壹、選擇工作的前提條件
(壹)解剖自身條件，達到“知己”的目的。
1.研究妳的精神狀態
我們知道人的心理狀態對人的職業有很大的影響。同時，各種職業的內容不同，決定了其所需要的工作人員應該具有適合這種工作的心理狀態。所以，在選擇或者規劃自己未來的職業之前，壹定要回答:我關註的是什麽？判斷力如何？續航能力怎麽樣？妳的記憶力怎麽樣？創意怎麽樣？理解力怎麽樣？妳敏捷嗎？妳做事認真嗎？了解自己的心理狀態是選擇工作的前提之壹。當然，妳自己的狀態是很難判斷的，所以妳可以請別人，比如父母或者咨詢機構，來真正搞清楚妳的“心理特征”。
研究妳的特殊能力
在選擇工作的時候，妳要問自己:我有沒有音樂、美術、舞蹈等藝術特長，勞動技能強不強？妳有口才嗎？有沒有數學精算方面的專業知識？什麽是與人溝通的能力？妳有領導和組織的特長嗎？只有搞清楚自己的特殊能力，才能更準確地設計和規劃自己的職業生涯。比如妳氣質好，記憶力強，辯論力強，判斷快，思維透徹，口才好，就可以選擇律師職業。年輕人根據自己的特殊能力，在選擇工作時壹定要“量力而行”。
3、研究自己的“家庭”
“家庭”包括家庭經濟條件和人員構成、鄰裏關系等等。在選擇工作的過程中，年輕的大學生應該充分考慮他們對家庭的責任。比如本科畢業生，在決定繼續深造還是就業時，壹定要考慮全家是否負擔得起，父母能否承受。最後決定選擇深造還是就業。
研究妳自己的性格
對於自己的性格，大學生要反思自己能不能勤奮。有什麽壞習慣嗎？最容易被幹擾的情緒因素有哪些？妳有勇氣和努力的精神嗎？妳有堅強的意誌去堅持妳的決心嗎？有哪些影響個人未來發展的障礙和不足？妳有什麽特別的性格，可以成為妳事業成功的基礎？……
研究職業需求
大學生在選擇未來從事某壹職業，並打算在某壹行業發展時，壹定要在“知己知彼”的前提下充分“知己知彼”，即了解該職業對人的綜合素質要求，了解該職業的相關信息，包括該職業的內容、環境、前途和所需的職能培訓等。
以下是職業調查的簡要列表，妳可以“回答”許多問題，酌情謹慎選擇職業。
第二，職業準備
大學生就業前要做好三方面的“修養”準備:德性修養、知識能力修養、身體修養。
(-)美德的培養
雖然職業種類繁多，但就職業最基本的素質而言，壹個人的“德”是進入職業世界的前提。那麽好的美德有哪些呢？可以往下看。
忠誠。忠誠不僅是致力於別人分配的事情，也是致力於自己所從事的事情，要盡力不去輕率處理。“忠於自己的事業”是壹種美德。俗話說“態度決定壹切”。以忠實的態度處理工作的各個方面，壹定會成功。
誠實。誠信是待人處事的必備因素，也是職業中不可或缺的美德。“誠”字所涵蓋的內容，不是短時間內可以達到的，只有長時間的持之以恒才能達到。俗話說:“百年言，千年誠。”
真誠地。“尊重”就是尊重所做的。“尊重”包括認真、嚴謹、努力、忠誠等。忠誠是尊重的綱領，尊重是忠誠的落實。子曰:“敬而信”，“敬而生，恭而執事，忠而待人，雖不能廢之。”、“言出必行，雖是蠻國。”可見，人在事業上壹定要註意“尊重事物”，才能有所作為。
勤奮。不管生意大小，簡單復雜的事情，都要勤快、踏實、細致。能吃苦，善於做事，不偷懶，不回避，不推卸。
謙遜。在與他人或同事的相處中，成功來自於謙遜和喜悅，謙遜是驕傲的反義詞。無論在社會生活中，還是在日常工作中，都要富而驕，貧而不賤，勤而不卑。
何玥有著良好的精神狀態和充沛的精力。工作中，總有壹種滿滿的工作狀態。對人對事坦然，擺脫困境。
戒貪。古人雲:“利令智昏。”子曰:“見小利，不成大事。”大學新生必須牢記壹句古老的諺語“不義之財不可取”。
兩種知識和能力的培養
年輕人在選擇職業後，對這個職業有了充分的準備。尤其是專業知識和技能。要做到理論和實踐知識的充分，要努力加強三方面的修養。
課內外結合。廣泛閱讀。大學生的學習不僅僅是課堂上學到的東西，還包括很多方面的知識，這樣才能舉壹反三，遊刃有余。以免參加工作後被淺薄的知識所困擾。
交朋友要小心。經驗證明，在大學的黃金時期交朋友是非常重要的。好的同學和朋友可以提高個人美德，增長知識和經驗。子曰:“有三個益友，三個損友，有直爽的朋友，有寬恕的朋友，有多聽有益的朋友；朋友是壹個群體，友善柔軟，朋友毀了。“誠實、機警、快樂的朋友是壹筆可觀的無形資產，會給妳的學習和生活帶來無形的影響。
我們要抓住機會，多做事，多練能力。大學期間，雖然不會有什麽復雜而有影響的事件，但是參加社團之類的活動，直接或間接參與壹些事情的組織，可以有效的提高個人能力。多做事可以讓妳知道做事的順序，解決問題的方法，處理事情的態度，可以增加妳的勇氣，見識，閱歷，思維，判斷力，做事的能力。“知識的源泉是天生的，力學和經驗。”青年大學生知識和能力的培養不可能壹蹴而就。他們必須依靠日常的勤奮，向別人學習，向書本學習，向社會學學習，專心學習，才能實現知識和能力的豐富，滿足工作的需要。
第三，身體修養
身體條件是完成專業工作的必要載體。人們在談論人的素質時，往往忽略了“身體”這個關鍵因素。青年大學生在身體修養上要註意的問題很多，但要註意七個方面:生活習慣、生活節奏、清潔衛生、飲食、衣著、起居、鍛煉。如果青年學生身體不好，即使他們知識淵博，才華橫溢，也會變得壹無是處。
第三，職業信條
奉獻精神。樹立“神聖職業”的觀念。壹個人對自己職業的不尊重就是對職業的褻瀆，結果會是把事情做不好，給社會和個人帶來雙重損失。莊子說:“不以誌分，而以神分。”通俗地說，敬業就是鉆研自己的職業，勤勤懇懇地從事。為學習而做事，謹慎，不怕工作，不虎頭蛇尾，不變心。
玩得開心。“愛壹行行壹行”——人只有快樂，才能從職業工作中獲得精神享受。子曰:“知之者不如知之者，知之者不如樂之者。”只有當妳能從自己的職業中體會到興趣，人生才是有價值和有意義的。對待職業的態度各不相同，有的迎接的是熱情的擁抱，有的迎接的是冷漠無趣的態度。結果，前者把事業視為親愛的永久夥伴，並從中獲益；後者只會帶來麻煩，甚至痛苦。所以，開心對壹個人的人生很重要。
職業平等。“七十二行不同”，必須樹立“職業平等”意識。無論我們從事什麽行業，做什麽具體工作，我們都是社會的壹員，我們都在用我們的聰明才智為他人和社會服務，我們必須摒棄職業尊嚴的觀念。
責任。古人雲:“只要壹息尚存，此誌不可懈怠”，“鞠躬盡瘁，死而後已”。無論什麽職業，責任和責任感都是做好工作的內在動力。
企業。有了事業，就要有進取心，才能發展事業。如果妳沒有進取心，固步自封，不想在工作中精益求精，妳的事業就沒有發展的希望。當我們開始工作的時候，我們應該以積累工作經驗和提高工作能力為目標，這是我們未來拓展職業空間的基礎。不要在意工資，也不要自命不凡，不屑壹顧。而是要熱愛自己的職業，深入思考提升工作的技巧，時刻保持上進的決心。古人雲:“少年不努力，老年人就難過。”進取精神不僅是成功的關鍵，也是成功的關鍵。
團結。要保證壹個群體的活力，每個成員必須相互支持和包容，充分尊重對方的意見，用1+1 & gt；2工作表現。有人說和諧的工作環境是成功的壹半。
總之，作為壹個特殊的高智商青年群體，我們在國家建設中有著特殊的作用，國家和人民寄予厚望。"天下興亡，匹夫有責。"只有全心全意無私地為祖國貢獻自己的智力，才能稱得上真正的時代英雄。
簡歷成功的關鍵
1.求職目標清晰明確。所有內容都要對妳應聘的職位有利，不要描述任何不相關甚至妨礙妳應聘的內容。
2.突出妳的優秀。每個人都有自己值得驕傲的經歷和技能。如果妳有演講能力，獲得過大獎，妳要詳細描述，這有助於妳申請營銷職位。
3.用事實和數字說明妳的優勢。不要只寫自己“善於溝通”或者“富有團隊精神”，這些空話被招聘者忽略了。舉例說明妳是如何說服他人，並成功與壹個與妳意見相左的人合作的。這是令人信服和印象深刻的。
4.自信但不自誇。把自己的才華充分準確的表達出來就行，不要太浮誇華而不實。
5.適當表達對招聘單位的關註和興趣。這樣會引起招聘方的註意和好感，同時可以要求面試機會。
壹份精彩簡歷的七大要點
對於每個求職者來說，壹份好的簡歷可能意味著成功的壹半。那麽，如何準備壹份令人難忘、印象深刻的簡歷呢？其實壹份簡歷不壹定要與眾不同。只要把握好以下七點，就能寫出精彩的簡歷。
壹份真實的簡歷最重要也是最基本的要求是真實。誠實的記錄和描述能讓讀者首先感受到對妳的信任，而企業對求職者最基本的要求就是誠實。有著豐富企業經驗的人事經理，對簡歷有著敏銳的分析能力，隱瞞或誇大最終都會泄露破綻，更不用說面試的考驗了。
壹些不明智的做法通常包括:故意省略壹段經歷，導致簡歷不連貫；工作業績作弊；誇大崗位的責任和經歷；隱瞞跳槽的真實原因，比如把被迫辭職說成是領導不力，把公司倒閉說成是人才失敗。其實，任何壹個有經驗的招聘人員，只要仔細閱讀和分析，都不難鑒別簡歷的真偽；過度誇張、過度炒作的描述更讓人反感。所以，與其努力，不如誠實。只要有真才實學，總會有自己的機會。
綜合簡歷的作用是讓壹個陌生人在短時間內了解妳的基本情況，就像故事大綱壹樣，吸引他(他們)繼續閱讀。所以要特別註意內容的完整性和全面性，盡可能讓對方對妳有更全面的印象。
壹份簡歷壹般應包括以下基本內容:姓名、年齡、性別、家庭住址和戶口、學歷和學位、專業、外語、計算機水平、工作經歷、在職培訓經歷、特長、愛好、簡單自我評價及其他重要或特殊經歷和需要註意的事項等。，最好是中外文的。當然，也別忘了寫明各種聯系方式和表達對工作的期望，並附上相關證明文件的復印件。
簡潔的招聘人員每天要面對大量的工作簡歷，工作非常繁忙。壹般第壹次粗略閱讀篩選時，每份簡歷不超過1分鐘。如果簡歷很長，難免會遺漏壹些內容，甚至缺乏耐心完整仔細地看完，這當然對求職者非常不利。經常有求職者認為簡歷越長越好，以為這樣容易吸引眼球，但實際上適得其反，沖淡了讀者對主要內容的印象。冗長的簡歷不僅讓人覺得妳在浪費他的時間，還會讓人得出求職者不稱職的結論。壹份簡潔、流暢、清晰的簡歷在哪裏都是最受歡迎的，也是求職者工作能力最直接的體現。
針對不同的企業，不同的崗位，不同的要求，求職者要提前做好必要的分析，有針對性的設計和準備簡歷。盲目照搬大量的標準版本，效果會大打折扣。上面說的全面，不是包羅萬象，不分主次。根據企業和崗位的要求，巧妙地突出自己的優勢，給人留下清晰深刻的印象，但要註意不要簡單重復。這方面是整個簡歷的點睛之筆，也是最能表現我們個性的地方。我們要有思想，不落俗套，有才氣，有說服力，有道理。
不要為了語言準確而使用別扭的句子和不熟悉的詞語，更不要使用病句和錯別字。要特別註意避免外語中的拼寫和語法錯誤。壹般招聘人員會從簡歷入手，考察應聘者的外語能力。同時要註意書寫的準確性和規範性。大多數情況下，作為實用文體，還是用簡潔的短句為好，文風要平實、冷靜、嚴肅，以敘述、解釋為主，不宜動輒引經據典、抒情評論。
有些人在寫簡歷的時候喜歡用很多文藝的修飾語，比如“大學畢業後，我毅然去工作了”“這幾年，我勇挑重擔，為了企業的發展，我飛遍了戴嶽。在周末，我經常可以在辦公室看到明亮的燈光。好事多磨……”、“雖然說‘有則改之，無則加勉’，但領導們無中生有的指責越來越厲害，讓我又氣又心灰意冷，最後掛在了印刷品上。”末了還不忘加壹句“我熱切期待創造輝煌未來的大好機會！”諸如此類的口號。這樣的簡歷只能讓人發笑。
漂亮的版面壹份好的簡歷，除了以上對內容的要求，版面設計也是很重要的因素，是真正的“第壹印象”。應清晰明了，段落不宜過長，字體大小適中，排版端莊美觀，疏密適宜。不要為了省紙而擁擠局促，讓讀者覺得辛苦；不要出現在只有幾行的頁面上，留下壹大片空白。還要註意版面不要太花哨，要有類似公函的風格，這也能體現求職者的基本職業素養。
通常推薦使用電腦打印的手稿。如果妳的字寫得好，不妨附上壹封工整短小的手寫求職信，效果會更好。
客觀簡歷的評價通常涉及自我評價，要客觀公正，包括文筆中表現出來的語氣，要真誠、謙虛、自信、禮貌。這會讓招聘方對妳的性格和品質留下好印象，而現在越來越多的企業更看重壹個人的性格、開拓和合作精神等基本素質，而不是技能和學歷。如果說這個因素在眾多高學歷考生的激烈競爭中更為突出，往往是因為這些不熟練的因素讓最後的贏家脫穎而出。總的來說，我們既不應該自負，也不應該妄自菲薄。此時，把握好分寸很重要。尤其要註意避免吹噓，適當坦白自己經歷中的壹些不足，這樣才能贏得好感。
準備這樣壹份簡歷可能要花很多心思和精力。當妳投出自己滿意的簡歷去求職時，壹定會增加很多自信。
大學生就業應具備的基本能力。
壹般來說，不同的學科和專業對其畢業生的能力要求是不同的，即必須具備壹些特殊的能力，才能從事自己的專業活動。但是，無論什麽專業的畢業生，想要順利就業，盡快有所成就，都必須具備壹些彼此相近的基本能力。從當前社會的需求和畢業生的實際情況出發，重點從以下幾個方面的能力進行闡述。
1.決策能力2。創意3。適應社會的能力。實際操作能力
5.表達能力6。人際交往能力7。組織管理能力
1.決策能力
決策能力是決定和選擇未來行為目標的能力。良好的決策能力可以實現對目標及其實現手段的最佳選擇。所以我們可以少走彎路，少犯錯誤，用很小的代價取得進步和成功。人經常會遇到各種需要自己決定，自己拿定主意的事情。對於即將畢業的大學生來說，走向社會是人生的重大轉折。面對求職，何去何從，別人的意見和建議五花八門，最終還是要自己拿主意。很明顯，這是對妳決策能力的考驗。在以後的工作中，各種問題及其變化和進展都需要快速反應，及時處理。所以，訓練和培養自己的決策能力是非常重要的。培養決策能力，要從日常瑣事做起，不要讓別人替自己做決定，養成足智多謀、果斷果斷的習慣。這樣日積月累，以後遇到大事就不會手足無措了。
2.創造力
發明創造能力是在各種能力發展的基礎上，利用已知的信息，創造出新穎獨特的新理論、新思想和具有社會價值的新產品的能力。是壹種綜合的、高層次的思維能力和行動能力。從社會的角度來看，經濟的發展和科技的進步離不開發展和創造。對個人來說，成功取決於發明和創造。用人單位需要更多有發明創造能力的大學生。創造能力包括許多方面，如強烈的好奇心、敏銳的觀察力、深刻的洞察力、大膽想象和探索的精神以及提出問題、研究問題和解決問題的能力。大學生應該有意識地培養這些能力，為走上工作崗位後的創造性工作打下堅實的基礎。
3.對社會的適應性
適應社會和改造社會是對立統壹的兩個方面。現實生活往往不盡如人意，豐富多彩的現實生活讓剛踏入社會的大學畢業生眼花繚亂，非常不適應。面對現實生活中的消極現象，大學畢業生常常感到不安和不滿。而大學畢業生，往往以改造社會為己任，忽略了適應社會的前提，所以適應社會的意識和能力都不是很強。人類文明總是在繼承與創新的矛盾運動中發展。適應社會，正是為了承擔社會賦予我們的責任和使命。適者生存，生存是為了發展。大學畢業生只有註重培養自己適應社會的能力，才能盡可能縮短適應期，充分發揮自己的聰明才智。
壹個人適應社會的能力是其素質和能力的綜合反映。他適應社會能力的強弱與他的思想品德、知識技能、活動能力、創造力、處理人際關系的能力和健康狀況密切相關。壹般來說，壹個素質高、各方面能力強、身心健康的大學畢業生，進入社會後能很快適應環境和工作。即使在條件艱苦、環境惡劣的情況下，他也能通過自己的努力取得好的成績，或者把不利的環境變成有利的環境。
需要指出的是，對社會和環境的適應是主動積極的，不是消極等待和向困難屈服，更不是承認落後和消極現象，甚至是串通壹氣。適應應該與發展和改造相結合。如果只談適應，不求進步，不求改革，社會和個人都不會進步。
4.實際操作能力
實際操作能力是職業勞動者必須具備的壹種實踐能力，是以人的智力轉化為物質力量為基礎的。在現實生活中，尤其是在教學、科研、生產壹線，高校畢業生的實際操作能力將直接影響其職能的發揮。例如，作為壹名科技人員，僅僅知道技術原理是不夠的，沒有操作能力，在很多情況下，他們無法完成技術任務。作為老師，光有豐富的知識是不夠的，還要有把自己的知識傳授給學生的能力。學化學的都知道，實驗能力的強弱對實驗的效果影響很大。電子類學生要用電烙鐵，電烙鐵要求焊接速度快，質量好。擺弄儀器尤其是精密儀器的人，靠手指的靈活度對調試產生影響。靈活的手指可以很快調試成功，而不靈活的手指可能需要更長時間，甚至很難準確調試。因此，大學生應註意克服重理論學習輕實踐操作的傾向。
壹個人實際操作能力的高低主要體現在操作的速度、準確性和靈活性三個方面。大學生提高實踐能力的關鍵在於多看多練。多看多接觸就能掌握壹些基本的操作程序和方法，多實踐才能真正提高自己的動手技能和能力。如果壹個畢業生有壹項或多項優秀的實際操作技能，他壹定會受到用人單位的青睞。
5.表達能力
表達能力是指運用語言闡明自己的觀點和意見或表達自己的思想感情的能力。它包括口頭表達能力、書面表達能力、數字表達能力和圖形表達能力。對於大學畢業生來說，表達能力的重要性不言而喻。不僅在參加工作、走向社會後會立刻強烈地意識到這壹點，在求職、擇業時也會深有感觸。比如寫工作推薦信，準備個人材料，回答招聘人員的問題，接受用人單位的面試等等，這些都需要很強的表達能力。
培養表達能力的關鍵是提高表達的準確性、鮮明性和生動性。準確是對人的表達能力最基本、最首要的要求。沒有準確的表達，信息就無法真實傳遞，也就失去了應有的作用。但同時，表達也需要有人接受。只有生動形象的表達才能更好地消除人們接受信息時的各種障礙，有利於表達目的的實現。所以大學生要盡量往準確、生動、形象的方向培養自己的表達能力。
6.人際關系技巧
人際交往能力其實就是與人相處的能力。社會上的人際關系遠沒有學校裏的同學、師生那麽簡單。大學生進入社會後，要和各種各樣的人發生這樣那樣的關系。能否正確有效地處理和協調職業生活中人與人之間的各種關系，不僅影響壹個人對環境的適應，而且影響他的工作效率、心理健康、生活幸福和事業的成敗。大學畢業生剛走上專業崗位時，由於初入人世，閱歷淺，經驗不足，面對各種復雜的關系往往無所適從，常常感嘆“工作好做，關系難做。”因此，大學生有意識地培養良好的人際交往能力非常重要。
7.組織管理能力
雖然不是每個大學生畢業後都會從事管理工作，但可以說每個人在未來的工作中都不同程度地需要組織管理能力。現代社會表明，組織管理能力不僅是領導幹部和管理者應該具備的，其他專業人員也應該具備。以科技人員為例，隨著現代科學技術的集成化和社會化，科研項目日益擴大，科研合作趨勢日益加強。美國科學史專家朱克曾經做過統計。從1901-1972，世界上獲得諾貝爾獎的有286人，其中185人與他人合作研究。如果把72年分為三個時期，第壹個25年的獲獎人數占465，438+0%，第二個25年的獲獎人數占65%，第三個25年的獲獎人數占79%，說明隨著時間的推移，合作研究已經成為壹種重要的科研方式。既然世界上有合作，就有組織協調的問題。再比如美國著名的“阿波羅登月計劃”，耗資300億美元，歷時十年，動員了42萬人，2萬家公司，120所大學。試想，壹個沒有組織管理能力的人，如何能勝任如此龐大的項目。也許不是每個人都有機會承擔大型科研項目。但是負責壹個課題組，或者當班主任，或者當企業家等等。，都需要調動群眾的積極性，發揮大家的智慧。沒有壹定的組織和管理能力，是不可能的。隨著時代的發展，單純的“學者型”人才已經不能滿足社會的需求。無論是哪個專業的畢業生，既要有深厚的專業知識，又要有壹定的組織管理能力，這既是成功就業的需要，也是時代的客觀要求。
希望對妳有壹點幫助。