漢字印第安納瓊斯的範文(1)不如這個炎熱的夏天，心情也煩躁。躺在床上，透過窗戶，外面的世界，壹切都是那麽簡單，像壹個剛出生的娃娃，那麽純粹。我有壹本最近買的書，漢字攻略，書裏字裏行間透露出來的只是復雜。
張之路的《漢字攻略》承載著空蕩蕩的舊圖書館，神秘的女孩和未完成的對話...這經常出現在大學畢業生桑楠的夢裏。為了解開這些謎團，他來到了“零庫”工作。半夜裏，他變成了寸許人，進入了文字的世界。在神秘的文字世界裏，每壹個字都有感情，有愛，有恨。然而，異常突然的戰爭打破了和平，桑楠加入戰爭尋找遙遠的答案。
我拿著壹本書，想弄清楚書的最深處，心裏好安靜。
在我的記憶中，我對文字的概念是“用”，或者說我打算用散落在筆記本上的文字來記錄我的歲月。我從未品嘗過座椅世界的奇妙，書中的這場戰爭在我心中掀起了壹波又壹波文字的漣漪。
我壹時沖動，拿起筆想寫幾句，感覺筆在紙上輕輕摩擦。想到外面陽光明媚，在壹張紙上寫下“太陽”二字，頓時讓我感到壹種親近感，聯想到“後羿射日”的故事，勾起了許多埋藏在腦海深處的回憶。
再寫壹個“人”字，不禁贊嘆，感嘆“天”與“地”的創造。這些肢體離我們的生活如此之近，是我以前從未感受過的。
此時此刻，我在賣魚，沒有任何技能。因為我只能用文字表達我的感受，不像畫家，而像歌手，我無法用歌曲表達文字的奇妙。我只能用手打出我的新年感受，讓大家感受到我對普通紙上文字的感受。
然後回過頭來翻著頁碼，思緒真想回到王羲之，四大書法家的時代。依稀記得在學校的第壹堂書法課。老師在電腦上給我們看他的作品，老師告訴我們。他的這部作品中的“之”字，寫法各不相同。我覺得書法家作品中的漢字，在中國的歷史長河中，更是多種多樣，或挺拔如峰，或浩瀚如海，或秀麗如涓。壹直是最閃亮的寶藏！
也許我什麽都不懂，但我依然願意因為《奪寶奇兵》而闖入文字的世界，用我火熱的心去體驗。
文字構築的暑假，或許就是心靈的寧靜。
閱讀漢字範文(2)今年暑假，我看了壹本非常有趣的書，叫《漢字》。
我壹拿到這本書，就很好奇。我想:漢字和騎兵有什麽關系？於是帶著這樣的好奇，我走進了它的世界。
這本書講的是:中文系畢業的桑楠，為了見到日夜思念的夢中女孩，來到錢文圖書館工作。壹天深夜，他變成了壹個大概壹寸大小的小人，進入了漢字的奇妙世界。在這裏，他遇到了300年前的戀人莫和傷心人顧元謀。為了主持正義，拯救親人，他們帶領壹群中國人尋找親人，組成了壹支正義的軍隊。壹路上，他們克服各種艱難險阻，與惡勢力展開了生死較量...
看完之後，我覺得作者張之路真的很了不起！他能把漢字寫得惟妙惟肖，整個故事成了引人入勝的童話。他真是壹個偉大的人！但是看完故事，我們也要註意壹個問題。漢字是我們中華民族創造的。它經歷了幾千年的發展變化，才流傳到今天。我們應該把它發揚光大，傳承下去。但隨著科技的發展，很多人使用手機、電腦等電子產品，很少寫字。即使偶爾寫壹個字，也經常忘詞，錯別字很多。因為電子產品中經常使用拼音、發音等輸入法，所以很多人都會有這種情況:當壹個單詞出現在我們面前時，我們就認出來了；但是我們寫的時候記不住這個字怎麽寫。這充分證明了人們用筆寫字的機會越來越少，漢字的書寫也變得越來越生疏。
如果任由這種現象發展下去，我認為:將來會有更多的人只會認字不會寫字，或者寫出來的字錯誤百出。那麽我們的漢字文化也不會傳承的更好。這將是壹件非常令人遺憾的事情。所以我認為，在享受現代科技帶來的便利的同時，我們不應該忘記我們的傳統文化，我們應該肩負起繼承和發展它的責任！
在這個炎熱的七月，我感到特別煩躁。熱風透過窗戶吹進我的房間，讓我感到壹絲絲涼意，於是我打開了《漢字瓊斯》。
《漢字攻略》描述了壹個空曠而古老的圖書館，壹個神秘的女孩和壹段未完成的對話...這經常出現在大學生桑楠的夢裏。壹次偶然的機會，桑楠在電視上看到了夢中女孩的肖像，並決定在錢文圖書館工作以解開這些謎團。子夜，桑楠變成了寸人，來到了漢字的世界。在漢字的世界裏，所有的漢字都有生命，有感情，有喜怒哀樂，有悲歡離合。然而，壹場突如其來的戰爭打破了漢字世界的寧靜，將桑楠卷入了這場戰爭。在路上，他們遇到了壞人設置的各種障礙和困難。以桑南為代表的正義軍與以顧元謀為代表的邪惡勢力展開了妳死我活的較量。最後桑楠和莫錢文重逢，莫錢文化為迷霧，桑楠回到圖書館...
在張之路的作品中，這些漢字變成了充滿靈氣的精靈，在紙上歡快地起舞，姿態優美迷人，每次我都會陶醉在這種美麗的境界中。雖然都是那麽的平凡和普通，但是每壹個都有自己的由來，都蘊含著豐富的思想。如果妳有什麽煩惱，就坐下來靜靜地欣賞書中的漢字，仿佛他們是活潑可愛的孩子，在壹片金黃的油菜花田裏無憂無慮地玩耍，沒有人會阻止他們享受自己的快樂。漢字是我們中華文化的結晶，是用文字記錄、傳播、傳承的。它是我們的精神家園，是中國歷史長河中最閃亮的瑰寶！
靜靜地看完《奪寶奇兵》的最後壹頁，我慢慢合上書，享受著窗外的陽光，漸漸平靜下來...
漢字閱讀範文(4)今年暑假，我讀了壹本叫《漢字》的書，這是張之路叔叔寫的。這本書的故事深深吸引了我。它以豐富的想象力，生動地刻畫了人們熟悉的漢字，寫出了漢字的形成、發展和變化。圍繞中國的漢字，在人與人、人與人物、人物與人物之間演繹了壹個個感人而曲折的故事。
這本書是關於:桑楠，壹個中國畢業生，為了那個在他夢裏反復出現的女孩來到錢文圖書館工作。壹天晚上，他被變成了壹個反派，進入了魔法書籍的世界。他遇到了壹個叫“文”的漢字和壹群要去尋親的螞蟻奇兵，他們壹起踏上了征途。在路上，我遇到了敵人的障礙。以桑南為代表的正義軍團與以顧元謀為代表的邪惡勢力展開了壹系列的生死較量...最後牟葬身火海，正義戰勝了邪惡，拯救了書的世界。在子賢的幫助下，桑楠回到了現實世界，解開了夢中的謎團。這個女孩就是300年前救了他的莫·錢文。現實中，他們再次相遇，開始了新的故事。
這本書我看了壹遍又壹遍，仿佛在和漢字“文”、“義”、“勇”、“兵”、“滿”鬥笑。不再是無聊的話，而是身邊的朋友，那麽親切，那麽熟悉。
我為我們祖國的漢字感到驕傲，我會熟練地把我的中國朋友運用到我的學習和生活中去！
本周，我和我的孩子們讀了壹本由中國作家張之路寫的書《漢字攻略》。這是壹本很神奇的書，所以我和孩子都很喜歡。
壹開始我並不知道這本書，只是通過孩子對我說:“媽媽，今天丁老師送來了壹本叫《漢字攻略》的書。這本書太有趣了！”突然聽了她的話，興趣就變了，馬上拿起壹本書和孩子壹起讀。原來這本書主要講了壹個有趣的故事，講的是壹個叫桑楠的大學生來到了漢字之國。甲骨文的來源也很多，漢字的來源也主要。
有壹天，我簡單地問了孩子壹個問題:“妳喜歡哪個角色？”她餓了就像吃飯；像渴了喝水壹樣快地告訴我:“我喜歡漢字裏的‘文’。”我又問:“那妳為什麽喜歡？”她興高采烈地說:“我很喜歡文，因為她知識淵博，懂得很多知識，長相和性格都很好。”
孩子的回答我很滿意，因為我喜歡的是這個人物的性格和特點。在書中，我提到了文的博學，所以值得我的孩子學習，我可以在生活中處處運用知識。如果我現在不學，只會被社會淘汰。在這本書裏，我得到了真知，真理，感悟了人生。另外，再小壹點就是壹本書。
書是文學的寶庫。我們必須將從寶庫中提取的知識註入我們無知的大腦，然後才能學會如何做人。我很喜歡這本書，也希望很多人去讀，去學。
閱讀漢字範文(6)暑假期間，我讀了壹本名叫《漢字》的書，它是張之路寫的，充滿了想象力。
這本書主要講述了中國畢業生桑楠來到錢文圖書館工作的故事。壹天晚上，桑南被變成了反派，來到了文字的世界。他遇到了壹個“文”字和壹群尋親的螞蟻奇兵，壹起踏上了尋親之旅。在尋找親人的路上，他們遇到了壞人顧元謀設置的各種障礙。以桑楠為代表的正義軍團與以顧元謀為代表的邪惡勢力展開了壹場妳死我活的戰爭。最後，顧元謀葬身火海，正義戰勝了邪惡，拯救了書的世界。在子賢的幫助下，桑南回到了人間。
看了這本書，我明白了漢字的發展過程。我知道我們的漢字起源於甲骨文。我還知道六種造字方法:象形字、指法、會意字、形聲字、註音字、註釋字和借字。漢字的世界真奇妙！壹個“張”字可以變成三個新字，壹個“贏”字可以變成五個新字。單詞之間不同的組合可以形成不同的單詞。
中國文化真是博大精深！漢字是學習中國文化的基礎，讓我們打好基礎，弘揚祖國文明！
看完《漢字》，我好像成了主角。經歷過很多奇遇，見過動人的人物，見過耀眼的色彩。我仿佛聽到了“螞蟻小分隊”強烈的吶喊，看到了壹種不屈不撓的精神。文字的世界是公平的，壹百個人也不會打壹個人。他們會問對方是不是。
這本書讓我們愛上了閱讀。文字就是生命，也能表達我們所想。文章用桑楠走進人物世界，發現人物也是個體，有帥的，有醜的，有漂亮的，有魁梧的。
主人公桑南被帶入書中，只是因為他把書扔進了印刷紙漿廠。裏面的話告訴他，把書扔進印刷紙漿廠，就等於給書判了死刑。我們撕毀書，壹次毀掉壹個生命，這是非常令人震驚的！
想想以前，看到壹本書就撕了，壹點都不在乎。撕了之後，我壹點也不覺得丟人，也不覺得是兇手。每次把書撕了就立馬扔出去，處理完就大搖大擺看電視。現在我明白了，文字是有生命的。我真的很害怕像桑楠壹樣被文字抓住，在文字世界裏坐牢。如果我被抓了，我不知道會不會有程這樣的爽來救我。
從現在開始，讓我們珍惜書籍！即使是讀過的書，我們也要好好保存，以後看到了也是回憶。
我真的很後悔之前撕書的錯誤。它奪走了多少人的生命！
文字是活的，也是疼的。讓我們好好了解他們，保護他們。