護士年度考核個人總結，匆匆丟了。過去的壹年，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的進步。今年我帶大了壹班孩子。在這壹年裏，我更加嚴格地按照托兒所的規範工作。為了取長補短，把今後的保護工作做得更好更細，我整理了壹下思路，認真總結了各種工作經驗。
第壹，認真做好幼兒園保育的日常工作。
作為壹名在幼兒園工作了X年的保育老師，我對保育工作也有自己的理解。幼兒園的所有規章制度都應嚴格遵守和執行。在這壹年裏，我壹直要求自己做壹名合格的護理老師，要求自己不斷進步。
第二，認真做好工作，保證孩子的健康成長。
父母把孩子交給我們，也是付出了壹份責任，壹份愛。我們應該讓家長放心，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活，這樣老師才會開心。
1，做好日常養護。
從開學開始，我就壹直註意孩子的餐具、毛巾、床、地板、門窗、臺面等物品的清潔管理，用清潔粉消毒、幹擦、紫外線燈消毒等各種方式。平時我都會關註孩子的情況。早上家長送來的時候，我主動跟孩子打招呼，尤其是帶藥的孩子。我詳細了解他們。午睡後起床，逐壹摸摸孩子的額頭，發燒的孩子會被及時送到醫務室治療，避免了發燒懵懂的情況。對於胃口不好的孩子，耐心鼓勵孩子吃飯。天氣轉冷的時候，也建議家長帶壹些衣服及時更換。我在室外或者室內的時候，特別註意孩子的人身安全，對隔壁的照顧，衣服的增減。由於我對自己的工作負責，班級家長對我們的護理工作非常放心。
2.細心呵護特殊兒童。
我班上的孩子，比如韓寒、鮑曉，都很瘦，不愛吃東西；圓圓屬於肥胖兒童；有些孩子經常感冒咳嗽。在面對所有孩子的同時，我也在生活上特別照顧身體虛弱的孩子，經常關註他們在吃飯和午睡時的表現。戶外活動也特別註意他們的防寒保暖，提醒他們多喝水。對於超重和不達標的孩子，我壹方面頻繁聯系家長，另壹方面在飲食和體育鍛煉方面給予關心和指導。
第三，做好課堂作業。
很多人覺得護理老師就是生活老師，只要妳收拾好。其實通過這幾年保育教研活動的開展，我越來越意識到保育老師在幼兒園壹日教育中的作用非常重要。在布置班級作業的工作中，我總是運用保育教研中學到的“動作提示”、“語言引導”、“感動”等方法，配合老師進行家長開放日的教學，讓自己提前和老師搞好聯系，做好家鄉的工作。
通過保育教學和研究，我學會了用語言、動作等更科學的方法來指導我的工作，也堅定了我做好工作，盡全力保證班級作業順利完成的決心。
第四，不斷學習，經常反思
雖然我已經工作了X年，但是我發現工作的時間越長，越需要提高自己的認識。平時也很註意積累優秀的養護方法，不斷總結。總是反思妳的工作的作用，以便改進和不斷進步。
通過這壹年的保育工作，我越來越喜歡現在做保育老師的感覺。每天和孩子們在壹起，看著他們幸福的笑臉，我覺得很幸福。在我心裏，有每壹個西瓜寶寶，我用心愛著這群可愛的孩子。
個人對護士年度考核的總結是簡短的。兩個小時匆匆而過。轉眼間，壹年過去了。我是x班的壹名保育員，今年在幼兒園領導和班主任的帶領下，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，不遲到不早退。不請假什麽都不做，保證全勤。努力學習，努力工作，不斷總結經驗，始終以“壹切為了孩子”為宗旨，認真做好本職工作，全心全意為孩子服務，努力讓每壹個孩子都感受到生活在壹個幹凈、美好、舒適、溫馨的環境中，讓他們健康成長。下面，我對今年的工作做如下總結:
第壹，關心孩子，對工作充滿熱情。
“愛”是無私的，也是做好護士的前提。我們要用行動詮釋“愛”，在愛的行動中也能感受到孩子的天真與可愛。通過這壹段時間的工作，我想:我做的事情，只有我熱愛，我才會去追求，我才會不斷進步，我才會贏得父母和孩子的信任。
第二，手腳勤快，經常反思。
為了做好保育工作，我知道勤奮可以彌補不足。我總是嚴格按照園方衛生制度的要求，經常在本班的教室和寢室開窗、清潔、消毒、晾曬玩具。我還需要提醒孩子上班多喝水，註意天氣變化，隨時給孩子增減衣服。孩子午睡時，不要擅離崗位，不要跳槽。仔細巡視，發現不良的睡眠姿勢，及時糾正，特別註意特別難以入睡的孩子，讓他們盡快入睡，因為良好的午睡有利於孩子的健康發展。時刻思考“為什麽要這樣做”“我今天做的對嗎”等等，經常反思自己的工作，以便在以後的工作中更好的改進和不斷進步。
第三，密切聯系，增進家長與幼兒園的互動
在家庭建設方面，我們知道家長必須配合做好班級工作。平時我和老師都能熱情對待每壹位家長，註重和家長的溝通。接送孩子時，與家長交談，了解孩子在家的表現或關心孩子的身體狀況。父母覺得很溫暖。通過與家長的溝通，耐心細致地傾聽他們的建議。讓父母了解孩子的日常生活，並給孩子提供壹些正確的照顧方式的信息，壹起討論壹些現實中的棘手問題，建立和諧信任的家庭關系。
時間在孩子的成長中流逝。對我個人來說，還有很多東西和知識要學。無論是教育還是保育知識，都是我努力學習的目標。我壹定要保留現有的優點，針對不足向別人學習，在以後的工作中為我們第五幼兒園做出更多的貢獻！
護士年度考核的個人總結很簡短。三個小時過去了。轉眼間，壹年很快就過去了。回顧當年的事件本身，我真的是又喜又憂，但我還是以“為了孩子的身心健康”為宗旨，投身到了保育工作中。今年的事件總結如下:
認真執行衛生保健制度，嚴格開展消毒工作。我堅持室內環境和玩具的消毒，把培養孩子良好的衛生習慣作為保健的重中之重。在日常教學活動中，我可以配合其他老師為孩子準備活動，在戶外活動中，為了加強孩子的安全意識教育。活動中，我先講規則，教孩子壹些自我保護的技巧。
積極協助老師組織活動，做到思維敏捷，保證孩子的安全。可以做好班級消毒，防止病毒感染。能做好本班及合同區的衛生工作。物品要擺放整齊，桌面和活動室的四角要保持無雜物，避免蚊蟲滋生，讓孩子生活在幹凈舒適的環境中，健康成長。可以培養孩子的各種生活習慣，防止孩子從口得病。
註意幼兒的安全，多關心身體虛弱的孩子，適當增加活動量，註意及時擦汗、換衣服。能做好護理孩子的活動。根據天氣的變化，給孩子增減衣服，活動前提醒孩子喝水，活動中給孩子擦汗等等。
在工作中服從領導的分配，能做到壹件事愛壹件事，按照護士的職責逐項檢查自己。按要求完成工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤奮努力。
雖然我從事護士工作的時間很短，但是我知道勤奮是可以彌補的。除了向有經驗的同事請教，有時候也會在家裏看壹些業務知識方面的書籍，慢慢想通了護士這個崗位的門道，就是要勤快，比如經常開窗、清潔、消毒。除了手腳勤快，還要勤勤懇懇，勤於思考。“我為什麽要這麽做？”
雖然壹年來我取得了壹定的進步，仍然存在壹些不足，但是我想:只要我多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子溝通，心中有孩子，我相信我會在以後的工作中不斷進步，對得起領導的信任，對得起父母的期望，對得起自己的崗位。
轉眼間四年壹年過去了。在幼兒園領導的指導和同事的關心幫助下，我學到了很多東西，也做好了自己的工作。在這裏，我也要總結壹下自己過去的工作經驗，以便更好地提高自己的工作水平。
第壹，思想方面
在這壹年裏，我能遵守園內的壹切規章制度，熱愛集體，堅守崗位，不遲到，不早退，不請假，平等對待孩子，與同事相處融洽。服從領導的分配，願意接受壹切任務並盡力完成。如果班裏有問題，可以和班裏的老師討論。積極認真參加護士等各類學習，每次學習都認真做好筆記，工作中遇到問題早發現早解決，主動聽取保健老師的意見，經常與他們溝通。
二、日常工作
第壹次接觸保護工作。這壹年，我在壹個大班當護士。經過漫長的暑假，許多剛開學的孩子還不適應幼兒園的生活。早上有的孩子想哭鬧。這個時候，我用親切的語氣，友好的微笑，像媽媽壹樣吸引孩子，讓孩子很快適應幼兒園的生活，發自內心的關心他們。
三、清潔工作
每天早上來公園，首先要開窗通風，做好室內外衛生，保證環境和物品的整潔。早上做好所有準備。保持衛生區地面清潔，無汙垢和積水，衛生間地面清潔幹燥，無積水，水池和墻壁無汙垢。每天清洗毛巾和水杯，保證水杯幹凈，廁所無異味，地面幹燥幹凈，清潔用具懸掛整齊，不堆放垃圾。活動室物品擺放整齊，教具玩具幹凈無塵，孩子的被褥堆放整齊。嚴格執行壹日壹衛生消毒，各種數據記錄清楚。
第四，在醫療保健方面
我重點培養孩子的生活習慣，幫助孩子認識自己的杯子，培養孩子飯前便後洗手，飯後擦嘴漱口的好習慣。班裏有些孩子有挑食的壞習慣，我就給他解釋挑食的壞處，同時適當鼓勵他。漸漸地，這些孩子有了進步，開始喜歡吃東西，有的甚至主動要求老師加米飯和蔬菜。孩子們的變化讓我很開心。
通過壹年的努力工作和學習，我開始對工作不熟悉，現在已經得心應手了。這些都離不開我的領導和同事們的幫助。當然，我也很粗心，工作沒有做好。在今後的工作中，我會不斷總結經驗，吸取教訓，努力把工作做得更好。
護士年度考核個人總結五個小時匆匆過去了。不經意間，秋葉紛飛，寒風刺骨。與此同時，壹年就要過去了。這壹年，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的進步。在這裏，我也要整理壹下思路，總結壹下過去的工作經驗，以便更好地提高自己的工作水平。
今年照顧X班的孩子。我的主要工作是配合班裏X老師的教育工作，努力完成我負責的保教任務。我來說說我這個學年的工作:
壹、不斷學習進步，總結工作經驗，做好教學保障。
隨著社會的不斷發展進步，對護士和教師不斷提出新的要求，要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為壹名合格的護理教師。在工作中，我專註於公園布置的任務和班級的教育，努力與所有老師和睦相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保護水平。在園區、班級和其他班級遇到任何額外的任務，我都會盡我所能和本班老師壹起加班加點，及時完成布置的各項任務。
第二，用妳的愛去關愛孩子，對工作充滿熱情。
“愛”是無私的，也是做好護士的前提。從我成為5班的護士開始，我就用心詮釋了“愛”，這讓我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任感。我會像媽媽壹樣，對待和關愛每壹個孩子，多和他們溝通，讓他們健康快樂的成長。通過這壹段時間的工作，我想:我從事的是壹項事業，只有熱愛，才會去追求，才會不斷進步，才會贏得父母和孩子的信任。
第三，努力工作，經常反思自己。
做護士，知道勤奮可以彌補不足。除了向有經驗的同事請教，有時候也會在家裏看壹些業務知識方面的書籍，慢慢的在壹個護士的位置上想通了門道，那就是要勤，比如勤開窗，勤清潔，勤消毒，勤曬被子等。除了手腳勤快，還要勤動腦，勤思考。“我今天做得對嗎？”"如何節省時間，減少重復工作，如何不走空路？"諸如此類，經常反思自己的工作，以便在以後的工作中更好的改進和不斷進步。
四、工作效果和努力方向
在這壹年裏，我在照顧大班的孩子們。他們即將進入小學。我必須讓他們在日常生活中學會自立，學會做自己的事。比如培養孩子為自己和他人服務的能力，學會整理自己的衣服、書包、玩具、學習用具等。，得到了家長們的好評和認可。當然，這壹學年我是有成績的，也有不足的地方，但是我想:只要多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子溝通，心中有孩子，我相信我在以後的工作中會不斷進步，對得起幼兒園的信任，對得起家長的期望，對得起自己的崗位。
五、多與父母密切聯系，增進家庭互動。
在家庭建設方面，我們知道家長必須配合做好班級工作。平時我能熱情對待每壹位家長，註意和他們溝通。接送孩子時，與家長交談，了解孩子在家的表現或關心孩子的身體狀況。父母覺得很溫暖。我通過各種方式及時向家長反映孩子在園的生活和學習情況，認真聽取他們的建議。讓家長正確認識育兒的內容，了解孩子的日常生活，並為家長提供壹些正確育兒方式的信息，壹起探討現實中的壹些棘手問題，建立和諧信任的家庭關系。
在以後的工作中，我和老師會盡量要求孩子不要留下剩飯剩菜，不要脫衣服，不要隨地吐痰，不要隨便亂丟垃圾，把用過的東西放回原處，按時睡覺，按時起床，讓孩子養成良好的生活習慣和良好的道德文明習慣，讓我們在日常工作中更加關註孩子，做得更好，讓孩子養成各方面的好習慣，打好基礎。