頭銜:教授
出生日期:1946年3月
張誌讓，男，教授，1946出生，黨員，碩士研究生學歷。1986-1987在美國伊利諾伊大學數學系做訪問學者。現為數學學院基礎數學和應用數學碩士生導師，兼任《美國數學評論》(編號:017165)評論員，美國數學學會會員，四川省數學學會副秘書長，信息與計算科學國家系列教材編委。張誌讓教授是四川省第七批學術技術帶頭人，享受國務院政府特殊津貼。
研究方向
1.基礎數學的代數方向
2.應用數學密碼學和編碼技術的發展方向
張誌讓教授長期從事基礎數學代數(尤其是無限群論)的研究，是我國無限群論研究的帶頭人。研究領域涉及內、外P群及相關群環上的模、群的根性質、群的子群結構、無限群的Sylow理論以及群的有限性條件。張誌讓教授曾與國際著名的群論家、美國伊利諾伊大學的D.J.S.Robinson教授合作研究outer -FA群，得到了完整的結構描述。首次完整地建立了群的根理論，並用它來描述FC-群、局部有限群和周期群的結構，從而得到了壹種描述無限群結構的新方法。同時，在代數編碼方面也做了壹些研究工作。研究中的項目
1.國家自然基金子群結構研究。: 11071229, 2011-2013.6438+02).
2.大學數學教學中學生實踐能力和創新精神的培養，大學數學教學研發中心項目(2009.8-2011.8)，項目負責人。
完成項目
1.無限群和有限群的結構研究。: 1945438+0010, 1995+438+0-1997.438+02).
2.無限群的子群結構和有限群的軛長相關問題* * *，國家自然基金(批準號:1971013，1998.1-2000.12)，項目負責人，2000.65438。
3.國家自然科學基金(批準號:)資助的“群體性思維對象及相關公共問題研究”。:1047118，2005.1-2007.12)，研究員號1。
4.子群理論* * *群軛及其在編碼中的應用，四川省應用基礎研究項目(03GY029-020，2003.1-2005.12)，項目負責人，2005年2月完成。
5.新世紀四川大學數學教學改革與實踐，四川省教學綜合改革項目(川教高[2001]35號，2001.1-2004.12)，項目負責人，2004年2月完成。
6.大學數學基礎課，十五國家規劃教材(建函[2002]17號，2002.1-2004.12)，2004年6月編輯完成。
7.《普通高等學校數學專業建設的研究與實踐》，項目負責人，四川省教改項目(川教[2005]253號，2005.9-2009.12)，2009年2月完成。
8.國家自然科學基金(批準號:)資助的“群結構及其若幹難點問題的研究”。:10771180，2008.1-2010.12)，65438號+0研究員，20655。
9.國家自然科學基金數學天元青年基金(批準號。:10926129，2010.12-2010.65438)，第65438號+0。
10.主編的“十壹五”國家規劃教材《數學專業基礎數學課程》(建函[2006]9號，2006.8-2010.12)於2010年2月完成。
11.“十壹五”國家規劃教材《線性代數與空間解析幾何》(第二版)(教高函[2008]3號，2008.1-2010.12)，主編，2065438+。
學術寫作
1.無限群論基礎，西南師範大學出版社，1998，1編輯。
2.數學實驗，科學出版社，1999，第二版編輯。
3.《線性代數及其應用》，山東科學技術出版社，2002年，排名第二，副主編。
4.《大學數學基礎教程——線性代數與空間解析幾何》，高等教育出版社，2004年，第1期。
5.《高等代數》，高等教育出版社，2008年，第1期。
6.《線性代數與空間解析幾何》(第2版)，高等教育出版社，2009年，第1號主編。
發表的論文
1.其真商已精化的群導出子群j .代數(2) 118 (1988)，國際專業期刊(SCI收錄)，第二作者。
2.其真商群是壹組滿足最小條件的FO-群，數學學報，(3)33(1990)，壹級期刊，獨立作者。
3.命題人商數按冪零提煉的群，國際專業期刊(SCI收錄)arch.math.57 (1991)獨立作者。
4.真商群(c >)的下中心的c+1項；1)是有限群，科學通報，(4)35(1990)，壹級期刊，獨立作者。
5.FC-群的壹個結構定理，Acta Mathematica，(3)34(1991)，壹級期刊，獨立作者。
6.內FI組和外FI組，數學學報，(4)10(1997)，壹級期刊，獨立作者。
7.撓群的局部可解根，comm. Algebra (8) 28 (2000)，國際專業期刊(SCI收錄)，作者1。
8.壹類無限群中局部冪零性的判據，數學年刊，(2)25A(2004)，獨立作者。
9.外佛集團，《數學年鑒》，(2)27(2006)，壹級期刊，獨立作者。
10.極大子群與精細指數的交集。Math.30 (2006)，《跨國數學學會雜誌》，獨立作者。
11.無限正則P-群。數學年鑒，壹級期刊，(6)28A(2007)，第二作者。
12.極小非fo群。Comm. Algebra (6) 38 (2010)，國際專業期刊(SCI源期刊)，獨立作者。
獲獎記錄
1.1993 10獲得國務院政府特殊津貼。
2.1995 9月獲四川省優秀教師稱號。
3.2002年9月獲四川省師德標兵稱號。
4.2006年5月被批準為四川省學術技術帶頭人。
5.2007年9月，獲成都信息工程學院教學碩士獎。
6.2009年9月獲四川省教學名師獎。
7.開展工科數學系列課程教學改革，推進數學課程建設。四川省獲教學成果二等獎，1999排名第壹。
8.大學數學教育中培養創新意識和應用能力的研究與實踐，四川省教學成果二等獎，2001，排名第四。
9.通過開展數學實驗課程模式的探討和試點，推動工科數學課程建設，獲四川省教學成果三等獎，2001排名第壹。
10.《工科線性代數》課程改革獲2005年四川省教學成果二等獎，名列第壹。
11.《普通高等學校大學數學教學內容與體系結構改革》獲四川省教學成果二等獎，2005年排名第壹。
12.《高等代數課程教學改革的研究與實踐》獲2009年四川省教學成果三等獎，名列第壹。
13.培養多層次大學生數學創新意識和建模能力的研究與實踐，四川省教學成果壹等獎，2009年排名第二。