父母是天使的守護者！
同時也是天使的指引和滋養！
80後的阿娟(化名)是壹位母親，有壹個5歲左右的兒子。這個孩子從出生到生長發育都比其他同齡孩子晚，被醫院診斷為自閉癥。所以在阿娟眼裏，孩子的各種表現都是建立在其他孩子身上的，所以和其他孩子不壹樣，被阿娟視為不正常。
阿娟通過朋友找到我，希望在這裏解決她和孩子的問題。
但是，和公標不壹樣的是，有問題？
我感應到的不是問題，而是阿娟被她人類頭腦中的是非和評判標準綁架所遭受的痛苦和煎熬。
病例會診壹開始，從電話那頭傳來阿娟聲音的那壹刻，我就感受到了她的堅硬，那是發自內心深處的。這份堅硬不是來自內心的強大，而是來自巨大的堅持。
這種韌性讓阿娟成為別人眼中的強勢母親，而阿娟自己也被這些韌性搞得疲憊甚至窒息。
在外人面前掙紮，內心卻痛苦，阿娟硬生生把自己逼成了女人。
這些看似強勢，其實都是阿娟對自己孩子極度排斥、不認同、不認可的表現，因為阿娟覺得自己的孩子不好，不好，有病。
這就是人性殘忍的壹面，處於二元對立的無知而不自知，傷人也傷己。
面對所謂的社會標準，道德標準，各種各樣的標準，壹個從小接觸到這些標準的人，會產生壹套以自我為中心的，應該理所當然的價值標準。
當我們看到的和自己的理解不壹樣的時候，我們會說，我覺得這個不對，那個和自己的理解壹樣，是對的；
當我們只看自己和他人利益的得失時，我們會認為這個人的行為傷害了我們的利益，這是不好的，那個人給了大家利益，這是好的；
太多人每時每刻都活在對與錯、對與錯、好與壞、黑與白中，在這些二元對立中制造痛苦，讓自己痛苦，讓別人痛苦，無休止地循環，無法停止。
這不是壹個人的錯，也不是社會的錯。這是壹種自然現象。從無我到有我，從有我到無我，最後無我與我融為壹體，達到真正的天地和諧與融洽，這是人類千百年進化的必然規律。
我和阿娟精力充沛地繼續著磋商。當我和阿娟深呼吸的時候，我進入了壹種奇妙的境地。我覺得我的身體不像這個身體。整個人好像很輕，進入了壹個有光的漩渦。漩渦無窮無盡，我的意識很清晰，但全身無意識。很快，我意識到這就是源頭，也就是我們常說的那個人死後。
我感覺物質的自我已經消失了，只有愛的自我存在。同時我也感受到了阿娟的靈魂和她孩子的靈魂的壹致，完全是出於靈魂愛情的壹致。
靈魂作為壹個人，因為自身的經歷和與他人的交集而來到地球。也是靈魂之間在來到地球之前約定好的，如何互相幫助，然後才在地球的生命中體現出來。
但如果每壹個來到地球的靈魂，生來就清楚地了解自己與其他靈魂的約定，那麽地球上的生活就像看電影壹樣，提前知道了結局，就沒意思了，不會再有探索和體驗。所以，靈魂來到地球後，會忘記自己的體驗設定和與其他靈魂的約定，直接活在自己的身體裏，以為自己就是身體，從此在物質世界裏經歷痛苦的循環。
現在隨著無形世界靈魂意識的提升，人類進化的速度越來越快。生活在地球上的很多塵封的靈魂記憶開始蘇醒，他們開始回憶自己是誰，想做什麽。這些覺醒的人壹定會經歷壹些與有形世界中人性的集體意識大相徑庭的事件。不管這些事件是什麽，總之經歷過的人都會明白，他們不會再沈淪於與人性二元對立的認知世界。
阿娟是千千將被喚醒的壹萬人中的壹個。她通過體驗，體會到孩子與人性集體意識的不同，從而看到她是誰，她來到地球的目的是什麽，以及孩子無條件的愛與支持。
這是孩子送給阿娟最真誠的禮物。孩子用自己的方式默默承受著阿娟和周圍人異樣的眼光和評判，默默詮釋著自己對阿娟無條件的愛和對這個世界的貢獻。
咨詢還在繼續，我也帶領阿娟用我自己的方式看到了孩子對她存在的意義。
【自然應用】和【瑪雅歷法】，前者來自東方的易經五行，後者來自西方的古文明。雖然知識體系不同，但都是用來探索人類生活的，都是壹樣的。
這兩個工具也是我壹直在用的打開自己知識，快速拓展自己意識的工具。在個案咨詢中，我也用這些工具幫助來訪者看到他們生活的目的，他們與其他靈魂的關系以及他們存在的意義。
從【人才申請】的制度上，我可以看出阿娟和她的孩子是相互依存的。阿娟五行屬水，她孩子五行屬木。孩子需要阿娟去澆灌，去滋養，去養育，阿娟需要在滋養孩子的過程中展現自己的價值。
從人性的倫理角度來說，母親養育孩子是天經地義的，但在現實生活中，很多母親只是在供養孩子，卻沒有真正地滋養孩子。
餵孩子就像養壹只小動物，養壹株植物，讓TA們吃飽穿暖，安全生活。盡可能聽父母的話，盡量不要有自己的想法和觀點。這就是餵養的狀態。
滋養孩子，除了讓孩子的基本生存無憂之外，更多的是讓孩子存在於壹切，不管孩子的外表和表現如何，都無條件地接納他們，充分尊重他們的自由意誌，給予他們真正的無條件的愛，這就是滋養。
但是，很多父母很難滋養自己，因為這些父母自己從來沒有真正被滋養過，或者被滋養的很少。他們大多把自己的孩子當成自己父母的翻版。
阿娟沒有太多的例外，不僅把自己的孩子當成母親親生的復制品，還帶著太多的人性判斷，漸漸把自己變成了壹個穿著堅韌盔甲行走的女人。
從瑪雅歷法中，我可以看到阿娟人生歸宿的關鍵詞:寬容、孕育、彰顯。兒童生活目的的關鍵詞是:生活藝術的表達。
兩者關系的存在與【人才應聘】系統中呈現的信息是壹致的。孩子需要用自己獨特的表達方式來詮釋自己的人生，而阿娟則是通過養育孩子來成就自己，在此生活出自己靈魂的目的。
所以，當阿娟面對孩子與人類集體意識的差異時，她不是反抗或評判，而是無條件的接受和臣服，從靈魂的愛出發，重塑屬於自己和孩子的價值標準，而不是隨人類集體意識流動的價值標準。
對於現階段的阿娟來說，消化和轉化這些可能需要相對較長的時間。但母愛的偉大，對靈魂源頭的渴望，會促使阿娟漸漸醒來，就像壹個壹直沈睡的人，那是醒來前夕的感覺。
而我的出現，就是帶領阿娟跳出集體意識，跳出二元對立的世界，看到靈魂想要訴說的真相。
這是我唯壹能做的，只是領導，告訴人們真相。
至於人們是否接受這些真理，我尊重每個人的自由意誌！
我是連橋(原名張海燕)，以職業規劃的名義。我擅長通過解讀個人才華來激活事業，進行個人身心療愈，幫助人們喚醒更多即將覺醒的靈魂！
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