語言
第壹卷
本文分為兩部分:第壹卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)。***150分，考試時間150分鐘。
第壹卷(選擇題***30分)
本文共有***10個小題，每個小題3分，* * * 30分。每題給出的四個選項中，只有壹個符合題目要求。
壹、(12分，每小題3分)
1，下列單詞中所加的單詞，讀音全部正確的那組是(D)
壹、批判(shǔ)《壹個富有而善良的人的傳記》(gǔ)(準)和失蹤(米·阿·ǔ)
b、相鄰(b)前後互屬()，侍候侯(sh)，潔身自好(ho)。
c、筆記(qiān)人才(jǐ)安靜(m)知識淵博(zh)
d、迷茫(xio)易(niān)徘徊(chng)穩操勝券(qun)
2.在下列句子中，使用附加詞的正確選項是(D)
A.在此次舉辦的“當代書法展”上，各種書法和作品風格壹律平等，保證了展覽的專業性和流派代表性。
b近年來，隨著流域經濟的快速發展，松花江的汙染問題日益嚴重，恢復松花江的生態功能迫在眉睫。
C.在今年的“排隊促銷日”活動中，雖然仍有少數“不自覺者”，但無論是自駕出行還是購物，廣大市民都能自覺排隊。
D.聽說今天晚報和當地電信部門將聯合舉辦高校招生大型電話咨詢會，請相關專家答疑解惑。考生和家長喜出望外。
3.下列句子中，選擇正確的是(c)
a、本文詳細介紹了傳統相聲中運用的押韻、諧音、模仿等方面的語言技巧和表達效果，內容豐富，趣味性強。
b、工作後，他不僅是小提琴愛好者，也是公認的演奏專家，還是文學愛好者，能寫出非常好非常精彩的詩詞。
C.可燃冰是海底寶貴的礦產資源，可供人類使用1000年。有望在21世紀取代煤炭、石油、天然氣成為新能源。
D.選擇合適的培訓基地是本市“陽光工程”的重要壹環，也是最容易造假的壹環，市政府特別重視。
4.在下列句子中，必須刪除增加的單詞的句子是(c)
a、業內人士認為，消費者平均購買面積的下降，壹方面是政策作用的體現，另壹方面也說明購房者趨於理性。
b對於654.38+0.28億人口的日本來說，這個銷量相當於每654.38+00個日本人中就有壹個人購買這種高熱量的食物。
C.近日，安徽省考古研究所和蘇州市文物管理處將聯合對蘇州市區壹段隋唐大運河遺址進行搶救性考古發掘。
d在洛桑國際管理學院評估的55個經濟體中，中國內地的競爭力在上壹年的基礎上上升了3位，上升至15。
2.(9分，每道小題3分)
閱讀下面的文章，完成問題5-7。
生物多樣性是壹定時間和區域內所有生物物種及其遺傳變異和生態系統復雜性的總稱。它是地球上的生命與其環境相互作用，經過數十億年的演化形成的，是地表自然地理環境的重要組成部分之壹。生物多樣性與其物理環境的結合構成了人類生存和發展的生命支持系統，是社會和經濟發展的物質基礎，對維持自然界的生態平衡、美化和穩定生活環境起著非常重要的作用。生物多樣性在基因、物種和生態系統上對人類生存的現實和潛在意義是無法估量的。因此，在1992年巴西裏約熱內盧聯合國環境與發展大會上，150多個國家的政府首腦簽署並通過了人類歷史上第壹個生物多樣性公約。這是壹份全球性的生物多樣性保護戰略宣言，旨在盡可能地維護、保護和利用生物多樣性，造福今世後代，維護生物多樣性的固有價值。
生物物種的多樣性在地球上分布不均，這主要是由於水熱條件的差異、地形的復雜程度和地理隔離的程度造成的。很多熱帶島嶼等陸地地區常年高溫多雨，地理位置相對孤立，陸面復雜，使得這裏的生物種類最多。
自從35億年前地球上出現生命以來，由於各種自然原因，無數的生物滅絕了，現存的5-65，438+00萬個物種只是曾經生活過的幾十億個物種中的少數幸存者。物種滅絕和生態系統破壞導致的遺傳多樣性喪失是不可逆的，不可挽回的。這不僅直接減少了人類可利用的生物資源，還可能造成更嚴重的後果。壹般認為壹個生物物種的滅絕會威脅到其他10-30物種的生存。
生物多樣性是人類起源和進化的基礎，生物和其他自然資源的可持續利用是保證社會經濟可持續發展的重要條件。然而，由於長期破壞生物環境、過度利用自然資源、保護不力等原因，生物多樣性的喪失令人震驚。因此，采取有利措施保護生物多樣性已成為壹項十分緊迫的任務。
5.從原文來看，下列對“生物多樣性”的解釋不正確的是(c)
A.生物物種的遺傳變異和生態系統的復雜性是生物多樣性的重要方面。
b生物多樣性是在漫長的進化過程中，生命與環境相互作用形成的。
C.生物多樣性是生物在數十億年的漫長過程中形成的生物類群的總稱。
D.生物多樣性有利於維護生態平衡，是人類社會經濟發展不可或缺的物質基礎。
6.下列說法中，與原意壹致的是(a)
a熱液條件、地形和地理隔離等因素與生物物種多樣性的分布密切相關。
B.地球上大部分生物物種滅絕的主要原因在於人類對生物環境的破壞和對自然資源的過度利用。
C.生物資源的利用必然導致物種的滅絕和生態系統的破壞，由此造成的遺傳多樣性的喪失是不可逆的。
D.壹個生物物種的滅絕會使10-30個生物物種滅絕，從而使人類可利用的生物資源越來越少。
7.根據原始資料，下列推論是正確的(C)
A.只有利用生物遺傳變異的特性，改造生物基因，才能創造出適合人類的生存環境。
B.《生物多樣性公約》的簽署將充分維護、保護和利用現有的生物。
C.從生物物種多樣性分布不均的原因來看，沙漠和極地的生物物種相對貧乏。
D.當前保護生物多樣性的當務之急是培育動植物新品種，彌補物種的不足。
三。(9分，每道小題3分)
閱讀下面的文言文，完成8-10題。
安忠榮，小鐵胡，也是朔州人。他驕傲而強大，擅長騎射，是軍巡的指揮官。雖然是個戰士，但是他知道官員的事情，他是不能被欺負的。壹對夫婦狀告兒子不孝，以劍祭奠其父，令其自殺。他爸爸哭著說:“我受不了了！”他母親在旁邊罵了他壹句，奪了他的劍就跑了。是她後媽孝敬和罵了她媽。榮譽是從軍隊的軍銜開始的，它突然變得富有。我壹看金高祖是侯德的諸侯，就說:“天子寧有什麽惡？“馬莊兵強馬壯！”雖然我有不同的誌向，但我沒有送。當時高祖和契丹是父子關系，契丹很囂張。高祖越侍奉他，越是擡舉他，義憤填膺，說“晉屈中國尊夷之恥，陷民已矣。”這不是偉大的祖先。契丹使臣往來於各鎮各州，慢則罵，慢則不客氣，慢則殺。當時圖渾白的役屬契丹，受其暴政之苦，賞其所好。契丹派了幾個使臣去怪高祖，要使臣。高祖向使臣鞠躬，越是責無旁貸，越是想方設法解釋，卻無法原諒和恭敬。天府六年夏，契丹使者拖刺城池，榮辱城池，拖罵城池，榮怒城池，固守城池；同樣為書，朝廷大臣和四方藩鎮都留了下來，都是基於對契丹的合意。高祖深受其苦，所以有幸榮任。他說:“上輩子，我嫁給魯，就是為了這個世界。現在我以世界為我的部長，我與壹個城鎮，大小不等，沒有自我羞辱！”榮譽的意思是金和我壹點都不像，相反才是決定性的。崇嶸雖然信了契丹的話，但還是派人對付殷，要他和幽州使結婚。契丹也從很多事情上讓金受益匪淺，幸好被亂世所榮。他想看壹眼中國，所以沒有把憤怒加到榮譽上。冬天，安從進攻打襄陽，他很榮幸的聽說了這件事，也是出兵。我那年歲，鎮上發生了旱災和蝗災。我召集了幾萬饑民，把他們趕到了葉，聲稱要去朝聖。高祖派杜仲維反對，兵士早已反了。他把趙和崇榮留下，臨陣退縮地卷著旗子沖向金軍。榮失陷晉，大懼，榮吐渾數百騎，鎮守崖城，重權使人擒之，斬之以獻，高祖禦樓盡毀，命畫其先歸契丹。
註:番真指軍政府，共萬元。
8.下列句子中加詞解釋不正確的是:(c)
a，有夫妻告兒子不孝。訴訟:指控
b，榮譽從排，暴力到財富。突然:突然
c、契丹驕橫，高祖奉越真心。真心:嚴格。
d、安撫和榮譽不可忽視。提問
9.下列句子中，表示安崇榮“懷異誌”和“非大祖宗”的是:(b)
a，天子寧有惡B，強者強者必行。
崇榮基舉慢慢罵中國尊重義德。
c、重榮誘入塞D、重榮怒，持刺。
而充滿了貪得無厭的欲望，這是金永遠的恥辱也！
10.下列對原文相關內容的分析和總結不正確的是:(b)
a，安崇榮雖然是武官，但也熟悉文書事務。在處理家庭糾紛時，親生父親不忍殺死兒子，而繼母用劍殺死了他。他對繼母的行為不滿，嚴厲地辭退了她。
b、安崇榮屈尊於高祖。每次遇到契丹使者，都極力侮辱對方，甚至逮捕殺害。高祖對契丹居高臨下，卻堅決反對崇戎的壹系列做法。
c、契丹壹直在伺機圖謀金朝，這應該引起了金朝的高度警惕。而高祖卻說前朝和魯和親都是為了國家，對抗契丹的唯壹辦法就是自取其辱。
d、安仲榮以蕭冰起義為借口，聚集數萬饑民到鄴底。高祖派兵阻擋進攻，在雙方交戰中被俘陣亡。高祖讓人畫了頭像，送給契丹。
四。(23分)
11.將第壹冊文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)還寫了壹本書遺贈欽差大臣和四方藩鎮，都是基於對契丹的合意。
翻譯:他還寫了壹封信給朝廷大臣和四方藩鎮司令，說契丹可以攻下。
(2)契丹亦有利於金多事，幸以亂為榮，必在兩處。
契丹人也認為金朝對他有利，很高興崇榮搞得亂七八糟，希望金朝和崇榮同時受損。
12.讀下面這首唐詩，然後回答這個問題。(8分)
新葉青王偉
雨後，新的晴空格外開闊開闊，視野開闊沒有絲毫的霧塵。外城的門樓緊靠著輪渡碼頭，村邊的樹木連接著小溪和河口。
銀白色的河水閃爍著田野，特別明亮，蒼翠的群山聳立在山脊的後面。正是農忙時節，沒有閑人，農民都忙著下地。
註:汙垢:灰塵。
第三環節上下句中最精煉最生動的詞是什麽？請簡要分析壹下。
答:它們是“明”和“楚”，充分表現了雨後的“新陽光”，以及詩人渴望看到的景色:田野外河水上漲，在陽光的照耀下，“白水”照在鄰裏，比平時更明亮；雨水沖刷後，山脈“藍色的山峰”在陽光下顯現出來，更有層次感。
尾聯描述的是壹幅什麽樣的畫面？這樣寫有什麽好處？
答:威廉描寫了農忙季節農民家庭在農田裏忙碌的場景。
作者這樣寫的好處是:再次突出了“新青”這首詩，因為“新青”人可以看到農民“傾家蕩產南下”的景象。給前面畫的壹幅語句圖增添無限生機，讓改造後的畫面活起來。
13.在下列名句中填空。(兩題任選壹題，5分)
(1)北冥中有壹條魚，名叫鯤。坤那麽大，不知其千裏；變成壹只鳥，它的名字叫彭。彭的背影在千裏之外；憤怒地飛走，它的翅膀像雲壹樣掛在天空。(《莊子逍遙遊》)
(2)華陽落滿，文道龍渡五溪澗。我把悲傷的思念托付給月亮，希望陪妳到夜郎的西邊。
(李白。“聽說王長齡搬去龍標窯送這個”)
欲喚菊花，花之隱士也；牡丹，花開富貴；荷花，花之君子也。(周敦頤《胡艾蓮說》
卷二(120分)
動詞 （verb的縮寫）(22分)
閱讀下面的文字，完成14~17題。
海南雜記
沖突
我們到達了著名的“天涯海角”。我以為這個地方是陸地，斷入大海，無路可走。但是錯了，根本不是那樣的。
所謂的“天涯海角”就在高速公路旁邊，相隔二三十步。當然有海，就在巖石旁邊，但是沒有“角”。至於天涯，我可以想象幾千年前古人給它命名的原因，但今天環島主幹道直通那裏，旁邊還有鹽場、鐵礦等等:天涯在哪裏？
令我驚訝的是，這個“海角”有這麽大壹塊奇怪的巖石；我們看到兩塊高大的巖石相互靠著，海浪和風吹著，石頭表面相當光滑。兩塊石頭之間的空隙足夠容納人，並用細沙鋪好地面。幾英尺外，藍色的海浪輕輕拍打著巖石根部。我們當時就講過笑話:可惜我們都老了，不然壹定要在這個縫隙裏坐下來，聊很久的愛情故事。
這些奇怪的石頭使我想起蘇東坡的壹首五言絕句，題為“象耳山”:
壹個突兀的關隘空空如也，其他的山總是不如。妳看路邊的石頭，上面全是補天遺風！
我看過道光瓊州府的記載，在“官降”的標題下，知道官降始於唐代，宋代有十人。在“劉玉”下面，我知道有壹個隋，十二個唐，十二個宋。明朝有二十二官* * *民。這些人不就是“補天遺”的“路邊石”嗎？他們中有李剛、趙鼎和胡荃，他們在宇宙中很有名。這些名臣，在穿越南宋時，因為沒有“補天”的機會，被貶到這個窪地東南的小島上當“路邊石”。時隔千年，讀到蘇東坡的這首詩，真是感嘆！
海南島的經營始於漢代。大概從唐朝開始，這裏就被皇帝寵信為流放罪人的地方。但是，宋朝比唐朝更甚。宋太宗貶盧多遜為亞洲聖旨，有兩句話是這樣的:“誅全室，止用棄荒之典，極為寬大。”原來宋朝皇帝把流放海南島看得只比帶門抄罪少壹條。妳看，他們把這裏當成什麽樣的“險惡軍事國家”！
人民掌權後，海南島才是壹個新世界。興隆農場是壹個由歸國華僑經營的大型農場。許多以前這裏沒有的熱帶作物現在已經從幾千英裏以外的地方來到這裏定居。就像這裏的工作人員壹樣，他們的祖先或者父母萬裏，棄荒地而嫁人。現在他們又回到了南海的這個大島定居，但他們不是“路邊的石頭”，而是真正的修車手！
我們的汽車越過了公路。季節是農歷新年的尾聲，中國北方的農民此時正在準備屠蘇酒，在溫室裏計算今年的收成，計劃明年的搶糧大戰，對嗎？但是在我們面前，在海南這裏，我們看到平疇，壹棵新的沙質幼苗，和壹片歡迎人們的嫩綠。這真是壹個奇觀。
我還看到路兩邊壹叢叢的草，綿延不絕。這些草又矮又長，開著像絨毛球壹樣的小白花。我突然想起了明朝正統年間王佐寫的壹首五言古詩《鴨腳粟》。我問陪同的白光同誌:“這些鴨腳是小米嗎？”
“不行！”她回答:“這叫飛草。剛才路邊有個鴨腳小米。”我問鴨腳小米是幹什麽用的。
“不行！”她回答:“這叫飛草。剛才路邊有個鴨腳小米。”我問鴨腳小米是幹什麽用的。
她說，“餵動物。不過，有比它更好的飼料。”我說，在明朝，人們把它當作食物。
然而，王佐也有壹個五古“南星”:
妳有天南星，到處都是本草。壹個丈夫怎麽能住在南海，但他能養活他的饑餓。八月，風在吹，食在悲。南興紮根，滿筐。
也就是說，老百姓的收入被掠奪了，不僅僅是鴨腳和小米，還有天南星。難怪王佐在詩的結尾會帶著含淚的微笑:
中原知不知道海外佳品的味道？
1963五月13
14.作者去了“天涯海角”，為什麽說“天涯在哪裏”？為什麽會開玩笑說“坐在這個縫隙裏聊了很久的戀愛故事”？(6分)
答:①天涯本來就是天涯海角，作者以為無路可走，現在名不副實，島上交通也比較發達方便。
(2)“海角”竟然是壹塊奇怪的巖石，讓作者大吃壹驚。兩塊緊靠在壹起的巖石引起了作者的聯想。這裏環境優美，景色宜人，適合談情說愛。
15.如何理解文中“路邊的石頭”和“補手”的意思？(4分)
答:“路邊石”指的是路邊廢棄的無用的石頭。在文中被拋棄的人才。
本文中的“補天手”是指參與新中國建設的歸國華僑等人才，也指本應補天卻補流放的古代名臣。
16.作者認為王佐詩的結尾是“海外產之美，中原知滋味？”那是含淚的微笑。為什麽？(4分)
答:天南星本來就是壹種草藥。當地人沒有生計，就拿它充饑。局勢是悲慘的。王佐看似贊美天南星是海南特有的“美國產品”，實則是對剝削人民行為的諷刺。
17.為了展示海南島古今的巨大變化，文章中多處使用了比較的方法，請大家分析壹下。(8分)
答:海南島在古代被視為險惡之地，流放在此的人無法發揮應有的作用；人民掌權後，海南島成為壹個新世界，歸國華僑在此定居，成為國家建設的人才。
古代老百姓以鴨腳小米和天南星為食，生活非常悲慘。現在農民用它來餵動物，有比它更好的飼料。
六、(15分)
18，在課文橫線處填入下列句子。使上下文語義連貫，只填序號。
①，②，人口只有20萬，③，④，⑤，安息在清澈的多瑙河上，⑤；這是壹個孕育了音樂人的小鎮。莫紮特讓城市裏的每壹棵樹每壹塊石頭都吸收了音樂的魅力。
面積只有80公頃
這是壹個古鎮。
c，依偎在白雪皚皚的阿爾卑斯山之間。
這是壹個迷人的小鎮。
e，卻有著千年的滄桑。
f，漂亮的人舍不得離開。答案是:b a e d c f
19，以下是記者對被采訪的某著名作家的兒子的開場白，其中有四處不妥。請在下面相應位置找出並修改(5分)。
眾所周知，我的父親是壹位著名的作家。他的作品廣為流傳，在文學界也很有名。我中學時讀過他的很多作品，至今還能背出其中的段落。您是他老人家的兒子，在百忙之中有幸接受我的采訪，我很感激。
(1)將①改為②；
(2)將③改為④；
(3)將⑤改為⑤；
(4)變⑦為⑧；
回答:(1)我爸爸被改成妳爸爸或者妳爸爸。
(2)兒子變兒子
(3)變小名氣為有影響力。
(4)有幸被邀請代替。
20.2008年奧運會火炬上的祥雲圖案包含著“起源* * *，和諧* * *”的寓意。請以“祥雲與奧運”為內容，展開想象，用比喻或擬人的方式寫壹段話，不超過50字。(6分)
回答:內容符合要求的，給2分；修辭方法運用得當的，給3分；如果表達流暢，給1分；超過5個字，扣1分，最高2分。
七。(60分)
21.閱讀下面的文字，根據要求寫壹篇不少於800字的文章。(60分)
著名歌手叢飛節衣縮食，捐款300多萬元，資助了178名貧困學生。在他病危住院，經濟困難的時候，那些被資助完成學業後在當地工作的年輕人，沒有壹個來看望他。這張照片被媒體披露後，其中壹位收件人竟然抱怨說這讓他很沒面子。叢飛說，不要責怪他們，我不再需要治療了。
華南農業大學的學生小李和他的同學把買廢品的錢捐給了壹所希望小學。不久，小李被確診為白血病。這所希望小學的師生為小李捐款。壹個四年級女生捐了10元，問她為什麽把春節壓歲錢都捐了。她說:“就按小李姐姐說的做。”問是什麽，她說:“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。"
要求選擇壹個角度構思作文，自主確定構思、風格、標題；不要脫離材料的內容和意義，不要抄襲，也不要照搬。
2007年普通高等學校招生全國統壹考試試題二
用中文回答壹個案例
第壹卷
本文分為兩部分:第壹卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)。***150分，考試時間150分鐘。
第壹卷(選擇題***30分)
本文共有***10個小題，每個小題3分，* * * 30分。每題給出的四個選項中，只有壹個符合題目要求。
壹、(12分，每小題3分)
1 ,( D)
第二條(D)款
第3條(C)款
第4條(C)款
2.(9分，每道小題3分)
5.(三)
6.(壹)
7.(三)
三。(9分，每道小題3分)
8.(三)
第九條(B)款
10 ,( B)
四。(23分)
11.(1)翻譯:他還寫了壹封信給朝廷大臣和四方藩鎮長官，說契丹可以攻下了。
(2)翻譯:契丹也認為金朝很多事情對自己有利，很高興崇戎作亂，希望金朝和崇戎同時遭殃。
12
(1)答:分別是“明”和“楚”，充分表現了雨後的“新陽光”，詩人野望所見的景色:田野外河水上漲，在陽光的照耀下，“白水”在鄰裏閃耀，比平時更明亮；雨水沖刷後，山脈“藍色的山峰”在陽光下顯現出來，更有層次感。
⑵ A:尾聯寫的是農忙時節，農民家庭在農田裏忙忙碌碌的情景。
作者這樣寫的好處是:再次突出了“新青”這首詩，因為“新青”人可以看到農民“傾家蕩產南下”的景象。給前面畫的壹幅語句圖增添無限生機，讓改造後的畫面活起來。13，(兩題任選壹題，5分)
(1)它的名字叫坤。坤的名字叫彭。彭回來了，它的翅膀像雲彩壹樣從天上垂下。
(2)文道龍渡五溪澗。吾憂吾心明月，花之隱士也；花很豐富；花之君子也。
卷二(120分)
動詞 （verb的縮寫）(22分)
14.答:①“天涯”原指天之盡頭，作者以為無路可走，現在名不副實，島上交通相對發達方便。
(2)“海角”竟然是壹塊奇怪的巖石，讓作者大吃壹驚。兩塊緊靠在壹起的巖石引起了作者的聯想。這裏環境優美，景色宜人，適合談情說愛。
15回答:“路邊的石頭”指的是路邊廢棄的無用的石頭。在文中被拋棄的人才。
本文中的“補天手”是指參與新中國建設的歸國華僑等人才，也指本應補天卻補流放的古代名臣。
16.答:天南星本來就是壹種草藥，當地百姓沒有生計，拿它充饑，苦不堪言。王佐看似贊美天南星是海南特有的“美國產品”，實則是對剝削人民行為的諷刺。
17.答:古代的海南島被認為是險惡之地，流放到這裏的人無法發揮應有的作用；人民掌權後，海南島成為壹個新世界，歸國華僑在此定居，成為國家建設的人才。古代老百姓以鴨腳小米和天南星為食，生活非常悲慘。現在農民用它來餵動物，有比它更好的飼料。
六、(15分)
18，答案:b a e d c f
19，回答:(1)我爸改成妳爸或者妳爸。
(2)兒子變兒子
(3)變小名氣為有影響力。
(4)有幸被邀請代替。
20.回答:內容符合要求的給2分，修辭方法運用得當的給3分，表達流暢的給1分，每5個字扣1分，最多2分。
七。(60分)
21，答案略。