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人員招聘實施計劃

人員招聘實施計劃

如果我們學會從不同的角度分析問題,我們就能更好地完成工作計劃。當公司計劃開展某項工作時,提前準備多種方案可以更好的幫助領導決策,那麽如何才能寫好工作方案呢?以下是我整理的人員招聘實施方案。歡迎閱讀收藏。

人員招聘實施方案1壹、報考條件

1.遵守憲法和法律。

2.有良好的品行。

3.具有xx縣戶籍或進入普通高校前具有xx縣戶籍,1980年3月1後出生。

4.取得全日制大學本科及以上學歷(20xx年前畢業)。

5.專業有會計學、財務管理、計算機科學與技術、勞動與社會保障。

6.具備正常履行職責的身體條件和工作能力。

二。註冊和資格考試

1,現場報名,地點:縣地稅局壹樓服務大廳社保窗口。

2.報名所需材料:

(1)戶口簿原件、復印件或戶籍證明;

②身份證原件及復印件;

(3)學歷學位證書原件及復印件;

(4)電子學歷登記表;

⑤近期兩寸免冠彩色照片4張,藍底。

3.報名時間:20xx年3月7日開始,3月20日11結束。

第三,考試

考試采取閉卷方式進行,不規定教材和考試範圍。重點考察考生的基礎知識和基本能力。考試時間、地點另行通知。

四。確定擬雇用的人員

根據考試成績,從高到低,確定擬聘用前五名人員,如最終排名並列,人力資源和社會保障局將組織相關人員對候選人的工作經歷、思想品德、職業道德、語言表達、學習成績等進行考察確定。

動詞 (verb的縮寫)身體檢查

由縣社保局組織對擬錄用人員進行體檢,體檢項目和標準參照公務員體檢的有關規定執行。

不及物動詞宣傳和就業

公示擬聘用人員,接受社會監督。公示時間為7天。公示期間,對沒有問題或反映問題不影響就業的,簽訂勞動合同。合同期限為兩年。

七、待遇標準

參照相關單位同類人員確定待遇標準。

人員招聘實施方案二壹、活動主旨:

模擬招聘

二、活動主題:

真知灼見,燃燒實踐

三、活動的目的:

為了讓我們學校的學生在以後的申請中不那麽崎嶇,我們對申請有了初步的了解。全面提升我們學生的應用知識和經驗。

四。地點:

西街壹教室

動詞 (verb的縮寫)工字續時間

Xx年65438+10月25日-XX年165438+10月15。

不及物動詞目標受眾:

所有在校學生

七。獎項設置

“校園最佳候選人”之壹,獎勵現金300元;

壹個“校園”,獎勵現金200元;

優秀參賽三等獎,精美獎品;

八。活動安排

(壹)前期規劃和宣傳

65438+10月15—65438+10月18,在學生食堂門前和學校門口使用海報,在主幹道路邊使用橫幅和氣球,全面宣傳活動。

(2)註冊

65438+10月16—65438+10月20日,在第二食堂門前設立報名點。

(3)場地布置

(1),力求展現活動主題,營造活動氛圍。

(2)區域劃分:參與者坐在前三排中間,非參與者依次做。

(4)準備工作

65438年10月25日下午6: 200,在傑西壹中舉行初賽,考察選手的綜合素質和團隊協作能力。(註:參賽選手如不能在6: 20前準時到達且不請假,將被取消參賽資格。)

第壹個環節:個人展示

參賽選手通過闡述對企業和專業的理解,展現個人風采。

第二個環節:團隊訓練計劃

協作能力:

團隊精神的基礎--展現個性。

團隊精神的核心——合作

團隊精神的最高境界——凝聚力。

(根據選手情況分組)

第三個環節:第二天參賽選手參加測試:“雷霆行動”!

活動期間,要求每位參賽選手準備壹份活動計劃,並根據活動計劃組織壹次校內活動。活動內容不限,但參與人數不少於15,並在活動過程中充分展示了選手的組織領導能力。完成本次活動後,提交活動總結,並附上10-15的數碼照片(這些照片應

活動中,工作人員全方位參與和評價。

活動結束後,根據參賽選手的計劃、活動進展、活動總結、參與活動的學生出勤率以及活動中體現出的參賽選手的個人領導力和組織能力,評選出了` 12決賽選手。

屆時將邀請包括校學生會主席、學院學生會主席在內的10名學生擔任評委,選出12名優秀選手晉級總決賽。

(5)決賽

12決賽選手將於10月115日18: 00在傑西壹號教室進行最後的挑戰(選手需於17: 40準時到達比賽現場)。決賽將邀請學校負責學生工作的老師和學院的專業老師擔任評委。決賽將分為五個項目,采用百分制:

1作為決賽的第壹個項目,要求參賽選手在三分鐘內做壹個簡單的自我介紹,主要介紹自己的特點,給觀眾和評委留下深刻的印象,同時在投影儀上展示選手制作的幻燈片。(此鏈接為10分)

2.在這個環節中,每位選手有三個必答題,每題5分,最後是四個競賽題,每題5分。(本環節最高分35分)

3.在這個環節中,每位候選人要在5分鐘內解決企業當前面臨的困難,並提出解決方案,幫助企業渡過難關。(本環節25分)

4.在這個環節中,這個環節主要考察每個候選人的創新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做壹個小廣告,體裁不限,要求原創,有創意。(本環節25分)

人員招聘實施方案三活動介紹:

隨著近年來我國高校的擴招和經濟的發展,高校畢業生的就業形勢日益嚴峻,就業競爭的壓力越來越大。針對這樣的大形勢,我系將舉辦壹年壹度的校園模擬招聘會,給我們的學生壹個社會實踐的機會,提高他們在未來求職中的競爭力,也為企業建立壹個與學校和學生進行更廣泛交流的平臺。

壹.活動名稱:

財務部模擬招聘會

二、活動的目的和意義:

舉辦大型模擬招聘是為我系學生提供最新就業信息、增強就業實踐的有效渠道。大學生畢業時面臨著各種各樣的困難。通過此次活動,廣大同學可以現場體驗求職的真實情況和氛圍,從而全方位多角度了解市場,提升自己。同時,通過與專職就業指導老師的交流和溝通,可以更好地定位自己,結合自身能力盡快規劃自己的就業方向和目標,更真實地了解自己未來的發展和就業形勢。這不僅是即將畢業的大三學生難得的實踐機會,也是對大壹大二學生很好的教育引導。讓我們大學生在就業的道路上贏在起跑線上。

三、活動主題:

多彩的大學生活,和諧的校園;揚起就業的風帆,開啟夢想之旅!

四、活動單位:

1.主辦單位:財務部團委、招生就業處。

2.主辦單位:金融系學生會

3.出席嘉賓:院團委、系總支老師、招辦老師。

動詞 (verb的縮寫)活動時間:

地點:

參加人員:金融系全體學生。

不及物動詞活動流程:

預宣傳階段:

1,招聘主持人

2.準備註冊

3、確定合作夥伴

4、培訓員工

5.禮儀準備

6、道具準備

進行中的活動階段:

1,有娛樂節目(通過提供壹個節目)

2.開幕式:主持人宣布開幕式,致開幕詞,介紹嘉賓,介紹活動指引。

3.正式報名:準備報名者到現場報名處報名並填寫報名表,俱樂部工作人員會介紹活動規則並指導面試。

4.現場測評:分為兩大區域。首先是考官面試區。第二個是情景面試區。

5.綜合測試:在模擬現場,評委將進行測試,考察著裝、禮儀、表達能力、反思能力。評論,分。

結果公布:由綜合評定組評委公布評定結果,並現場為獲獎者頒獎。

第七,後期總結階段

招聘會最終結果由我系宣傳部用壹周時間向全體同學張貼,祝賀他們圓滿成功,同時積極做好室外、室內現場收尾工作。之後兩周內交活動總結,模擬招聘會做壹份問卷。

附:

這個模擬招聘會是壹個虛擬中學的專場招聘會現場,招聘業務人員,銷售人員,公司運營人員。招聘會有三個環節,分別是走自己的路、面試時間和職場競猜。在“走自己的路”環節,參賽者需要精彩的才藝表演和獨特的自我展示。在“面試時間”環節,專家評委根據考生報考的職位提出相關專業問題。最後,評委們對每個申請的行業進行了現場分析,同時提出了每個選手在面試過程中的不足和註意事項,並根據每個選手的優缺點提出了合適的意見和改正方法。

人員招聘實施計劃4壹、招聘崗位

銷售經理、銷售助理、銷售人員、市場研究員等。

第二,招聘渠道的選擇

根據公司招聘崗位的要求,我公司采取人員招聘會和內部選拔兩種形式。

1、人才招聘會:人才招聘會舉辦非常頻繁,尤其是“三金四銀”的火爆場面即將到來,所以招聘會作為人員招聘的重要渠道,可以根據人才類型、場地、主辦方等綜合考慮,參加壹些大型招聘會。此外,參加招聘會也是公司宣傳的重要手段,可謂壹舉兩得。

2.公司內部招聘選拔:這種方式最大的好處是可以更好的激勵優秀員工。我們給優秀員工壹個全新的發展平臺,可以進壹步激發他們的創造精神,從而為公司創造更大的效益。同時可以為公司留住更多的優秀員工,提高員工的穩定性,也為公司避免人才頻繁流動造成的惡性循環提供了解決方案。這種方法可以鼓勵我們不斷開發員工的才能,培養員工的多技能,也是公司出現人員短缺時的壹種救濟措施。

第三,招聘組織

壹個有效的招聘團隊組織應具備以下角色:

1.組長:主要是監督招聘進度,保證保質保量完成任務。

2.副組長:組長嚴格按照招聘計劃合理分配招聘任務,帶領團隊按計劃實施,確保任務完成。

3.項目專員招聘:嚴格按照計劃推進招聘工作,如期完成招聘任務。

招聘機構的人員要對招聘的最終結果負責,並根據完成情況給予相應的評價,作為月度考核的重要依據,從而為招聘機構的執行力增加壹份保險。

第四,簡歷的選擇

重點關註以下幾點:

(1),專業及學歷:市場營銷,機電,大專等。

(2)工作經歷:是否做過生意,模式如何等。;

(3)發展潛力:簡歷制作、學歷、經歷等。

動詞 (verb的縮寫)采訪

主要考慮以下幾個方面:

(1)形象氣質、語言表達、工作態度、經歷和模式、求職動機、發展潛力等。

(2)工作經歷、經驗和模式;發展潛力和心態;薪酬等

(3)心理承受能力、溝通能力等。

(4)再次深入溝通,求職意願,綜合素質等。

實習和銷售人員培訓。

在培訓過程中跟蹤新兵,並及時反饋效果。

7.評估整個招聘系統。

(1)招聘流程是否緊湊;

(2)是否給考生留下好印象;

(3)招聘的人員是否符合公司要求等。