高中周邊感人作文1000字。又是壹個開學季。回想兩年前，我帶著壹臉懵懂接管了心理學，生怕因為自己的懵懂而惹上麻煩。所以在應聘咨詢師的時候，我很傻很天真的以為同學們都在考試，我還不如壹下子多學點，免得拖後腿！再加上我總是怕學生，不敢壹個人去培訓，就敢直接找校長要二年級，以為可以有多個夥伴。看到《三級咨詢師》借來的書還挺薄的，不禁松了口氣！尤其是第壹次培訓，很多學校老師從三級沖到二級，我暗自慶幸自己有先見之明。雖然聽說要先墊付費用，但是考不上就報銷不了，隱隱有些擔心。
畢竟我剛還完債，身上沒多少錢。但是，我又不好意思問家人朋友借，就自己出了學費！培訓的時候了解到很多學校都是允許提前報銷的！當時我也冒昧給校長打了電話，他二話沒說就答應了！所以我告訴自己無論如何都要考，不能對不起這份信任！拿到所有課本的那壹刻，我明白了什麽叫“遺憾”，因為所有的書加起來大概有10 cm厚，而妳的時間還不到五個月。但是，作為妳選擇的所謂道路，妳得跪著走。那時候我每天在家都不敢出門，只是坐在書桌前，強迫自己即使記不住也要背到十壹二點。考試前，我的腰疼得坐不下來，只能仰面躺著或者平躺在床上看書。幸運的是，我終於通過了考試。
當然，更“榮幸”的是體重也直線上升。突然有壹天，我發現身邊的美女都瘦了，成了“宮腰”，才知道自己前半生被它虐待了很久。為此，我吃過多，騎過車，但似乎效果並不好。直到聽說有個同事日行2萬，瘦身效果顯著，我才下定決心開始練習。有時候想想生活真美好。我以為我是運動絕緣體。我從來沒有想過，有壹天我會選擇塗紅花油，同時努力鍛煉。果然，人家不為難自己，也不知道自己有多大潛力。
之前很多人都說我很幸運。誠然，我也這麽認為。因為從壹個心理學“小白”到今天成為壹個心理學工作室的咨詢專家。這樣的榮譽，在兩年前我連想都不敢想，就像賴局在講座裏說的:年輕時認真做的每壹件事，都沒有白做。當然，我總是用壹個故事來提醒自己:晾衣繩這樣問笛子:“我們都是同壹座山上的竹子。為什麽我每天日曬雨淋後壹文不值，妳卻值幾千塊錢？”笛子說:“因為妳只挨了壹刀，我卻經歷了精雕細琢。”
雖然我不感謝妳的好意，但我還是很感激當初讓我參加考試的那個人！因為沒有妳，就沒有今天自信的我。當然還有很多誘因，曾經關心過我的人在這裏壹句話都說不出來。這壹生是幸運的，讓我們壹起努力做壹個“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。”
星期天，我和媽媽坐公交車去看醫生，我們找了個後座坐下。
公交車在七塔寺停下時，車上來了壹位年過七旬的老人。他左手提著壹大包日用品，右手拿著壹把雨傘。他大汗淋漓，嘴裏喘著粗氣。很明顯，他很累了，但是車上的人好像從來沒有見過老人，看著窗外，玩著手機，好像老人從來沒有出現過。人們是真的沒有註意到這位老人，還是根本不想讓座？我想大多數人肯定是後壹種想法。
公交車又到站了，前門開了，壹陣冷風吹進來，吹得老人渾身發抖，把他放在最上面的那張小票吹走了。如果妳看到這壹幕，妳肯定會幫他撿起來，但奇怪的是，沒有人幫他撿起來，他只好邊走邊扶著扶手。當他走到壹半時，汽車突然停下來，他差點摔倒。即便如此，也沒有人幫助他，給他讓座。我甚至看到壹個年輕人擡起頭，看了老人壹眼，然後很快就倒了下去，仿佛這壹切都與他無關。因為我們坐在後面，以為老人站在前面，讓座也是前面人的事，他沒有讓座。
這時，好心的司機幫了老人壹把:他按了很多按鈕，車廂裏傳來壹個輕柔的聲音:各位乘客，請給身邊的老人讓座。這時坐在我旁邊的壹位媽媽正要站起來讓座，兒子抓住她的袖子把她拽了回來。同時，他生氣地說，為什麽？有什麽好做的？然後是長時間的辯論。母親說美德對兒子的重要性，兒子說興趣對母親的好處。最後是母親給老人讓座。那壹刻，我深受感動，也有點愧疚。在別人無動於衷的時候，犧牲自己的利益，這是多麽高尚的品質啊！現實生活中，大部分人都因為那幾個個案，對整個社會失去了信心，只有極少數人知道如何去幫助別人。這是難得的，更是難能可貴的。俗話說，壹粒老鼠屎害了壹鍋粥。是的，大家都被這個“老鼠屎”蒙蔽了。妳知道這碗“米粥”是好是壞嗎？只有實踐妳才會明白。我們都應該有這種幫助他人的精神，創造壹個更好的社會。
高中周圍的感動作文1000字周三的早晨，我打開窗戶，看著陽光穿透每壹片樹葉，用無聲而簡單的方式與生活對話。我被感動了。
我喜歡捕捉瞬間的感動，那是長久留在記憶裏的回聲。那些封沈香的水滴，和當初壹樣香，心裏總有抹不去的回憶。我獨壹無二的愛，欣賞，仿徨甚至瘋狂！每次想起或者無意中被提起，總會沸騰，屬於我的血液，無法平復。壹秒鐘，我想記住這壹刻的感覺！怕被遺忘，怕被時間無情抹去！充斥著我的想象，描繪著我的小世界，那是壹種不屈，壹種化希望為失望，甚至義無反顧的冷酷放棄。這可能是變化。壹個越來越清晰的大男孩的輪廓有過無奈的煩惱，就像星星的閃爍，我在這裏，妳卻在那裏。永遠看不到的臉，揭不開的面紗，還在風中飄蕩。
在我壹路追尋詩意人生的同時，被風沙覆蓋的視線不得不停留在這壹刻，就像現在。迷茫中的小事讓我猶豫，讓我迷茫，但我壹直堅持自己的生活。我的夢被微風吹掉了壹半，我的眼睛閉上了，只是壹抹色彩！轉瞬間忘了，冷來了……在下壹個花開的早晨，我的眼界是婉約的，姿態是開放的！這就是我。只有少數人能真正理解我思考的壹切。我從來沒有遇到過批判方遒、指點江山的豪情。我總是把我的想法傾註到我拍攝的文字裏，我會壹直繼續下去！經過不斷的洗禮，我總是在壹次又壹次的跌倒和挫折中堅強，嘗試所有的第壹次，從膽怯到習慣，從關心到學會冷眼看待。我的生活壹直在繼續！
時光停留在四月，記憶深處的四月。正如詩中所言:“往事已成空，猶如夢！”說這是壹場夢也無妨。貫穿我的場景的是我自己的臺詞。還是風吹的時候，藍天上飄著淡淡的白雲，總是在無休止的變化，直到壹切都消失在我的視線裏。遠處莫名其妙的是追憶，是我不曾想到的瘋狂！只為心中的小理想！
很久以來，我都沒有過這樣壹顆清澈寧靜的心。如果我覺得真的是自己性格的問題，我會好好喝壹杯，好好談談。在追求詩意人生的路上，總希望遇到壹個知音，笑對人生，不枉此生！逐漸清除自己的天真，怎麽會有100%的完美，逐漸理解自己的瘋狂，為了壹個想法去演繹壹部沒有結局的電影！夢裏的幻覺往往不屬於現實的錯。回過頭來看，它變成了:腳印清晰地指明了妳走過的方向，每壹步沈積都在默默聆聽。那是風，那是雨，那是風！
當我發現還剩下多少給我的時候，就像做夢壹樣，假設所有這些荒誕的東西，或者昨天的各種假設，演繹的，虛幻的東西。虛偽的面具下，誰能詮釋此刻笑著把秋心切成兩半的自己？就像笑在背後，總有很多悲傷的故事。梧桐瀟瀟，其實只是壹個很棒的偽裝！
花香淡雅，蘭色朦朧。當站在壹株蘭花面前，是徹底的領悟！突然，我的心突然覺得受到了洗禮，所有沈積在心裏的陰霾都在漸漸減少。很久沒有這麽開放的心態了，內心對大自然肅然起敬。壹切原來都是泡沫！哦！
記憶的車輪停止轉動，思緒被拉回現實，臉上有壹種清涼鹹澀的感覺。這是不是很感人？！這很感人。
高中周邊感人作文1000字我身邊的這些老師，沒有驚天動地讓人落淚的壯舉，也沒有響徹全世界的壯誌豪情。有些只是點點滴滴中流露出來的真情，細節中流露出來的關懷，眉眼間流露出來的自信，言語中滲透出來的欣賞。
因為張玉娟老師的調動，我接了六年級壹班的數學課，我多了壹間辦公室，即六年級辦公室西三樓。壹起相處，多了解壹線教師的工作狀態。短短三個多月，我親眼目睹了他們的所作所為，感觸頗深。
最老的英語老師肖書新，總是浮現在我的腦海裏，戴著眼鏡批改作業。每當我走進辦公室，只要肖老師在，他要麽是批改報紙作業，要麽是檢查英語同步作業，每批做完都會及時登記。三節課的作業，200多份，多辛苦，多忙，卻從沒聽她抱怨過苦，抱怨過壹次。在肖的作品中，我更欣賞的是她對學生的寬容和耐心。經常想到的是，每次考試結束後，她把成績差的同學壹個個叫到辦公室，耐心地詳細講解錯題。對於聽不清楚、聽不仔細的，肖老師不厭其煩地講解，直到糾正為止。有時候我們對壹些搗亂不聽的同學很生氣，但肖老師還是微笑著用溫柔的聲音告訴他要認真聽，要理解。那麽多學生，我沒見肖老師發過壹次火，大聲訓斥過壹個學生。學生再調皮，再窮，她真的像自己的孩子，甚至超過了自己的孩子，沒有厭煩，沒有批評，沒有訓斥。老師能這樣不就是壹種狀態嗎？這難道不是壹種胸懷嗎？如果每個老師都對孩子有期待、信任、包容、耐心，為什麽我們的孩子就不能健康成長、快樂學習、自信生活呢？
劉老師精致優雅，對學生說話輕聲細語。滴滴體現的是讓每個孩子發揮所長，各盡所能，樹立信心，培養良好習慣；王芬老師活潑開朗，真是孩子們的好朋友。課間休息時，她總是被壹群孩子包圍和糾纏。她在全世界談笑風生，甚至掌摑，讓人刮目相看。她的孩子，天真活潑，思維敏捷，頭腦清醒，知識淵博，真的和她的教育理念有關；微機老師張慧如，年紀小，教學經驗短，但她總是虛心求教，努力學習。無論哪位老師需要幫助，她都欣然同意，積極協助。
我，不經意間被他們的善良和純潔感動，被他們的努力感動，被他們的友誼和團結感動，更被他們對孩子的愛和善良感動，被他們像春風壹樣的教導感動。同時我也感到欣慰，因為我們學校有這樣的老師是孩子們的福氣，也是我們機場路小學的福氣！
要說我們身邊真的有很多感動，比如那些帶病堅持工作的老師，那些超負荷工作卻毫無怨言的老師，那些默默無聞腳踏實地壹學期沒休過壹次假的老師，不值得感動嗎？
其實老師每天都在感動我們，激勵我們，感染我們。只有我們關心學生，勇往直前，我們的感情才能轉化為行動，我們培育的花朵才能芬芳，教育才能結出累累碩果。