也是全國中小學教材審查委員會中學數學審查委員會委員；北京教育科學研究院基礎教育教學指導委員會中學數學教師。在中學壹線從事中學數學教學研究46年，積累了豐富的教育教學經驗，形成了獨特的教育教學風格。在承擔中學數學教學的同時，致力於中學數學教材的研究和改革，參與了高中數學教學大綱和課程標準的編寫和審議；參與了幾套教材的審核；參與編寫十本育本教材；參與編寫《中國中學教學大百科全書(數學卷)》、《中學大百科全書(數學卷)》、《中學教師實用數學詞典》、《高中數學學習詞典》等。認真學習數學教學和數學高考，在不斷學習教育教學理論、更新觀念、總結經驗的基礎上，編寫了多本高中數學教學指導和高三數學總復習的書籍；長期在中央電視臺、中央電視臺、北京電視臺講授數學教學和數學高考節目；撰寫論文數十篇，發表在《數學通報》、《中國考、考》、《中國青年報》、《中學數學教與學》等報刊上。參與撰寫《中學生數學學業考試研究》、《中學數學思維方法》。
馬新嵐
馬新嵐，北京市朝陽區星河實驗小學校長，北京市數學特級教師，全國勞動模範，五壹勞動獎章獲得者，終身享受政府特殊津貼專家，從事小學數學教學改革與實驗工作40年。在“以學生發展為本”的理念指導下，創造了以“開發學生智能，減輕學生負擔，提高教學質量”為主要目標的馬新嵐教學法。她從改革教材和教學方法入手，根據學生認知規律與數學知識的內在聯系，重新組合了小學數學知識的結構，形成了壹個使數學知識處於運動狀態、蘊含著較高思維價值、具有生命力的知識網絡。這種教學方法的創立，為推進小學數學教學改革提供了很好的思路和經驗，為學生掌握基礎知識、形成基本能力打下了堅實的基礎。
白紀明
北京市昌平區城關小學校長潛心研究小學數學教學理論，撰寫教學論文20余篇，獲特色教案20余份，在《小學數學教育》、《北京市優秀教案評選》、《小學數學教師教學參考書》等省市全國性報刊上發表。出版專著《教師情懷》《快樂課堂》兩部，合編《名師作業設計心得》《名師教學機智舉例》《超級教師成長之路》《青年教師建議》等作品。她勇於改革和創新。1986以來，她努力做到不給學生留書面作業，要求40分鐘有質量，取得了良好的教育教學效果，開創了同齡人的新路。由於她獨特的課堂教學，她被20多個省市邀請去講課和做報告。近年來，為全國各地的教師開設了280多節觀摩課，舉辦了230多場講座，參加人數超過8萬人。尤其是伴隨著中國的希望工程，中國青基會經常派遣教師到祖國邊遠地區和少數民族地區的農村，被壹線教師譽為“平民專家”。
常玉璽
國家骨幹教師，北京工業大學附屬中學數學教研組組長，北京市朝陽區模擬高考命題專家組成員。主編著作:《樂學易考》(人民教育出版社)，
《三位壹體“素質教與學”(新課程教育A版)(人民日報出版社)，
《提高綜合素質和能力的“三新”系列》(山西教育出版社)、
《優質課堂》(山西教育出版社)，
整合優化180(人民日報出版社)，
《數學總論》(北嶽文藝出版社)等。
參賽作品有:
考點精細化分析(延邊教育出版社)；
名校名師名著系列(數學卷)(中國環境科學出版社)。
吳正憲
女，北京市教育科學研究院小學主任，北京市優秀教師，CPPCC會員，特級教師。多年來，吳正憲壹直致力於小學數學教學改革。他善於在教學中調動學生的學習積極性，激發學生的創造性思維，取得了顯著的成績。她在全國20多個省市教過觀摩課，受到專家和老師的好評。
作為原國家教委推薦的第壹批優秀教師，她還為中國教育電視臺《教師論壇》節目制作了教學視頻，通過衛星向亞太地區播放。《小學數學教師》編輯部等單位聯合為她舉辦了教學藝術研討會。她發表了30多篇教學論文，包括《吳正憲數學教學實例和教學方法》。
李烈
女，全國知名的小學數學特級教師，現為北京市第二實驗小學校長、黨支部書記，北京市政協第七、八、九、十屆委員，教育部全國教育幹部培訓專家委員會委員，教育部全國教師教育專家委員會委員，中國教育國際交流協會理事， 中國教育學會小學教育專業委員會副主任委員，中國教育學會小學數學教學專業委員會學術委員。 兼任國家教育行政學院、北京師範大學教育管理學院、北京教育學院兼職教授，首都師範大學初等教育研究所兼職研究員。她還被授予全國和北京市勞動模範、享受國務院政府特殊津貼專家、北京市傑出科技管理專家、首屆北京市十大傑出青年、首都第壹模範、香港貝寧頓牛仔金球獎優秀獎等榮譽。
華應龍
男，6月出生，1966，江蘇南通人，北京市第二實驗小學教學主任，2001年參加全國骨幹教師培訓。1995，獲江蘇省中小學數學教師優秀課程評選壹等獎；。1992、1995、1998三次獲得江蘇省“教海探海”壹等獎；2000年獲“北京教育”“素質教育征文”壹等獎；2002年獲北京教育學會中青年教育理論家研究會評估論文壹等獎。多次被評為江蘇省優秀師範畢業生、江蘇省教書育人先進個人。這幾年經常被邀請到全國各地聽課，講學。中國教育電視臺曾經播放過我的教學視頻。在《光明日報》、《人民教育》、《中國教育》、《江蘇教育》、《北京教育》等20余家省級以上報刊發表文章300余篇，主編、參編教材20余部。壹是參與了“蘇教版”和“北師大版”的編寫和實驗指導。
牽手王
男，1967年4月出生，河北唐山人，黨員，本科學歷，高級中學教師，數學特級教師，全國優秀教師，全國骨幹教師，中國教育學會小學數學教學專業委員會主任，現任中國人民大學附屬小學副校長。先後獲得市級、省級小學數學教學大獎賽壹等獎，1993代表河北省在江西南昌召開的首屆全國小學數學課堂教學觀摩交流會上獲得二等獎，2000年獲得全國小學數學演講比賽壹等獎，2002年獲得國家科研項目“小學數學教材呈現策略研究”國家壹等獎。近年來應邀在全國各地授課100多節，講座60多場，並專門為河北省電化教育館、全國義務教材研討會、人民教育出版社等單位錄制了多節示範課。在全國多家教育期刊發表論文150余篇，論文多次獲得各級論文評比壹等獎。在全國小學生課外讀物中發表輔導文章近200篇，主編和參與編寫教學輔導用書20余部。
劉克勤
女，享受國務院特殊津貼專家，全國教育系統勞動模範，第三屆全國“十佳”教師。現任中關村四所小學校長，兼任海澱中心學區副校長，國家義務教育教學課程標準制定組核心成員，新世紀版小學數學教材編寫組核心成員，教育部小學校長培訓中心，北京師範大學教育管理學院兼職教授，中國教育學會小學教育專業委員會秘書長。
潘曉明
男，1960出生，黨員，現任上海市寶山實驗小學校長，上海市數學教學研究會會長，高級中學教師。獲全國優秀教師稱號，連續三次被寶山區委區政府評為“寶山區十佳青年”。主要從事“小學數學課堂學生自主探究學習的研究”。自主探究學習專輯在中國教育電視臺《教師論壇》欄目播出。獲上海市小學青年數學教師教學觀摩壹等獎；在中國教育學會小學教學專業委員會年會上獲壹等獎，在省市刊物上發表文章70余篇。還被邀請到全國十多個省市講學。1998年被評為“寶山區第壹批小學教師”，出版《潘曉明論文教案選編》。
曹佩英
男，上海市靜安區教育學院教師，特級教師。上海市教育學會中小學數學教學專業委員會常務理事，人民教育出版社、課程教材研究所兼職研究員。歷年出版的《計算教學》、《小學數學教育學》、《小學教師之友數學卷》等數學教學方面的專著、教材、教程有15種，在多家教育報刊上發表數學教學研究文章38篇，總計超過百萬字。參與研究的教改項目在首屆全國教育科學優秀成果評選中獲得壹等獎，部分論文在中國教育學會小學數學教學專業委員會論文評選中獲得壹等獎。
黃愛華
男，1966出生，江蘇金湖人，廣東省特級教師，深圳市十大傑出青年，南粵省優秀教師(特等獎)，全國優秀教師。高級中學教師，現任深圳市福田區教研室研究員，中國教育學會數學教育研究中心多媒體教研室副主任。從65438到0985壹直從事小學數學教研工作，應邀在23個省、市、自治區近百場學術研討會上觀摩課、做專題講座。先後三次獲得全國小學數學課堂教學評價壹等獎，參與編寫兒童讀物15冊，1多萬字，編寫教學著作和教學參考書1.2多萬字。策劃小學數學專業網站——華博士小學數學熱線在國內有壹定影響力。
錢進二人組
男，41歲，特級教師，浙江省舟山市數學教研員。從教二十余年，先後獲得“全國優秀教師”、“省電化教育先進工作者”、“舟山市十大新人”等榮譽稱號。錢進多先生多年來壹直從事壹線教學工作，致力於小學數學教學的研究。80年代，他註意到學生課業負擔重，思維機械，能力不強。於是，他開始了“快樂活動操作，註重學習方法指導，培養學生能力”的教改實驗。六年的汗水，結出了累累碩果。平均畢業成績96.4，優秀率100%。在輔導學生參加數學奧林匹克競賽方面，也取得了明顯的成效。近年來，赴省內外進行學術交流和示範課20余次，聽課教師上萬人，在省內外享有較高聲譽。
朱樂平
男，浙江省杭州市上城區教師進修學校校長、特級教師，從事數學教育和教師教育研究20余年。主要成果:國家《教學課程標準》課題組核心成員，浙江省基礎教育課程改革專家工作組成員。發表教育研究論文數十篇，多項科技課題獲獎。
朱德江
男，浙江省嘉興市南湖區教研室副主任，數學研究員。擔任壹線教師、班主任10多年，也擔任過校長。嘉興市首批名師、嘉興市新世紀專業技術帶頭人、浙江省優秀教師。近年來在各級各類活動中授課30余節，獲嘉興市中小學“優質高效”課堂教學評選壹等獎、浙江省小學數學視頻評課壹等獎。曾在省級“名師名校長論壇”和新世紀第三次全國課改研討會及評課活動中授課、觀摩課；多次應邀到外地聽課或講學，獲得壹致好評。
徐斌
男，江蘇省蘇州工業園區第二實驗小學副校長，著名特級教師。曾獲江蘇省小學數學精品課程評選壹等獎，全國小學數學觀摩課評優壹等獎。應邀在第五屆全國小學數學年會上聽課，先後在北京、浙江、上海等20多個省市進行公開講座100余次，在《小學數學教師》等省級以上教育刊物上發表論文160余篇。
夏慶豐
男，1971出生，高級中學教師，江蘇省江陰市華師實驗學校副校長、國際部主任、黨支部書記。先後被評為江陰市十大青年、江陰市十三屆人大代表、無錫市師德高尚好園丁、無錫市學科帶頭人、無錫市名師。1997獲第三屆全國小學數學課堂教學觀摩會壹等獎，應邀到北京、廣東等地講學60余次。課堂教學記錄在中國教育電視臺反復播放。發表省級以上教育教學論文近百篇，四次獲得省級以上教育論文評比壹等獎，參與編寫新課標江蘇教育版小學數學教材，主編教育類圖書數十萬字。2003年，《國家義務教育數學課程標準學習指導講座》十篇先進文章在江蘇教育發表，引起了壹定的反響。
朱玉茹
女，2月出生，1959，特級教師。1980畢業於南通師範學校。現任江蘇省南通市實驗小學副校長。20多年來，她默默耕耘，對小學數學教學進行了卓有成效的探索、研究和改革，把知識、智力、情感編織成壹堂科學而藝術的數學課。早在1988，朱玉茹就在市年會上帶了壹節觀摩課，獲得了“小燕子杯”比賽，兩次獲得省創新教育研討會金獎和省“現代小學數學”精品課程評比金獎。九年義務教育教材《求差數的應用題》實驗課得到了人教社主任、著名特級教師張維國的表揚和評價，並作為典型課介紹給《小學數學教師》。她還多次在國家、省、市數學骨幹教師培訓班上示範課，授課20余次，應邀到浙江、陜西、上海、徐州、揚州等地聽課、講學，並參加全國精品課程展覽。
羅慧媛
男，6月出生，1952湖南邵陽人，全國知名特級小學教師。他是湖南省邵陽縣九牧山中心的校長。羅老師長期從事小學數學教學和研究工作。他重視對學生學習心理的研究，主張“以退為進”，“教數學出數學”，逐漸形成了“自然而不隨意，規範而不死板”。2001參加湖南省省級骨幹教師培訓。1995，獲湖南省中小學數學教師優秀課程評選壹等獎；1997、1999先後獲得市、省小學數學教學大獎賽壹等獎；2000年獲“湖南教育”“素質教育征文”壹等獎；2002年獲邵陽市教育學會中青年教育理論工作者研究會評估論文壹等獎。多次被評為湖南省優秀小學校長，湖南省邵陽市先進個人。
吳·
男，1961年出生，大專學歷，高級中學教師，江蘇省特級小學數學教師。1980 65438+2月，江蘇洛社師範學校畢業。81年1月，分配到東山實驗小學當數學老師。2000年7月調入江蘇省蘇州市吳中區木瀆實驗小學，任校長、書記。先後獲得“蘇州市青年教師雙十佳”、蘇州市優秀教育工作者、蘇州市數學教學改革帶頭人、蘇州市教育研究學術帶頭人、蘇州市名師、江蘇省優秀教育工作者、江蘇省道德模範”等30多項榮譽稱號。多次被《江蘇教育》、《蘇州教育》等報刊雜誌、廣播電視臺報道。在省、市、區三級數學課程評估中獲五等獎，應邀到北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、廣西、河南、陜西、江西、內蒙古、新疆等地講學、講學、培訓教師100余次。我曾赴澳大利亞進行教育考察，並為“香港教師赴內地培訓團”作了“課堂教學評價”的學術報告。
張齊華
男，1976出生，江蘇省南京市北京東路小學教導處副主任，小學教師。多次獲得南通市、海門縣數學教學評估壹等獎。2003年獲江蘇省小學數學評比壹等獎。連續三次獲得“教海探航”征文評比壹等獎，在省級以上刊物發表教育教學論文50余篇，參與編寫江蘇教育版數學國家標準教材。被授予“南通市跨世紀學術技術帶頭人培養對象”、“海門市學科帶頭人”等稱號。