2021寧鄉秋季學期開始時間
9月1,全市中小學報到(無學校可提前),9月6日,全市幼兒園、特殊教育學校報到,學校分班錯時錯峰開學。各級各類學校實行“壹校壹案”,在市疫情防控指揮部的統籌指導下,分年級錯時、錯峰開學。
全市師生員工原則上提前14天回寧,做好家庭健康監測工作。符合返校條件的教職工應當返校,做好入學準備。
中考和分班考試安排在報名後舉行。培訓機構開學時間根據全省疫情防控情況另行通知。
與開學相關的工作時間表
1.疫苗接種安排。8月27-29日,15-17歲學生接種第二劑疫苗(含未完成第壹劑疫苗接種的12-17歲學生)。9月5-6日,12-14歲學生接種第二劑疫苗(含六年級12歲學生),第二劑與第壹劑間隔21天。做好9月流感疫苗接種宣傳工作,6月中旬5438+10月組織流感疫苗接種。
2.軍訓時間表。高中軍訓會安排在開學後,而且必須在接種疫苗三天後進行。
3.運動隊的返校時間。即日起,備戰全國體育賽事、第四屆省中學生運動會、第十屆全運會的中小學運動員可以返校訓練,但必須做好運動員和教練員的健康狀況和行程安排,嚴格落實常態化疫情防控措施。運動隊返校參加訓練參照“六類情況”了解相關情況。
做好開學前的準備工作。
首先,教職工和學生分六類返校。
開學前14天內居住地無疫情、無高危地區居住史的師生,持健康碼綠色碼和14天自我健康監測報告到學校報到。
(1)如果我或我共同生活的家庭成員的健康代碼為紅色或黃色,我將暫停返校,直到它為綠色。
(2)中高風險區及其所在區、縣(市)的師生員工暫停返校,直至當地降為低風險區。
(3)中、高風險區所在市(地級市)的教師、學生、職工,以及報名前14天內在中、高風險區所在市居住過的人員,應主動向當地社區報告,開展7天家庭健康監測,開展兩次核酸檢測, 憑社區出具的居家健康監測證明和48小時內核酸檢測證明返校,或提前7天來寧並安排指定酒店7天,費用由學校自理。
(4)本人或近親屬為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例、密切接觸者和亞密切接觸者的,待風險解除後返校。
(5)本人或其近親屬被當地疾控機構或社區確定為壹般接觸者、潛在密切接觸者、可能暴露的重點人群(時空陪護人員)的,待風險解除後返校。
(6)出現發熱、咳嗽、腹瀉、嗅覺(味覺)減退、皮疹等癥狀的師生暫不返校,待治愈後憑醫療機構出具的復課證明返校。
第二,接觸師生員工的健康信息。各級各類學校(幼兒園)要在保持全程動態管理的基礎上,全面安排師生暑假期間和返校前的健康狀況和行程,掌握返校前14天師生健康狀況和出行軌跡(見附件),建立工作臺賬,實施動態監控。
第三,完成相關檢查和接種。各級各類學校(幼兒園)要主動聯系、積極配合當地鄉鎮(街道)疫情防控指揮部的調度,組織全體教職員工(包括臨時員工和所有第三方機構工作人員)於8月25日至26日完成壹次核酸檢測(檢測安排另行通知)。長沙市外會寧14天內的師生員工,72小時內核酸檢測陰性證明,錄取到校(園)。12-17歲因禁忌等特殊原因未接種疫苗的學生,憑72小時內核酸檢測陰性證明入學。精心組織12-17歲學生接種第二劑新冠肺炎疫苗,確保萬無壹失。同時要認真排查,查漏補缺,為所有教職工(包括物業、食堂等所有第三方機構的工作人員)和符合接種條件的學生完成新冠肺炎疫苗接種。新生和大壹新生(含職高)應提前到居住地鄉鎮(街道)衛生院(社區衛生服務中心)做好結核病篩查工作(公辦新生和大壹新生免費進行結核病篩查),並在報到入學時提交篩查檢測證明。結核病篩查時間為:高壹學生21-24天,初壹新生25-28天(新冠肺炎疫苗接種後14天,第二次接種前3天)。
四、開展聯合審計。開學前,按照屬地管理原則,由屬地鄉鎮(街道)、教育、衛生、市場監管部門共同對屬地所有學校的開學準備情況進行審核,學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得返校;學校防控措施落實不到位的,不能返校;未能實施有效應急預案和演練的,不能返校,各級學校(幼兒園)只能考核合格後才能開學。市教育局、衛健委、國家市場監督管理總局將聯合監督學校籌備工作。
妥善安排教育教學活動。
壹、合理安排相關教育活動:上好“第壹課”。各級各類學校要把開學作為加強師生思想教育的重要節點,精心組織好“開學第壹課”;開展心理健康教育。重點做好高新學生心理健康篩查,初三、初三學生和未返校師生心理健康輔導;適時組織軍事訓練活動。高中(含職高)軍訓為期7天。35℃以上高溫天氣不得進行室外訓練,軍事訓練活動只能在接種疫苗3天後進行。並做好分段實施校外活動,合理安排體育活動,同步啟動課後服務。
二、有序安排教學工作:各級各類學校要做好常規教學準備,按要求開好規定的課程。落實“雙減”工作要求,認真制定學期教學工作計劃,做到進度不趕、難度不超,切實減輕學生課業負擔。暫停學生通過網絡上課等合理方式返校的教學工作。做好開學教師培訓工作,加強師德師風教育,組織教職工及時到崗,提前部署開學各項工作,確保按時開課。
拓展閱讀:中小學新學期的學習計劃
首先,決心是學習動力的源泉
決心是通往成功的大門,工作是壹次入室之旅。在這個旅程的終點,有壹個成功在等著慶祝妳努力的成果。作為壹名高中生,妳要學會把握時代的脈搏,面向未來,樹立振興祖國的誌向,樹立自我成功的誌向,逐步培養和樹立自己的職業誌向和理想。有了遠大的誌向,就有了力爭上遊、走向成功的強大動力,努力學習,爭取優異的成績。
二、跨越初中到高中的學習步驟
初中和高中在知識上有連續性。初中所學的知識是高中學習的知識基礎。但高中各科與初中相比,在知識廣度和內容深度上都有明顯提升。
因此,非常有必要了解高中和初中在學習內容和學習方法上的差異,做好思想準備,積極創造條件盡快適應各科的學習。
與初中的學習相比,高中的學習跨越了知識和能力兩個臺階。與初中相比,高中的知識內容和結構有了兩次飛躍:從具體到抽象,從特殊到壹般,知識的廣度和深度都有了很大的提高。
在能力方面,高中學習對學生提出了更高的要求,比如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等。
從初中到高中,我們應該在學習上更上壹層樓。為了順利跨過這壹步,我們要有足夠的思想準備,用不同於初中的新的學習方法學好高中課程。