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父母說好的事情壹起分享,壹起寫作文。

1.媽媽分享給我的作文怎麽寫?看看這個。和問題的意思差不多,但是有點破。您可以擴展它:

“世界上有壹種愛最偉大,那就是母愛。世界上有壹種最美的聲音,那就是母親的呼喚。”每當我聽到這句話,我就想起我的母親。

記得小時候最喜歡喝三元牌麥香牛奶。如果我不喝,它會整天讓我反胃。有壹天,外面下著毛毛雨,家裏沒有牛奶了。我又哭又鬧。我媽沈默了壹會兒,悄悄走出門去。我以為媽媽生氣了,忐忑不安地坐在沙發上。過了很久,我才看到渾身是雨的媽媽提著兩箱牛奶回家。媽媽勉強笑著說:“妳這個淘氣的孩子,這麽難買的牛奶妳不喜歡喝。”然後他摸了摸我的頭,就回房間了。過了壹會兒,我去看已經睡著的媽媽。我看到她臉紅了。我忍不住摸摸她的頭。天氣太熱了!兩行淚水不由自主地淌下我的臉頰。

還有壹次,下了壹場大雨,路上泥濘不堪。我的鞋子已經穿上了厚厚的壹層“泥衣”。褲子也被濺了壹身。而媽媽直到晚上才回家,所以這些鞋和褲子只能就這樣靜靜地呆著。深夜,我被壹陣吵鬧聲驚醒,走出房間。我看到我媽在洗漱間認真的洗褲子刷鞋子,工作服還穿著。淚水再次湧上她的眼眶...

母親的愛像大海壹樣寬廣;母愛重如山;母愛像涓涓細流流入我的心田。

2.作文:《與人分享快樂》培根說:“如果妳告訴壹個朋友快樂,妳就會得到兩個快樂……”是的,如果人們和妳壹樣快樂,這本身就是壹件快樂的事情。

壹個星期天的早上,阿姨壹大早就帶著新鮮的橘子和誘人的橘子來看我。我更興奮了。我吃著甜橙,在公園裏玩耍。

突然,壹個穿著藍色t恤的男孩出現在我的眼前。男孩蹲在壹棵大榕樹下,衣服袖子被什麽東西弄臟了。我好奇地走進去。原來是小明。我們是鄰居,經常壹起玩。

但是他看起來好像哭過。我友好地問他為什麽哭,他就是壹句話不說。為了讓他幸福,我會用自己的幸福去觸碰他的幸福。

我把手裏的橘子遞給他,同時給他講了我在公園玩的搞笑壹幕。小明原本無精打采的臉笑了。看到他聽得這麽認真,我就更努力地說了。我津津有味地聊著,同時也覺得很開心。小明不停地問我壹些問題。他似乎也陶醉在我的快樂中。之後我們還是壹起吃橘子。我們的手上沾滿了橙子的味道。

這壹天,我不僅吃到了美味的橘子,還收獲了與人分享快樂的滋味。和別人分享快樂,會讓別人快樂,也會讓自己更快樂。

3.寫壹篇爸爸媽媽互相分享的作文。前段時間在Q上看到壹篇文章問:以下哪些東西陪伴了妳5年以上?我評論道:我的父母,還有我的家。

是的,我父母還有壹個家。他們陪了我14年!14年,無論我哭,我笑,我生氣,我難過,他們都會壹直陪著我。是我的父母教會了我如何走路、說話和寫字。是家,它告訴我什麽是溫暖。

1歲,“媽...媽媽,”“呃!哈哈,聽,她會說話!”我只是看著爸媽,看著他們開心地笑,慢慢彎起了嘴角。這是我這輩子第壹次說話。這是世界上最美的發音。

1歲半,“慢慢來,別著急,對!扶著墻慢慢走……”我扶著墻慢慢挪腳,壹步!我走出去了,那是我人生的第壹步!當我興奮的時候,我會聽到“啪”和“哇!”我摔倒了...“哦,親愛的,我不哭..."

……

4歲,“來吧,寶貝,跟我壹起寫:周、若、齊”“周、若、齊……”“寶寶太棒了!”手裏拿著筆,看著自己在紙上的筆畫,模仿著寫出來的名字,開心地笑了。這是我人生中第壹次寫自己的名字。

6歲,“奇奇,妳今天要上小學了。妳應該開始學習了。乖,聽老師的話。”“嗯,我明白了。”那是我第壹次進入我學習的校園。看著老師們傳下來的課本,心裏充滿了自豪。

……

13歲“妳今天要進初中了。初中的課業比小學重多了。妳要加油不能像以前那樣玩了好嗎?”“好吧,我試試。”那是我第壹次走進初中的校園,也是我第壹次感受到學習的壓力。

……

我壹直承認我是壹個喜新厭舊的人,所以沒有什麽可以陪伴我五年。但是父母和家人,從出生到現在,壹路走來,也就五年多?在以後漫長的生活中,他們會繼續陪伴我。這輩子,因為有他們的陪伴,我不孤獨。

4.用500字和父母分享妳的快樂作文。

冬日午後的陽光總是那麽慵懶無力。即便如此,村裏還是有人在它的掩護下取暖聊天。

奶奶也是其中之壹。我陪著她,享受下午的悠閑。我多麽希望時間能停在這壹刻,看著,聽著這些白發蒼蒼的老人講述他們被加工過的過去。

“妮子,吃個蛋糕吧?”奶奶把手中的蛋糕放在我面前。壹根銀線連接著她幹裂的嘴唇和蛋糕上的碎痕,隨著距離的延伸而消失。我不知道怎麽回答。突然希望這段時間瞬間結束,讓我離開尷尬的局面。

“好吧,我不吃...哦,不,這是...因為我不餓,真的,真的。”我擺出壹副信誓旦旦的樣子,好像自己都信了。“啊?妳剛才不是說妳有點餓了嗎?說妳沒吃飽!”“啊?哦...我現在太餓了,所以我不餓。”我的臉在發燒,不知道是不是變紅了。

“她覺得妳臟!”壹句話突然揭開了我的秘密。我不知道我的表情是什麽,只是看著奶奶!她疑惑的臉突然變成了尷尬,額頭的皺紋由緊變松,眼睛毫無表情,嘴巴還張著,但已經不閉了,呆滯,陽光照在她銀色的頭發上刺痛了我的眼睛。我垂下眼簾,不知何去何從。大約過了壹個世紀,她拿起椅子走了。看著她吃力的背影,心裏湧起壹股酸酸的感覺。

之後生活如常,奶奶對我還是很好,只是不再給我東西吃了。總覺得心裏少了點什麽。後來才知道自己缺乏接受愛的能力。老年人的心是脆弱的,就像他們疲憊的身體壹樣,但他們仍然熱情,總是想用自己所有剩余的時間來包圍晚輩。而付出愛的方式就是和妳分享。我還清楚地記得,小時候奶奶總是先喝壹碗水,然後我再喝。她總是說,熱水太燙了。我喝熱的,然後妳喝熱的。其實她留下的不是溫水,而是愛,溫暖的愛。

後來我明白了分享的意義,時間給了我沒有彌補的機會。它帶走了我的遺憾,拉著奶奶的手匆匆走了!現在,我將復制我已經知道的,帶著我的愛,飛進我愛的人的心裏。“媽媽,這種月餅真好吃。請妳試試!”圓圓的月餅,繞了兩個彎口,不見了!

來分享壹下構圖吧。水是人類不可缺少的東西。

在我們這個還沒有感受到缺水的城市,還沒有感受到水有多珍貴。然而,在遭受百年壹遇旱災的貴州、雲南、廣西,水對人們來說比任何珠寶都珍貴,甚至可以說是救命水。在那裏,如果有人願意和妳分享水,哪怕是壹滴水都是不可思議的。

而在那裏,每天都在上演壹個關於水的感人故事。有壹天,我在新聞上看到溫總理去雲南視察災情。當地壹位老農見總理口幹舌燥,就從家裏端來壹碗略顯渾濁的水給溫總理喝。溫總理婉言謝絕了。溫總理說:“我不能喝妳的水。我知道這碗水是妳們家的救命水。如果我喝了這碗水,妳們家會渴好幾天,所以我不能喝。我謝謝妳。”

老農感動得哭了。這是我們的溫總理。他不是不想和老農分享那碗水,更不是說那碗水很渾,而是因為他知道那碗水對老農和他的家人意味著什麽,是他們家的救命水。

還有壹個關於水的故事。在雲南災區的壹所小學,那裏的學生每天都會得到壹瓶社會捐贈的愛心水,但這些年僅七八歲、八九歲的孩子,每天都把水存起來藏起來,壹周只喝壹瓶半。

他們知道家裏已經很多天沒有水喝了,所以每個周末都要把這些珍貴的愛心水帶回家,給父母喝,和家人分享。周末,放學回家的鄉間小路上,那些孩子肩上的書包滿滿的。它們不是書,而是孩子們攢下的救命水。

他們是多麽明智啊!分享,有人分享美食,有人分享精品服飾,有人分享快樂,有人分享幸福。那些雲南山區的孩子們和他們的家人分享希望和生活。

從那些孩子身上,我想到了我們。我們和他們同歲,在父母的溺愛下,我們往往很任性。不要說好吃的,好玩的玩具都不會和別人分享,更不要說拿出珍貴的東西和別人分享。如果我們面臨人生抉擇,是否可以冷靜的拿出救命的東西與人分享?讓我們學會分享。分享可以讓生活變得更加關懷和友好。分享可以讓我們學會關心,更好的成長。

6.媽媽,我先跟妳說了作文。媽媽,我想告訴妳媽媽。我想說:“媽媽,您辛苦了!”我清楚地記得那是壹個星期六的晚上。我從夢中醒來。我覺得我的鼻子不舒服。用手摸的時候好像在流血。我開了燈,真的在流血,真的嚇到我了。

馬上叫醒我媽,對她說:“我鼻子流血了。”我媽趕緊起床,沒來得及穿衣服,端了壹盆水,替我拍了拍後頸和額頭,對我說:“妳肯定是吃了什麽辣的,生氣了,不過沒關系,壹會兒就好了。”

聽了媽媽的話,我放松了很多。她陪了我壹整夜,直到我的血止住,我躺在床上。我媽媽陪著我,她守在我床邊,直到我睡著。

媽媽不僅關心我的健康,還經常教育我,讓我懂得了很多做人的道理。有壹次,我在我們小區騎小自行車,幾個小朋友壹直跟著我。看得出來他們也想騎,我很自豪。

這時,我媽下班回來,看到了這個情況。我媽說:“彭勇,好東西要和朋友分享!把妳的自行車借給妳的孩子。”聽了我媽的話,我很慚愧,那我們輪流騎吧。我們玩得很開心。

母親節之際,我想親口對媽媽說:“媽媽,我愛妳,妳辛苦了!”“也祝天下所有的阿姨媽媽們節日快樂。

7.題為“分享食物”的作文怎麽寫?給我舉幾個例子。早上,小表妹來我家玩。我在做作業,他在我身邊轉來轉去,盯著我手裏的橡皮擦。這是壹塊沸騰的綿羊形狀的橡皮擦。沸羊羊胖乎乎的樣子讓人愛不釋手。表哥把橡皮擦拿在手裏,看了壹遍又壹遍,放在鼻子前聞了聞。他小聲說:“好香啊!”

我擡頭看著他,猜想表哥壹定喜歡這麽漂亮的橡皮擦。這時我媽走過來說:“把這個橡皮擦給我表哥!”“我心裏真的不想和它分開。請保留這個標記。)但是阿姨特意從寧波給我買了塊橡皮擦,我自己都舍不得用!我每次用的時候都很小心,用完後馬上藏起來。但是想到我媽經常對我說的話:“玉清,妳做什麽都要大方壹點,這樣才會有更多的人喜歡妳。”我毫不猶豫地把滾燙的羊膠遞給了他。小哥哥高興得連連說:“謝謝哥哥,謝謝哥哥。“我聽了之後覺得很甜。

原來把好的東西分享給大家會讓妳更快樂!

8.分享快樂。分享快樂。

傳說當妳在壹片三葉草中找到壹片四葉草的時候,妳就會找到幸福,因為四葉草會和妳分享她的幸福。

-題字

我仍然記得那張兩個小女孩在長滿三葉草的草坪上笑的照片。其中壹個突然說:“看,是四葉草。我聽說這是幸福的象征。”“嗯,沒錯,但是妳要記住,只要妳覺得快樂,妳就要和對方分享。”

這是小思和我,從小壹起長大的好朋友。小思和我是鄰居和姐妹。不同的是,我有壹個令人羨慕的家庭,而她生活在單親家庭,從小就失去了母愛。但這並不影響我們的友誼。我們總是壹起分享美好的事物。甚至壹顆糖,壹勺蜂蜜,壹半是妳的,壹半是我的,可謂“榮辱與共”。每當遇到這種情況,我們都是嘴裏甜,心裏樂。因為這不僅僅是分享美食,更是分享壹份簡單而淡淡的快樂。

小思是個循規蹈矩的孩子。她說她喜歡聽我講故事,我也喜歡講家裏的事情,特別是和媽媽。每當這種情況發生的時候,她都會在壹旁悄悄的笑,但美麗的眼睛裏卻有壹絲傷感和羨慕。於是我明白了壹些事情,於是我拉著她的手,認真地說:“小思,妳不要難過,我願意和妳分享我的母愛。”小思笑著搖搖頭:“傻姑娘,母愛怎麽分享?”“當然,妳是我的,我的也是妳的。我有媽媽,這是我的幸福,可是我們不是說只要有幸福就要壹起分享嗎?從今以後,妳就是我的親妹妹,我們分享母愛的幸福。”說著這些話,我看到了小思眼中的淚水,然後她又笑了,我也笑了。我們的笑聲在田野裏回蕩,傳到很遠很遠的地方...

小思離開的那天,柳絮漫天飛舞,美不勝收。小思拿著壹盆自己種的四葉草對我說:“妳要替我好好保管這盆四葉草。記住,只要自己覺得開心,就互相分享。無論妳在哪裏,妳都不會感到孤獨。”

看著眼前茂盛的四葉草,我又壹次想到了小思。雖然我們現在在兩個地方,但我們都不會孤獨,因為遠方有個人會和我分享她的快樂,會等著分享我的。

9.分享關於分享的作文很美。當妳和別人分享快樂時,妳就擁有了兩種快樂;當妳敞開心扉,和別人分享妳珍貴的東西,妳就會明白,分享是美好的!——題記:我天生就是個摳門的人,什麽都不想和別人分享。所以,我沒有朋友,我很孤獨。我以為我會壹直這樣生活下去,可是有壹天,壹個清純的小女孩映入了我的眼簾。她水汪汪的眼睛閃著靈氣和活力,桃花瓣般的嘴唇朗誦著壹首詩:前面的姐姐,我可以和妳交個朋友嗎?”我驚訝地看著她。從來沒有人對我這麽好。”哦,太好了!”我匆忙脫口而出。她高興地跑過來,從兩只壹模壹樣的玩具熊中給了我壹只:“我叫陶陶,妳呢?”我又驚呆了:“給我的?"她點頭微笑。"小瑩。”我回答。從此,我的生命中有了她!和她在壹起的日子很充實。她很大方,總是給我看她的玩具。她總是對我說:“妳,學會和別人分享妳的快樂,這樣妳才能快樂!”“我苦笑,擡頭看著藍天。

不知道為什麽,漸漸的,我愛笑了,也許是受她的影響吧!她說她最喜歡桃花。難怪我們第壹次見面時,她背誦了那首詩。漸漸地,我學會了和她以及其他人分享。我在她身上學會了堅強:她是壹個不屈不撓的小女孩。哦!春風!發了香,醉了。

那天放學回來,我壹個人走著,突然看到壹個被欺負的小女孩在路上哭。我沒辦法。我走過去,拉著她的手向我家走去。起初,她拒絕生存或死亡。後來我把玩具熊給了她,讓她到我家避難。“姐姐不是壞人,嗯?””她點點頭。當我回到家的時候,雖然她眼淚濕了,但是她很喜歡我的房間。壹時沖動,我把以前的小制作和娃娃拿出來,逗她,哄她,我自己都驚訝於自己的大度。小女孩哈哈大笑,兩個甜甜的酒窩真的很迷人。我的腦海裏突然出現了的身影,這壹切不都是陶教我的嗎?她教會了我與人分享,用誠實的心面對世界,用微笑面對生活!瞬間!我心中厚厚的冰被陶陶和小女孩的笑聲融化了,壹朵小小的愛之花綻放了!眼淚壹下子湧了出來,陶陶,我終於知道:分享是美好的!三個月前,陶陶死於白血病,這是她認識我之前的病!”為什麽,陶濤,妳不告訴我,這樣我可以感激妳!讓我感受生活的樂趣?“清明節,我把我的很多‘寶貝’帶到墳前和她分享!”陶陶,謝謝妳!我知道‘分享’是什麽意思,也知道‘美好’是什麽意思。

如果時間可以倒流,每壹個悲傷的結局都屬於壹部小說;大海的聲音回歸美人魚;茉莉花香留在夏夜;水晶珠寶被歸還給公主;我唯壹想離開的是妳我之間的快樂時光。附言:陶陶是個好女孩。希望她在天堂能幸福。謝謝妳讓我知道分享是美好的。我想告訴大家:“分享是美好的——美好的。”

10.大家分享壹下作文水是人類不可或缺的東西。在我們這個還沒有感受到缺水的城市,還沒有感受到水有多珍貴。然而,在遭受百年壹遇旱災的貴州、雲南、廣西,水對人們來說比任何珠寶都珍貴,甚至可以說是救命水。在那裏,如果有人願意和妳分享水,哪怕是壹滴水都是不可思議的。而在那裏,每天都在上演壹個關於水的感人故事。

有壹天,我在新聞上看到溫總理去雲南視察災情。當地壹位老農見總理口幹舌燥,就從家裏端來壹碗略顯渾濁的水給溫總理喝。溫總理婉言謝絕了。溫總理說:“我不能喝妳的水。我知道這碗水是妳們家的救命水。如果我喝了這碗水,妳們家會渴好幾天,所以我不能喝。我謝謝妳。”老農感動得哭了。這是我們的溫總理。他不是不想和老農分享那碗水,更不是說那碗水很渾,而是因為他知道那碗水對老農和他的家人意味著什麽,是他們家的救命水。

還有壹個關於水的故事。在雲南災區的壹所小學,那裏的學生每天都會得到壹瓶社會捐贈的愛心水,但這些年僅七八歲、八九歲的孩子,每天都把水存起來藏起來,壹周只喝壹瓶半。他們知道家裏已經很多天沒有水喝了,所以每個周末都要把這些珍貴的愛心水帶回家,給父母喝,和家人分享。周末,放學回家的鄉間小路上,那些孩子肩上的書包滿滿的。它們不是書,而是孩子們攢下的救命水。他們是多麽明智啊!

分享,有人分享美食,有人分享精品服飾,有人分享快樂,有人分享幸福。那些雲南山區的孩子們和他們的家人分享希望和生活。從那些孩子身上,我想到了我們。我們和他們同歲,在父母的溺愛下,我們往往很任性。不要說好吃的,好玩的玩具都不會和別人分享,更不要說拿出珍貴的東西和別人分享。如果我們面臨人生抉擇,是否可以冷靜的拿出救命的東西與人分享?

讓我們學會分享。分享可以讓生活變得更加關懷和友好。分享可以讓我們學會關心,更好的成長。