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龍巖技師學院有什麽技術?

預備技師職業介紹

技師屬於國家職業技術二級(高級技師壹級),按照國家規定,技師與工程師待遇相同。預備技師專業分為高級工程師和企業實踐、技師技能培訓兩個學習階段。在校學習兩年,考試合格,學生可以去企業學習。經過壹年的實習,他們可以申請三年制的高級工程師文憑。學生可繼續學習預備技師專業,並通過專科或本科考試。考試合格者還可獲得技師學院畢業證和相關專業高級工程師或預備技師資格證書。

模具設計與制造技術

(招生對象:高中、中職畢業生,學制(2+2)年。

培養目標:培養掌握模具設計專業理論和現代模具制造技術,從事模具設計制造、模具調試、裝配和維修的高技能人才。

主幹課程:根據工作任務和專業能力設置課程,實施壹體化教學。核心課程有:機械制圖、CAD、模具軟件應用、數控編程技術、機械基礎、精密測量技術等。;專業技能課程有:鉗工加工、機械加工、模具電加工、數控加工等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:模具鉗工預備技師;先進的數控銑削;計算機輔助設計中級。

數控編程與加工技術

(招生對象:高中和中等職業學校畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:培養掌握數控編程技術理論知識和專業技能以及數控車床、數控銑床、數控加工中心操作、維修和維護的復合型高技能人才。

主要課程:機械制圖、計算機繪圖、機械設計、單片機原理與接口技術、機械制造技術基礎、數控機床控制技術與系統、數控機床原理與應用、數控機床編程與操作、CAD/CAM技術、數控機床維修技術、AUTOCAD圖形繪制、MASTERCAM三維設計、PRO/E實體建模。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:數控銑削技師;數控車床組裝和調試高級技工;計算機輔助設計中級。

機電壹體化(機械設備裝配和自動控制)

(招生對象:高中、中職畢業生,學制(2+2)年;高級工科畢業生,學制2年)

培養目標:培養掌握機電壹體化專業文化基礎、技術理論知識和操作技能,從事機電設備安裝和電氣維修的復合型高技能人才。

主要課程:機械基礎、機械制圖、鉗工知識與技能、普通機床操作、電工技術、工作協調與測量技術、機電與變壓器、計算機應用軟件、電氣傳動技能培訓、PLC與變頻技術、機床維護與修理、液壓氣功傳動、數控機床基本操作等。

獲得證書;1.通過考試成績取得專科或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書;裝配裝配工預備技師;高級維修電工;計算機輔助設計中級。

機械設備裝配與自動控制

(招生對象:高中和中等職業學校畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:本專業為現代制造業培養能夠掌握機械制造理論知識,具備機械加工和機電設備安裝、調試、測試和維護能力的復合型高技能人才。

主要課程:機械基礎、機械制圖金屬材料與熱處理、金屬切削原理與刀具、機械制造技術、數控技術、公差配合與技術測量、機床電氣控制、機床夾具、液壓與氣動技術、裝配鉗工技術、機修鉗工技術、機械CAD、計算機應用基礎、電工電子技術、PLC編程等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書;裝配裝配工預備技師;高級維修電工;計算機輔助設計中級。

數控技術的應用(數控銑床和加工中心方向)

(招生對象:高級工科畢業生,學制2年)

培養目標:培養從事數控銑床(車床)編程和操作的高技能人才。

主要課程:機床檢測與維修、PLC、WEDM、材料力學性能與選擇、零件測繪、復雜宏程序應用等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書;數控銑削技術員或數控車床技術員。

數控加工技術(數控車削方向)

(招生對象:高中和中等職業學校畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:培養從事數控車床編程和操作的高技能人才。

主要課程:車削技術、數控技術與編程、機械制圖、極限配合與測量技術、機械基礎(包括金屬切削原理與刀具、金屬材料熱處理)、機械制造技術、計算機輔助設計與制造(AUTOCAD、masterCAM等軟件)、液壓傳動與氣功控制、典型夾具結構等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書;數控車床預備技師;普通車工中級。

數控加工技術(數控銑削和加工中心方向)

(招生對象:高中和中等職業學校畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:培養從事數控銑床編程和操作的高技能人才。

主要課程:機械制圖、極限配合與測量技術、機械基礎(包括金屬切削原理與刀具、金屬材料熱處理)、機械制造技術、銑削加工技術、數控技術與編程、計算機輔助設計與制造(AUTOCAD、masterCAM、Pro/E等軟件課程)、液壓傳動與氣功控制、典型夾具結構等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書;數控車床預備技師;普通車工中級。

電氣自動化設備的安裝與維護(機電壹體化方向)

(招生對象:高中、中職畢業生,學制(2+2)年;高級工科畢業生,學制2年)

培養目標:培養從事電氣自動化設備安裝、調試和維護的高技能人才)

主要課程:工程制圖、電子技術、電工技術、電機與變壓器、可編程控制技術、單片機原理與接口技術、變頻技術、電路基礎、自動控制原理、電氣測量、數理邏輯電路、電路設計與繪圖、數控車床電氣控制技術、工廠電氣設備控制技術等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書;維修電工準備技術員。

車輛維護和修理

(招生對象:高中及中等職業學校畢業生,學制3年)

培養目標:培養從事汽車維修的高技能人才。

主要課程:電工電子技術、機械基礎、公差配合、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車故障診斷技術、機電圖紙識別等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書;高級汽車修理工。

高級工程專業導論

高級工是國家職業技術等級的第三級。按照國家規定,在企業中,高級工與助理、助理工程師同等對待。順利完成學業的高級工科生,不僅可以獲得技師學院畢業證書和高級工科證書,還可以通過專科或本科考試。考試合格者還可獲得天津職業技術師範學院、集美大學、福建教育學院的專科或本科畢業證。

數控編程與加工技術

(招生對象:初中畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:培養掌握數控編程技術理論知識和專業技能以及數控車床、數控銑床、數控加工中心等數控設備操作、維修和維護的復合型高技能人才。

主要課程:機械制圖、計算機繪圖、機械設計、單片機原理技術與系統、數控機床原理與應用、數控機床編程與操作、CAD/CAM技術、數控機床維修技術、AUTOCAD圖形繪制、MASTERCAM三維設計、PRO/E實體建模。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:高級數控銑削;數控機床裝配與調整技工中級。

模具設計與制造技術

(招生對象:初中畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:培養掌握模具設計專業理論和現代模具制造技術,從事模具設計制造、模具調試、裝配和維修的高技能人才。

主幹課程:根據工作任務和專業能力設置課程,實施壹體化教學。

專業核心課程包括:機械制圖、CAD、模具軟件應用、機械基礎、數控編程等。專業技能課程包括:鉗工加工、機械加工、模具電氣加工、數控加工等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:高級模具鉗工;數控銑削中級。

機械設備裝配與自動控制技術

(招生對象:學制(2+2)年的初中畢業生。

培養目標:培養掌握機電壹體化專業文化基礎、技術理論知識和操作技能,從事機電設備安裝和電氣維修的復合型高技能人才。

主要課程:機械基礎、機械制圖、鉗工知識與技能、普通機床操作、電工技術、公差配合與測量技術、電機與變壓器、計算機應用軟件、電力建設技能培訓PLC與變頻技術、機床維護與修理、液壓氣動傳動、數控機床基本操作等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:裝配鉗工高級;中級維修電工

模具制造技術

(招生對象:初中畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:本專業培養掌握機械制造理論知識,能為現代制造業安裝、調試、檢測和維護機械加工和機電設備的復合型高技能人才。

主要課程:機械基礎、機械制圖、金屬材料與熱處理、金屬公差配合與技術測量、機床電氣控制、機床夾具、液壓與氣動技術、裝配鉗工技術、機修鉗工技術、機械CAD、計算機應用基礎、電工電子技術、PLC編程等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:裝配鉗工高級;中級數控銑床

數控加工技術(數控車削方向)

(招生對象:初中畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:培養從事數控車床編程和操作的高技能人才。

主要課程:車削技術、數控技術與編程、機械制圖、極限配合與測量技術、機械基礎(包括金屬切削原理與刀具、金屬材料熱處理)、機械制造技術、計算機輔助設計與制造(AutoCAD、MasterCAM等軟件)、液壓傳動與氣動控制、典型夾具結構等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:數控車床高級;中級車工

數控加工技術(數控銑削和加工中心方向)

(招生對象:初中畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:培養從事數控銑床編程操作的高技能人才。

主要課程:機械制圖、極限配合與測量技術、機械基礎(包括金屬切削原理與刀具、金屬材料熱處理)、機械制造技術、銑削加工技術、數控技術與編程、計算機輔助設計與制造(AutoCAD、MasterCAM、pro/E等軟件課程)、液壓傳動與氣動控制、典型夾具機構等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:高級數控銑削;普通銑削中間體。

電氣自動化設備的安裝與維護(機電壹體化方向)

(招生對象:學制(2+2)年的初中畢業生;中級畢業生,2年)

培養目標:培養從事電氣自動化設備安裝、調試和維護的高技能人才。

主要課程:工程制圖、電氣基礎、電子技術、電工技術、電機與變壓器、可編程控制技術、自動控制原理、電氣測量、微機原理及應用、數字邏輯電路、工廠電氣設備控制技術等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:高級維修電工。

建築自控設備的安裝與維護(電梯安裝與維護方向)

(招生對象:高中及中等職業學校畢業生,學制3年)

培養目標:培養從事智能建築中設備和系統的操作、應用、安裝、調試和維護的高技能人才。

主要課程:電工電子技術、計算機應用基礎、傳感與檢測技術、電氣技術、可編程控制器、變頻技術、中央空調自動控制系統、氣動與液壓、電梯控制系統、恒壓供水控制系統、消防與聯動控制系統。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:助理智能建築經理:高級維護電工。

電子技術應用(通信工程方向)

(招生對象:高中及中等職業學校畢業生,學制3年)

培養目標:培養從事無線通信、傳輸設備、廣播試聽等電子產品安裝、調試、維護的高技能人才。

主要課程:電子基礎(電子類)、電子電路基礎、脈沖與數字電路、電子測量與儀器、電子CAD、無線電基礎、電子組裝技術、家用電器原理與維修、機械制圖與電氣制圖、SMT技術基礎與設備。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:高級無線電裝配工。

車輛維護和修理

(招生對象:高中、中職畢業生,學制3年;中級工,學歷2年)

培養目標:培養從事汽車維修的高技能人才。

主要課程:電工電子技術、機械基礎、公差配合、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車故障診斷技術、機電圖紙識別等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:高級汽車修理工。

汽車電器維修

(招生對象:高中及中等職業學校畢業生,學制3年)

培養目標:培養從事汽車電氣維修的高技能人才。

主要課程:電工電子技術、機械基礎、公差配合、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電子控制技術與應用、汽車綜合檢測、機電圖紙識別等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:高級汽車修理工。

電腦廣告制作

(招生對象:高中、中職畢業生,學制3年;初中畢業生,學制(2+2年)

培養目標:培養掌握廣告藝術設計與創作基礎知識和專業技能,能熟練運用計算機設計制作各類廣告藝術的高技能人才。

主要課程:計算機輔助設計、平面圖像處理、平面廣告設計、包裝設計、CORELDRAW、展示設計、印刷技術、標誌設計、視頻剪輯、POP和DM廣告設計等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:三級廣告設計師;高級圖形和圖像處理。

電腦動畫制作

(招生對象:高中、中職畢業生,學制3年;初中畢業生,學制(2+2年)

培養目標:培養從事動漫作品設計與創作的高技能人才。

主要課程:動畫藝術概論、線描造型、計算機圖形輔助設計、動畫造型設計、圖形圖像處理、網頁動畫設計、三維動畫設計、動畫短片設計、漫畫創作技法、影視制作等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:高級動畫師:高級圖形圖像處理。

室內設計

(招生對象:高中、中職畢業生,學制3年;初中畢業生,學制(2+2年)

培養目標:培養能熟練運用計算機從事室內外裝飾藝術設計的高技能人才。

主要課程:素描、色彩、構成基礎、室內設計、環境藝術設計、展示時間、圖形圖像處理、計算機輔助設計、展示設計、裝飾材料與結構、景觀設計等。

獲得證書:國家職業資格證書:高級計算機圖形輔助設計;高級圖形和圖像處理。

會計

(招生對象:高中、中職畢業生,學制3年;初中畢業生,學制(2+2年)

培養目標:培養掌握會計專業知識和會計技能,能熟練運用計算機進行會計核算和會計信息處理的應用型高技能人才。

主要課程:基礎會計、中小企業會計實務、稅務實務、統計實務、財經法規與會計職業道德、商品流通會計、會計軟件應用、企業稅務會計等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:會計從業資格證書;用友的高級財務軟件。

通信運營服務(與蔡陽集團聯合辦學,定向發行)

(招生對象:初中畢業生,學制3年)

培養目標:培養掌握通信行業法律法規、通信和網絡技術等基本專業技能,能熟練從事通信運營服務工作臺工作的中級技能應用型人才。

主要課程:公共關系與禮儀、辦公自動化、通信行業法律法規、通信原理、數學信號處理、移動通信技術、交換技術、網絡設備、網絡安全、網絡操作系統等。

領證:1。通過考試成績獲得大學文憑。

2.國家職業資格證書:電信業務營業員中級;中間操作員。

服裝生產和銷售

(招生對象:初中畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:培養掌握服裝技術設計的基本原理和專業技能,了解設計的理念和方法,具有服裝藝術設計和管理的理論知識和實踐能力的高技能人才。

主要課程:設計素描、服裝色彩、構成(平面、色彩、立體)、服裝基礎圖案與輔料、服裝材料學、服裝與服裝效果設計、服裝結構設計、服裝紙樣縮放、計算機輔助服裝設計、服裝市場與營銷、服裝CAD、photoshop、coreldraw等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:高級服裝制作師。

化學分析和檢驗

(招生對象:初中畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:本專業培養從事化學分析儀器、理化儀器等設備,對成品、半成品、原料和中間過程進行檢測、試驗和分析的高技能人才。

主要課程:電工電子技術應用、化工儀表及其自動化、CAD、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工安裝與維修、化工制圖、儀器分析、化工模擬等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:高級化學檢驗。

學前教育

(招生對象:高中、中職畢業生,學制3年,需面試)

培養目標:培養從事學前教育教學活動,承擔幼兒園部分管理和科研任務,開展學前教育與保護的高技能人才。

主要課程:學前教育、學前心理學、學前衛生學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童教學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童社會教育、美術、手工、聲樂、鋼琴演奏、舞蹈、幼兒園環境創設。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:幼兒園教師資格證;高級護士。

建設成本

(招生對象:高中、中職畢業生,學制3年;應屆初中畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:培養能在施工企業、工程設計單位、工程造價咨詢機構、事業單位、財政投資機構、金融和建設管理部門從事招標文件編制和工程預決算審查工作的應用型高級項目管理人才。

主要課程:建築工程圖識、建築結構、建築與裝飾施工技術、施工組織設計、建築工程計價基礎、建築工程計價、管道工程計價、電氣工程計價、工程招投標等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:造價工程師,高級CAD模塊。

汽車鈑金和噴漆

(招生對象:初中畢業生,學制3年)

培養目標:培養從事汽車鈑金和塗裝的技能型人才。

主要課程:電工與電子技術、鉗工與焊工技術、汽車構造與拆卸、汽車鈑金技術與技能培訓、汽車塗裝技術與技能培訓、機電圖識別等。

獲得證書:國家職業資格證書:汽車維修工或噴漆工中級。

數控編程技術

(招生對象:高中、中等職業學校畢業生,學制2年;初中畢業,3年)

培養目標:培養從事數控機床編程的技能型人才。

主要課程:機械制圖、極限配合與測量技術、機械基礎(包括金屬切削原理與刀具、金屬材料熱處理)、機械制造技術、電工與電子技術、數控技術與編程、銑削加工技術、計算機輔助設計與制造(AutoCAD、MasterCAM、Pro/E等軟件課程)、液壓傳動與氣動控制、典型夾具結構等。

獲得證書:國家職業資格證書:普通銑削中級;中級數控銑削;數控程序員中級。

廚師

(招生對象:初中畢業生,學制3年)

培養目標:培養從事常見烹飪原料加工和常見中式基礎菜肴制作的技能型人才。

主要課程:廚房設備及工具的安全操作與維護,常用烹飪材料的購買與保管,烹飪材料的加工工藝與技能培訓,中式熱菜的工藝與技能培訓,食品雕刻,涼菜的制作與編排等。

領證:1。通過考試成績獲得大學文憑。

2.中級中式炊具。

酒店服務和旅遊業

(導遊方向,招生對象:初中畢業生,學制3年)

培養目標:培養掌握旅遊與酒店管理基礎理論知識和專業知識,具備現代旅遊酒店操作技能,熟悉現代旅遊酒店組織管理的技能型人才。

主要課程:形體訓練、酒店英語、計算機基礎及應用、服務禮儀、客房服務、餐飲服務、前臺服務、康樂服務、導遊服務、酒店管理、旅遊地理、菜品知識、點酒水、酒店公關等課程。

領證:1。通過考試成績獲得大專文憑;

2.國家職業資格證書:餐廳、客房、前廳服務員中級水平;導遊資格證(國家旅遊局頒發)。

建築自控設備的安裝與維護(電梯安裝與維護方向)

(招生對象:初中畢業生,學制3年)

培養目標:培養從事智能建築中設備和系統的操作、應用、安裝、調試和維護的技能型人才。

主要課程:電工電子技術、計算機應用基礎、電氣技術、可編程控制器、變頻技術、中央空調自動控制系統、氣功與液壓、電梯控制系統、恒壓供水控制系統、消防與聯動控制系統。

獲得證書:國家職業資格證書:助理建造師;中級維修電工。

電子技術應用(通信工程方向)

(招生對象:初中畢業生,學制3年)

培養目標:培養從事無線通信、傳輸設備、廣播試聽等電子產品安裝、調試、維護的技能型人才。

主要課程:電工基礎(電子學)、電子電路基礎、脈沖與數字電路、電子測量與儀器、電子CAD、無線點基礎、電子整機組裝技術、家用電器原理與維修、機電圖紙識別、SMT技術與設備。

獲得證書:國家職業資格證書:中級無線電裝配工。

制冷設備的運行與維護(制冷與空調方向)

1,招生對象:初中畢業生,學習年限:3年。

2.培養目標:培養制冷設備的安裝、調試、運行、維護和生產以及大型制冷系統的運行、維護和管理的制冷技術人才。

3.專業教學內容:計算機應用基礎、機械制圖、機械基礎、電子電氣技術、制冷理論、制冷設備與運行管理、中央空調、冷藏技術、汽車空調、焊接技術、PLC變頻技術等。

獲得證書:國家職業資格證書:制冷工中級。

車輛維護和修理

(招生對象:初中畢業生,學制3年)

培養目標:培養從事汽車維修的技能型人才。

主要課程:電工電子技術、機械基礎、公差配合、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車故障診斷技術、機電圖紙識別。

獲得證書:國家職業資格證書:中級汽車維修工。

汽車營銷

(招生對象:初中畢業生,學制3年)

培養目標:培養從事汽車銷售、汽車維修接待、汽車保險等方面的技能型人才。

主要課程:電工電子技術、汽車構造與拆卸、汽車文化、機電制圖、消費心理學、汽車保險與理賠實務、汽車維修服務接待、汽車零部件與管理、計算機應用基礎、汽車英語。

獲得證書:國家職業資格證書:中級汽車維修工或中級汽車銷售員。

學前教育

(招生對象:初中畢業生,學制(2+2)年)

培養目標:培養從事學前教育教學活動,承擔幼兒園部分管理和科研任務,開展學前教育與保護的技能型人才。

主要課程:學前教育、學前心理學、學前衛生學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童數學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、美術、手工、聲樂、鋼琴、舞蹈、幼兒園環境營造。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:幼兒園教師資格證;高級護士。

電子商務/電子商務

(招生對象:初中畢業生,學制3年)

培養目標|:本專業培養掌握計算機操作技能和網絡技術知識,能夠制作網頁,建立、發布和維護電子商務網站,開展電子商務活動的高技能人才。

主要課程:計算機網絡技師基礎、電子商務概論、市場營銷、電子訂貨與網上支付、網頁設計與操作、電子商務案例分析、互聯網軟件應用與開發等。

領證:1。通過考試成績取得大專或本科畢業證書;

2.國家職業資格證書:電子商務文員。

更多詳情請咨詢:13860294192(吳老師)QQ:331937140。