當前位置:股票大全官網 - 資訊咨詢 - 2-3歲可以培養孩子什麽能力?看這個就夠了!

2-3歲可以培養孩子什麽能力?看這個就夠了!

最近看了《妳的兩歲》這本書,裏面的很多觀點讓我受益匪淺。

我們大多數人都是第壹次做父母。了解孩子在某個年齡階段的特點,可以減少教育孩子過程中的盲目性。

尤其是在孩子遇到困難和煩惱的時候,如果家長知道這不是妳孩子的個別行為,而是孩子這個年齡出現的暫時現象,那麽他們的心裏就會踏實很多。

而且,當妳知道孩子這個年齡應該發展到什麽水平的時候,妳就可以多引導和適應孩子,這樣就不會焦慮和擔心。

但是每個孩子都是獨壹無二的,需要時刻牢記在心。在長期與孩子相處的過程中,只有自己最了解自己孩子的特點,所以找到最適合自己的方式與她相處是非常重要的。

以下是書中對能力培養和教育的總結,讓我受益匪淺。分享給妳!

對於2-3歲的孩子,總結起來,需要培養的能力有以下幾點:

控制自己身體的能力大大增強。可以自己跑跳,上下樓梯,跳下更低的臺階。

但是手臂、腿、整個身體或手指的運動仍然沒有非常精細的區分。

兩歲的孩子因為腳踝和膝蓋不能自由活動,所以行動受到很大限制,走路也沒有那麽靈活。

腳和腿作為壹個整體看起來是完全獨立的,而不是連在壹起但又能靈活運動的兩個部分。

所以,沒有必要給孩子要求規律性很強的活動,自然地跟著音樂跑、玩、跳就好了。這時候想學舞蹈,就以唱跳為主,不能做標準化的動作,以免影響發展。

我覺得自理能力應該排在第壹位,2歲的孩子需要養成很多好習慣。

為了幼兒園入園做好準備,比如自己吃飯,自己上廁所,自己穿褲子,自己會脫衣服。

在生活中,最好讓孩子做壹些簡單的家務,比如把衣服放進洗衣機洗衣服,幫忙夾菜洗碗,洗手等等。

我們不能壹輩子跟著孩子。我們需要讓她嘗試壹些她能做的事情。這個時候,孩子也喜歡嘗試新鮮事物,這是培養他們自理能力和動手能力的好機會。

在這個時期,良好習慣的培養比刷多少題重要得多。

語文能力是壹切的基礎,只有大量閱讀才能提高。

我從0歲就開始關註這個,2歲以內堅持用繪本講故事。

可以提高孩子的語言能力,讓她看到廣闊的世界,好處多多。

2歲以後,我會繼續講繪本的故事,但在選擇繪本時需要更加小心,並註意其他能力的發展。

0-2歲內喜歡少字多圖閱讀的閆妍,開始接受壹些多字多圖的長篇故事。當然,這個長度還是有限的。

但是我喜歡像以前壹樣重復這壹點。當繪本的字數增加的時候,對媽媽來說真的是壹個很大的挑戰,尤其是壹本書講了好幾遍之後。

在內容上,我喜歡和她生活場景相關的故事,或者帶壹點冒險情節的故事,在此基礎上增加壹點重復會更受歡迎。

這基本上是從出生就養成的。

主要是彈兒歌和童謠,我媽和別人唱給她聽。到現在,她兩歲多了。燕燕目前應該能唱至少十首歌,對音樂感興趣,培養節奏感,隨音樂起舞。

當然,高水平的音樂涉及到音樂欣賞,但每個家庭的情況不同。我覺得壹般是興趣原則。父母也喜歡和孩子分享他們愛聽的東西。家長和孩子愛聽在壹起最重要!

很多人從2歲開始英語啟蒙,我覺得是可以的。

很多書都強調“習得”這個概念,內化到孩子的日常生活中。我覺得真的很有道理。

我們這壹代屬於英語文盲,至今我的英語口語都處於非常差的狀態,旅行的時候都不會說幾句。

不是孩子能背多少單詞,能說多少英語,主要是給她語感。喜歡語文,大量投入,等待花開。

首先可以從英語短詞、短句、英語兒歌入手,增加英語繪本親子閱讀的趣味性。以後我會寫壹篇關於如何用英語啟蒙孩子的文章。

妳可能會想,這麽小的孩子需要開始學數學嗎?

答案是必須的,但是和我們壹般認為的不壹樣,主要是數字的識別和與實際數字的對應,還有對空間、大小、長短、高低、上下、內外等等的認知。

雖然大人們覺得這些很簡單,但是這麽大的孩子是不懂的。

每個孩子語言表達都不壹樣,有早晚之分,不用太擔心。

但這個時候,她要有意識地鍛煉自己的表達能力。如果她開始跳短句,那麽引導她說短句,向長句過渡。

有時候,這是壹個很好的方式來解釋和重復繪本中的故事。

最近我們最喜歡的繪本小豬大象系列非常適合解讀。我將引導閆妍重復相關的句子。或者讓她給我講故事,雖然很短,但是表達能力得到了提高。

在遊戲中,還可以創造性地發明壹些小故事情節,引導孩子展開。當她被允許自己玩的時候,她也自言自語。現在有時我聽閆妍的寫作和表演,這讓我覺得很有趣。

創意有點虛,但也很實在。

可以貫穿兒童遊戲。兩歲的孩子可以自己搭積木和房子,告訴妳這是什麽,誰住在裏面。這就是創造力。

她在閱讀的時候會對某壹頁特別感興趣,用自己簡短的語言說出自己天馬行空的想法;

她會用壹些玩具排出壹個簡單的小場景和故事,但這些都和她自己的日常經歷有關。

這個時候,更多的鼓勵和保護是激發孩子創造力的最好方式。

專註的重要性不用我多說。

這麽小的孩子如何培養專註力,我覺得興趣引導很重要。

我們可以通過玩遊戲來發現日常生活中的壹些細微之處,也可以在閱讀中發揮。比如我們現在用“誰在躲”,小孩子還是喜歡玩;

大繪本的東西搜索也可以;

貼紙,剪紙,繪畫,迷宮和拼圖都可以鍛煉孩子集中註意力的能力。

有些父母不喜歡孩子鬼混,喜歡用自己的方式撫養孩子。但總的來說,這個階段的孩子壹會兒做這個壹會兒做那個,專註力達不到,但在玩的過程中也會收獲很多。

妳看了這篇文章,得到了2-3歲有用的育兒方法嗎?