通化師範學院專業介紹:計算機科學與技術。
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計算機科學與技術(教師教育專業)
壹、專業關鍵詞
計算機科學與技術成立於2000年。經過多年建設，於2016獲得吉林省專業綜合評價優秀稱號；2018成為吉林省高校創新創業教育改革試點專業；2019被評為吉林省壹流本科專業建設點。專業教師20人，其中高級職稱占85.1%，博士和在讀博士占28.6%。本專業擁有5個軟硬件實驗室和4個校內實訓基地，形成了布局合理、功能齊全的實驗室體系。專業組織學生參加各種專業比賽，提高學生的創新和實踐能力，在各種國家級和省級比賽中取得了良好的成績。有***160專業學生，大部分畢業生在IT科技企業從事計算機軟件開發和技術支持工作，深受用人單位歡迎。
第二，數字化解讀
校級優秀教學團隊1個，省級優秀課程2門，吉林省網絡優秀開放課程2門。
博士教師3人(其中博士生1)，CCPC-ACM競賽組二等獎，吉林省課堂教師教學創新大賽三等獎1。
三、培養目標
本專業立足本地，輻射全國，適應吉林省東南部社會經濟發展需要，培養政治思想堅定，德、智、體、美、勞全面發展，基礎紮實，具有系統思維和創新意識，具有壹定國際視野，能夠適應未來職業和社會發展，能夠勝任企事業單位計算機軟件開發、軟件測試、網絡管理和信息管理工作的應用型高級專門人才。
四、培訓規格
(壹)政治思想堅定，具有良好的人文社會科學素養、工程職業道德和規範、服務意識和社會責任感。工程實踐中可以綜合考慮環境、經濟、法律、可持續發展等因素。
(二)能夠勝任計算機應用領域中復雜工程問題的制定、算法設計、系統實現、測試和管理工作。
(3)能夠跟蹤計算機相關領域的前沿技術，具有國際視野和創新意識。
(4)良好的團隊合作精神、書面表達和溝通能力，以及獨立、協作分析和解決問題的能力。
(5)具有終身學習的意識，能夠通過自主學習獲取知識、提高技能。
動詞 （verb的縮寫）學制與學位授予
全日制本科教育學制四年，實行彈性學制，允許學生在六年內完成學業；符合學位授予條件者，授予教育學學士學位。
不及物動詞主菜
高級語言程序設計、數據結構、操作系統、數據庫系統原理、計算機網絡、計算機組成原理、軟件工程、面向對象程序設計等。
七。就業方向
畢業生主要從事計算機軟件開發、軟件測試、網絡管理、企事業單位信息管理等工作，計算機科學與技術教師主要從事中小學信息技術教學工作。
八、專業特點
(壹)學科競賽夯實編程基礎，創新訓練提升綜合素質。
(二)校企合作拓展就業渠道，校企合作打造高端人才。
計算機科學與技術(非師範教育專業)
培養目標:本專業培養和造就適應社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，基礎紮實，知識面廣，能力強，素質高，具有創新精神，系統掌握計算機軟硬件基礎理論和應用技能，實踐能力強，能在企事業單位和行政部門從事計算機技術研究與應用，硬件、軟件和網絡技術開發，計算機管理與維護的應用型技術人才。
培養要求:本專業學生主要學習計算機科學與技術的基礎理論和知識，掌握創新意識和競爭意識強、實踐能力強的計算機，具備從事相鄰專業工作的能力；接受計算機研究和應用的基本培訓，具備研究和開發計算機系統的基本能力。
畢業生應具備以下知識和能力:
1.掌握計算機科學與技術的基本理論和知識；
2.掌握計算機系統分析和設計的基本方法；
3.具備研究開發計算機軟硬件的基本能力；
4.了解計算機相關的法律法規；
5.了解計算機科學技術的發展；
6.掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具備獲取信息的能力。
主要學科:計算機科學與技術。
核心課程:離散數學、數據結構、高級語言程序設計、操作系統、數據庫原理、計算機網絡、計算機組成原理。
主要實踐教學環節:包括專業實習、專業實習、社會調查、畢業設計(論文)等。，壹般安排在15-20周。
主要專業實驗:計算機組裝與維護、計算機網絡實驗、計算機組成原理實驗、數字電路實驗、編輯原理實驗、數據庫原理實驗、數字藝術實驗。
學習年限:四年。
授予的學位:理學學士。
相近專業:信息科學與技術、軟件工程、數字媒體藝術、網絡工程。
辦學優勢:
為了培養實用型、應用型人才，我系新建了兩個高性能機房，建設了壹個思科網絡實驗室，可以滿足學生實踐教學的需要。我系在校內建了5個實訓室，聘請北京、大連、長春等地企業的工程師為學生提供校內職業培訓，並與安博教育集團、北京中軟國際、沈陽上官科技公司、長春盛仔動漫公司聯合建立了校外實訓基地，讓學生在大四時可以選擇去合作企業進行實訓就業。我系學生就業質量逐年提高，畢業生受到各企事業單位的歡迎。
我系積極組織學生參加國際大學生編程競賽(ACM/ICPC)，並設有國際大學生編程競賽(ACM/ICPC)培訓中心。近三年來，我校學生多次在省級和亞洲地區比賽中取得優異成績。由於我校學生在比賽中的良好表現，我系獲得了2013北方四省大學生程序設計大賽的舉辦權。
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