學生的信息素質教育；
信息資源開發與服務；
借閱和查閱圖書資料。學院信息中心主要負責校園網的建設、運行、維護和管理；
現代信息技術教育和規劃、管理和培訓；
網上辦公的實施和操作；
視聽教學；
學校“壹卡通”的運行與結算。負責學院的綜合管理和保障；
校園建設和管理；
基本建設計劃管理；
安全、武裝和消防工作；
固定資產和設備管理。中原工學院信息商務學院教學部成立於2003年。自成立以來，全體工作人員在日常工作實踐中貫徹學院的指導思想，註重教育教學思想和理念的更新，探索教育教學規律，推進素質化教學方法和手段的改革，抓好課堂教育教學質量，提高大學生綜合應用能力。
教學部具體負責全院的教學運行、學籍管理、考試、教材發放、教學計劃制定；同時還承擔計算機中心、實驗室、語音室的管理。教學部堅持以培養合格人才為核心，以保障穩定教學秩序和提高教學質量為重點，進壹步轉變教育觀念，以改革為動力，完善制度，強化管理，營造學習氛圍和教育環境。為展示當代大學生的精神風貌和青春風采，由學院團委主辦，學院學生會承辦，各部門學生會協辦的第九屆主持大賽於2015年10月29日下午6:30在我院培訓中心舉行。學院團委副書記王剛出席活動，並與升達經貿大學、河南理工大學、河南工程貿易職業學院、河南檢察官學院、河南醫學院、27公評等特邀嘉賓共同組成本次大賽評審團。
今年的主持人大賽在出席活動的領導和嘉賓的合影中圓滿落幕。本次大賽不僅為學生提供了壹個展示自我的平臺，豐富了他們的課余生活，也展現了當代大學生積極向上的精神風貌，為我院各類活動主持人提供了後備人選。為了迎接我院新生的到來，豐富學生的課余生活，提高學生的運動熱情，增強各部門的凝聚力。10 6月19日，我院在籃球場舉行“迎賓杯”運動會開幕式。學院團委書記張穎出席開幕式，體育教研部主任田早軒致辭，勉勵參賽選手努力拼搏，展現競技水平、品德、人格、團結、友誼。
為期兩周的“歡迎杯”比賽項目分為競技類和娛樂類。競技類包括男子籃球、男子足球、男子拔河、女子拔河。娛樂項目有三對三籃球賽、障礙運球、壹分鐘足球、跳繩等。2065438+2005年5月28日，第七屆協會文化節閉幕式在田徑賽場舉行。學院團委副書記王剛老師，各院系黨務部、總支負責老師，教師代表，其他學校嘉賓，各學生組織代表參加了活動。
晚上七點，晚會正式拉開帷幕。優美的吉他彈唱，激情動感的舞蹈表演迅速將現場氣氛推向高潮。隨後，神奇的魔術、動情的朗誦、精彩的散打武術不斷呈現在大家面前，引起了現場觀眾的熱烈歡呼和掌聲。
晚會中，現場的嘉賓老師為本學年五星級社團和優秀會長頒發了榮譽證書，以表彰他們在這壹年裏為校園社團文化的繁榮所做出的努力和貢獻。
舉辦“社區文化節”是為了展示我院的社區風貌，豐富校園文化。在這壹個月的時間裏，各協會結合實際，開展了各種體現自身特色的活動，展現了各自獨特的魅力。
9月28日晚，2014“歡度國慶——軍民聯歡晚會”在主校區操場舉行。中原工學院黨委副書記張文勇，中國人民解放軍71382部隊副團長王少傑，後勤處處長王孟強，學生處主任宣新飛，團委書記張穎，各部門黨支部副書記及輔導員、教師會見2014。
晚會燈火通明，氣氛熱烈，大學生藝術團炫酷的《洗牌舞》拉開了晚會的序幕。隨後歌曲《妳不知道的事》點燃了現場的氣氛，臺下的新生們隨著歌手的歌聲揮舞著雙手，迅速融入到晚會的歡樂氣氛中。現場節目越來越精彩，啞劇表演《雕塑下的約會》讓大家捧腹大笑。王蘇的魔術表演把我們帶入了壹個神奇的世界。身著傳統服飾的藝術團器樂組為大家帶來了民樂合奏《辛建》；跆拳道俱樂部和武術俱樂部的精湛表演贏得滿堂喝彩。大壹新生帶來的節目壹點也不遜色。有燒歌，有琵琶演奏，有激情舞蹈，還有新生和教官配合的“走秀”，點燃了觀眾的熱情。最後，隨著大屏幕上軍訓時期的生動照片，教官們表演了壹套英姿颯爽的軍拳，圓滿結束了晚會。165438+10月20日，第六屆公寓文化節閉幕式暨頒獎晚會在圖書館四樓舉行。學生處主任宣新飛、藝術設計部主任牛久榮等嘉賓出席晚會並為獲獎者頒獎。
宣新飛主任在閉幕式上致辭，對今年的公寓文化節進行了總結，並對房管委的工作給予了充分肯定。在令人印象深刻的小提琴合奏聲中，晚會拉開序幕，青春洋溢的同學們為晚會獻上了最驚艷的節目。除了戲劇、舞蹈、歌唱等傳統節目，啞劇、原創說唱為晚會增添了新鮮感，微博墻與節目的互動活動也成為學生交流的媒介。
本屆公寓文化節以“* * *打造文明宿舍文化，營造溫馨和諧校園”為宗旨，歷時壹個月，先後開展了“大學生才藝展示、書畫征文大賽、攝影活動、公益海報大賽、健身大賽、舌尖上的信商、“光影”宿舍DIY設計大賽、信商最美阿姨評選、優秀宿舍長評選、優秀樓層長評選”等多項活動。這些活動形式多樣、趣味橫生、內容豐富，展現了“文化信商、高雅信商”的良好形象
本次公寓文化節的成功舉辦，為學生提供了壹個展示才華的舞臺，並以此為契機，提高學生的安全意識，培養良好的生活習慣，加強學生之間的交流，引導學生以積極的心態對待大學生活，為我院優良學風建設起到積極的推動作用。