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壹篇發生在五年級第二冊第六單元的作文。

苗族

相信苗這個詞大家都很陌生。今天,就讓我們壹起走近它,去認識它吧!

苗族人口740多萬,分布在貴州、湖南、雲南、湖北、海南、廣西等地。苗族生活在溫和的氣候中,依山傍水,大大小小的水壩點綴在山間,給人壹種祥和的氣氛。

苗族人相信萬物有靈,崇拜自然。他們有自然崇拜、圖騰崇拜、祖先崇拜等各種原始宗教形式,而傳統的苗族社會迷信鬼神和巫術。苗族人把壹些奇特的自然風光視為靈性的體現,遇到就會頂禮膜拜。他們大多信仰基督教和天主教,很少信仰佛教和道教。

苗族人也相信世界上有鬼神。他們認為有兩種鬼。壹類是善鬼,也就是神靈,會給人帶來幸福和好運。另壹種是惡靈,他們相信死去的人或動物的怨恨會帶來厄運和災難。在壹些地方,苗族人把盤瓠(壹種神狗)或楓樹當作祖先,把它們當作祖先來崇拜。那不是很有趣嗎?

他們的飲食也很有趣。米飯是壹日三餐的主食,炒粑粑是最常見的食物,裹著鮮肉或酸菜,味道極其鮮美。苗族人也喜歡吃酸辣的食物。他們的典型食物有:血湯、辣椒骨、苗鄉桂鳳湯、面菜巴、蟲茶、花茶、魚泥、酸湯魚等。

介紹完飲食,就要介紹服裝了。在苗族,男女老少都愛銀飾。銀飾也有很多種:銀冠、銀角、銀絲帶、銀小掛件。

這就是苗族,壹個獨特的民族。聽了我的介紹,妳熟悉嗎?

澳大利亞有壹個故事。有壹個叫丹的男孩。壹天,他獨自上山砍柴,但在回來的路上,他被壹條毒蛇咬了。於是他用木頭切割機切掉自己的腳趾,帶著劇烈的疼痛走回村子,終於保住了性命。這是放棄,也是珍惜:放棄了腳趾頭,卻又起死回生。生命可貴,愛情更貴。如果妳有空,妳可以把它們扔掉。生命和愛情是寶貴的,值得珍惜,但自由比兩者都更有價值。“有空的話,兩個都可以扔。”透露出什麽樣的氛圍!“四舍五入”是小學生都能處理的數學方法。步驟就不告訴妳了,大家都知道“取小取大。”同樣,在生活中,妳必須權衡事情的大小,權衡利弊,再做決定。我上面說過,“小男孩丹愛惜自己的生命,所以他放棄了自己的腳趾,得到了自己的整個生命。”98年抗洪的戰士,因為珍惜國家安全,毅然拋棄小家,把國家放在心裏。2002年非典時期,無數白衣天使投入到抗擊非典的戰鬥中,卻因為愛惜病人的生命而放棄了自己的安全!“珍惜”和“拋棄”似乎是矛盾的,就像刀背和刀刃——永遠不會相遇。但它們是互補的。在很多商業電影或小說中,都會有這樣的情節:深愛著對方的男女主角,總是因為絕癥而逃離壹方。絕癥英雄在離開的時候總是在心裏默默的說:“因為我愛妳,所以我選擇離開妳。他們不愛對方嗎?不會,相反,因為彼此深愛,彼此珍惜,所以才會拋棄對方——他們不希望自己愛的人知道自己即將死去,卻寧願相信自己是無情冷血的動物。雖然不是這樣的。是生活逼著妳逃避。生活就是這樣壹個偉大的魔術師。他讓我們不斷地認識新的東西,不斷地學會珍惜,但在最甜蜜的時候,他又強迫我們放棄那些珍貴的東西。但是時間是最好的醫生。他治愈了每個人心中的創傷。放棄是美的,珍惜也是美的。雖然很多時候我們都舍不得放棄,但是請記住,每壹次放棄,我們都會得到更值得我們珍惜的東西。

壹個遺憾。

在我的童年,有很多遺憾,有些已經記不太清楚了。但只有壹件事,我至今記憶猶新,深感愧疚。我記得那年我六歲。有壹天,我和父母回鄉下看望奶奶。我壹回到家,就去和村子裏的孩子們玩。我帶來了馬小虎、狗剩、朱鐵和光山。我們討論玩什麽遊戲。狗剩說:“打壹架!”所有人都搖搖頭。鐵柱道:“捉迷藏!””大家又搖搖頭。這時,鬼頭鬼腦的馬小虎說話了:“餵,妳想吃梨嗎?"他們壹聽說吃的是梨,馬上興奮起來:"是啊!”平靜地說,“今天,我看見看守菜園的王叔叔在賣壹塑料袋大梨,可能就放在他菜園的棚子裏。趁他不在,我們拿出來和大家分享壹下。”聽到這裏,他們的口水早就流出來了,他們同意了馬小虎的提議。於是,我稀裏糊塗地和他們開始了“偷梨”的秘密行動。我們繞過村外的池塘,來到王大爺的菜園。菜園被壹圈高高的土墻圍了起來,只開了壹扇柵欄做的小門,小門上掛著壹把鐵鎖。這意味著王叔叔不在這裏。這時,馬小虎領著我們繞過菜園的柵欄,在柵欄的缺口處停了下來。馬小虎曰:“小斌,妳我二人戰於壹線,山中望風,柱上縛狗。“當壹切都安排好了,我們就開始行動。我和馬小虎拉開了擋在柵欄縫隙中的柵欄,偷偷溜進了菜園。還是馬小虎聰明,他看到柵欄下放著兩個裝蔬菜的大竹籃,我們每個人頭上都有壹個罩子,慢慢地蹲向前。我又擔心又好奇,感覺自己就像電影裏的小偵察兵。慢慢地,我們已經接近了王大爺睡覺的棚子。這個棚子是用幾塊蘆葦墊成的,馬鞍形,兩邊是流水。我和馬小虎環顧四周,發現周圍沒有人,於是我們躡手躡腳地走進去。啊!果然,王大爺的床上有壹袋大梨。我數了八個* * *。我在懷裏放了兩個。馬小虎把他的衣服塞了很長時間,只有三件可以帶走。還有三個。我們做什麽呢只見馬小虎吹了聲口哨,不壹會兒,紮列和狗剩跑了進來。我們每人拿了兩個,剛吃完。我們正要從棚子裏鉆出來,這時馬小虎說:“等壹下!“我看見他放下手裏的兩個梨,把塑料袋拿出來,放了壹些大土塊在裏面。我們正要撤退,突然聽到三聲狗吠。這是了望員光山給我們的信號。王叔叔壹定已經回來了。我們不耐煩了壹會兒,心想:“這下完了,讓王大爺抓我們,屁股壹定開花!”“匆忙中,我突然發現工棚不遠處有壹堆柴火。我靈機壹動,趕緊拉下插銷和狗渣,埋在草堆裏。我和馬小虎蹲在放著竹籃的柴火堆旁邊。我們屏住呼吸,看著王大爺打開柴門,壹步壹步走近棚子,心臟像要從胸腔裏跳出來壹樣跳動著。這時,王叔叔已經來到了小屋。他朝棚子裏看了看,蹲在棚子外面抽煙。抽完煙,他在鞋底敲了兩下煙壺,扛起斜靠在棚子上的鋤頭,慢慢走出菜園。王大爺走後,我和趕緊扔掉竹簍,從柴堆裏拉出拴欄和狗渣,四個人跑出了菜地。跑出菜園,我們跑進了壹片小樹林。每個人都拿了壹個大梨,大口吃了起來。我吃了壹小塊,就再也吃不下了。他們分享了剩下的。吃完梨後,我們在樹林裏玩了壹會兒。回家時,馬小虎說:“我們都是好朋友。今天不允許任何人談論此事。誰要是這麽說,我們就再也不和他玩了!”說完,我們幾個人也壹起拉起了鉤子,以保證沒有人會說今天的事。第二天,我正在做作業,聽奶奶和媽媽在廚房說話。奶奶說:“唉!現在小偷太多了,他們什麽都偷。正在看菜園的王老漢老婆住院了,想吃梨。老人省吃儉用。他昨天剛買了兩斤梨,想去看看妻子,可壹眨眼,梨就沒了。人們偷了梨,在菜園的棚子裏放了壹塑料袋土塊。妳覺得這些人可恨嗎?”聽了奶奶的話,我的腦子好像要爆炸了,真的很後悔。我們怎麽能做這麽荒謬的事?但是因為我和小虎他們有約定,我也許下了承諾,所以我壹直沒有說這件事。幾年過去了,我已經是個大男孩了。但是每次想起來都很後悔。也許,他會讓我後悔壹輩子。

四篇,自己選~ ~

我和這本書的故事

從第壹次見到她,心裏就有壹種莫名的感覺:“她是我命中註定的。”在接下來的日子裏,我盡力去接近她,努力去理解她。沒過多久,我漸漸意識到自己已經深深地愛上了她。或許是厭倦了苦澀無味的ABC,又或許是壹次次約她出去逃避令人窒息的x+y,從她芬芳的扉頁走進了壹個陌生而清新的世界。不為“書中自有黃金屋”,不為“書中自有顏如玉”,不為功利,不為成績,不為文憑,不為學歷,只為心中的渴望,只為心中那片令人愉悅的“綠地”。她的知識如此廣博,她的話語如此富有哲理;她的眼睛是那麽溫暖,仿佛能融化世界上所有冰凍的心,她的手是那麽溫柔,仿佛能治愈世界上所有的傷口...當我因為失敗而痛苦迷茫的時候,她總是對我說:“真正的光明,不是永遠不會有黑暗,而是永遠不會被黑暗遮蔽;真正的英雄並非總是沒有卑微的情操,而是不被卑微的情操所左右;要打敗外敵,首先要打敗內部敵人。妳不必害怕跌跌撞撞,只要不斷地自拔,不斷地更新。”在我因為小有成就而手舞足蹈的時候,她總會對我說:“天外有天,人外有人,強者恒強。真正的強者,不僅要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮。當妳沈浸在幸福的甜蜜中時,妳害怕別人已經到了巔峰。”當我因為“輕微的迷茫”而無法自拔的時候,她總會對我說:“人的壹生會遇到很多人,有的是流星,有的是星星。流星很美,但終究是流星。流星的意義在於它轉瞬即逝的瞬間,流星的美麗只來自壹瞬間。畢竟流星就是流星。如果妳追求的時間長了,妳只能等待屬於自己的那顆星,執著於這壹刻的美好。痛苦的只能是自己。”在我猶豫的時候,她會送上這樣壹句詩:“我自信我的生命是二百年,我是三千裏的水錘”;“總有壹天,我要乘風破浪,揚帆直上,跨越深深的大海”;“我橫刀笑對天,我將留在兩座昆侖山”...是啊!這就是她,無論是樹蔭外的浮躁熱浪,還是窗外的凜冽寒風,只要和她在壹起,她都會在熱浪中制造壹份涼意,在寒冷中展現壹份溫暖。她就是這本書,這就是我和這本書的故事。

我和這本書的故事

現在回想起來,偶然遇到的第壹本書已經開始模糊褪色。雖然這幾年,經過我手的書不計其數,但總沒有《三百六十夜》這樣的韻味。

與“書”的前壹章相比

壹年級——只有兩本破舊的、不知名的書陪伴;

二年級——各種小繪本和“當代小學生”之類的;

三年級——第壹次讀完《復仇女神》,當時覺得壹言難盡,我很崇拜女主角,白馬奧姆。

四年級——我讀了壹些故事,壹套唐詩900首,還有《西遊記》、《東遊記》、《北遊記》。

5年級-16卷機器貓,3篇龍珠和凡爾賽玫瑰,還有簡愛和穆斯林葬禮。

五年級暑假——重讀以前讀過的書。在父親的書架上,我看了很多期《談古論今》、《十將列傳》、《公劉案》、《白玉堂》。這個暑假,我讀了很多書,因為我讀得很快。更重要的是,我對閱讀有濃厚的興趣。只要我手裏有壹本書,我就得在壹天之內看完。

我和“書”的中篇小說

我在讀初中,之前聽姐姐說過很多恐怖事件。(註:是關於上初中的事)我下定決心永遠和書說再見。但是,進入初中後,我覺得自己很普通。除了晚自習,和小學沒什麽區別。況且晚自習也是自習。我有很多時間可以向老師和學校圖書館借閱,這極大地豐富了我的大腦空間。海明威的《老人與海》,路遙的《平凡的世界》,莫泊桑的《壹天》,左拉的《客棧》,還有壹整套的《自畫青春》,每看壹本書都覺得自己很無知,讓我深深沈浸在書海中,再也想不起來。

我和“書”的第二部分

我上初三了,雖然作業很緊,但是也抓緊時間學習,和同學交換書籍,自己買。(註:我姐很喜歡書,就把她的“藏書”叫“姐妹書屋”來借。

最後,放假,準備好心情,去圖書館挑幾本喜歡的書,似乎也是壹件好事!

成長的故事

我11歲。我是東海實驗小學五年級的學生。現在我有壹個幸福溫暖的家。但在我成長的過程中,有壹段“苦”的日子。

我是在1993,10,12這壹天來到這個世界的。據說我出生的時候沒有其他孩子那麽紅那麽醜,但是我生來就是黑頭發大眼睛,胖乎乎的,很漂亮。我的爸爸媽媽像照顧嬰兒壹樣照顧我。不管誰帶我,爸爸媽媽總是在提醒我,告訴我壹切。千萬不要大意。為了祝我有個好的未來,父母給我起了個名字叫“浩源”,希望我將來有遠大的目標,有所作為。

聽說很小的時候,父親在下面的鎮上教書,母親在玻璃廠工作很忙。我只和他們待了壹年,就被奶奶接回老家了。每個休息日,我的父母總是帶壹些美味的食物來看我。看到他們,我會撲進他們的懷裏,不肯離開,怕他們再偷偷溜走。媽媽說每次我離開她都要盡力哄我睡覺然後回去。醒來就看不到他們了,總是哭著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過了兩年。

漸漸的,到了上幼兒園的年紀,我被父母接了回來。我覺得那會很棒。我可以和父母住在壹起,但我沒想到他們仍然很忙。父親太忙,顧不上家裏,我就只有母親照顧了。那時候我媽壹個人帶我很辛苦,還要上夜班。她下班時間不固定,有時候很晚還能去幼兒園接我。每當別的孩子被爸爸媽媽爺爺奶奶接走,幼兒園只剩下我壹個人的時候,我心裏都很不好受,只能站在幼兒園門口焦急地等著媽媽。更糟糕的是,如果我媽上夜班,我就得壹個人在家睡覺。說真的,我當時很害怕,但是沒辦法。我壹直讓我媽等我睡著了再說,但是我媽走後沒多久,我就會因為害怕而醒來,起來在屋子裏四處看看,然後又回去睡覺。當時我覺得好對不起自己。父母也不愛我了,現在想起來很苦。但是因為獨處的機會太多,我的膽子越來越大。

有壹天,我媽突然對我說:“浩源,妳爸調到縣裏工作了。”那時候別提有多開心了,蹦蹦跳跳,想著這次我再也不會最後壹個離開幼兒園了,再也不會提心吊膽壹個人在家睡覺了。也就是從那時候開始,我真正的享受到了家庭,感受到了家庭的溫暖。

時間過得真快!我開始上小學。這段慘痛的經歷壹直伴隨著我的成長。我也漸漸懂得了父愛和母愛。我壹定要好好學習,做壹個懂事的孩子,用自己的行動回報他們。

流水的故事2007年3月24日星期六我是壹條魚,就像我媽媽常說的那樣。是的,因為我對水有特殊的愛。我喜歡站在小溪邊,看它們從我身邊汩汩而過,看它們起起落落,感受生命的靈動。我喜歡觸摸流水,感受生命的清新。我喜歡聽流水拍打石頭發出的嘎吱嘎吱的聲音,因為它在講述壹個感人的故事。

時光荏苒,流水帶我到壹座孤樓。我看見亭子上有壹張瘦臉,那是李煜。他悲傷地唱道:“妳能有多少悲傷?就像壹條向東流的河流。”他悲傷的曲調在我耳邊回響。那是壹種多麽無奈的心情。故國不在,國不在,龍椅不在。只有雕花玉籬,才能證明他曾經的輝煌。那又怎樣?流水帶走了他的悲傷,他的財富,他的美麗。

流水又把我帶到了壹個小院。只見亭子裏倚著壹個女子,她看著院子裏的散花,風吹著她沒有紅妝的臉。那是多麽的荒涼和無助。“聽說雙溪泉還是不錯的,也打算做綠舟。我怕雙喜擔不了多少心事。”她,李清照,不再有“生為英雄,死為鬼”的豪氣。歲月的流水沖刷著她的精神,生活的艱辛迫使她放下驕傲。“問快門人,海棠還在。”“西風卷簾,人比黃花瘦。”“我只是皺了皺眉,但我還是去了心裏。”這是壹種怎樣的悲傷和孤獨。

“桃花潭深千尺,不及王倫。”這是大文豪李白和好友王倫的送別詩。不遠處,我看到兩個依依不舍的朋友在道別。千尺池,妳告訴我什麽是真正的友誼,是分不開的,但我討厭很晚才遇見妳。

在大江邊,我聽到蘇東坡的歌聲,他的豪氣沖掉了李漁和伊安珠帶給我的憂郁。“大江東,去浪吧,做千古風流人物。”在浪花裏,我看到的是蘇軾的閑適心境。這是壹種怎樣的心態,懷著對古人的敬意,也許是在告訴我,無論遇到什麽挫折,都不能對生活失去希望。

我的手裏還握著流水,剛才流水給我講了那麽多故事。它讓我看到了李清照的柔情,看到了李商隱“斜暉纏綿水”的悵然;太白桃花湖的送別,讓我想起了“孤帆遠渡,碧空盡,長空唯長江流”的情誼;蘇軾《泛紅崖》的壯美,讓我想起了毛澤東“金沙水拍雲暖院”的豪情。

聽流水的故事,折射出中華文明的長河,讓我學會了面對人生挫折不屈不撓,英勇無畏。

樓主選我~ ~ ~