從大壹開始的經歷:範文大全800字，荀子說:學不會。人的壹生就是壹個不斷學習和自我完善的過程。今天，我們帶著夢想和期待走進了大學校園，全新的學習生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學給我帶來了新的感覺，但並不陌生。是壹種親切，溫暖，簡單，溫暖的感覺。大學是壹個大舞臺，會給妳提供充分展示自我，豐富內涵，提高綜合素質的機會。在這裏，我們不僅感到了壹點新鮮，還增加了壹點責任感和使命感。在這裏，我們每個人都播下了自己理想的種子，並努力去實現它。作為大壹新生，我踏入新的起點，帶著新的希望踏上新的征程。壹切從零開始，讓我們努力學習，拉近我們與理想的距離，讓它們不遠。逝者如斯夫。我們不應該懷念過去的成功，也不應該後悔過去的失敗。成敗在此壹舉，人生豪邁。是時候重新開始了！我們應該扔掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。嚴格遵守校規校紀，真正做到嚴於律己，遵章守紀，尊敬師長，禮貌待人，勤儉節約，關心集體，做壹個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生。
新學期到了，新的規劃，新的計劃，新的目標讓我們煥然壹新。這裏我們面臨兩個問題。
壹、如何遵守學校的規章制度？首先要知道校規是什麽，要逐項遵守，不能違反。其次，規章制度是給我們學生定的，我們學生就應該去做。每天不遲到不早退，早到晚走，關心全班同學。上課認真聽講，不要讓老師在上面講課，自己卻在津津有味的看小說或者做其他事情。如果妳這樣不負責任地對待自己，只會浪費時間。妳要知道時間就是生命，所以要如何珍惜。最後，如果學生要進壹步遵守規章制度，他們必須團結互助。當他們看到有人違反規則時，應該立即上前制止，並進行勸說，使他們感到信服。做壹個好的學生幹部，要處處帶頭，竭盡全力做好每壹項工作。
二、如何讓同學之間的關系相處融洽？這個問題就看妳自己了。學生應該互相幫助，團結友愛。如果同學找我幫忙，我二話不說馬上答應。我的同學是我的朋友，所以我朋友的事就是我的事。當然，如果同學犯錯，我也會責備他，教訓他。只要我有能力，不要在意別人怎麽說。我應該挺身而出，充分發揮自己的聰明才智和抱負，為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守以上。以實際行動以身作則。
大壹新生在熟悉大學環境後，要確立學習目標，調整學習方法，這是適應大學學習生活的前提。在學習上，要樹立自主學習的學習理念，變被動學習為主動學習。根據自己的實際情況，學會如何學會學習才是關鍵。不斷增強自學意識，提高自主學習能力，這是學會學習的基本途徑。
正如華所說:壹個人壹生總有更多的時間自學。錢三強說，自學是人生最好的學習方法。只有通過自學，積累和更新知識，才能擁有廣博的知識，提高自己的綜合能力，即實踐能力、語言表達能力、英語口語能力、操作能力、適應能力、溝通能力、寫作能力等等。另外，大壹新生要學習行為、道德、情操方面的知識，學會做人，提高內在修養。這將是新生學會面對陽光的希望，也是勇敢成長的利刃。我相信，夢想是我們最好的信仰，有夢想的人會義無反顧地不斷前進。有夢想才有可能，行動激蕩無限能量。讓我們壹起欣賞新生入學後對大學生活的體驗和美好夢想，見證我們如何用汗水雕琢夢想。大學是壹種美好的入口，校園裏的故事是壹種鄉愁，可以在時間的藤蔓上永存。歲月的風吹不滅。
從夏末到秋天，無限涼爽。我們踏上了這扇陌生的門。有些興奮又有點無奈。我激動自己開始了新的生活，即將迎來無數的挑戰和機遇；無奈就是離開家，舉目無親，任何事情，無論大小，都要自己去經歷。大學是壹種美，讓我們交到了更多的朋友。也許這是我們壹生中最大的財富。大學是壹種美好，讓我們學到很多知識，為腳下的路鋪路。大學是壹種美。她讓我們遇到了壹位知識淵博的老師，教會了我們教學相長的精神。大學是壹種美，給了我們心中莫名的浪漫想象。都說人生是壹本打開的書，所以大學生活應該是精彩的篇章；如果把人生比作壹次漫長的旅行，那麽大學生活就是壹次青春的懷舊之旅。青春不懂未來，晨花總是不經欣賞就摘。
如果有壹天我離開了這個美麗的校園，那段美好的記憶將永遠留在我的心裏；母校的風景會壹直閃現在我的眼前。在這裏，有堅持，有期待；也有叛逆和沖動。母校把這些變成了壹片片沈穩厚重的磚塊，支撐起高樓大廈。這裏有歡樂，有幸福，有浪漫，也有悲傷，難過，無奈。他的母校最終會把他變成壹種向上的力量，推動我們實現人生目標。今天，我們在這裏。幾年後，我們離開了。但走出去的不是壹個懵懂調皮的孩子，而是壹個學習成績優秀、品格高尚、精神飽滿的棟梁之才。實事求是，艱苦樸素，勤儉節約，勇於創新，應該還在我們心中。大壹新生的學習指導:大壹新生從中學進入大學會面臨壹個角色轉換和適應的過程，而這個過程中所經歷的變化無疑會給他們帶來壹定的心理壓力，從而引發各種心理問題。大壹新生剛剛進入壹所人才濟濟的大學，很多新生很難適應角色轉變帶來的心理落差。如果不及時調整，就會產生心理不適，產生失落、自卑、抑郁等心理問題。面對這些心理問題，大學新生應該正視事實，正確評價自己。只有全面正確的角色定位，才能減少心理壓力，更快適應新環境，重拾信心。就像《誰動了我的奶酪》裏說的:不改變，就會被淘汰。當妳超越了自己，妳就會心安理得。
衷心感謝學校領導和老師的無微不至的關懷和良苦用心。我們將以壹顆感恩的心肩負起責任，同時嚴格要求自己，努力爭取，以實際行動回報學校和社會！
從中學到大學是人生的壹個重大轉折點。從踏入大學大門的那壹刻起，就意味著妳開始了獨立的職業生涯。記得李開復老師說過，大學四年，要學會從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
大學是人生的關鍵階段。這是因為進入大學是我人生中第壹次放下高考的包袱，開始追求自己的理想和興趣。是第壹次離開家庭生活，獨立參與群體和社會生活。第壹次不再單純的學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親自實踐。同時，這也是我人生中的許多“最後壹次”:最後壹次有機會系統地接受教育，最後壹次能夠全心全意地建立知識庫，最後壹次能夠在相對寬容的理想環境中學會如何做人。在這個階段，我們要認真把握每壹個第壹次，讓它們成為未來人生道路的基石；也逃避珍惜每壹個最後的時光，不讓自己在不久的將來後悔。
對於大壹新生來說，壹般以基礎知識為主。要註意對學習重點和方向的定位和把握，培養正確的學習態度。既然選擇了這個專業，就要全心全意的學習，不能只滿足於60分鐘。我認為方法、時間和心態是大學學習成功的關鍵。
在學習方法的要求上，相比中學時期的學習有了很大的變化。要想真正學好知識，不僅要端正自己的態度，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇壹套適合自己的方法，想象自己在這壹學期要達到什麽目標，掌握什麽知識結構，培養什麽樣的能力。
其中，提高自學能力很大程度上決定了能否將知識運用到學習中，這就需要抓住幾個主要環節:預習、聽課、復習總結、作業。預習可以掌握課堂上的主動權。知識不完全是老師傳授的，而是在老師的指導下，通過自己積極的思維活動獲得的。上課註意聽課，及時完成作業，有助於提高效率，事半功倍。
在時間安排上，除了上課、學生作業和社團活動，其余時間都很靈活。大學生活越豐富多彩，時間劃分越精細。適當利用零散的時間充實自己，物盡其用，也能提高學習效率。
然後就是心態。效率的提高很大程度上是由學習之外的其他因素決定的，比如人際關系，生活習慣等等，這些因素都會影響壹個人的心情。積極參加各種集體活動，如團日活動、校園文化節系列活動等。，用熱情樂觀的生活態度對待身邊的人和事，營造輕松的氛圍，對壹個人的工作和學習都很有幫助。
以上是我個人對大學學習生活的看法。我很榮幸與妳分享它們。希望大三的大學生活精彩充實！
經過六月的洗禮和漫長的等待，我們終於走進了xx職業學院的殿堂。
在宿舍裏，熟悉的親人、朋友、熟悉的老師、熟悉的環境都離我們而去，日常生活都是自己照顧自己。自己鋪床，自己洗衣服，打掃臥室。也許，宿舍沒有空調和熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，會因為住的樓層太高而責怪設計師沒有考慮電梯。但是宿舍的四個人，來自不同的地方，互相體諒，互相照顧勝過壹切。我們眼中的陌生和疏離很快就被熱情所取代。在學長學姐的帶領下，穿梭於教學樓之間，穿越人山人海和自行車的海洋，四處遊蕩觀光，已經成為大壹新生這幾天生活的主旋律。
俗話說“妳在外面靠朋友，在學校靠學長。”昨天上午的新生報到，真的驗證了這句話的正確性。各學院的學長在宿舍樓外擺攤迎新，從宿舍到陳瑞九樓每隔五米設壹名誌願者。報道區的場面更是壯觀。各學院擺攤咨詢，更有不厭其煩的學長同誌揮舞學院大旗，等待新生。每次校車來了，他們都爭著搶自己學院的名字，吸引新生。看來他們是怕自己學院的知名度被別人蓋過。轟動壹時的場面，用“兇”字來概括再好不過了。路過的家長和學生無不側目，駐足，贊嘆，被交大同學的濃濃情誼深深震撼。
好像在職業院校，我們經常會聽到這樣壹句話:“把基礎學好！”“無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，說出來的時候往往語重心長。我們建工系從人口和質量上來說都是職業院校的大系，繁重的課業註定在這裏過不上療養院般的生活。雖然我們已經遠離了中學時老師每天把我們“綁”在教室裏的日子，但是大學期間各種躁動不安的潛能可能會壹壹體現出來。雖然學習成績不能代表壹切，但也是衡量我們在大學生活中表現的壹個非常重要的標誌。在大學裏，只為了成績而學習是沒有意義的。只有體驗過專心學習的樂趣，才會不留遺憾。在人生最美好的青春裏，我們不妨遠離網遊，讓書籍陪伴我們度過美好時光。
我們要學會以享受生活的態度去生活，去體驗生活，去學習，去工作，去休息。大學的成長來自心智的成熟。在這個成長的過程中，我們會面臨更多的選擇，懂得思考，懂得選擇正確的道路，懂得行動，懂得品味生活，才不會浪費大學的美好時光。
諾獎得主羅曼·羅蘭(Romain rolland)認為大學是“高尚的精神修道院”，北京大學教授謝冕認為大學的校園裏有無盡的火，而當代很多學者認為大學生的思想應該領先整個社會20年、20年。亨利·紐曼說，在大學裏，壹個人會升華自己的思考、推理、比較、辨別和分析的能力，發展審美能力，增強內心的想象力。
古人告訴我們:“大學之道，明德、親民、止於至善”，也就是說，我們不僅僅是在學習知識，更重要的是培養壹種人文精神。如果沒有人文精神，可能很多。
我們的人格結構不可能完美，所以生活會不幸福，不快樂。沒有人文精神，沒有理想，沒有信仰，沒有追求，人的精神世界就會很空虛。大學以天下興亡為己任，傳承文明，振興國家，培養人才，創造業績，服務社會，這才是大學價值的真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄造我們的靈魂。
大學者，欲先上大學，必先成人。我們不再是無知的少年。我們進入大學，壹定要選擇培養自己的人格，磨煉自己的性格。選擇職業院校是壹種責任。飲水思源，立誌成才，是每個交大學生必須肩負的使命和責任。立誌高遠，追求卓越，壹定會凝聚我們崇高的人格；以誠待人，嚴以律己，將是我們不變的行為準則；珍惜時間，流汗，耐得住遠處的辛苦眼神！雖然我們不能控制時間的長度，但我們可以決定它的寬度。三年後的我們會給自己壹份怎樣的答卷？
我相信，我們胸中湧動著取得偉大成就的崇高願望。我相信，我們的肩膀能承載起壹起創業，壹起起航的期待，因為我們都明白，時間是寶貴的。
大壹開學經歷800字高考爭奪戰終於落下帷幕。在漫長而無盡的假期後，我的大學生活終於來了，這是我人生的新開始，新篇章。開學的時候，為了讓我們這些大壹新生更快的適應大學生活，學校安排了新生入學教育，讓我們受益匪淺。
首先我們集體集合點名，每人發了壹本《xx大學新生守則》，在學期初以守則的形式開啟了我們對大學的好奇心。後來，在這半年的生活中，我們真正明白了這本書的巨大用處，學校在學期初發這本書的良苦用心，真正學會了如何做壹名合格的大學生。
之後是遊園，也就是參觀我們的校園。我心中的那份激動。在學長們的帶領下，我們知道了校園教學樓分為五大區域，ABCDE我們要去不同的教室上不同的課程，呵呵。這是我第壹次聽說這件事。校園中間有壹個小湖，黑色和紅色的金魚在湖裏遊來遊去。突然想到這不是我們自己，以後我們可以在大學裏自由的遊蕩，想著心中的喜悅。湖中央有個噴泉，那天沒開放，但為以後壹睹其風采埋下了伏筆。湖的對面是壹個小廣場，看起來是壹個類似回音壁的結構。後來我早上在那裏讀英國或者美國文學的時候，對面傳來了朗朗的回聲。日出在天，在水，在每壹個在湖邊讀書的學生心裏。後來我們發現校園裏有很多樹，綠葉掩映，搖曳生姿。定睛壹看，哇，這不是妳家鄉的柿子樹嗎？呵呵，柿子樹能變成園林樹還是第壹次。我幾乎不認識妳。秋天，柿子掛滿枝頭，彎著腰，吸引著無數的喜鵲，拴住我們追求美的眼睛，滋潤著我們垂死的心。接下來，我們繼續參觀花園。在學校的後面，我們發現了另壹種風景。山坡上野花盛開，蜿蜒的河水在堤岸周圍循環，垂柳千姿百態。晚風習習，楊柳垂柳，流水淙淙，拱橋彎彎橫跨，臥於綠蓮之上。正好是荷花盛開的季節，風吹過此地，送來壹股淡淡的清香，讓人沈醉在這清香中。後面是層層綠樹，密密麻麻的散開。有這樣壹個幹凈的地方真是人生的壹大樂事。
遊園會結束後不久，我們的院長給我們做了壹個報告，這個報告經常讓我們發笑，侃侃的精彩語錄經常引起人們的欽佩。在短短壹個多小時的時間裏，院長的演講讓我們明白了什麽是大學生，如何做壹個合格的大學生，如何適應大學生活，如何與人交流，如何在大學裏樹立壹個新的人生目標並為之奮鬥。他讓我明白了未來和現實的距離。理想與現實的差距，為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學的發呆中仿佛看到了壹扇半開的門。從那裏，有壹絲微弱的希望之光。我知道，我的生命有了新芽，像破繭的飛蛾，從此開始展翅飛翔。
坦白說，高中的時候，某種意義上我沒有為自己而活，我也不知道為什麽。當這壹切都結束後，我回頭像霧壹樣，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情熄滅了，仿佛這青春全是灰燼，不再有壹點色彩，壹點生氣。高中的時候，無意中聽到壹首《怒放的生命》，被他發自心底的渴望深深震撼，淚水辜負了期待。盛開的生命，什麽時候才能像花壹樣在我的生命中綻放？
終於高考結束了，不用談成敗，走好腳下的路。我就像壹個在黑暗中掙紮了很久的人。終於等到天亮，終於看到了陽光。終於可以為自己而活，開始自己怒放的人生了。暗暗告訴自己，要好好活著，好好生活。
學了這個專業，不覺得不合適，也不覺得遺憾。我不知道我是否能成為冠軍。至少，我會為他努力，為社會服務，在這個過程中實現自己的人生目標和價值。
揚帆起航，破浪乘風，我，義無反顧。