學生帖子匯總1
時光荏苒，歲月流逝。轉眼間，我已經工作壹年了。這是過渡的壹年，成長的壹年，期待的壹年，感恩的壹年。這壹年，在中建質量的熏陶下，在公司領導的關懷下，在同事的幫助下，我從壹個懵懂的大學畢業生，變成了壹名敢於承擔困難的中建員工。
在這壹年的見習中，我深刻體會到了實踐和理論知識的巨大差異，也明白了團隊的力量和魅力。在這壹年的工作中，我不僅懂得了如何做好施工經理，也明白了壹句話:“業善勤懶，功敗垂成於思。”我來總結壹下實習期。
壹、對項目的理解
進入公司後，我被分配到新華世紀廣場項目，擔任見習領班。這是壹個12萬平方米的大工程，位於鬧市區，施工場地狹窄，周邊建築地下管線密集，還有人防工程，需要深基坑作業。工作之初，這樣壹個綜合性強、難度大的項目，值得我去珍惜，所以我下定決心要抓住這個機會。在工作的同時，我會不斷的學習和提高自己，把自己的知識和能力充分的投入到工作中，爭取早日成為公司的業務精英和技術骨幹，為公司的發展壯大貢獻自己的力量。當然，成長需要壹個過程，可能會有很多曲折和困難。既然選擇了方向，就只會義無反顧的去計較艱辛。
第二，工作中的收獲
作為壹名實習生，我的主要任務是協助生產經理，組織和控制現場各種項目，合理安排各工序的交叉和進度，監督管理施工過程中的質量和安全。同時，我還負責項目的勞動力管理、民工信息上報、信息化和項目管理手冊的實施。在完成所有工作的同時，我收獲了很多。
技術方面，剛到項目的時候，對圖紙還是壹知半解。通過與實際情況的對比，加上老同事的指導，我現在可以充分理解圖紙，提前發現圖紙中的錯誤，有助於現場的順利施工。隨著工程的進展，我已經掌握了深基坑施工的要領和各工序的銜接。掌握了測量、土方、鋼筋、模板、混凝土等各種工藝方法和質量驗收標準。，而且我還能熟練操作現場的主要儀器。
在經營管理上，是以契約為基礎的。掌握合同條款，明確自己的責任，同時利用好合同進行變更、簽證、索賠等二次操作，為項目獲取更大的利潤。加強對成本、進度和質量的控制，使三者協調統壹。為了做好這壹點，我們深入農民工內部，了解工人的生產效率、技能水平、勞動報酬等情況，為整個項目的預算、進度安排、質量管理提供了依據。在其他管理上，項目對外以合同為基礎，對內以項目管理手冊為基礎，以保證項目有序高效的進行。
在溝通協調方面，雖然處理的都是小事，但還是有壹些感悟和體會的。現場建設涉及的層面很多，各方立場不壹致甚至沖突，所以要協調好他們，首先要明確他們之間的利益關系。和他們溝通的時候，盡量以對方的立場為出發點，順著自己的思路走，最終達到目的。在現場各項工作的協調中，貫徹* * *致勝的理念，理清對立關系，找到* * *的目標，從而集中精力推進項目的高效建設。
第三，自身的不足和今後的努力
雖然這壹年我收獲了很多，但也發現了很多不足。主要是有時候頭腦還是比較浮躁，在某些方面還不夠紮實。校園裏偶爾還會有唯心主義在作祟，使得壹些工作只追求理論的完美，脫離實際。當然還有很多其他的不足，我會牢記在心，並在以後的工作中努力改正。努力化浮躁為創造，化理想為卓越。
雖然這壹年我成長了很多，但是和自己的目標還有很大的差距，這也是我不斷前進的動力。想要在中建的舞臺上有所作為，在自己的事業上有所成就，還是任重道遠。但無論如何，我都會堅守就業報告中的誓言:“誌存高遠，腳踏實地”，努力早日成為壹名優秀的項目經理。
學生帖子摘要II
我是五年制本科生，按照課程安排第五年參加實習，於是在各方努力下，去_ _院校參加實習。很快就是實習時間了。在這壹年的實習中，我從理論到實踐。圍繞這種變化，我壹直保持著良好的心態，逐漸成長，見識也不斷豐富。以下是我的實習自我評價。
在此期間，我從思想上、學術上、工作上，都在實踐中得到鍛煉和提高，取得了很大的進步和很大的收獲。只有具備良好的職業素質，才能很好的勝任工作。作為壹名工作中的新人，面對_ _的各種特點，在局領導的正確領導、部門領導的悉心指導和同事們的幫助下，我努力學習，刻苦鉆研，虛心向老同誌請教，圓滿完成了各項任務。從X年底到_ _ _ _年X年底，我學會了_ _ _的管理、收繳和發放，在同誌們的幫助下，妥善保管，賬目清楚，發放明確，沒有損壞和丟失。在年度文件歸檔期間，我學習了歸檔的原則和方法，學會了文件的歸檔和保存，按時按量完成了交給我的任務，今年上半年在同誌們的幫助下基本完成了交給我的歸檔工作。
工作期間和工作後堅持學習，樹立正確的人生觀。我知道，壹個優秀的官員不是天生的，而是通過不斷學習和實踐，通過不斷提高自己的思想境界而形成的。在這個過程中，認真系統的學習，尤其是政治理論，起著極其重要的作用。只有努力學習文化和科學技術，才能具備建設社會主義的專業能力；只有學習政治理論，用馬列主義、鄧小平思想和鄧小平理論武裝頭腦，才能有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有卓越的領導能力和應變能力。做好和諧組織創建工作，要與創建學習型、創新型、高效型、節約型、服務型組織活動相結合。學習是創建和諧機關的基礎，創新是其內涵的延伸，效率是創建和諧機關的主要目的，節約和服務是創建和諧機關的內在要求。
在辦公室主任的悉心栽培下，我了解了辦公室工作的內容、性質和要求，了解了壹些辦公室公文的知識。我順利完成了從大學畢業生到上班族的角色轉變。_ _月，參與整理三樓長期檔案庫房和檔案轉架工作。協助本科室完成入庫文件的接收工作，對編號錯誤的文件進行重新編號，對文件目錄錯誤的文件進行重新排列，並進行復印裝訂，對入庫文件建立臺帳。參與了現行文獻閱覽室的建設，完成了現行文獻目錄錄入微機，為群眾提供了快捷方便的服務，配合科長研究完成了民-國檔案的著錄。
離開實習單位的時候，我感慨萬千。就是覺得時間不多了，舍不得在壹起壹年的同事。通過腳踏實地的工作，認真深刻的總結和思考，始終保持積極向上的工作態度，勤於思考，求實創新。我的工作規劃更加清晰，對自己未來的發展充滿信心，實習期間也壹點壹點的有所收獲。這些經歷對我來說很珍貴。
學生帖子摘要3
現在，離步入社會越來越近了。校園和社會環境差別很大。這就需要我們利用假期時間進入社會實踐。社會實踐是引導我們學生走出學校，走進社會，接觸社會，融入社會，再融入社會的壹種很好的形式。是培養鍛煉能力的好渠道；是提高思維、培養修養、樹立服務社會理念的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們中學生更新觀念，吸收新的思想和知識。社會實踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會的距離，在社會實踐中開闊了我的視野，增長了我的才幹，進壹步明確了我們青年學生的成功之路和肩負的歷史使命。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界裏，我們的人生價值得到了體現，為以後更激烈的競爭打下了更堅實的基礎。我在實踐中得到了很多感悟！
我壹回到家鄉，就在壹家超市找到了壹份促銷員的臨時工作。拿著實習生的牌子站在櫃臺前，壹臉天真迷茫的站在那裏，不斷提醒自己要大膽的接近顧客，吸引顧客，卻久久的站在那裏壹言不發。但是慢慢的放下嘗試的勇氣，其實這種溝通比想象中容易的多。
在學校，妳每天都被時間表束縛著。日程表會告訴妳今天做什麽，明天做什麽。而在這裏，妳可以像個木瓜壹樣坐在那裏，什麽也不做。在學校，每個學生都在努力爭取更高的分數。雖然有競爭，但校園裏總有純真和真誠，壹般不會招來嫉妒和報復。但是，社會上優勝劣汰，妳的成功就是別人的失敗，工作直接影響到別人的經濟利益。接觸各種客戶，同事，老板等。在社會中，關系是復雜的，這些都需要我們有經驗去處理。盡管有競爭，我們還是要學習別人的優秀之處，這就需要我們有經驗來調整心態。而這些經驗需要日以繼夜的積累，而不是畢業後看速成書。許多學生沈浸在學習和娛樂中，但在他們有時間思考之前，他們忽略了社會實踐的重要性。
這個親身經歷讓我有了壹些很深的感觸。這不僅是壹種修行，更是壹種人生經歷，是我人生中的寶貴財富。
壹、賺錢的辛苦:整天在超市裏辛苦工作，每天面對同樣的事情，真的很無聊！好沒耐心！
2.人際關系:在這次實踐中，我對人際交往感觸頗深。大家都知道社會上的人際交往是很復雜的。大家為了工作走到壹起，每個人都有自己的思想和個性。這壹切都需要我們有經驗去應對。雖然有競爭，但是我們還是要學習別人的優秀之處，這就需要我們調整心態，在壹個最優的狀態下，才能好好工作，學習經驗。而這些經驗需要日以繼夜的積累，而不是畢業後看速成書。既然在交流中不能改變什麽，那就要學會適應。如果不行，那就換個方式去適應。在這次社會實踐中我掌握了很多，最重要的是我在為人處事，如何處理人際關系方面都有了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深深地認識到，我們在工作中壹定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學習和積累。遇到不懂的事情，要想盡辦法自己解決。如果不會，可以虛心請教別人。沒有自學能力的人，遲早會被企業和社會淘汰。
三、管理人員的管理:在公司裏，管理人員很多，就像我們學校裏的領導，班裏的班幹部。想要成為壹個好的管理者，就要有好的管理方法，要用藝術化的管理方法來管理妳的員工，妳的下屬，妳的同學！如果妳想讓他們服從妳的管理。那麽妳應該對每個員工或者每個同學使用不同的管理方法，意思就是:在管理上，應該因人而異！
第四，自信:對社會要有自信。自信不是麻木的吹噓，而是對自己能力的肯定。當妳和客戶接觸過很多次，我就明白了自信的重要性。妳和別人交流沒有任何障礙是妳自信的表現。當妳沒有足夠的自信時，妳根本無法與他人順利溝通。沒有社會工作經驗也沒關系。重要的是妳的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累的，沒必要自卑。妳的自信有時會感染其他工作夥伴。
5.知識來自實踐:所有的知識都來自實踐。實踐是知識的源泉，可見個人實踐的必要性和重要性，但並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。隨著實踐的不斷發展，新的問題不斷提出，促使人們去解決這些問題。隨著這些問題的不斷解決，人的認知能力會不斷提高和完善！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定性作用，認識對實踐有很大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐的指導作用。知識是在實踐的基礎上產生的，但壹旦產生，它又是相對獨立的，能指導實踐。實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識能夠派上用場。學而不練，那麽妳所學的等於零。理論應該與實踐相結合。另壹方面，實踐可以為以後找工作打下基礎。通過這壹段時間的實習，我學到了壹些在學校學不到的東西。因為環境不壹樣，接觸的人和事不壹樣，從中學到的東西自然也不壹樣。學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校裏學的東西，還要從生活和實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己，這樣才能在競爭中脫穎而出，表現自己。
學生帖子摘要4
大學生的第壹個暑假，當然也是我第壹次社會實踐的經歷。對於壹個大學生來說，敢於接受挑戰是壹種基本素質。於是我毅然走上了社會實踐的道路。想通過親身經歷社會實踐來進壹步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才幹，培養應變能力；想通過社會實踐找出自己的不足和差距。
有人這樣形容現在的大學生打工者:中文專業拿“融入”，外語專業拿“金”，歷史專業談“股”，醫學專業爭“金”。其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向，而是我們在這個現實社會中懂得向別人學習。
自從暑期社會實踐報告進入大學以來，就業問題似乎總是圍繞在我們身邊，成為壹個無休止的話題。當今社會，招聘會的海報上總是寫著“有經驗者優先”，但我們這壹類學生在校園裏還會有多少社會經驗呢？為了擴大自己的知識面，擴大自己與社會的接觸，增加自己在社會競爭中的親身經歷，鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業後能真正進入社會，適應國內外經濟形勢的變化，處理好生活工作中的各種問題，這個假期我進入了壹家私企，開始了我的社會實踐。實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識能夠派上用場。學而不練，那麽妳所學的等於零。理論應該與實踐相結合。
另壹方面，實踐可以為以後找工作打下基礎。通過這壹段時間的實習，我學到了壹些在學校學不到的東西。因為環境不壹樣，接觸的人和事不壹樣，從中學到的東西自然也不壹樣。學會從實踐中學習，從學習中實踐。此外，隨著中國經濟的快速發展，國內和國際經濟也在發生著日新月異的變化。每天都有新的東西不斷湧現。當我們有越來越多的機會時，我們也有更多的挑戰。前天剛學的知識，今天可能已經被淘汰了。中國經濟與外部世界融合得越多，對人才的需求就會越高。不僅要學習學校裏學的東西，還要從生活中學習其他知識，從各方面武裝自己。
在實習的這段時間裏，我幫忙接電話，復印材料，整理文件等。，感受到了工作的氛圍，這是我在學校感受不到的。而且很多時候，我時不時要做壹些工作之外的事情，有時候還要做壹些打掃衛生的工作。在學校，可能會有老師分配說今天做什麽，明天做什麽，但在這裏，不壹定會有人告訴妳這些。妳必須有意識地去做，並且全部去做。在學校裏，只有學習的氛圍。畢竟，學校是壹個學習的地方，每個學生都在爭取更高的分數。
而且這裏是職場，每個人都會努力工作以獲得更多的報酬。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，我們要不斷學習別人先進的地方，也要向別人學習如何做人來提高自己的能力！記得老師曾經說過，大學是個小社會，但我總覺得校園裏總有那份純真和真誠。雖然是大學，但是學生還是保持學生身份。走進企業，接觸各種客戶、同事、老板等等，關系錯綜復雜，卻要面對以前從未面對過的壹切。在這次實踐中，我深深地感受到，在學校，理論學習很多，而且是多方面的，幾乎是全面的；在實際工作中，妳可能會遇到書本上學不到的東西，也可能根本用不到書本上的知識。也許只是壹個簡單的可以用在工作中的問題，壹個任務只要像壹組公式就可以完成。
有時候我會抱怨實際操作這麽簡單，但是為什麽書上的知識讓人學起來這麽費勁？這是社會和學校的出軌嗎？也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會，但他們最終是社會的壹部分，這是不可否認的事實。但有時我不得不感謝我的老師們不知疲倦的教導。有些問題已經在課堂上認真消化過了，也有我平時作業的補充。我比壹小部分人起點高，有更多的知識去處理各種工作問題。作為壹名新世紀的大學生，我應該知道如何與社會各方面的人交往，處理社會上發生的各種事情，這意味著大學生應該重視社會實踐，這是必不可少的。
學生帖子摘要5
三年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成社會需要的人才。三年來，我壹直堅持“天道酬勤”的原則，自信心和性格都在壹天天的提升。勇於擔當，務實創新，有信心在工作中有所成就；夜晚燈火闌珊，寒窗苦讀，相信學習有所成就。
在校期間，我始終以提高自身綜合素質為目標，以個人全面發展為奮鬥方向，樹立了正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國* * *產黨。要求思想上積極向上，熱愛祖國和人民，擁護中國共產黨的領導，擁護各項方針政策，遵守國家法律法規和規章制度，積極向黨組織靠攏，最後壹期向黨遞交入黨申請書，黨校畢業時被評為“優秀學員”；上進心強，勇於批評和自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。
社會實踐:本著學以致用，實踐與理論相結合的思想，20__年夏天，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習。通過做服務員，我意識到，我必須投身於社會，才能真正成長:我不再對這個世界的人情世故感到憤怒，而是有了更多的接納和面子，用感恩的心面對周圍的世界。其實生活很精彩！回過頭來看，我還有很多不足，比如創新能力不夠強，有時候不懂得堅持，但是我會在以後的學習和生活中努力提高自己在這些方面的能力，努力成就各方面都有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情和毅力。我認為誠信是我的立身之本，所以我總是用守信來要求自己，向別人承諾事情會按時完成，給別人留下了深刻的印象。因為待人熱情真誠，從小學到大學壹直和同學老師相處的很好，也很受周圍同學的歡迎，和很多同學建立了深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得考慮問題要體貼，這壹點在我處理人際關系時得到了充分的展現。
我有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾的事情。我總是完成我開始的事情，即使很難，我也會全力以赴追求最好的結果。正因為如此，我把意誌作為主要因素，相信只要有毅力，就能磨成針。壹個人最大的敵人不是別人，而是自己。
我的人生準則是:認真，努力。我最大的特點是:勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。早晚辛苦，圖個春秋；十年寒窗，學有所用。
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