適合女生的熱門行業1。同聲傳譯
隨著國家間交流的增加，同聲傳譯開始出現。目前同聲傳譯被稱為“21世紀最稀缺的人才”。該專業薪資待遇很高，時薪高達4000到8000元，未來隨著更多跨國公司的加入，該行業就業前景不可限量。
2.報關行
可能很多人對這個主要從事進出口貿易的職業還比較陌生。據說虐待在5000-8000元之間，珠三角壹代因為貿易最密切，工資是我們國家報關員中最高的。
3.官方認可的專業會計師組織的成員
目前我國註冊會計師只有8萬人左右，這個職業在我國有很大的缺口。會計從業資格證含金量很大，對這個職業感興趣的人壹定要考。該職業年收入超過654.38+萬。
4.後勤處
目前物流行業人手短缺，很多從事這個行業的人沒有接受過系統的培訓。相關大學畢業生只有兩個層次。應屆畢業生，月薪在6000-8000元之間，年薪達到7到654.38+萬元。隨著對能源的需求越來越大，未來工資會大幅提高。
5.廣播主持人
播音主持專業在女生未來十大高薪職業中排名第五。對於長得像飄浪的女生，可以考取主持人資格證。這個時候體面的高薪職業屬於事業單位，待遇優厚。
6.中西醫生
中西醫生就業面廣，去醫院工作或者進入醫藥生產流通企業都是不錯的選擇。工作量不大，很輕松，需要掌握很多理論知識。經驗越多，工資越高。
最適合女生的十五個工作1。教師
女性非常適合教師職業，天生的母性情懷讓她們在教育學生時更加細心和耐心。而這兩顆心會幫助他們在以後的求職中順利脫穎而出。
2、男* * *營養師
聘請營養顧問已經成為現代人的消費時尚；公共營養師成為壹個新的國家職業，提高了從業者的職業認同感和社會認知度。目前家庭營養顧問的年費在8000元左右，企業營養顧問的年費在4萬元左右。營養咨詢師是高職院校的壹個專業群體，壹個中級公共營養師的年收入約為654.38+萬元。
3.金融行業
金融行業市場需求巨大，女性自然可以分壹杯羹。因為大學裏這類專業開設的課程很多，而且基本都是理論性的，所以在高速發展、變幻莫測的市場經濟時代，這類專業畢業的女大學生可以以壹敵幾，占盡優勢。
4.瑜伽教練
瑜伽起源於印度，它通過調整內心的氣息和身體的任性來達到健康的效果。瑜伽教練在熟悉動作和呼吸的要領後，就可以指導別人了。
5.翻譯
隨著中國向世界開放，全世界的人們都渴望看到中國古老文明的神秘和現代科技的發展。英語已經不能滿足各大旅行社的需求。西班牙語、俄語、葡萄牙語翻譯成為旅行社急需的人才。
女性天生語言理解能力強，學習風格普遍好學，所以都是壹個個學油嘴滑舌。
6.電子商務行業
美國科技博客評出13矽谷“女強人”。這些高級知識分子為公司工作，包括我們談到的臉書和惠普，壹個著名的企業。統計結果也出乎意料。13女強人中，有6人從事電商行業。可見電子商務這種朝陽產業對女性的吸引力。
7.高級時尚形象設計師
時尚形象設計師是壹個很時尚的職業。如今，形象設計已經不再是只有明星才能承受的待遇，越來越多的普通人走進形象設計室來裝飾自己的外表。
8.公務員
公務員工作穩定，工資逐年增長，補貼高，福利待遇優厚，非常適合女性。此外，他們還擁有良好的社會地位和職業前景以及建立社會關系網絡的便利條件。
9、色彩搭配師
運用色彩專業知識和技能從事配色與設計、色彩策劃與營銷、配色設計師色彩調查與管理、色彩研究與咨詢的人員。色彩搭配師通過測色、色彩咨詢、色彩調查、色彩研究和培訓，為社會提供專業的色彩服務，提高色彩設計和在各個領域的應用能力。
10，家居設計師
家居用品藝術設計師。從精致的茶杯到華麗的家具，都是家居設計師的完美作品。他們的靈感可以讓“家”更加豐富多彩。
11，職業規劃師
職業規劃師，基於職業人的個人興趣，結合專業知識和相關資源，為客戶提供職業適應和發展的專業意見、指導、判斷、建議和解決方案。相關業務範圍除勞動保障系統外，還涉及人才市場、信息咨詢、職業介紹、學校、企業等多個部門。
12，玩具設計師
玩具產品和玩具兒童電器的創意、設計和制作，包括:繪制創意草圖、設計功能模塊、繪制設計圖紙、編制制作流程等。
13，人力資源管理
通過招聘、選拔、培訓、薪酬等管理形式，有效利用組織內外的相關人力資源，滿足組織當前和未來發展的需要，確保組織目標的實現和成員發展的最大化。這是壹個強調實戰經驗的崗位，但如果有長遠發展，就需要有廣泛的人脈，懂得職業規劃的知識和技能。
女人更友好，更細心。在溝通方面，女性比男性更適合這個職位。
14，公關經理
公關從業者需要具備新聞、營銷、國際關系、公關廣告等專業背景，熟悉媒體運營，與地方政府關系良好。因為有些公司有跨國客戶，員工也需要熟悉中外文化，有國際化的視野和思維，了解國外客戶的要求和意圖。
15，幼師
幼兒教師是教師隊伍中不可忽視的重要力量。她們主要是女性教育者，負責教育學齡前兒童，即幼兒。幼兒教師主要是對幼兒進行啟蒙，幫助幼兒獲得有益的學習經驗，促進幼兒身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色不僅是知識的傳遞者，還是幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者。