“我真倒黴，總是遇到好人。大壹開學不久，壹個男生給我寫了壹封情書，宣稱他真的愛我。我被他的情書感動了，所以我把自己奉獻給了初戀。沒想到，他很快就厭倦了我們的愛情，說我太纏著他，沒有給他自由的空間。還沒等我回過神來，他就毅然離開了我。當另壹個男孩靠近我時，我很難過。覺得自己真的很需要男生的安慰，於是很自然的把感情轉移到了2號身上，在稍微開心的壹天後，偶然的機會認識了前女友2號。她打算向我揭發她讓他懷孕了，2號做了人流，她連手術費都沒付。後來漸漸發現二號男生自私小氣，就主動和他分手了。然後就覺得很空虛。我好不容易熬過了寒假，有壹次壹個人去滑冰，遇到了壹個很有風度的男人。他熱情地教我花樣滑冰的技巧，多次邀請我去咖啡廳聊天。他說自己的感情生活很坎坷，和妻子已經分居兩年了，剛辦完離婚手續。我覺得我和他是壹條船上的人，所以我情不自禁地投入了他的懷抱。開學的時候，他很大方地在學校附近給我租了壹套公寓，我們經常在那裏見面。不久我懷孕了。我覺得政策已經允許大學生結婚了，就決定和他結婚，催他趕緊辦理離婚手續。但他勸我先墮胎，說他離婚很復雜，可能要壹段時間。突然我很迷茫，不得不告訴媽媽真相。我媽先是壹驚壹罵，然後非要陪我去做人流手術，堅持要我和那個男的分手，不然我媽就和我分手。但是我下不了決心！壹方面，男方對我還是很好的，答應娶我；其次，我無法想象沒有他我將如何生活！陳老師，說實話，我已經是壹個徘徊在生死之間的女人了，誰也救不了我。”
聽了小麗的講述，我既同情又擔心。她對男人的情感依賴已經到了病態的程度，不是“開導”就能解決的。她需要心理治療來打破既定的惡性循環。
考慮到小麗的感情危機隱含著某種危險，我不得不去見她媽媽，勸她放松對女兒的態度，因為責罵和“最後的間諜”可能會把小麗逼到絕路。在我和她媽媽的勸說下，小麗同意暫時住在某醫院的精神科。首先，流產後她有點虛弱，需要調養。其次，她需要系統的心理治療。
小李的經歷真的讓我很感動。其實有多少小麗被毀了，又有多少小麗在掙紮。去年和前年，我應邀參加了全國關心下壹代工作委員會組織的“愛情籬笆”巡展，在北京、廣東、上海等地的高校給大學生們做了當代青年男女戀愛擇偶的講座。在場的學生有數百到數千人，演講過程中收到無數書面和口頭提問，回到酒店的個別咨詢更是絡繹不絕。其中“小李”和“小剛”的混淆也類似。當代大學生的問題、迷茫、誤入歧途甚至毀掉壹生，顯然在拷問著我們的教育，包括家庭教育、學校教育和社會教育。其中，男孩女孩和青年男女的戀愛前教育和婚前教育完全缺失，由此造成的後果不斷在媒體上曝光，甚至被大肆炒作。政府當局，甚至家庭和社區是否關註過這些問題？不會，所以小麗和小剛的悲劇還在繼續演繹。
小李住院後，我和她媽媽以及醫生有了進壹步的溝通，達成了壹些諒解。作為壹個婚戀研究者，在此提出壹些看法，以供討論。
第壹，當男孩女孩到了青春期，應該提倡和鼓勵他們公開的異性交往，讓他們有壹個適當的機會釋放“等待性”的生理和心理壓力。用“早戀”的大棒來追逐、攔截男女生之間的自然交流，可能恰恰會讓壹些已經積累了強大身心壓力的青年男女，如饑似渴地把異性之間的身心反應當成“愛”，甚至癡迷。這可能是小麗和小剛感情受挫的最初原因。
第二，小麗父母在她三歲的時候離婚了。單身母親和獨生女在壹起生活了近二十年。小麗內心的“父愛饑渴”讓她在大壹的時候就投入了那個讓她感到關心體貼的男生的懷抱。最終，這個男人讓她覺得自己更加成熟可靠。雖然她受傷了，但她控制不住自己。其實，小麗與其說是在戀愛，不如說是在尋求“代替父親”，補償自己失去的父愛。
第三，要給大中學生開設“婚戀課”，科學正面地講解異性之間的友情、愛情、性健康、性安全、擇偶、婚姻等知識，讓他們具備處理生活中重大問題的理性、智慧、能力和技巧。這甚至比他們求職謀生的資格培訓更重要。因為，事業是壹陣子，愛情婚姻的幸福是壹輩子。遺憾的是，直到今天，孩子的教育基本上都是為將來找工作、謀生做準備；至於如何戀愛結婚，如何做夫妻，如何做父母，孩子沒有正規的途徑求教，只能“摸著石頭過河”，或者在各種媒體上吸收不科學、不真實、扭曲、有害的信息，耽誤了自己的人生。
四、小麗心理醫生介紹的“戀愛成癮”常識，值得心理咨詢師、心理咨詢老師、青少年家長了解。在那些因為失戀或某種重度抑郁癥而自殺的患者身上，可以看到“戀愛成癮”的影子。患者往往伴隨著“我離不開他(她)們”的恐懼；某人的麻煩可以震撼病人的壹生。患者表現出失去自我、自由、意誌和選擇的無能狀態，成為“寄生者”，即完全依靠另壹個人的存在而生活；他們不自信，沒有自尊，不認為自己有獨立存在的價值，所以成為別人的影子。這樣的人總是拼命尋求被愛，沒有力量去愛別人。他(她)就像壹個被饑餓折磨的人，不分青紅皂白地吞噬著眼前抓到的所有食物，甚至是毒品。他們似乎有著貪得無厭的胃口，這讓“供應商”感到無奈和無力。他們只會索取，不會給予，最終會讓陪伴他們的人失望甚至憤怒。他們所謂的“愛”不僅扼殺了他們的獨立，也窒息了彼此。這樣的“愛情”如何不走向死亡之路？
衷心希望正在尋求真愛的青年朋友們，正在幫助和祝福孩子獲得愛情的家長和老師們，能夠認真探索和教導孩子愛情的真正聯系，通過正面的經驗和反面的教訓，引領年輕人走向健康幸福的愛情婚姻之路。