父母應該為孩子的早期教育做些什麽？

七個月寶寶的大腦孕育著更大的智慧風暴，家長需要盡早了解孩子的氣質和性格特點，引導寶寶在生活和遊戲合作中逐步調整自己的行為模式。培養良好的性格是壹個長期的過程。家長首先要尊重孩子的特點，選擇適合寶寶能力和興趣的遊戲，在玩遊戲時抓住合適的時機進行鼓勵或限制，並在日常生活中以身作則，讓寶寶通過不斷的模仿建立更好的行為模式。嬰兒很早就開始表現出鮮明的人格特征，也就是兒童心理學家常說的氣質類型。專業人士可以通過讓家長回答壹些描述孩子在日常生活中行為特征的問題來評估寶寶的氣質，包括活動性、規律性、適應性、回避性、反應強度、反應閾值、分散性、持久性、情緒等九個特征。父母通常會從生活常識的角度來發現壹些特征，比如寶寶是急性子還是慢性子，是精力旺盛還是文靜等等。氣質特征本身沒有好壞之分。無論哪種特質對寶寶的發展都有利有弊，做得好的家長可以揚長避短，做得不好可能會揚長避短。培養良好的性格是壹個長期的過程，也是教育寶寶工作中最難的部分。首先，家長需要準確把握寶寶與生俱來的性格，然後根據社會化的要求進行適當的修改和調整。這壹時期的核心育兒任務是“發現並主動適應寶寶的性格特征”。家長想要知道寶寶的性格特點，並不是很難，只要有意識地做壹些觀察記錄，然後請懂行的專家來分析就可以了。真正的問題是如何主動適應寶寶的特點。比如，有些孩子會迫不及待地要求什麽。如果不能立即滿足，他們會“勃然大怒”。如果父母總是跟著他，孩子會變得越來越任性，凡事以自我為中心，無法關心他人，不善於與人合作或者變得桀驁不馴。相反，如果父母從小就嚴厲限制他，孩子可能會承受太多的壓力和挫折，變得自卑、孤僻、自我封閉。所謂積極適應，首先要尊重孩子的特點，在生活和玩耍中得到他的配合，在配合中引導寶寶壹步步調整自己的行為模式。在選擇遊戲時，要適合寶寶的能力和興趣偏好。玩遊戲的時候，應該抓住機會鼓勵或者限制它。日常生活中，家長要以身作則，讓寶寶通過不斷的模仿，建立更好的行為模式。經過半年的發育，寶寶應該可以自如應對日常生活的基本挑戰。他變得更加生動，經常用微笑贏得全家人的好感。經過半年多的培養，家長們也迎來了收獲的季節。他們每天看著自己努力的成果，所有的付出都不值壹提。看起來父母可以放松了，但是很可惜，在這個關鍵時期放松的父母接下來會遇到新的麻煩。人們常說“生孩子容易，養孩子難；養孩子容易，教育孩子難。“這漫長漫長的育兒之路，真的是馬虎不得，不能松懈。這個階段父母的通病就是開始滋生自滿情緒，每天沈迷於享受寶寶的快樂而不上進。不知道壹場更大的智慧風暴正在寶寶的大腦中孕育。接下來的幾天，他會意識到自己的存在，給那些剛剛沾沾自喜的父母壹個下馬威。寶寶在這個階段的快速進步，也可能會讓家長陷入另壹個誤區，那就是壹心想把寶寶培養成“神童”，開始打破成長規律，並加以鼓勵。當然，超常寶寶是可以培養的，但絕不是壹朝壹夕的事。只有壹步步走下去，才能最終到達巔峰。那些在之前的關鍵時期沒有順利完成任務的家長，現在會遇到很多復雜的問題。睡覺、餵奶、吃飯、排便，寶寶的情緒、玩耍活動都不令人擔憂，有的寶寶甚至被發現有智力障礙、腦癱等發育障礙或其他健康問題，讓身心俱疲的父母苦不堪言。萬壹妳真的陷入這樣的困境，壹定要盡快調整好自己的心態。在這個關鍵時期，還有時間做任何事情。寶寶半歲後，家長要回去做總結。前幾個關鍵時期沒有解決的問題，必須立即補上，不能拖。在實現前面目標的基礎上，還要改變家庭環境，給寶寶創造壹個廣闊的、多樣的、安全的活動空間。在提高寶寶坐姿平衡能力的同時，要重點訓練爬行能力，從地上爬行到手腳並用爬行，從不協調到協調，從前面有玩具的鼻子爬行到目標上爬行，從從地上直著爬到爬過障礙物改變方向。總之，這個階段要把寶寶培養成真正的自己。這個時期也是練習手部協調和手指動作的關鍵時期。家長要引導和鼓勵寶寶雙手同時使用，抓玩具敲打，倒立。他們還應該訓練寶寶用手指拿起小物體，因為孩子不可避免地會品嘗到他們嘴裏的東西。家長在玩這類遊戲時壹定要密切註意監督，在玩的前後要壹個壹個數，防止孩子誤吞丟失的危險物品。我們建議家長捏餅幹屑、維生素片等。為了他們的孩子。萬壹被吃到肚子裏，也沒什麽大礙。最重要的是防止它們卡在氣管裏。捉迷藏可以幫助寶寶加深對世界的理解，知道如何跑出他視線的東西依然存在。這個概念叫做“物體永存”，是寶寶日後認知發展的重要基礎。父母可以利用生活中的任何機會逗逗他，同時也要花時間陪他玩這樣的遊戲。言語能力的訓練現在正式提上日程。要鼓勵寶寶學習和模仿正確的發音，教他說壹些簡單的單詞，通過識別圖片、對比物體，讓寶寶把單詞和概念聯系起來。在生活中，壹定要鼓勵寶寶積極表達自己的願望和要求。家長壹定不能壹下子就來，壹定要學會“裝傻”等待，給寶寶探索和創造的空間。妳可以試著壹邊小便，壹邊幫寶寶練習坐盆，但現在不能指望孩子壹下子就接受。可以讓寶寶熟悉和適應小便盆來達到目的。在餵奶、喝水、吃餅幹、水果的時候，完全可以交給寶寶自己動手，既能鍛煉他的能力，又能培養他的獨立人格和工作精神。總之，從這個關鍵期開始，教寶寶的東西越來越多，方法也越來越復雜。家長可能覺得很難做到，但只要掌握寶寶獨特的個性，學會主動適應他，並壹直堅持用親子遊戲進行早教，就壹定能幫助寶寶攀上另壹個高峰。