還不錯重慶立信職教中心重慶立信職教中心是壹所擁有80多年歷史的公辦品牌職業學校。它位於重慶著名的科教文化區沙坪壩區，坐落在國家森林公園和4A級自然風景區的重慶大學城內。在學校發展歷程中，學校從壹所會計學校發展成為多專業、多層次、綜合性的國家重點職業學校、國家綠色學校、重慶市職業教育先進單位、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進單位、重慶市招生就業工作先進集體、重慶市教育科研實驗基地、重慶市農村勞動力轉移培訓基地。目前，學校正在積極創建國家示範性中等職業學校。學校分新老校區，占地222畝，建築面積65438+萬平方米，實訓設備價值3800萬元。現有146個班，在校學生7099人，學生來自全國119多個省市。學校現有汽車維修、數控、電子、會計、計算機、旅遊等6大類23個專業，其中汽車維修專業和數控實訓基地是中央支持的國家級實訓基地。教職工448人，其中專任教師303人，碩士21人，全國模範教師1人，全國優秀教育工作者1人，重慶市名師1人，重慶市特級教師1人，“感動重慶十佳教師”提名獎65438人。電腦教室24間，可使用電腦1400余臺，圖書65438+萬冊，圖書館3個，儀器保管室18個，音樂美容活動室3個。2009年和2010年，學校連續兩年在地區、市、全國職業技能競賽中取得優異成績，以絕對優勢獲得重慶市第壹名。今年6月，重慶立信職教中心15學生代表重慶市參加了在天津舉行的2010全國職業院校職業技能大賽，獲得壹等獎2項、二等獎6項、三等獎2項，在四個方面實現了歷史性突破:壹是立信汽車維修名列西部、重慶市第壹。汽車專業獲得了2個壹等獎，1個二等獎，1個三大滿貫，是西部所有參賽學校的最好成績。第二，中獎總人數從去年的5人增加到今年的10人。其中，壹等獎由去年的1增至今年的2，二等獎由去年的1增至今年的6。三是獲獎項目由去年的5個增加到今年的10個。第四，從項目水平來看，汽車車身修理和個人基本功項目是重慶首次獲得全國壹等獎；數控銑削、電子組裝調試、數字影視後期制作項目是重慶首次獲得國家二等獎；該加工中心是重慶首次在全國比賽中獲獎。學校與200多家中外大型企業簽訂協議，長期辦專業、辦班、輸送學生。100%符合條件的畢業生就業，用人單位優先考慮學生畢業前就業。畢業生供不應求，大部分學生進入日韓等外資企業。學生工資1，500-3，000元/月，國外就業學生除食宿外凈收入5000元/月以上。質量管理和監控。加強教學常規管理和監督1。強化“四查四督六責”，狠抓課堂教學。每周在實訓室隨機檢查考勤、早晚自習、課堂紀律、上課情況；每周隨機檢查教師到崗、備課、批改作業、落實教學進度；每月召開學生座談會和問卷調查，了解教育教學情況，提出建議。2.實行“1118111”教學管理模式。即:每學期壹個規範的教案，壹節規範的課，每次認真批改作業，每學期八節聽課和評課，每學期壹節多媒體公開課，每月壹次階段性考核，每學期壹次教學反思。3.實施教師“三課活動”。即新教師合格課(要求多媒體輔助教學)、每位教師公開課(多媒體教學)、骨幹教師示範課(每周壹節公開課、每學期三節信息技術公開課)。要求高級教師和市、區、骨幹教師每學期在本教研組上壹堂“示範課”。在此基礎上，每個教研組每學期都會推薦兩名老師參加全校競賽課。4.重視數字化校園建設。文化課教師每周至少有壹節多媒體課，專業理論課教師每周至少有1/3的課時。每個老師每學期自己做壹個高質量的課件，交學校備案。二、成立教育教學質量專項指導小組為了規範全體教師的教學行為，提高教育教學質量，學校成立了教育教學指導小組，由蔣紅梅等5名校級幹部和陶宏生副校長等16名幹部和壹線教師組成。教學督導小組對學校的教學工作進行監督、評估和指導，並隨機上課。檢查教研會的“五定”(定時間、定地點、定主題、定內容、定中心發言人)，提出意見和建議，以加強教學工作，不斷提高教育質量。為了更好地推進教育教學督導工作，完善制度，教學督導組每兩周召開壹次工作會議，並提交相應的材料和工作報告。第三，改革考核制度，加強教學過程管理，采用證書考核與綜合評價相結合的方式評價學生成績。學校堅持全面發展的原則，註重學生的全面發展和綜合能力的提高，對學生的培養提出了“六個壹”:壹篇好文章——應用文寫作能力；良好的口才——演講技巧；良好的計算機-計算機操作技能；良好的書法-書法技巧；職業等級證書——職業技能證書；壹個職業技能獎勵證書——可以參加壹個各級別的技能競賽並獲獎。取消期中考試，成立隨機考核小組，將期中考試的檢查制度改為隨機抽查，加強過程管理，促進教育教學質量的提高。學校教學質量優良，畢業生文化科目合格率95%，專業科目合格率98%。同時，他們必須獲得專業等級證書。近三年畢業生“雙證”獲證率達99.7%，學生畢業率100%。壹方面，學校按照“育人為本，德才兼備”的辦學理念，提出“關註每壹位學生的成長”，讓每壹位畢業生都能適應企業和社會的需求。通過舉辦校級比賽，參加區級比賽，市級比賽，全國比賽，全校師生都可以參加技能大賽。把技能競賽的“點”工作變成教育教學的“面”工作，讓每壹個學生都得到鍛煉和提高。每年舉辦高標準、嚴要求、廣參與的“序列杯”師生職業技能競賽，組織好市、區職業技能競賽，參加國家級技能競賽。通過競賽檢驗教育教學成果，通過競賽促進教育教學水平的提高。另壹方面，學校將取得優異成績的訓練方法、訓練標準和成功經驗轉化為面向全體學生的技能訓練標準。先後制定了汽車、機械等專業的技能培養標準(即教學標準)，並以教學標準作為教學質量檢驗的標準，使技能競賽的“分”有效轉化為教育教學質量提升的“面”。入門圖集更多圖集延伸閱讀:1學校特色:2學校創建於1928，2005年被命名為國家重點中等職業學校，命名為重慶立信職業教育中心。占地222畝，學校建築面積65438+萬平方米，實訓設備3800萬元。學校設有汽修、數控、電子、會計、計算機、旅遊等六大類23個專業，在校生7099人，合格畢業生就業率100%。教職工448人，其中專任教師303人，碩士21人，全國模範教師、優秀教育工作者、重慶市名師、特級教師、“感動重慶十大教師”提名獎等國家級、市級、區級先進教師40余人。雙師型教師172人，專業學科帶頭人10人；高級教師106人，中級教師152人。近兩年來，學校師生參加全國職業教育技能大賽，獲得壹等獎3項、二等獎7項、三等獎4項，在全市學校中排名第壹。並獲得國家、市、區榮譽和獎勵100多項。學校擁有2個國家級實訓基地，1市級實訓基地，1國家職業技能鑒定所，是重慶市國防教育基地和沙坪壩區農村勞動力轉移培訓基地。是博世汽車診斷培訓中心首批10合作學校，教育部現代汽車培訓合作學校。學校有很多校企壹體化合作班，如博世汽修班、現代汽修班、仲達電子班、華碩模具班等學校管理規範，校園文化濃厚，社會聲譽良好。堅持“育人為本、德才兼備”的辦學理念和“自強不息、爭先創先”的精神。校風幹凈純凈，“書香信仰”特色凸顯。以“浸潤書香，開啟智慧，擁抱生活”為主題，教育學生自我管理，學會做人，以精藝成就事業，服務社會。
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