小學校長年度考核個人總結(壹)2022年過去的壹年，在上級領導和全體教師的關懷下，我始終牢記並認真踐行我的工作格言:愛教並進，愛教服務同行，認真履職，堅持原則，依法行政，無私奉獻，圓滿完成各項任務，取得優異成績。我將這壹年的想法和工作總結如下:
第壹，加強理論學習，註重自身修養。
政治理論學習是學校幹部生存和成功的基礎。壹年來，我始終把理論學習作為自己的重要任務，自覺努力學習，多思考，提高思想政治素質，牢固樹立xxx的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。我積極參加上級部門組織的各種培訓。這壹年，按照區教管中心的學習安排，我個人激發了自己的政治責任感和進取精神，向著新的目標不斷奮進。面對工作和事業，我始終顧全大局，從不爭名奪利，不計個人得失，認真執行上級有關部門的規定，與學校幹部和教師共同營造良好的育人環境，打造優勢學校品牌，全心全意為人民服務，忠於職守，政令暢通，確保學校班子與上級組織保持高度壹致，始終以壹名優秀教職員工的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的思想、政治、業務水平。
第二，務實，不斷提高自己的工作能力。
在自己的崗位上，通過不斷的學習和積累，獲得了壹定的工作經驗，能夠熟練處理日常工作中的各種問題。經過多年的培訓，組織管理、綜合分析、協調和口頭表達能力有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運轉，在日常工作過程中沒有任何過錯。平時能積極參加校長的理論知識培訓，樹立科學規範的學校管理思想。並參加學科培訓，使自己能夠勝任小學各科的教學。這學期，我是X年級《品德與生活》的老師；積極開展學校教學管理制度的討論，幫助教師及時處理教師與家長的矛盾，指導教師處理家長對孩子教育的方法，受到教師和家長的好評。由此，學校教學管理系統的工作得到了規範和健康的發展。
第三，熱愛本職工作，努力工作，保持學校的美好。
勤奮和敬業是對壹個幹部最起碼的要求。我能以正確的態度對待所有的任務，熱愛我的工作，總是盡力解決工作中遇到的問題，總是能夠努力工作，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校的規章制度，努力提高工作效率和質量，服務家長和社會，保證學校工作的正常開展。沒有無故遲到早退的現象，除了培訓、開會等公務，始終堅守崗位。我相信，壹個人再苦再累都無所謂。人生的價值在於奮鬥、創造和奉獻。我壹定要以勤奮的理念實現人生價值，帶領全體教師努力工作，推動謝哥小學教育事業快速發展。這幾年，我從來沒有停止過休假。我喜歡在校園裏思考我的工作和問題。為學校的發展做壹個長遠的規劃。
四、盡職盡責，工作紮實，富有成效。
我把自己的愛和情充分融入到教育和服務中，堅持壹流服務、壹流教師、壹流孩子的辦學理念，努力工作，刻苦學習，與時俱進，開拓創新，各項工作取得壹定成績。
(壹)提高壹個強有力的中青年多學科領導班子。做到分工明確、關系清晰，實行政務公開、校務公開。定期舉行教師大會，以匯集教師的民主意識，並就學校的發展做出決定。今年，學校支部將年輕有為的教學主任xxx同誌提拔為學校副校長。學校和教職工推選xxx同誌為教學部主任，xxx同誌為少先隊大隊輔導員，對他們進行培養，為接班人做人才儲備。
(二)大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生全面發展，建立健全學校安全防護體系。學校在大力推進素質教育的同時，把師生安全作為壹種文化。平安校區已通過驗收，正在報批。我校的安全文化得到了縣教委領導的高度認可。學校的路隊在放學後長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由於全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校未發生安全事故，也未發生學生在校犯罪事件。
(三)開展讀書活動，創建學習型校園。我們學校充分利用有限的空間，在教室的窗臺上搭建了專門的書櫃，供自主管理借書。還通過壹年壹度的閱讀節，通過在教室和班級分發書籍，以及挑選學生圖書管理員，定期開展這項活動；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評優活動。鼓勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索學習，茁壯成長為對國家有用的人。在這裏，每個學生都展示自己，發展自己，同時也是師生相互交流、相互學習的園地，從而構建學習型校園。
(四)重視青年教師的培養，推動課程改革的趨勢。近年來，受規模所限，學校辦公經費嚴重不足。盡管如此，學校還是建立了保障青年教師培養的制度，制定了培養計劃，落實了指導教師，定期舉辦教研活動學習交流。由於學校的重視，青年教師自身素質高，求知欲強，發展進步很快。學校實行了青年教師行業的課程改革。目前，縣教委對我校的課程改革寄予了厚望。
(5)註重文明禮儀和校園文化建設，創建特色學校和綠色學校。在我的高度重視下，學校狠抓學生文明禮儀，並將其打造為我校特色。
(6)更加重視學校體育和藝術，提高師生的身體素質，提高各方面的能力。
(7)抓住核心工作，穩步提高教學質量。學校持續推動加強教學常規管理，密切關註教師課堂教學效率。針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校專門召開提高教學質量協調會，進行多方調研，制定質量提升計劃，落實措施。加強對監控紀律的重視，通過全體教師的努力，教學質量有了很大的進步。
(八)學校後勤管理制度健全，嚴格按照上級部門的規定執行，不存在亂收費現象。學校硬件建設也取得了長足的進步。如校門、警務室、圍欄、教學設備、科普基地、廁所等。，可以及時維護，發揮更大的作用，服務於學校的教學管理系統。
五、不斷改進工作作風，無私奉獻，廉潔自律。
時刻嚴格要求自己。在崗位上，他能顧全大局，註重團結，待人真誠。平時努力，紮實細致。在任期間，他牢固樹立了* * *資本主義的世界觀、人生觀和價值觀。在反腐倡廉的經歷中，我們始終對自己高標準、嚴要求，率先垂範，時刻做到自尊自愛、自我警醒、自我警醒、自我激勵。通過加強自身建設，進壹步強化了全心全意為人民服務的宗旨和理念，把反腐倡廉的經驗化為自覺行動，貫穿於日常工作之中。
總之，我在我們學校發揚著努力工作，快樂生活的校風。通過我帶領的全體教職工的共同努力，面對成績，我會思考如何進壹步踐行愛教、愛同行、服務同行的工作格言！在未來的道路上，我將帶領謝閣小學全體師生銳意進取，銳意創新，為建設有特色的謝閣小學而繼續奮鬥。
小學校長年度考核個人總結(二)從2022年開始，在上級教育部門的領導下，在全體教師的熱情支持和幫助下，按照校長辦公室的安排和分管工作的要求，與校班子成員壹起，帶領教師認真履行職責，攻堅克難，開拓進取，深入研究，力求創新，取得了壹定的成績。學校教學走上了規範有序的軌道；學校教學、科研、教改的氛圍逐漸濃厚；校本教研制度得到了很好的落實；新課程改革穩步推進；學生的良好習慣正在逐漸形成。這些成績來之不易，有領導的支持和幫助；它包含了老師們的智慧、努力和汗水。
第壹，積極加強思想政治學習
壹年來，通過自學和組織安排，結合先進性教育活動，我學習了十六大和十七大精神。學習了科學發展觀和正確的政績觀；學習了公共管理、領導科學和現代科學技術；通過學習，全面提高了業務素質和領導水平，增強了全局觀念和宏觀意識，增強了勤政廉政、永遠做人民公仆的自覺性；通過學習，提高了政治鑒別力、創新思維、依法行政、組織協調能力和拒腐防變能力，特別是對掌握社會主義市場經濟、發展社會主義民主政治、建設社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會、應對國際形勢和處理國際事務的認識。總之，政治理論的學習讓我在思想認識和業務管理能力上都有了很大的收獲。
二、擺正角色，創造性地開展教學工作
(1)與時俱進，提升自己，努力學習，積極思考。
(2)高度重視日常教學管理，確保教育教學平穩有序。教育教學工作是學校壹切工作的中心，如何做好日常管理是學校工作的重要環節。管理產生效益，管理產生結果。作為主管教學的校長，我積極組織學校的教學管理工作。壹年來，我和年級組的同誌們壹起做好了教育教學的日常管理工作。學校致力於新課程的實踐和研究，尤其是在教學管理和改革方面。我們通過公開課、教改研討會、常規檢查和各種教學研討等方式了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進了我校教育教學的發展，逐步形成了具有我們特色的新的教學管理模式和教學改革新理念。
1，堅決貫徹國家關於教育的路線方針政策(“三嚴三實”專題教育總結報告)，積極協助主要領導依法辦學、依法教書。
首先是確保認真執行課程計劃，開全課程。科學安排課表和作息時間；確保教材、資料和教學用品及時到位；確保各類報表和文件的完整和規範。二是學籍管理，組織學生招生，安排班級。組織學生各種考試和學科競賽，嚴肅考紀。
三是建立科學的學生綜合素質評價體系，及時表彰優秀學生。
2、抓好各項計劃的落實，確保教育教學工作的科學性和連續性。教學管理以科學性和計劃性為基礎。每學期開學。首先，我會制定計劃，保證教育教學的科學性和計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有針對性、有針對性、有計劃、有管理。做各種計劃的時候。註重和加強可操作性，確保目標明確、計劃合理、管理得當。經過各部門反復研究協調。制定各種計劃，明確反映學期的工作。
3.加強師資隊伍建設，以德治教，努力培養高素質教師。壹是有計劃地組織教師學習教育理論和專業知識。二是采取走出去、走進來的方式，交流觀點、聽課，博采眾長。
4.大力推進素質教育，積極開展研究性學習活動。加強了信息技術教育的圖書館、實驗室、機房的開放，使學生的研究性學習活動得以順利開展。
5.重視家長作為學校教學管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育的家長參與學校教育管理，成立家長委員會，定期召集家長到學校指導、檢查工作。他們的參與在教育教學管理中發揮了監督作用，受到了社會的歡迎。
(三)堅持公平原則。作為壹個學校的副校長，壹定要當好校長助理，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，知大局，民主意識強，做事負責，不互相推諉。開動腦筋，工作效率高。在執行學校制度，開展各項工作檢查時，能夠做到客觀公正，坦誠真誠。發現問題，能及時提出自己的看法和意見，盡力對校長負責，對師生負責。
(4)努力搞好單科教學。第壹，我熱愛我的工作，熱愛中學化學教學。在教學中，既註重知識基礎的培養和能力的培養，又註重加強對學生的社會主義、愛國主義和集體主義教育，培養學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，發揮化學的教書育人作用。二是根據學校情況、班級情況、學習情況分析教學方法和學習方法，不斷改進教學。第三，註重合作學習的培養，努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學氛圍，開展互動探究活動，拓寬教學互動空間，實現相互提高、相得益彰，讓學生真正學會學習、學會做人、學會創新。
小學校長年度考核個人總結2022(三)本人長期在壹所農村小學擔任校長，在壹所中心學校擔任校長近xx年的歷史。從xx年的校長工作中，我體會到，要做壹個農村鄉鎮中心小學的好校長，就要廉潔、廉、勤。，妳可以站起來，下面我就談談當校長的壹點經驗:
首先，要真誠
真誠就是真誠的意思。“真誠”說起來簡單，做起來卻沒那麽容易。這是校長必備的素質和心態，而往往校長在真誠中失去了“心”和“群心”，最終沒有自動下臺。真誠，其實就是以人為本，想為老師所想，急老師所急，做老師的貼心人，公平公正，不求親，不疏遠。比如有壹個上了年紀的老師。因為身體狀況，脾氣不好，經常處罰學生。校隊經常要操心解決這個問題。有壹次，學生上課開小差，結果被教鞭打腫了學生的臉。家長去學校找老師講道理，很生硬。他們找老師講道理，雖然他承認了錯誤，但他的父母拒絕了。最後，事情終於解決了。我因為《師德若幹規定》處罰了老師，扣了獎金，但是從那以後老師壹直對我懷恨在心，說我沒有照顧到的老師偏袒學生家長，壹段時間不理我。老師，我能理解他的身體原因，但我同情他體罰學生的手段。學校需要崗位的時候，我把他調離崗位，開始回避他和學生的矛盾。之後他漸漸想通了，覺得這是組織上對他的照顧。此時此刻，他埋頭工作，師生關系不得不和諧。平時生病的老師，或者老師，要盡自己最大的努力去幫助他，讓他們知道組織上如何幫助他，他們也會得到對校長工作的支持和理解。我堅信，如果我們真誠地對待每壹位老師，校長的工作就會得到大家的支持，學校就會像壹個大家庭壹樣溫暖而充滿活力。
第二，“要便宜”
當然，當校長不如當官有權有錢。畢竟校長還有壹片天地，還有壹點審批權。當然，對於如何利用好校長的權力，每個人都有自己的想法。但是我想作為壹個校長說實話。校長的壹舉壹動都會成就這個學校的形象，帶給老師們。比如在調動教師、評崗、評優學生的過程中，教師難免會做壹些小事，校長有時候會比較有原則。如果我們不好好把握這件事，以後的工作就很難開展。此外，所有的收入和職務評定、教師聘任、評優評先都要公布，校務公開，接受監督，以獲得清廉的形象和教師的信任。
第三，要勤奮
勤奮:不怕辛苦，不怕累。校長為了學習發展，腳踏實地的奉獻，先吃苦，後享受，早上班晚放學。這已經成了我的習慣。農村小學校長不像城市小學校長那麽輕松。他們不僅要註重質量，還要註重經濟。他們不僅要關註中心校，還要強調片，完成小學。他們應該贏得村級的支持。特別是欠發達地區的農村學校，校長要勤於腳、勤於口、勤於手，經常幫助解決反映學校發展和成績的問題，全力支持學校各級工作。
當然，做壹個好校長需要更多的要求和更高的潛力，但最起碼，妳需要“三要”來取信於民，調動更多的工作，各級支持妳的工作，使學校穩步發展，贏得社會的贊譽。
小學校長年度考核個人總結2022(四)光如流水，轉眼壹個學期。帶著對新學期飽滿的熱情和憧憬，在經歷了很多的忙碌和汗水之後，也感受到了自己前進的步伐，品嘗到了收獲的喜悅。20xx - 20xx學年就要和我們揮手告別了。此時此刻，回想起它走過的歷程，它的氣味很大:
壹.政治思想
“人活著就是為了證明自己！”這是我辦公室前的告示牌上的壹條信息，說這話的人就是我自己。“做壹個驕傲的xx人，做壹個懷舊的xx人！”這是貼在我宿舍書桌上的警告。不要問說這話的人，也不要問我。我想用這樣的話時刻警示我，讓我時刻保持清醒的頭腦，努力工作。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，不想當好校長、不想當長校長的校長，也不會是壹個優秀的校長。我始終把為人師表、為人師表作為自己的基本要求。要求學生和老師做的事，他們應該先做。我在政治上、思想上更加嚴格要求自己。我總是用科學發展觀理論來指導自己的言行，不斷加強學習。個人關心時事，總能不折不扣地完成上級交給的各項任務，圓滿完成本學年的教育教學和管理工作。雖然我處於“抑郁”狀態，但我壹點也不悲觀，相反，我增加了鬥誌。因此，責任感驅使我定期和不定期組織教師學習政治，不斷提高他們的政治覺悟。團結帶領教師努力工作，為低地崛起而奮鬥。這學期，在全縣X年級知識素質調查中，我校X年級躍居第壹。X在縣裏，而X年級也從“鍋底”爬到了xx的位置。要知道，我們學校曾經是“墊底”的。此外，我還可以協助最高領導人，龔主席，做所有相關的工作。X年來，我校師生無壹人犯罪，無壹人上訪。
第二，教學業務
雖然我是班主任，但是我可以主動把中文帶到畢業班。我認真備課，每節課都做得很好，在教研上也很努力。目前，我校正在推廣“課前認真預習、課中精彩預設、課後精選作業”的“三要”教學過程，“快樂語文”教學模式正在被我們的老師模仿。這壹年，我還多次在學校、鄉鎮、網絡電影上公開課。我的個性是，開學第壹天，就為全校教師講授了《長江之歌》教學示範課，吹響了我校教學工作的號角。我參加的縣“六模塊高效課堂”優質課獲得了縣X獎。對了，開學的時候，我還拿到了縣基本功大賽小學語文學科X獎的證書，贏得了全校老師的羨慕。我的論文獲得了“石石濤杯”論文評比的X獎，另壹篇論文也獲得了省教育學會論文評比的X獎。這學期，我的論文《教學語言:從隨意到適度》獲得了五四杯論文評比的X類獎(灌雲縣只有X個人，下坊中心小學以前從未有人獲得過這個獎)，我的教學設計獲得了市級教學設計評比的X類獎。我的教學論文《正時間連接——小學語文課堂終結的深度剖析》發表在主流期刊《小學科學》X刊上。我的教學指導案例《孫悟空三打白骨精》發表在《課程指南》的整版上。我的市級項目“弱勢兒童毅力培養案例研究”已圓滿結束。另壹個X市政項目正在研究中。我還被評為縣裏的“教學科研先進個人”。我還帶領全校教師致力於“高效課堂”的創建，開展了培訓、壹人壹課、青春評比、反思評比、現場備課等壹系列活動。人格是青年數學教師的專業大賽，也是xx歲以下教師的“三言壹詞”基本功大賽，影響力空前。我校教師非常認真地參加了縣教研室組織的許多活動，並取得了必要的成果。記得在迎接縣知識素質調查的日子裏，我和相關老師開了很多會，親自給他們整理資料，了解兄弟單位的做法，最後打了壹個漂亮的翻身仗。此外，我還帶領老師們投身於全省平安校園創建、全市農村學校少年宮創建、縣心理咨詢室創建、縣城合格學校創建等工作，並全部順利通過驗收。我校還被評為省寫作競賽優秀組織單位、江蘇省科技教學先進學校。全市語言文字示範校創建工作已基本結束，等待上級驗收，並帶領全體師生狠抓師德師風，狠抓常規管理，認真完善各類檔案，順利通過縣教學督導驗收。來我們學校驗收排球運動的xxx主任很驚訝。他說，“沒想到下坊中心小學的陽光體育活動能達到這種程度。”
第三，出席率
雖然我家離學校最遠，但我總是要求自己第壹個到校。從不遲到或早退。從第X周到第X周，我吃住在學校。從來不給學生缺課，不僅如此，還給多次請假的老師補課。性格在下半學期。從xx，X開始，我的腰和屁股就感覺莫名的疼，但是我壹直堅持上班，不僅上課少了，課也多了很多，總能彌補學生的不足。有時我會壹瘸壹拐地去教室和操場。就是這樣。我也沒請假。壹直到X才起床，X日在縣醫院檢查，開了壹大包藥後，被告知妳必須馬上在家休息。工作重要，生活也重要。但上周X上的升旗儀式我還在求學生。甚至很多老師都不理解。但這是我作為壹名教師，凡事以身作則，要求老師做到的，我就先做到，真正以學校為家，做老師的榜樣。
第四，我想
xxx的xxx老師用自己的行動成為了中國最美女教師，xx、xx、xx用自己的大愛書寫了老師的篇章。性格是最近光明日報xx記者對我們學校xx的采訪，極大的震撼了我。我想，讓我當壹個最美鄉村小學的副校長吧。我知道我的教學業務絕不是最好的，我的管理水平絕不是最好的，我的事跡也絕不是最感人的，但我願意去做，去追求。我就是這麽默默無聞的做的。不求有功，但求無過。不怕陷入壹片蕭條，就怕氣餒。不怕失敗，就怕不努力。