信息資源中心(國家工程技術圖書館)是中國科學技術信息研究所的主要業務單位之壹，也是國家工程技術圖書館的重要組成部分。使命是為國家科技事業發展、國家科技創新體系建設和實施科教興國戰略、可持續發展戰略提供各類科技信息保障。主要任務是全面系統地收集、加工、儲存和傳遞各種類型和載體的科技文獻信息，並向全國提供服務。信息資源中心由資源建設部、信息服務部、院士著作圖書館和數字圖書館研究室組成。
1，收藏資源
信息資源中心主要負責工程技術各學科的文獻資源建設。近年來，隨著文獻采購經費的不斷增加，館藏文獻的規模、品種和數量都有了很大的發展，館藏的完整性、連續性和特色性不斷提高，文獻的滿意率和保障率也達到了壹定的水平。已初步具備為國家科技發展和科技創新提供文獻信息資源保障的功能和能力，成為國內工程技術領域最大、最權威的專業圖書館。
2.文獻服務
目前，信息資源中心對來館讀者實行365天“壹站式”服務和24小時在線信息服務，技術手段先進，服務方式靈活。
(1)文獻閱讀服務
◆目錄辦公室目錄檢索服務:為讀者提供我院目錄檢索服務和國家科技圖書館館藏及閱讀咨詢服務；
◆期刊閱覽服務:提供當前中外文期刊及近兩年檢索工具書的閱覽服務；
◆特色文獻閱讀服務:提供中外文過刊、中外文會議、學位論文等文獻閱讀服務；
◆微電影閱讀服務:為美國政府科技報告和七個國家、兩個組織的專利提供微電影閱讀服務；
◆電子資源檢索閱讀服務:為光盤或網上資源提供檢索閱讀服務。
(2)原文提供服務
◆國家科技圖書館(NSTL)註冊用戶在線原文服務；
◆本所、北京地區及國內其他圖書情報機構館藏的原創檢索服務；
◆向大英圖書館、加拿大科技信息研究所等國外機構提供長期館際互借服務。
(3)科技咨詢服務
◆國家、省、部、市、地方各級科研項目立項、成果鑒定、成果獎勵、新產品開發申報等情況的查詢。；
◆國家壹流科技查新機構的評估認定和科技查詢人員的資格培訓；
◆ STN系統歐洲服務中心FIZ中國總代理。
(4)論文引用服務。
向全國高校、科研機構和個人頒發科學論文收錄和引用證書。
3.院士作品博物館
在科技部和中國工程院的倡議下，院士著作庫於2004年6月3日正式建成並向公眾開放。其使命是收集院士全方位的科技文獻，構建具有較高學術價值的知識寶庫；展現院士風采，傳承院士精神，宣傳院士思想，傳播院士文化；為我國科技發展提供豐富的信息保障，為促進自主創新提供優質高效的信息服務。目前，院士著作庫已收集了中國工程院、中國科學院近千名院士的3000余部學術著作和33000余篇學術論文，以及900余篇具有院士風采的文章，並建立了可供檢索查詢的院士信息系統。院士著作館有大型青銅浮雕壁畫《院士名山》，以漢簡藝術形式鐫刻捐贈作品的院士，以教育和啟迪後人。
4.科學研究
數字圖書館研究室是信息資源中心的重要組成部分。其主要任務是利用現代化手段提高圖書館的服務水平，開展檢索語言和檢索技術的研究，組織實施數字圖書館系統的發展規劃。研究室擁有壹支高素質的專業人才隊伍，以中青年技術骨幹為主力軍，全面承擔中心的信息技術支撐職能，確保網絡系統、服務器系統、自動化系統、數字化系統的可靠運行；承擔了多項國家科技項目，在英漢科技敘詞表、漢語敘詞表、電子政務敘詞表、科技數據體系建設等領域做了大量卓有成效的研究工作。此外，研究室還負責全國情報文獻標準化技術委員會的歸口管理和國家標準的研究、開發和制定。
目前，信息資源中心與時俱進，開拓創新，努力提高服務能力和服務水平，提高我國工程科技文獻信息保障能力，為提高我國工程科技創新能力做出貢獻。
聯系信息:
地址:北京市復興路15號中國科技信息研究所信息資源中心。
郵政編碼:100038
戰略研究中心
戰略研究中心是中信的主要業務部門之壹。中心的研究人員大多具有碩士以上學歷、技術背景、較高的外語水平和計算機應用能力，並在實踐中積累了豐富的經驗。
該中心主要跟蹤國內外科技發展趨勢和發展戰略，進行信息分析和研究，為政府部門提供決策支持。中心下設科技動態跟蹤、知識管理、戰略基礎研究和戰略應用研究四個專業研究室，重點開展以下工作:
◆圍繞科技部中心工作開展相關情報分析研究，提供決策支持，為政府其他部門提供情報服務；
◆跟蹤報道主要國家和地區的科技發展動態、科技戰略、科技政策及相應措施；
在軟科學研究領域，探索新學科、新方法、新手段；
◆開展科技決策支持研究，建設支持國家科技決策的信息資源庫和知識庫，開展知識服務；探索建立知識管理開放實驗室；
◆開展科普統計分析研究，探索實踐數字科普；
承辦《中國軟科學》、《高科技通訊》、《全球科技經濟展望》、《科學》等刊物，以及《科技參考》、《互聯網信息專刊》、《決策參考》等內部期刊；
◆受中國軟科學研究會理事會委托，協助中國軟科學研究會的日常管理工作。
資源* * *享受推廣中心
資源* * *促進中心是中國科技信息研究所下屬的研究中心，圍繞科技資源* * *的理論研究、政府應用和行業應用開展工作。主要任務是受科技部等政府機構和行業組織委托，承擔與科技資源管理和推廣相關的研究、實踐和服務，促進國家科技資源的整合和共享；開展競爭情報研究；促進實用技術成果的轉化和專利、標準及技術經濟信息的傳播。
◆科技資源管理研究* * *
資源* * *享促進中心主要致力於科技資源的機制、模式、政策、技術及相關產品和服務開發的後續研究，承擔相關研究課題，完成相關研究報告，提供相關信息服務。
◆政府信息資源整合服務
在資源共享理論研究的基礎上，結合各級政府各部門在信息資源整合應用方面的需求，以國家科技文獻資源建設為基礎，充分利用現代網絡通信和信息處理技術，提供政府信息資源組織整合咨詢服務、系統設計、系統集成開發等服務。
◆行業信息資源整合服務
在資源共享理論研究的基礎上，結合重點行業在信息資源整合應用方面的關鍵需求，充分利用現代網絡通信和信息處理技術，以持續滿足產業發展和集成創新為目標，建立重點行業信息服務體系。開展信息咨詢和競爭情報咨詢服務。
信息技術支持中心
信息技術支持中心的業務是結合情報學研究和應用實踐的需要，開展知識組織技術、信息內容服務技術和信息技術的開發和應用研究，為情報研究和服務提供先進的技術支持。其核心內容包括智能信息檢索技術、信息服務元數據與標準、數字圖書館應用技術、信息內容建設與服務等。
信息技術支持中心作為國家科技圖書館的網絡管理中心，主要任務之壹是保障國家科技圖書館網絡服務系統和國家工程技術圖書館網絡系統的正常運行、管理和維護。同時，該中心還承擔了中信的信息安全和技術管理職責，為中信的資源建設和信息服務提供系統設計、應用開發、運行維護、網絡管理和服務。
此外，信息技術支持中心是全國信息文獻標準化技術委員會第四分委會主任委員，承擔相關文獻標準的制定和日常管理工作；是中國信息社會計算機技術應用專業委員會副理事長。同時，該中心還為信息管理專業的碩士、博士研究生和博士後研究人員提供學習和研究支持。
信息方法研究中心
情報方法研究中心下設圖書情報研究室、科學計量學研究室、學會辦公室和若幹期刊編輯部。
該中心的主要業務領域包括圖書情報學領域的理論與方法研究、科學計量學研究和科學論文統計分析、中國科技信息學會和中國科技成果管理研究會的日常管理和運營、中國科技信息學會會刊、中國信息導報和大眾軟件的編輯出版等。同時受科技部委托，承擔全國科技期刊的日常管理工作。
該中心的主要工作:
◆開展情報學理論方法和信息用戶研究。其中，側重於知識組織、知識管理、信息化建設、現代信息技術、信息管理與服務。
◆開展圖書館學理論與方法研究。其中，重點是數字圖書館和數字科普研究；
◆開展文獻計量學、科學計量學研究和科學論文統計分析；
◆承擔中國科技信息學會的日常管理工作；
◆接受中國科技成果研究會的委托，協助中國科技成果研究會的日常管理工作；
承擔《中國科技信息學會會刊》、《中國信息導報》和《大眾軟件》的編輯出版工作；
◆受科技部委托，承擔全國科技期刊的日常管理工作。
研究生教員
中國科學技術信息研究所從1978開始招收情報學專業研究生，至今已有35年歷史。是國內最早開展情報學研究生教育的院校之壹。1984經國務院學位委員會批準，授予情報學碩士學位權。65438-0997開展同等學力報考碩士(即在職研究生)的培養工作。從1998開始，我們與北京大學合作培養情報學專業的博士生。2003年7月，經北京市學位委員會批準，授予圖書館學碩士學位。2002年6月5日至10月，我所被人事部批準為我國第壹個圖書館學、情報學、檔案學博士後科研流動站。研究生部是中信學院研究生教育和社會培訓的歸口管理部門。
主要任務:
◆情報學博士、碩士研究生培養；
◆圖書館學碩士研究生的培養；
◆管好博士後科研流動站的圖書、情報、檔案工作；
◆情報學、圖書館學、信息管理、知識管理等領域的教學研究和人才培養研究；
◆受科技部和社會各界委托，開展各類在職教育和在職培訓；
探索基於網絡的遠程教育，拓展各類信息人才的培養方式，推進全民信息教育；
◆承擔科技部計算機軟件培訓中心的相關工作。
中信院以其強大的知識密集型實力和高水平的研究實踐，培養了眾多情報信息領域的專家，形成了壹支高水平的教師和導師隊伍。到2005年，中信研究生部* * *招收全日制研究生365人，授予碩士學位299個；招收在職研究生379人，其中1，61人獲得碩士學位，全日制和在職研究生獲得碩士學位的總人數為460人，其中許多人成為國家機關、信息單位、駐外機構和各類企業的業務骨幹和骨幹。除了學歷學位教育，研究生部還承擔科技部委托的培訓班和研討會。同時面向社會舉辦了計算機應用培訓、信息分析師教師認證和信息分析師認證培訓、全國科技查新和文獻檢索培訓等相關領域的培訓班，培訓人數數百人，滿足了市場對不同人才的需求。
中信學院研究生部采用開放式辦學模式，與國內外同行及相關國際組織在人才培養和學術領域開展廣泛交流與合作，並派遣部分優秀研究生出國深造。
21世紀是知識經濟在全球經濟中占據主導地位的世紀。知識已經成為經濟發展的主要動力和資源配置的最重要因素。面對新世紀的挑戰，培養大批適應時代發展需要的高層次知識創新人才是我們義不容辭的責任。
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