環繞地球的空氣叫做大氣層。那麽想在大學學習大氣環境的同學了解專業信息嗎？以下是我給大家分享的大氣環境專業介紹和就業方向，希望對妳有所幫助。
2017大氣環境專業介紹及就業方向
環境科學專業是我國高校的壹個專業，培養具有環境科學基本理論、知識和技能，能在科研機構、高等院校、企事業單位和行政部門從事科研、教學、環境保護和環境管理工作的高級專門人才。本專業學生主要學習環境科學的基礎理論和知識，接受應用基礎研究、應用研究和環境管理的基礎訓練。具有良好的科學素養和壹定的教學、研究、開發和管理能力，掌握環境監測和環境質量評價的方法，具備環境規劃和管理的基本技能。許多政府機關、企事業單位和工業部門對各類環境科學專業人才的需求越來越大，就業前景廣闊。
本專業培養具有紮實的環境科學理論基礎、較強的專業實踐技能、創新思維能力、國際視野、理工結合的環境科學應用型人才。
畢業生應具備以下知識和能力。
1.掌握數學、物理、化學的基本理論和知識；
2.掌握環境科學與管理的基本理論、知識和技能；
3.了解相近專業的通用原理和知識；
4.熟悉國家有關環境保護、合理利用自然資源、可持續發展和知識產權的政策法規；
5.了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及環保產業的發展；
6.掌握運用現代信息技術進行信息查詢、文獻檢索和獲取相關信息的基本方法；具有設計實驗、創造實驗條件、總結、整理和分析實驗結果、撰寫論文和參加學術交流的能力。
環境科學與工程專業就業前景
事實證明，環境科學或環境工程不僅是壹種時尚，更是壹種引導時尚的潮流。未來的朝陽產業，環境工程在社會高速發展的今天，越來越受到重視。世界各國都非常重視環境問題，主要是全球變暖，自然災害增加，幹旱地區增加，森林面積呈減少趨勢，沙漠吞噬綠洲，更為緊迫的是，許多地區出現了飲水危機。
這不是危言聳聽。華北嚴重缺水。只有南水北調轟轟烈烈，三線如火如荼，可見壹斑。發達的美國面對颶風也無能為力？印度洋海嘯造成重大人員和財產損失，大家壹定記憶猶新。全球環境惡化，溫室效應，讓大家重新審視壹個很嚴峻的現實？人類還能在地球上生存多久，人類自己什麽時候會落入瀕危保護的範疇？環境工程的誕生，或許是我們的救星，環境工程專業學生的就業也備受關註。
根據我們對環保行業的調查，認為技術咨詢和工程管理是該行業發展的主流方向。其實大部分入駐中國的外企在這兩方面也有很大的技術優勢，盈利能力也很好。這些企業在招聘高級人才時，普遍要求具備大型項目管理能力，同時也非常重視應屆畢業生的管理素質。所以，不願意脫離專業，有誌於做技術的同學，可以從現在開始自學了？項目管理？和其他課程。另外可以多接觸行業雜誌，會帶來越來越多的熱門技術和理念。
如果能在壹流企業實習，就不要放過。壹本書，用技術和先進的設備讀十遍，不如自己操作，或者看壹遍。而且團隊合作和管理思想只有在妳的實際工作中才能真正實現。企業在招聘大部分環保產品銷售崗位時，會要求環境工程專業畢業。有專業背景的人才可以給客戶做專業的講解，也可以承擔壹些售後服務職能。
目前人才市場提供類似崗位的增長速度遠遠快於技術類崗位。環保產品的銷售、售後服務等大量的工作，但是剛入門的時候，這些工作都會有這樣壹個特點:工作累，待遇低，基本上所有的銷售工作都差不多。大學生在學校如果掌握壹些銷售技能，競爭力無疑會大大增強，做銷售後轉行的機會更大。畢竟銷售原理幾乎可以用在任何行業。
環境類專業這種專業性很強的特點，需要學生具備專業技能。同樣，用人單位也非常重視畢業生的能力和資質。這種情況下，有相關證書還是有用的。但在選擇證書考試時，還是要謹慎，不要盲目跟風或者抱著多多益善的想法。
環境科學與工程專業就業方向
環境科學與工程專業的畢業生對口有三種:吃？金融飯？國家環保部門和各級科研單位，吃壹頓高效飯？需要解決汙染問題真正吃飯的工礦企業？環保大米？環保公司。從目前市場對環境工程專業學生的需求來看，真正能進入政府的環保部門、規劃部門、建設管理部門的只有少數。受長期計劃經濟體制下的人事制度影響，這些單位在人員編制和指標控制上存在諸多障礙。
因此，結合高職教育的特點和定位，高職院校環境工程專業畢業生應主要面向環境工程公司、環境監測部門、工礦企業、設計單位或部門，從事環境工程設計、施工管理、環境項目運營管理、環境監測等基礎性、技術性工作。
主要部門:1。各級政府的環境保護部門。
2 .規劃部門、建設管理部門、設計研究院所、環境工程公司、國有企業等機構
3.科研單位和高等院校
職業:環保局公務員、環保工程師、環保產品開發商、環保工程設計師、環評工程師、高校教師、國有企事業單位環境維護管理、環境科學研究等。
環境科學專業導論
環境科學專業創建於2011，學生畢業後授予理學學士學位。現有專任教師10人，其中教授2人，副教授3人，講師5人，具有博士學位的教師6人，國家環境影響評價工程師2人。近三年來，教研團隊承擔省級以上科研項目15項，發表論文20余篇。
專業依托吉林省城市汙水處理重點實驗室、市政環境工程實驗實訓教學中心、計算機基礎教學中心和5個校外產學研合作基地，可滿足本科實訓教學需求。
1人才培養目標
培養掌握環境科學與工程學科基礎理論和專業知識，具有紮實的環境汙染機理研究和汙染控制工程設計能力，能夠從事環境系統分析與評價、環境規劃、清潔生產、環境汙染防治工程設計等領域的技術或技術管理工作的應用型高級專門人才。，特別是地下水環境汙染調查、影響預測和評價。
2人員培訓要求
學生應具備環境科學方面的計算、實驗、測試、計算機輔助分析技能和較強的工程設計能力；具備分析和解決本專業實際問題的初步能力和適應跨學科技術工作的基本素質；熟悉中國現行環保法律法規、環保標準和環保技術規範；能夠獨立開展地表水、地下水、聲環境、空氣環境、生態環境等環境因素的汙染機理分析、影響預測和評價；能夠掌握各種建設項目產生和排放的分析方法，提出汙染控制工程方案。
3主要課程和實踐教學
主要理論課程包括高等數學、工程數學、數值計算方法、大學物理、計算機程序設計、大學外語等基礎課程；環境系統分析、環境影響評價、環境地學基礎、水文地質學基礎、地下水汙染與防治、水汙染控制工程、大氣汙染控制工程等專業課程。
主要實踐教學包括認知實習、生產實習、環境科學基礎實驗、水文地質實習、遙感與地理信息系統實習、地下水數值模擬軟件應用、專業(CAD)制圖訓練、專業課程設計、畢業設計(論文)等。