心理系個人工作總結1大學生心理健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分，是促進其身心全面發展的重要途徑和手段。為進壹步加強我院學生心理健康教育，歷史文化學院心理系在積極配合學校心理健康活動的基礎上，組織開展了壹系列心理健康教育活動，普及心理健康知識，引導學生形成良好的學習生活習慣，促進學生身心健康全面發展，取得了良好的效果。
壹是大力加強心理健康教育宣傳，普及心理健康知識。
在實踐中，我們發現大部分學生求助意識淡薄，經常面臨學習、情感、就業等方面的壓力，需要加強心理健康教育的宣傳。鑒於此，我院充分利用學校廣播電臺、校報、展板、網站等宣傳媒體開展第二課堂活動，大力宣傳普及心理健康知識，強化學生參與意識，提高學生興趣。
二、建立“宿舍-班級-年級”三級學生心理自助組織網絡
為了更好地開展心理健康教育，了解每個學生的心理發展動態，我院各年級建立了“宿舍-班級-年級”三級心理自助組織網絡。每個宿舍設壹名心理信息員，每個班設兩名心理信息員(壹男壹女)，每個年級設四名心理信息員。對選派的心理信息員，要統壹參加心理健康教育培訓，正確掌握基本的心理健康知識和應急處理方法，以便及時在宿舍、班級活動、年級活動中宣傳和滲透心理健康知識，及時了解身邊同學的動態，定期向輔導員反饋信息。如遇緊急情況，信息員應及時聯系年級部領導老師，及時采取應急措施。輔導員還利用這段時間與學生談論心理健康、生活和其他問題。
第三，認真參加學校組織的心理訓練
xx年初，我院心理科參加班級心理委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授《自尊、自強、幸福》報告。在這篇報告中，王海燕先生首先解釋了心理委員會成員的職責:幫助他人和幫助自己！心理醫生是“愛的天使”，是班級裏的重要角色，是老師和同學之間的橋梁。接下來，郭教授就如何提高幸福感——收入與幸福感的關系進行了生動的報告，講解了“什麽是真正的幸福”。通過聽郭教授的授課，大部分同學表示學會了平衡收入和幸福感的關系，幸福感大大提升。
xx月xx日，我院心理科在3408室參加了以“大學生常見心理困惑、疾病及心理危機幹預基礎知識”為主題的班級心理委員系統培訓活動。本次培訓中，朱旭、、段、吳才誌老師分別做了相關報告，很好地為學員們補充了精神食糧。在這次系統的培訓課程中，我院心理委員會反響良好，積極性很高。“我學到了更多的心理學基礎知識，學會了分析在日常生活和學習中，我們如何幫助同學解決困惑，如何提高和完善自己，如何做壹個稱職的‘愛的天使’。”XX班的心理部長顏瑜說。
四、積極完成學校心理健康宣傳周活動。
為積極配合心理健康宣傳周——學校“陽光之星”評選活動，我院心理科精心籌備了院內初賽。最終，我們學院XX級的學生劉勝秋代表我們學院參加了全校的決賽。劉勝秋平時活潑開朗，才華出眾。她的歌劇《女人徐》、《天上掉下來的林妹妹》等具有中國歷史和民族特色，贏得了觀眾評委的普遍喜愛。並獲得“陽光風格獎”。
在學校心理活動“愛在語文老師”演講比賽中，該院心理科選拔的歷史XX班方、陳翔分別獲得優秀獎。
5.認識妳真好。大壹團體輔導活動圓滿落幕。
為幫助大壹新生快速轉變角色，更快更好地適應大學生活，增進同學間的相互了解，增強班級凝聚力，我院心理系邀請心理學院研究生於xx年xx月xx日為歷史學院xx新生組織了“認識妳真好”系列團體心理輔導活動。另外，我院還在組織心理維護站，已經初具規模。
心理系個人工作總結2“世界上最廣闊的是海洋，比海洋最廣闊的是天空，比天空最廣闊的是人的心靈”。隨著時代的變遷和社會的發展，大學生的心理健康越來越受到社會各界的關註，校園心理健康教育不容忽視。心理素質關系到人生的成敗。在這壹學期中，我們開展了壹系列細致深入的工作，及時發現同學們的問題並給予幫助和指導。並定期收集整理心理委員反饋的學生心理信息。本著“學生利益無小事”的工作態度，認真負責的對待工作內容，也使得我們的工作得到了老師和學生會的肯定。我們現在所做的工作總結如下:
壹.以往活動概述:
1.本學年，我系主要舉辦了“心理電影展映、問候寄語、微笑星空”等活動，廣大學生能夠積極參與其中，參與度和響應熱情壹次比壹次好。我們系的成員在工作能力上得到了鍛煉，踐行了全心全意為同學服務的理念。
2.定期召開心理委員會會議，定期提交心理健康委員會的班級心理健康報告。為了更好地了解學生的心理健康狀況，加強與學生的溝通和交流，系裏在每個班級都設立了心理健康委員。作為幹預模式的重要組成部分，作為學校與學生之間的橋梁，我們增加了對心理委員的工作要求。在心理委員會定期報告本班學生心理健康狀況的基礎上，更加關註和跟蹤自己反映的情況。及時反饋信息，我們根據不同情況采取了相應的措施，盡力解決問題和情況。並在提交給心理咨詢中心的班級心理健康報告中，及時反映當月發生的事情，以獲得咨詢中心的指導和幫助。
今年活動的目的是通過壹系列內容豐富、形式多樣、溫暖人心的小活動，在學生中營造關註和重視心理健康的氛圍。
通過這些活動，學生們不僅從實際行動中認識到心理健康的重要性，也從思想上升華了思想。總的來說，這個月完成的活動質量還不錯，同學們的參與熱情也很高，但每個活動都或多或少存在不足，比如:宣傳力度有待加強，應急處理不夠靈活。但我們相信，在以後的活動中，我們會繼續學習經驗，端正態度，認真對待每壹項工作和活動，遇到問題多向老師和前輩請教，及時改正，努力做得更好。
今年的活動得到了院系和學生會的大力支持。在此向老師和學生會成員表示感謝。
二、今年的活動經驗:
微笑星展覽原定於周壹，但由於天氣原因，展覽被推遲，所以我們在做活動之前要充分考慮所有因素，並做好應急準備。
三、工作中的缺點:
1.雖然這學期舉辦的活動取得了不錯的成績，但總體來說，活動的影響力還不夠。下壹階段應側重於提高其活動的影響力。
2.活動前期宣傳不夠。今後要加強活動的宣傳力度，爭取更多的師生參與活動。“革命尚未成功，同誌仍需努力”。前面的路還很長，心理健康教育必然會越來越顯示出它的重要性。我們不僅會學習上壹個部門好的東西，還會追求自己的發展和創造。把更多的學習留給下壹個部門。在取得成績的同時，我們也發現了工作中的許多不足。比如部門成員的積極性沒有充分發揮出來，部門工作組織性不夠。針對這些不足，我們將進壹步加強學院的心理健康教育工作，在今後的工作中提出更嚴格的要求和安排，不斷努力探索，改進工作方法，勇於實踐，使我系的心理健康教育工作更加全面、快速、有效地開展。
心理系個人工作總結3 20xx年，在學校心理咨詢中心的指導和我系心理系羅丹老師的直接領導下，在系裏全體幹部的齊心協力下，認真貫徹學校心理咨詢中心的有關文件精神，按照學校專升本教學評估的要求， 組織開展了大量形式多樣、內容豐富的以實現大學廣大學生心理健康為目的的活動，進壹步深化了我院學生心理健康教育工作。 我部心理科今年的工作總結如下:
1，心理記錄簿的統計和報告
本科室的主要日常工作和職能是調查和整理全院學生心理健康信息，建立心理健康數據網絡，幫助我科及時掌握學生心理健康動態，預防和幹預心理危機。我們主要結合各班心理委員反映的情況，調查核實後將相關情況上報心理咨詢中心。在學院和各班的全力配合下，這項工作進展順利，取得了良好的效果。實踐證明，還應努力加強與各班級、各學生的溝通交流，加大心理健康知識的宣傳力度，推動工作更好地開展，取得良好效果。
2.與學院合作培訓心理健康委員會成員。
為了加強基層心理工作人員的素質，提高了心理工作的質量。學校為全校心理委員宿舍的心理信息員舉辦了多次培訓，主要從心理委員和心理信息員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校的心理危機幹預體系等方面進行培訓，為他們今後的工作打下了堅實的基礎。
3、心理特征公告欄
為了引導大學生樹立正確的學習目標和積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富自己的課余生活，促進全校學生之間的交流，促進大學生對部門之間團結互助的友誼和工作關系的調控能力、承受挫折和壓力的能力以及適應環境的能力。我系出了兩份心理黑板報，同時也是為了提高大學生正確的自我認知能力。
4、開展部門成員活動
為了加強我部成員之間的團結和聯系，我部組織了壹次到xx大井景區的農家樂活動，通過活動加強團結，增進成員之間的感情。
回顧本學年本系的工作，在各項工作和活動的開展中，我們也更好地認識到了自身的不足和許多需要改進和加強的地方。在今後的工作中，我們將結合原有的工作經驗，充分發揮創新精神，在做好常規工作的同時，加強各項活動的組織和開展，希望在接下來的工作中有新的突破。