“壹”行政管理專業簡介
行政(行政管理專業，或稱行政管理)是運用國家權力管理社會事務的壹種管理活動。也可以指所有企事業單位的行政事務管理。行政管理體制是壹種組織體制。它是社會系統的壹個重要子系統。隨著社會的發展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護、公共建設等。現代行政管理運用系統工程的思想和方法，減少人力、物力
“壹”行政管理專業簡介
行政(行政管理專業，或稱行政管理)是運用國家權力管理社會事務的壹種管理活動。也可以指所有企事業單位的行政事務管理。行政管理體制是壹種組織體制。它是社會系統的壹個重要子系統。隨著社會的發展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護、公共建設等。現代行政管理運用系統工程的思想和方法，減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費，提高行政管理的效果和效率。行政管理作為* * *管理和企業管理的主要內容，具有全局性和全局性，這就要求新壹代管理者具備管理職能、協調職能和服務職能。
行政管理專業描述怎麽寫？
行政管理(行政管理專業)是運用國家權力對社會事務進行的壹種管理活動。也可以指所有企事業單位的行政事務管理。行政管理體制是壹種組織體制。它是社會系統的壹個重要子系統。隨著社會的發展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護、公共建設等。現代行政管理運用系統工程的思想和方法，減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費，提高行政管理的效果和效率。
第三，尋求行政管理的專業化描述
行政管理是運用國家權力對社會事務進行的管理活動。也可以指各專業企事業單位的行政事務管理。行政管理體制是壹種組織體制。它是社會系統的壹個重要子系統。隨著社會的發展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護等。現代行政管理運用系統工程的思想和方法，減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費，提高行政管理的效果和效率。
(4)行政管理專業課程有哪些？
壹、行政管理專業的專業基礎和課程主要包括:
政治學、現代管理學、行政管理學、西方經濟學、人力資源管理、現代領導學、法學基礎、行政法、經濟法、當代中國* * *與行政管理、公共* * *經濟學、公共* * *政策、各國公務員制度、中外政治制度、社會調查與社會統計、計算機基礎、專業外語等。
2.行政管理專業所需知識:
1.掌握政治、行政、管理和法律的基本理論和知識。
2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法。
3.具備從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力。
4 .熟悉黨和國家的方針、政策和法規，特別是行政管理方面的知識。
5.了解行政學的理論前沿和政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態。
6.掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有壹定的科研、計劃、組織和實施的實際工作能力。
三。行政管理國家重點學科分布
行政學國家重點學科高校:復旦大學、中國人民大學、中山大學[1]、西南政法大學、中央廣播電視大學、四川廣播電視大學。
四。：
行政管理最廣義的定義是指壹切社會組織和團體在治理、管理和實施相關事務中的社會活動。同時，它也指國家政治目標的實現，包括立法、行政和司法。狹義的定義是指國家行政機關對公共事務的管理，也稱公共行政。
“吳”行政管理專業簡介
行政管理專業導論:
1.專業名稱:行政管理。
2.學位:四年制，管理學學士。
3.培養目標:本專業培養行政、管理、政治、法律等方面的知識。，具有高尚的政治道德、社會公德、職業道德，良好的政治和管理理念，開闊的國際視野和現代思維，較強的創新意識和能力，自覺的團隊意識，敬業和集體主義精神，壹專多能。可在黨政機關、企事業單位、社會團體從事公共事務規劃、行政協調、文秘工作、檔案、人事管理、人才培養等行政工作，以及與行政教學、科研相關的復合型、應用型人才。
4.培訓方向:行政管理與社會保障。
5.主要課程:公共管理原理、管理心理學、西方經濟學、現代管理學、行政學、公共財政、公共政策等。
6.課程教師:本專業教授5人，副教授10人，講師12人，其中博士15人。
7.辦學條件:專業圖書資料2萬余種，專業期刊30余種，專業實驗室1個。
8.培養特色:經過十幾年的發展，本專業有了自己的培養模式，形成了自己的培養特色，教學與實踐相結合，擁有壹批教學實習基地。
19.就業情況:近年來，行政管理專業畢業生就業形勢良好，2013屆畢業生就業率壹直保持在較高水平，2013屆畢業生就業率超過90%。
“魯”行政管理專業是做什麽的？
主要從事行政管理。
應該不難理解。
什麽是“純”的行政管理專業？
業務發展目標:
業務培養目標:本專業培養具有行政、管理、政治、法律知識，能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理和科研工作的專業人才。
[編輯本段]業務培訓要求:
該專業學生主要學習行政、政治、管理、法律等基礎理論和知識。受過行政管理理論研究、公共事務政策分析、社會調查統計、外語、公文寫作、辦公自動化等方面的培訓，具備行政管理的基本能力和初步的科研能力。
專業特色:
行政管理在國外已有半個多世紀的發展歷史。早在1924年，美國錫拉丘茲大學麥克斯韋民事與公共事務學院就成立了公共服務培訓學院，並設立了第壹個公共行政與管理高級培訓項目。此後，哈佛大學肯尼迪學院和普林斯頓大學伍德·威爾遜國際事務學院也開設了管理學碩士項目。截至目前，美國共有225所大學設有公共管理、公共政策或政策科學的碩士項目。法國在1945建立了國家行政學院，目的是培養高級行政人員。雖然不授予學位，但培養目標和質量與美國管理碩士相當。高級公共管理人才培養計劃適應了國外社會發展的需要，培養了大批公務員、政策分析師、高級顧問和中介機構員工。在推進機構和行政行為改革的過程中，行政紀律在社會發展中的作用將更加重要。改革開放後，中國恢復了行政管理學科。但長期以來，行政管理學科屬於政治學範疇，側重培養學術研究和教學人員，知識面窄，對現代科學知識和管理知識技能掌握時間長，不能滿足現代高科技信息社會對管理人才的高要求。1998年，教育部制定的新學科目錄將公共行政學從政治學提升為管理學學科門類下的壹級學科，標誌著公共行政學和行政管理學進入新的發展時期。目前，國內高校正在積極探討新形勢下公共管理學科的建設、發展、課程體系、培養目標和培養方式。可以說，對於新公共管理學科，國內高校處於壹個起跑線上。在探討公共管理(行政管理)專業培養方案的過程中，牢牢把握突出科技背景、工具知識、工作就業能力、具體就業崗位的思路，使學生掌握自然科學、工程技術、社會科學的基本理論和知識，以及各種現代管理學科的知識、思想、方法和技能。所以我院培養的學生就業面廣，社會適應能力強。所以我們的專業特點是自然科學和社會科學並重，理論和實踐並重，知識和能力並重。【1】在與科技的緊密聯系上，本專業緊密依托我校工科背景，學習的數學、物理、工程技術、航空航天、計算機等課程比綜合性大學多。在學習教學計劃規定的工科課程的同時，要求學生多修工科和計算機課程，掌握紮實的科技知識、科技思想和方法，將科技思想和方法滲透到管理學科中。
畢業生應具備以下知識和能力:
1.掌握政治、行政、管理和法律的基本理論和知識；2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法；3.具備從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力；4 .熟悉黨和國家的方針、政策和法規，特別是行政管理方面的知識；5.了解行政學的理論前沿和政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態；6.掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有壹定的科研、計劃、組織和實施的實際工作能力。
主菜:
主要科目:政治、管理和法律。主要課程:管理學原理、行政學、政治學、當代中國政治制度、比較政治制度、法學概論、社會學概論、* * * *經濟學、行政組織、地方研究、市政研究、公共政策等。
其他:
主要實踐教學環節:包括學術論文、實習、畢業論文等。，壹般安排不少於10周。學習年限:四年。授予學位:管理學或法學學士相近專業:行政* * *事業管理、勞動與社會保障、土地資源管理* * *關系學* *政策學、城市管理* * *管理社會工作、房地產管理、項目管理、文化產業管理、物業管理、航運管理。
“巴”行政管理專業的主要內容是什麽？
行政管理專業主要學習:行政學原理、管理學、政治學、當代中國與政治、當代中國政治制度、比較政治制度、法學導論、行政法與行政訴訟法、人力資源管理、行政組織、社會心理學、管理心理學、
比較公共管理、行政領導、政策科學、公務員制度、微積分、線性代數、概率論、數理統計等必修課，以及西方管理思想史、社會學、管理信息系統、公共經濟學、中國行政管理制度史、中國政治思想史、西方政治思想史、
市政學、行政倫理學、專業外語、民法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、商法、經濟法等選修課。
(8)行政職業介紹延伸閱讀:
行政管理專業畢業生應具備的能力:
人際交往技能
人際交往能力其實就是與人相處的能力，是實現人與人之間心靈溝通的壹種方式。能否正確處理和協調職業生活中人與人之間的各種關系，不僅影響壹個人對環境的適應，而且影響他的工作效率、心理健康、生活幸福和事業成功。
(B)組織和管理能力
不是每個大學生畢業後都會從事管理工作，但每個人在未來的工作中都不同程度地需要組織管理能力。組織管理技能不僅是領導幹部和管理者應該具備的，其他專業人員也應該具備。近年來，畢業生中的黨員和學生幹部普遍受到用人單位的歡迎。重要原因是用人單位看重畢業生的組織管理能力。
(三)創新能力
創新能力是各種智力因素和能力因素在新的層次上整合和相互制約形成的壹種合力。是在各種能力發展的基礎上，利用已知信息創造出新穎獨特的具有社會價值的新理論、新思想、新產品的能力。
創新能力包括許多方面，如強烈的好奇心、敏銳的觀察力、深刻的洞察力、大膽想象和探索的精神以及提出問題、研究問題和解決問題的能力。