幼兒園教育教學工作總結1本學期，在園領導的正確領導下，在市局學前教育工作會議精神的指引下，堅持按照全園工作計劃辦園，認真貫徹落實《學前教育指導綱要》，進壹步加強全園安全工作和管理，確保全園安全，規範全園管理，進壹步提高和鞏固全園教職工的服務意識。壹年來，我園發展規模不斷壯大，教育質量不斷提高，社會聲譽穩步提升。幼兒園老師齊欣齊心協力，在領導和老師的關心、指導和幫助下，圓滿完成了本學期的教育教學任務。本學期的工作總結如下:
第壹，加強學習，提高教師專業素質。
1.加強教師思想政治教育和職業道德教育，每月底召開全體幼師會議，加強學習，倡導教師工作中應註意的各種事項和責任，提高教師對幼兒教育的認識。
2.加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。教師利用業余時間進行集體備課和業務學習，互相討論指導，教育教學水平有了很大提高。
3.加強教師技能技能培訓，提高教師專業能力。本學期進行了新大綱知識考核，提高了教師的專業能力，為更好地適應幼兒園教育教學打下了堅實的基礎。
4.堅持以道德為主導，在日常工作中制定幼兒園德育目標和教師行為規範，提高教師職業道德，由他律向自律轉變。
第二，加強教學研究，提高教學質量。
1.加強教研活動，改革課堂教學。根據兒童發展的需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展教育活動。
2.加強教育科研活動，做好課題實驗階段總結，精心組織教師聽課評課，通過研究教學提高教育質量。5月份參加了地區電影演講比賽，增加了對新大綱和新教學形式的認識和理解。
3.有計劃地開展教研活動。本學期對市屬幼兒園的參觀，提高了教育教學水平，讓老師們更好地了解了幼兒園的日常，為以後的工作打下了基礎。
第三，加強科學管理，促進辦園水平的提高。
1.加強安全管理，把安全工作提到議事日程上來，做到:學習教育教學的時候，要學習安全工作；在實施教育教學時，要安排好安全工作；在檢查教育和保護工作時，也要檢查安全工作。
2.努力營造適合學前教育的良好環境，拓展走廊文化，根據季節和節日的要求及時更換。為了院墻和玩具，老師們利用業余時間和休息時間裝飾花園，使花園煥然壹新。此外，我們還整合了當天的活動，統壹了時間安排，讓孩子們在快樂的生活中發展。
4.加強幼兒園與家庭的聯系，為孩子的發展創造有利條件，讓資源得以享受，家園得以哺育。本學期，我們采取了向家長發通知、電話采訪、征求意見、面對面交流等形式。通過這些交流，我們的教育得到了家長的認可，家長會也成功舉辦，進壹步鞏固了學生的穩定性。
第四，成功地組織了各種特殊興趣班，提高了孩子們在活動中的能力。
1，專題興趣班成功開設。經過長時間的調查，在大多數家長的支持和配合下，報名人數有所增加，孩子們通過專門的班級學習到了他們的專業知識，得到了家長們的壹致好評。
2.xx文藝匯演圓滿成功。在這次演出中，各個興趣班的表演贏得了觀眾的壹致好評。
幼兒園教育教學小結第二章世界上總用“光陰似箭”來形容時光飛逝。轉眼間，六月陽光明媚，這是期末即將結束的日子。不得不感嘆“光陰似箭”，還是比箭還快。回想這壹學期的工作，有些好像還沒開始，但即將結束。總結這壹學期的工作，問問自己是惋惜和慚愧還是精彩和鼓勵。
首先，開展園林工作
這學期，在園領導的關懷和老師們的主持下，我繼續在園務會擔任教學保障壹職，負責日常教學常規管理、學籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動等。今年盡量在開學的時候安排相關通知，做好每個月的教學例行考核，安排宣傳窗口，每周壹舉行升旗儀式和國旗下講話等等。推廣新的早操，繼續下午的鍛煉，組織大型活動。
第二，班級管理。
本學期繼續擔任壹班班主任，負責周五和半天的教學和班級管理，全力協助壹班主要班主任開展相關班級工作。做好周壹升旗，六壹環保時裝秀，每月班級活動，學籍卡填寫工作。
第三，個人提升
這學期，我靠自己努力，積極參加園本培訓、教研活動，做好指導老師的研究，做好環保、評價等個人講座，努力學習專業知識，提高自己的素質和專業知識。
感謝領導的信任和鼓勵，感謝老師們的理解和支持。人的心態決定了生活的質量。今後，我會努力調整好自己的心態，讓自己的工作和生活充滿美好。
幼兒園教育教學總結第三章辭舊迎新的時刻，家長、老師和孩子們在濃郁的新年氛圍中，圓滿完成了領導所教的班級工作。
回想20xx年，在園領導的悉心指導和督促下，在家長的大力支持和配合下，在2班好寶寶的努力下，在班裏老師的密切配合下，我們班圓滿完成了各項任務。本學期班級工作的具體情況總結如下:
壹.教育和教學
1.主題活動實施:本學期，我們根據《幼兒園教育指導綱要》的要求，認真分析了我們班幼兒的年齡特點和興趣愛好，開展了做年夜飯、親親媽媽、秋天的變化、我的家鄉、趣味紙、快樂冬天等主題活動。在新《綱要》的指導下，我們把新的教育理念融入到課程中，把各個領域的活動有機融合、滲透，註重趣味性和活動性，把教育融入到生活和學習中。
2、結合主題活動開展區域遊戲。
根據幼兒的年齡特點和主題活動，打造了科學區、自然角、藝術區、語言區、計算區、建築區、表演區等八個區域，並在區域活動中有計劃、有步驟地提供素材，分階段、有針對性地觀察和引導幼兒，為幼兒提供豐富有效的素材，引導幼兒自由、輕松。比如，結合“春天的變化”主題活動，讓孩子收集各種花卉，並帶領制作植物標本；結合季節，老師和孩子壹起種植大蒜、洋蔥、綠豆、大豆等植物，根據中產階級孩子的特點，引導孩子觀察和記錄大豆、綠豆的生長過程，有助於孩子的探索活動。結合“有趣的紙”主題活動，提供各種紙品，如紙杯、紙盤、彩色皺紋紙，以及壹些輔助材料、剪刀、橡皮泥、吸管等，引導孩子用自己喜歡的方式畫畫、制作小動物。既豐富了主題活動，又能讓孩子全面發展。
我們班積極參加公園的各種活動。園內的活動促進了老師、家長和孩子的提高。特別是在家長的大力支持和配合下，我們班獲得了園內班級自制教具大賽壹等獎。我班自制的遊戲教學有:彩帶、杠鈴、羽毛球、穿孔板。根據主題，我們還制作了玩具車，並在比賽中展示。父母的付出不能忘記。家長和孩子精心耐心地制作了壹個又壹個東西，充分發揮了他們的創造才能。家長們滿足了老師的要求後，為了讓孩子玩得更開心，讓他們手舞足蹈，我又讓他們做了彩帶。父母欣然接受，為了孩子，也為了我們的工作，他們毫無怨言。同時，在各種主題活動的開展中，家長和孩子積極帶上必要的物品。如主題“秋”活動需要新鮮水果，“趣味紙”活動需要紙巾、紙箱，“新年快樂”活動需要毛巾鮮花、燈籠等。積極參加園內公開課活動和研討會，取得壹定成績。在家裏過年的活動中，我們認真排練節目，讓孩子表演壹些平時的活動，給領導和家長看，虛心接受指導。
我們班積極參加並開展各種戶外活動。我們班的活動不僅是為了迎接園區領導的視察，也是為了紮紮實實地組織孩子們的活動，促進他們的發展。家長老師孩子的工作不能白做。有了自己的玩具，雖然沒參加過展覽，但也不怕玩具壞了，臟了，所以會帶領孩子積極參與戶外活動，充分利用自己自制的教具，創造性地開展戶外活動。在活動中教育孩子，讓孩子明白廢物利用的價值，養成節約的好習慣，鍛煉身體，增強孩子行動的靈活性。
二、生活護理及常規教育
1，生活照料:在幼兒園工作中，教育孩子的工作當然重要，但保育工作也不可忽視。只有幹凈的環境和健康的身體，孩子們才能快樂地學習和生活。所以我們班老師在註重教育教學的同時，更加註重節約工作的落實，嚴格按照安全衛生制度，堅持教室通風、室內外環境清潔、每天定期消毒。除了定期對玩具、桌椅進行消毒，我們還對個別身體虛弱的孩子在生活上給予特殊照顧。我們經常關註他們在吃飯和午睡時的表現，特別關註他們在戶外活動時的冷暖，提醒他們多喝水，及時更換出汗的衣服。我們班三分之壹的孩子都帶了衣服和毛巾，我們總是耐心的給孩子換，讓家長放心。
2.日常管理。進入中班後，孩子覺得自己長大了，不再是幼兒園的小哥哥小姐姐了。我們抓住孩子渴望長大的時機，加強日常管理，培養孩子吃飯、洗漱、午睡等良好習慣，並在日常生活的各個方面加強觀察和引導，積極鼓勵孩子學會做自己的事。大多數孩子會在老師的指導下獨立有序地脫衣服，正確使用餐具用餐。有些孩子在老師和家長的鼓勵下，也學會掃地、洗衣服，使他們的勞動意識和獨立能力增強。我們班積極認真與家長取得聯系，及時溝通。認真及時的填寫家鄉聯系簿，利用博客讓家長了解自己在公園看孩子的情況，也利用各種方式為家長做好工作。只要我班家長配合，馬上口頭告訴每個家長，我班家長馬上支持配合，不耽誤提前完成。
我們班充分把活動的空間和機會留給孩子，讓他們成為活動的主人。根據主題活動，讓孩子們制作、畫畫，裝扮、美化我們的活動環境。有壹次，我們班的家長、孩子、老師充分結合主題，廢物利用，勤儉節約，充分調動孩子的雙手美化環境，表現很好。我們班獲得了99和9的最高分。家長，老師，感到欣慰，孩子體驗到活動的快樂，感受到活動的美好環境。
幼兒園教育教學總結4五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是歡樂的。五月，各個班級都在忙著慶祝六壹節的彩排，我們班也不例外。剛開始訓練的時候，我們的孩子熱情滿滿，天氣熱，也不怕辛苦。不知不覺五月就要過去了。月底，我們進行了回顧並做了如下總結:
壹.教育和教學:
這個月，我們開展了xx的教學活動。我們要求孩子們熟悉他們喜歡的動物，並利用故事、童謠和其他不同形式的活動來滿足他們探索動物的願望，並獲得更多關於動物的信息，如:認識常見的動物並辨別它們的聲音；知道常見動物尾巴的作用；能說出幾種保護動物的方法等等，從而培養孩子愛護動物的感情。活動中，老師組織孩子們圍繞主題展開討論，認識各種照顧動物的人，讓孩子們把關心延伸到身邊的人:關心同伴；關心老師；關愛父母；照顧祖父母；關心身邊的每壹個人等等。，鼓勵孩子加強自我服務鍛煉，培養自理能力。
第二，保護教育
因為天氣多變，忽冷忽熱，我們老師及時給孩子增減衣服，給孩子組織戶外活動，防止孩子感冒。同時每天做好教室的衛生消毒工作，做到勤開窗通風。我們也經常教育孩子註意個人衛生，做到四件事:勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤剪指甲，做壹個幹凈衛生的寶寶。
在快樂學習的同時，我們始終沒有忘記四川地震災難的慘痛壹天。我們小班的孩子們在幼兒園舉行了壹次小地震演習。下個月，我們將帶著孩子走進xx主題，為他們留下難忘的回憶，同時讓他們對土地的愛像瓜苗壹樣發芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發現不平凡的趣事，增長更多的知識。
幼兒園教育教學總結5時間過得真快，轉眼間猴年就過去了。這壹年，有成功，也有失敗；有歡笑，也有淚水；隨著孩子的成長，我們的幼兒園和老師也在成長，我們的教學理念和經驗也日益豐富。現在從以下幾個方面做個總結:
1，技能:
幼兒園8月份舉辦了教師技能大賽，內容包括:自創舞蹈、邊玩邊唱、美術、演講。在這次活動中，八仙的老師們飄洋過海，各顯神通，紛紛拿出了自己的絕活。其中，鄭老師自編的《讓我們做廣播操》被選為幼兒園課間操，何老師以細膩的感情和深情的發言獲得了演講第壹名。高難度舞蹈《小和尚》由孫老師編曲並表演的惟妙惟肖。11年6月，幼兒園組織了壹次鋼琴比賽，18老師參加了比賽，其中六位老師將《藍花的故事》演奏得完整而優美。成功的背後是老師們的努力(練琴到晚上10，周六周日帶孩子去幼兒園繼續練琴)，正是因為我們。
2、理論水平和教學能力:
教師觀念的更新直接影響教育的成敗。在這種形式下，我園以教師觀念的更新為重中之重，組織教師學習理論文章，分析教學實例，填寫觀察記錄，組織全園計算機公開課，從教學理論到環節安排進行現場點評。在65438年2月市教科所舉辦的公開課評估中，我園進行了補課，取得了良好的效果。
3.兒童活動:
幼兒園在6月5438+10月舉行了全園體操比賽。美術班8個孩子的作品分別獲得第四屆全國“星光杯”壹、二、三等獎。
4.父母的工作:
在這壹年裏，我們園加強了家長的工作。學期初，平行班召開家長會，向家長宣布本學期的教學計劃和事務。學期中，家長們舉辦了壹次開放日，開放日結束後得到了家長們的壹致好評。聘請專業人士為幼兒家長進行“賞識教育”講座；在學期結束時，我們組織了壹次“聖誕活動”來進行家庭娛樂。
以上是20xx的壹些成績，但還是有壹些不足。20xx年，將在教育主題活動和家長委員會方面進行改進。
幼兒園教育教學工作總結6在幼兒園領導的大力關懷和幫助下，在家長的積極配合和班級成員的努力下，本學期的教育工作圓滿完成了計劃中的每壹項任務。本學期的教學總結如下:
這學期我繼續在二班當老師。作為壹名教師，能夠忠誠於黨的教育事業，熱愛本職工作，責任心強，關心愛護孩子，堅持正面教育，公平對待每壹個孩子。
在教學工作中，我能根據教學改革的新要求和新大綱的要求，認真研讀教材，根據本班幼兒的年齡特點，制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教案，認真備課。
使孩子在輕松愉快的活動中學習知識、掌握技能，同時不放松對孩子的常規和道德教育，讓孩子從小養成良好的思想、道德和行為習慣。
這學期我們班孩子出勤率高，孩子可以堅持無故請假，按時來園。在教學中，根據課程需要和新《綱要》精神，重點開展主題角活動。新大綱中包含的新思想。
新的觀點不同於以往的活動方式和內容。在我們的嘗試和探索中，找出了符合本班幼兒生理和心理特點，幼兒喜歡的活動內容和方法。在我們的努力和探索下，孩子們逐漸轉危為安
活動融入日常生活的方方面面，壹有空就主動進入角落活動。這不僅能使孩子鞏固和加深對所學知識的理解，還能增加動手能力和探索機會。也能讓孩子們隨時找到事情做，不會因為無所事事而吵架打架，讓我們班在孩子們出勤率居高不下的情況下，依然能安全有序的開展各種教育活動。
其次，我還積極參加幼兒園的各種活動，如運動會團體操的排練和表演，以及老師教的自制玩具...我盡我所能發揮我的作用，做出我應有的貢獻。
在園區領導的關懷和團隊成員的相互支持下，我順利完成了這壹學期的工作，但仍有不足之處。今後，我會再接再厲，取長補短，發揚成績，改正錯誤，更好地工作，充滿信心地迎接下學期的挑戰。
幼兒園教育教學小結第七章數學活動的前提是培養孩子對數學活動的興趣，培養孩子的興起在於讓孩子多做工作，從身邊的事做起，註重手、口、腦的運用，從而開發孩子的智力。所以在這次活動中，我們根據板房的實際情況，結合這壹時期數學教學的重點，提出了更高的要求。需要我們不斷練習。總結探索，改進我們的教育教學方法和手段，不斷創新，更好地開展活動。本期在各位老師的共同努力下，在有限的環境下開展了壹系列的數學活動，並取得了相應的成果。這壹時期的工作總結如下:
首先，我們壹邊工作，壹邊實踐，不斷學習理論，用理論指導實踐，用實踐證明理論。正因為如此，全園的數學老師教育教學水平都有了很大的提高。
這壹時期我們花園來了兩位新老師。因為他們是新手，沒有教學經驗，所以我們老師毫無保留的幫助他們，讓他們在短短幾個月內進步很大。
第三，在全園教師的共同努力下，我們將在全縣開展豐富多彩的鄉村教師輔導活動，受到了全縣教師的好評。
四、教師在教育教學活動的同時，不斷總結經驗，並針對每次活動寫出自己的體會和教學反思，對教師更好地教學起到監督作用。
五、通過每月的教研活動，針對本月活動中遇到的問題或難題開展討論和舉辦講座。這樣，教師的教學水平得到了進壹步提高。
6.本期我們領域非常重視孩子動手操作套路的培養，壹般要求數學活動中有操作素材。正因為如此，初、中、高年級的操作套路都比較好，孩子的動手操作水平也有了很大的提高。從而更好的開發孩子的智力。
總之，在這個時期，我們領域的各方面都有了很大的提高，同時，我們領域在教育教學方面也有很多不足。在下壹個時期，我們將針對自己的不足，進壹步加大工作力度，把工作做得更好。
幼兒園教育教學總結。虛心學習，努力提高自身素質。
雖然當過幾任老師的師傅，但還是要虛心學習，把提高自身素質作為這學期的工作目標之壹。首先，我經常向幾位骨幹幼師請教教育教學經驗，努力進壹步提高他們的課堂教學和班級管理水平。其次，在其他老師上公開課的時候，我總是盡量安排壹定的時間聽課和學習，認真記錄和評課，讓自己在評課上有所進步。再次，在平時的休息時間裏，經常查找相關資料，多看相關書籍，壹定程度上提高了自己的專業理論。
二、結合原有教師水平，制定師徒計劃。
每個老師都有自己的長處和優勢，都有需要改進的地方，所以我仔細分析了每個老師的優缺點。對於他們的優點，我提議大家壹起學習，對於缺點，互相幫助改正，讓每個老師在原有的基礎上得到壹定的發展和進步。最後，根據這幾點，我制定了本學年的師徒計劃，並根據計劃開展了壹系列活動。
第三，做好示範工作，* * *配合改進。
在這學期裏，我在提高自身素質的同時，還每月上壹次示範課。在參加示範課之前，我已經認真準備了每壹節示範課。無論是教具還是教學過程，我都會精心設計。通過多次嘗試，我請了幾位資深的幼教老師幫我聽課，評課，完善教案，盡力把最好的活動展示給大家。我也盡力幫助徒弟們尋找好的教材，設計符合大班幼兒年齡特點的科學合理的教案，並指導他們多次試教，盡可能多的報道優秀的教學活動，提高他們的教育教學水平。平時在班級管理中，我經常幫助老師解決壹些班級管理方面的疑惑，讓自己的班級管理能力得到壹定程度的提升。
總之，在這壹學期的師徒活動中，我不僅提高了自己的教學和教育水平，也幫助了其他老師提高。我想在以後的類似活動中，我會更加積極，更加認真，更加努力，這樣我和我的同伴才會有很大的進步。
幼兒園教育教學總結9在老師們的細心工作和孩子們的愉快學習中迎來暑假，回想起這學期的點點滴滴，仿佛就發生在昨天。經過歡笑、汗水等，這次學習在大家的幫助和努力下取得了不錯的進展。我這學期的教學工作總結如下:
壹，教學思路
1，我對幼兒園班級管理比較嚴格，思想也比較超前。為了提高我的學歷，我必須保持樂觀的精神和心態。在關心孩子的教育問題上，我們應該保持童心，耐心和愛心，保持原則，確保對孩子的教育態度正確。
2.幼兒園和幼兒家長要和家裏搞好聯系，在幼兒不斷進步中得到家長的支持，發現問題及時糾正。家長方面，幼兒園要聽取家長的意見和壹些要求。培養家長正確的教育觀，讓家長在教育觀上不要走極端。讓幼兒家長認同幼兒園的教育觀點，積極參與幼兒園的教育活動。我們的工作要得到父母的認可，這充分證明了他們對我們工作的認可，也讓我們能夠更好地開展家庭作業。我們現在已經做到了。
3.我能感覺到我肩上的巨大責任。我會不斷充實自己，讓自己更有見識，在工作中嚴格要求自己。在教育中讓孩子養成良好的生活習慣，讓孩子身心健康。
第二，教育教學
1.在教學中，主要是上好課。為了給大家上壹堂完美的課，我會私下準備教材。多了解孩子的知識，看看孩子需要加強什麽，學習習慣和興趣。
2.在教學中，要因材施教，引導孩子主動學習，強化孩子的壹些能力。
3.教學中要做好各個環節，組織好教學活動，保證孩子在園壹天，全方位發展培養，安排好各個時間段。
第三，努力改正缺點
1，經常在教學後的自我反思中發現，反思改進工作。
2.通過體驗和反思促進教師成長。
3.在教幼兒的工作中，我每天都很害怕，小心翼翼，忙忙碌碌，但當我看到那天孩子們可愛的笑臉時，壹切都忘記了。
這學期我很開心。不管多苦多累，這壹學期我都學到了很多。只要我多學習，多觀察，多進步，我就能把工作做得更好，也不會以孩子為恥。多反思，多進步。
幼兒園教育教學總結10時光飛逝，中班第壹學期很快就過去了。每個孩子都能在幼兒園裏快樂地學習和生活，不僅長高了，而且能力也得到了不同程度的提高。而我自己的情緒、態度、知識、技能也在進壹步發展，逐漸發展。現在我們將總結這壹學期的工作:
第壹，前壹階段工作的不足
班裏有的孩子吃飯衛生差，米粒從桌子上、地板上掉下來的多；個別孩子吃飯慢，經常有剩飯。班裏有些孩子的紀律性還沒有形成，課堂常規性差，經常出現開小差、不認真聽講的現象。孩子和老師的溝通能力差，往往不能清楚地表達自己的想法和要求。
二、教育並重，加強幼兒自理能力的培養和教學常規。
在自理能力的培養上，這學期我們重點提高孩子的自理能力。經過半個學期的鍛煉，我們班的小朋友已經基本學會自己穿脫衣褲了，所以這學期我們將重點教幼兒學習扣扣子。以“值日生”為驅動點，培養以點帶面服務他人的意識。中產階級的孩子不僅能做好自己的事，而且有初步的為他人服務的願望。所以我們給值日生做了壹個卡片，邀請小朋友每天輪流給我們組的小朋友分菜、分飯、擦桌子。
良好的課堂常規也是壹個班風的體現。在課堂常規的培養上，我們強調孩子可以面對老師，安靜的上課。養成上課舉手發言的好習慣。壹方面，在日常教學活動中重視和強調課堂常規，及時糾正不良行為習慣。另壹方面，我們給上課有進步表現好的孩子貼上五角星，周五根據五角星的數量發放小紅花。通過不斷的鼓勵，我們班的課堂常規有了很大的改善，上課認真聽講大膽發言的人多了，說話開小差的人少了。
第三，重視家長工作，增加服務意識。
以多樣化的活動推動聯系家長的工作，也是班級工作的重要組成部分。本學期主要利用平時的早晚接送時間，及時反映孩子在園情況。去壹些孩子家裏看看，了解壹些家裏孩子的情況，以便在園內做有針對性的教育。中期發放兒童情況表，讓家長了解孩子在園表現。