大學校園環保活動策劃方案1壹、活動目的及意義:
通過活動，增強學生的環保意識，更自覺地保護我們和環境，關愛我們的校園；增強學生收集信息、選擇信息和處理信息的能力；培養合作精神，增強團隊意識，增強集體榮譽感；培養學生的審美情趣，增強審美能力，樹立正確的審美觀。
二、活動時間:
20xx年3月
三、活動對象:
二年級的所有學生
四、活動主題:
“綠色校園，綠色承諾”
動詞 （verb的縮寫）活動:
環保繪畫比賽，班級黑板報，班級文化建設，班級文化展示，參觀太陽能垃圾場。
不及物動詞活動形式:
班上的競賽(繪畫)
七。活動組織者:
由小組組織，班主任為評估小組組長，相關部門的老師為評估小組成員。
八。活動流程:
1，利用信息課，讓學生上網查找和學習環保信息。
2.課下討論後確定主題內容。
3.分別完成環保工程的生產。
4.班級頒發了優秀作品，以及個人鼓勵獎和活躍學生獎。
5.作品展覽:獲三等獎者將在教室班級文化部展示，獲壹、二等獎者將在學校班級展覽部展示。
6.在學校領導、班主任和學科老師的陪同下，組織學生參觀陽西太陽能垃圾處理場，在科學老師的講解下，讓學生了解太陽能垃圾處理場的全過程。
校園環保活動策劃方案2。活動目的:
校園是學生學習生活的主要場所，為進壹步提高我院學生的文明素質。通過組織學生開展豐富多彩的校園文化活動，學習雷鋒精神。為豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，強化校園育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，推動廣東大學發展成為自覺保護校園環境的良好風尚。同時，我們將為綠色奧運做出貢獻，展示我們大學生的良好素質。我部生活勞動部決定於3月中旬組織開展“學雷鋒——校園環保”系列活動，以環保、文明、頌美、求真、育人為宗旨。
二、活動主題:
環保、文明、頌美、求真、育人
三、活動時間:
Xx，xx，XX，XX
四。目標受眾:
垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
動詞 （verb的縮寫）規劃組織:
在院領導和部長的指導下，在團總支、學生會各部門和個別班級的配合下，生活勞動部負責並協調各項活動的具體開展。
不及物動詞活動要求:
1.不斷提高校園的衛生質量。為學習、生活和休息創造壹個幹凈、安靜、柔和的環境。
2.註重個人道德情操的培養，把校園打造成培養良好生活空間，發展和諧友愛團結的學生群體。
3.形成愛護公物、關愛他人的良好氛圍，樹立文明長地和良好的思想道德情操。
4.提高學生的處事能力和交際能力，把校園打造成鍛煉身體、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5.為綠色奧運做貢獻！
七。活動方法:
1.三人壹組在學校垃圾桶、餐桌等公共場所貼上“文明”、“環保”的標語。
2.杜絕校園垃圾廣告。
3、校園(尤其是草坪)全面清掃。
4.在整個活動過程中，壹旦發現有人亂扔垃圾，立即制止。
5.凡參加本活動的班級和個人均可加蓋“素質發展卡”。
6.活動結束後，將對65，438+00名優秀環保大使進行考核，並給予積極的物質獎勵。
八。組織機構(活動組委會名單):
導演:高羅
副主任:陸、、楊東明、、陳、周洪武。
成員:生活和勞工部的所有成員。
活動宗旨:環保、文明、頌美、求真、育人。
協助集體:
主要活動:
九。活動內容和安排:
活動時間/地點
活動名稱
主要責任部門
主要負責人
活動介紹
3月17日(星期壹)中午12: 40
機械建築入口
學雷鋒——校園環保系列活動開幕式暨活動啟動
生活和勞工部
高
拉開學雷鋒-校園環保系列活動的序幕，提高大家的積極性。
X.活動預算:
紙、筆、透明膠:50元。
刷子和水桶:40元
獎品:80元。
合計:170元
大學校園環保活動策劃方案3壹、項目背景及現狀
隨著物質經濟的快速發展，我們的節約意識逐漸變弱。我們看到豐富的事物，我們認為它是無窮無盡的。然而，有誰看到黃河水在慢慢斷流，綠地在逐漸萎縮？
第二，目標人群
xx師範大學全體學生
三。項目目的和目標
打造校園小循環經濟，樹立在校學生的節儉理念。同時，通過書目的傳遞，促進學長(學姐)與學弟(學妹)之間的交流，構建和諧的校園環境。
四項目戰略
1.在學校各區的公告欄上，以“課本回收活動”為題，作為商家的名稱，用大海報宣傳比賽活動，並可以為商家張貼商業海報。
2.活動的各種桌子和裝飾品上都明確標明了贊助商的名字。
3.精心布置比賽場地，懸掛大型橫幅、彩旗、廣告牌等。，來渲染活動的氣氛。在競賽工作桌和工作場所張貼商戶海報。
4.在學校廣播電臺和總部網站上對活動進行宣傳報道，在學生會聯合會網站上投放贊助商廣告。
5.邀請當地報紙、電視臺等媒體進行報道。
動詞 （verb的縮寫）項目主題
1.活動地點布置:活動所需物資必須在xx日上午12: 00前到位。由策劃部組織，於xx年xx月xx日下午1: 00安排現場，當天下午5: 00前完成。如果人手不夠，可以調動其他部門的閑散人員協助。其中男生負責搬桌椅，掛橫幅。每個活動窗口由兩張並排的桌子組成。所有窗口將沿廣場呈弧形布置，弧形窗口內圍合20套桌椅，作為新老學員交流場地。女生負責布置會場，布置氣球彩帶，營造活潑溫馨的氛圍。(如有需要，可以為贊助商掛壹張宣傳單。)
2.活動將於2.xx日8點準時開始，開設4-5個活動窗口，每個窗口安排4人，分別負責老學員圖書登記、新學員圖書申請、出納及書目管理、新老學員交流安排等工作。要求工作必須熱情積極。如有必要，可在每兩個窗口之間安排壹名顧問，向在場學生介紹活動的目的、過程和意義。
3.(同步進行)安排新老學員交流，交流會場安排主持人，要求儀容端莊，大方自然。開壹個話題，引導交流方向，如:大學生的節儉與環保，世界的能源形勢與沖突，中國的能源形式等。
4.每次交流結束時(上下午各* * *兩次)，全體人員領舞，全體參與者壹起跳壹段交誼舞。(聲音工作要做好)
5.活動結束後，安排幾個人清場。
活動期間，指定人員負責茶水、瓜和工作人員午餐。此外，四名成員應佩戴臂章，負責安全和公共秩序，維護現場秩序。
聲音和攝影應該同時進行。
不及物動詞項目評估
在項目的策劃、準備和實施過程中，對項目進行全面評估，包括項目的準備工作、組織進度、目標群體參與情況、媒體報道和社會影響等。，收集意見和建議，總結經驗教訓，完善機制運行，爭取更新的突破和更好的發展。
七。項目預算
三千元人民幣
大學校園環保活動策劃方案4壹、活動背景
環保，華南爭第壹。而華南地區校園環境並不理想，學生環保意識不高，各種不環保現象普遍存在。為了幫助華南大學建設“綠色校園”，也為華南學子提供了舒適的學習生活環境。我校環保協會系列校園環保活動在這個金秋時節正式啟動。
二、活動的目的和意義
1，梅花廣場，凈化噴淋池。
2.讓環保協會的成員們體驗壹下打掃衛生的艱辛。
3.宣傳環保，提高華南學生的環保意識。讓華南校區變得更加美好，讓每個人都有壹個舒適的學習生活環境。
三、活動主題
凈化校園環境，建設綠色校園。
四。活動時間和地點
地點:南華廣場
活動時間:20xx 10，10月22日9:00-11:00。
(實際時間可能因南華物業中心綠化保潔部門或天氣情況而有所調整。)
動詞 （verb的縮寫）活動流程
(1)前期準備:
1，10 6月17日中午，召開環保協會理事會會議，分配到各部門具體工作。
2.宣傳部在6月65438+10月21前制作以“保護校園環境”為主題的展板(壹塊)和宣傳冊(50份)。
3.辦公室在65438年10月20日前做出“校園不亂扔垃圾”的環保承諾書(100份)。
4.制作“愛護校園環境，請不要亂扔垃圾”的橫幅。
5.策劃部與南華物業中心綠化保潔部工作人員正式約定活動時間(活動時間盡量定為65438+10月22日，即第七周周六)。
6.10月20日10，召集環保協會全體成員召開“活動動員大會”。將成員分為領導小組(由總裁負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、水池清潔組(由規劃部長負責)、廣場清潔組(由辦公室主任負責)；給各組分配成員，確定各組成員(其中清潔噴池組要求7~8名男生)，明確各組職責，做好相關準備。
㈡活動:
(每組同時工作)
1，領導小組:協調各組工作，督促成員努力。
2.環保宣傳組:宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽署環保承諾書，活動結束後貼在展板上；拍攝活動現場。
3.清洗噴池組:自帶掃把，下池與南華物業中心綠化保潔部工作人員壹起清洗噴池。要求:認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4.廣場清掃組:自備清掃工具，清掃南華廣場內及周邊的垃圾。
(活動要求:成員要對他人有禮貌，對工作認真負責，服從安排。參加活動的成員應在左手系上綠絲帶。)
(3)後期宣傳總結:
通過互聯網和媒體進行宣傳。(宣傳部和集團政策部負責)
1.南華大學BBS上的帖子。
2、寫新聞稿，聯系校記者團，給校報。
活動摘要:
1.組織參加活動的每個成員寫壹篇活動經歷(約1000字)。
2.召開環保協會活動總結會，對本次活動進行分析總結。好的方面作為下次活動的經驗，缺點作為教訓。
不及物動詞活動材料:
壹面橫幅，兩塊展板，壹塊展板材料(白紙三張，紅紙壹張，顏料，筆等。)，四支水心筆，65，438+000份環保承諾書，50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃帚，10垃圾桶)。
大學校園環保活動策劃方案5壹、活動背景:
為了落實建設綠色校園和和諧班級的目標，在新的時代，人們的環保意識正逐漸向社區層面深化。如何讓環保進入班級集體建設管理體系，讓學生在日常生活中自覺保護環境、節約能源，我們有必要構建壹個人與環境和諧相處的綠色生活環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園和班級。
二、活動的目的:
1，通過深入課堂，大力普及環保知識，提高學生環保意識，培養社會學生對社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2.了解世界和中國環境保護日的名稱、口號、由來、時間等知識，了解自己可以為保護環境做的事情。
3.在宣傳教育他人的同時，不斷提高自己的環保意識和知識水平。讓我們互相教育，承擔起環保的責任，全面提高我們的環境意識和發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境倫理觀，從點滴做起。
三、活動參與人數:
班上所有的學生
四。地點:
班級教室
動詞 （verb的縮寫）活動:
1，學做環保袋。
2.在學生中推廣使用無磷洗滌產品的主題，少用壹次性餐具和塑料袋，節約用水用電，自學維護生活環境，回收廢舊電池，垃圾分類，用環保材料裝飾，避免食用野生動物，倡導家庭科學洗滌，綠色生活；
3.在班級和學生家庭倡導環保的生活和學習方式。
4、活動思路:
(1)活動內容的選擇符合班級現有的知識結構和認知水平，傳授的技巧和竅門要有效，具有可操作性。
(2)充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，家庭宣傳的效果會更加顯著。
5.活動形式:
(1)讀提案:由班裏壹個學生讀；
(2)環保黑板報宣傳:制作班級環保宣傳教育主題黑板報；
(3)環保遊戲:以快答的形式宣傳環保，吸引學生註意力；
(四)發放環保知識、節能提示等信息；