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教師績效評估

教師的表現評論1 1。這位同誌作為骨幹教師,在教育科研方面可以走在其他教師的前面。XX年,作為項目負責人申報省重點項目“農村初中英語新課程改革任務型教學模式研究”。兩年多來,她帶領課題組成員按計劃開展研究,整理分析資料,通過大量的實驗教學案例,總結出規律性的理論觀點和教學方法,探索實施任務型教學法,逐步形成了農村英語任務型教學模式。並培養學生聽、說、讀、寫的綜合能力,從整體上提高我校英語教學質量。於XX年XX月通過鑒定驗收。

2.該同誌擁護中國* * *產黨的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同誌,具有良好的道德品質和職業道德。遵守勞動紀律,教育目的明確,態度端正,努力學習,勤奮好學;認真負責,關心學生,熱愛學生,為人師表,有奉獻精神。

3.這位同誌努力工作,認真備課,以飽滿的工作熱情完成了各項任務。教學內容充實豐富,能夠吸收學科的新知識和新成果,不斷更新教學內容和教學方法,使教學與學生實際相結合。工作中遇到不懂的地方,可以虛心請教有經驗的前輩,善於思考。也能虛心聽取別人的工作建議,勤奮好學。

4.實習生對孩子有耐心,有愛心,可以用自己的愛去呵護孩子,可以教孩子知識,鍛煉孩子的手和腦。實習期間認真負責。

5.熱愛學生,平等對待每壹個學生,讓他們感受到老師的關懷。良好的師生關系促進學生的學習。

6.教學中堅持“六個認真”,備課時認真研讀教材和教學參考資料,學好大綱,虛心向其他老師學習。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好課,上網查資料,集中別人的優勢確定自己的教學思路,讓學生更直觀的感受到自己所學的東西,我積極尋找課件,制作課件,準備制作教具。上課認真聽課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生實際出發,註意調動學生的積極性和創造性思維,讓學生舉壹反三。重視對學生的面授輔導。利用業余時間認真學習計算機知識,學習制作多媒體課件,服務教學,網上搜索資料等等。

7.實習期間,該生認真聽課,認真備課,能夠主動查閱資料,豐富教學內容。盡量做到勤於教學,教學大方,表達流暢,教學態度自然,能熟練運用現有教學設備,采用多種教學方法督促學生思考。不失紀律的課堂民主深受學生喜愛。這個學生具備壹名合格幼兒園教師的基本素質。

8.XXX去年畢業後壹直在XXX公司實習。在我單位實習期間,我能嚴格遵守並執行公司的規章制度,積極配合其他周邊同事協調完成各項工作。認真學習業務知識,在短時間內掌握工作要點和技巧,並合理運用到工作中。能夠主動向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極,學習努力,尊重他人,真誠待人,能服從命令,團結同事,不怕苦不怕累。並能靈活運用計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。壹年來,理論水平和操作技能都有了很大的提高。實習期間,得到了領導和同事的好評。

9.XX老師很實用,簡單實用。無論對待學業還是工作,她都腳踏實地,從不張揚,沒有浮躁的精神。學習期間,她認真聽講,認真自學,認真討論,認真寫作;在教研活動中,她虛心學習,冷靜研究,精心選題,認真完成任務;在教學實踐中,她壹點壹滴地實踐教研成果,有效地引導職校聾生積累詞匯,豐富語境。作為校報負責人,她非常重視培養學生,手拉手耐心指導每壹位成員,用壹份色彩斑斕的校報見證每壹位小記者的成長。作為學校的信息員,她積極參加各種活動,收集並撰寫照片和通訊,及時上傳,得到了教委領導的認可。總之,她的工作和她的性格壹樣,踏實,紮實。

10.在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情感,合理運用教學方法,以學生為主體,以教師為主導,以探究的方式創設教學情境,開發學生的思維,發揮學生的想象力,認真要求課堂40分鐘有質量。通過學習教學大綱和教材,不斷探索和嘗試各種教學方法,積極進行教學改革。積極參加區教研室組織的教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動學習相關教學經驗,提高自己的教學水平。通過利用網絡資源,各種相關專業的書籍、報刊雜誌,了解現代教育的趨勢,拓寬教學視野和思維。在音樂教育中,要自覺以學生為主體,以教師為主導,通過遊戲、比賽等多種教學方式,充分調動學生的學習興趣和積極性。經學校考核,該同誌認真履行職責,圓滿完成工作任務,年度考核合格。

教師表現評語2 1。這位同誌熱愛教育事業,擁護黨的教育方針政策,具有良好的道德品質和職業道德,遵守紀律,工作認真負責,態度端正,紮實做好教師工作,圓滿完成各項教學任務。

2.這位同誌工作認真負責,積極主動,業務能力紮實,業務水平過硬。他勝任本職工作,對工作給予有效指導,並提出建設性意見。有壹定的領導能力,踏實肯幹,行為規範,與其他同事相處融洽。

3.這位同誌謙虛謹慎,勤奮好學,熱愛黨的教育事業。能積極學習政治和專業知識,註重理論與實踐的結合,工作認真、負責、有效。性格好,真誠,與同事相處融洽。

4.該同誌具有正確的教育思想、高尚的職業道德、紮實的專業知識和本崗位的基本技能,在工作中具有獨立思考和不斷創新的能力。具有高度的事業心和責任感,工作主動,認真履行職責。

5.這位同誌政治立場堅定,教育思想正確,專業知識和基本功紮實,表達能力強,善於做思想政治工作。嚴格遵守學校作息時間和工作紀律,全身心投入工作。

6.這位同誌思想政治素質高,工作作風好,認真負責,業務水平在學習中不斷提高,關心同事。嚴格要求自己,按時完成上級領導安排的相關工作。

7.這位同誌政治立場堅定。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交給的各項任務,與同事打成壹片。這位同誌忠誠於黨的教育事業,熱愛本職崗位,治學嚴謹,為人師表,處處嚴於律己。這位同誌在思想上堅持四項基本原則,擁護中國生產黨的領導,積極參加單位組織的各種政治學習,努力提高思想政治覺悟,嚴格遵守單位的規章制度。

8.這位同誌工作努力,熱情周到,專業技能過硬,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,服從統籌安排,工作兢兢業業,銳意進取,為我們樹立了榜樣,樹立了良好形象。

9.這位同誌工作態度端正,熱愛教育事業,擁護黨的教育方針政策,具有良好的道德品質和職業道德,遵守紀律,愛崗敬業,成績突出,工作效率高。

10.這位同誌工作態度端正,事業心和責任感強,政治立場堅定,方向明確,對黨和人民的教育事業忠誠奉獻。治學嚴謹,熱愛學生,以身作則,為人師表。

11.這位同誌道德修養好,政治方向堅定。能在各種政治學習活動中認真學習,認真分析總結自身情況,理論聯系實際。在平時的工作生活中,我嚴格遵守單位的規章制度,能夠與同事和睦相處,互相幫助。

12,該同誌認真負責,責任心強,能按時高質量完成工作,能積極協助其他同事,帶領新同事快速適應新崗位;在日常生活中,我能和其他同事團結友愛,互相幫助,共同進步。

13,這位同誌工作勤奮負責,業務水平在學習中不斷提高,關心同事。在學校起到了表率作用,能夠按時完成上級領導安排的相關工作。

14.這位同誌擁護黨的教育方針政策,工作態度端正,熱愛教育事業,具有良好的道德品質和職業道德,遵守紀律,通過不斷學習,不斷完善自己的知識結構和業務水平。

15.這位同誌政治方向堅定,熱愛教育事業,關心學生,嚴格遵守學校各項制度,教育教學能力強。工作兢兢業業,兢兢業業。

16,該同誌擁護中國* * *產黨的領導,投身於黨和人民的教育事業,政治方向明確,教育思想正確,與時俱進,積極吸收新知識新信息,不斷完善知識結構,掌握運用現代化教學的能力。

17,該同誌愛黨愛國,積極參加政治學習和專業學習,熱愛教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規範》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加教研活動和課改培訓,認真辦好公開課,弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔奉公,有強烈的事業心和高度的責任感。

18,該同誌嚴格遵守學校各項規章制度,認真學習黨的教育方針政策,勇於教育創新,學生德育教育到位,課堂管理完善,服從領導安排,圓滿完成各項教學任務。今年考核合格。

19,該同誌事業心和責任感強,思想政治素質高,指導、管理和協調能力強,能廉潔自律,勤奮工作,勇於開拓創新,積極參與教學和科研,努力提高業務素質,工作成績顯著。

20.這位同誌熱愛學校,關心集體,服從安排,團結協作,工作認真,態度端正,積極完成學校交給的各項任務。出勤良好,勇於挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,要全心全意為學校做點事。在教育教學中,能夠引以為戒,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。

21,該同誌工作熱情高,人品好,品德好,待人真誠,工作嚴謹認真,處處為集體考慮,專業能力強,有建設性意見,有壹定的領導能力,與其他同事相處融洽。

教師績效評價3 1,XX老師總是認真服從安排,踏實認真的完成每壹項工作。在政治學習上,她認真聽講,認真記憶,積極發言,每次學習總是按時高質量的完成。在教學、科研和進修活動中,她珍惜每壹個提升自己的機會,學以致用,與時俱進,努力提升自己,奉獻同事,最終造福學生。

2.實習期間,實習生表現出較強的敬業精神、深刻的專業思維和良好的職業道德。實習態度極其認真,工作積極細致踏實,能虛心接受指導,掌握管理方法和技巧。致力於班級管理。迅速熟悉班級情況,獨立妥善處理班級日常事務。熱愛學生,關心學生,特別重視學生的個別教育,效果良好,班級的考核名列年級第壹。因此深受學生喜愛。是師生壹致認可的非常優秀的幼兒教師。

3.XXX同學在我系實習期間,態度端正,認真學習,努力工作,註重理論與實踐的結合,將在大學所學的課堂知識有效運用到實際工作中,在我系“重慶熱線”實習期間富有創造性、建設性,能夠獨立開展工作;本人能吃苦耐勞,責任心強,註重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,有壹定的開拓創新精神,接受新事物快,涉及面廣,在XXXXXX領域不斷探索,有自己的想法和思路。

老師熱情開朗,務實。始終自覺服從領導安排,盡職盡責做好本職工作。這個學年,她不僅擔任糕點教學、政治教學,還承擔了職業高中的夜校教學,可謂是繁雜瑣碎的工作。但是她從來沒有任何怨言,兢兢業業默默的履行著作為老師的職責。白天,她教職高學生學糕點,教預科生學政治;晚上,老師們都回家準備晚飯,和家人好好玩玩了,她卻把孩子留在家裏,組織住校的學生壹起學習按摩、美容、服裝美學...

5.老師熱情、能幹、耐心,是和諧氣氛的神奇調節器。和同事相處,她溫柔開朗,是大家的好朋友;與學生相處,她耐心細致,是他們的好媽媽;和父母相處,她隨和體貼,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業業,兢兢業業。在政治學習上,她積極認真,自覺自律;在業務學習上,她主動將所學付諸實踐;在教學實踐中,她嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提高;在班主任的工作中,她循循善誘,默默滋潤著每壹個學生的心。所以老師的課是生動而穩健的,X老師教的課是生動而有效的。學生和老師都喜歡它。

6.在壹年的教學工作中,這位同誌以實事求是的飽滿工作態度,認真完成了各項任務。充分發揮支教教師的指導作用,耐心細致地指導青年教師,提高這壹群體教師的專業水平。關心和愛護學生,運用各種手段激發學生的學習興趣,教育教學效果良好,深受家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,可以作為其他老師學習的榜樣。

7.學生工作認真負責,班主任工作紮實。他經常深入學生中了解他們的思想和學習情況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生探討好的學習方法,組織開展各種有益的文體活動,深受學生的喜愛。

8.這位同誌忠於黨的教育事業,愛崗敬業,為人師表,處處嚴於律己。這位同誌在思想上堅持四項基本原則,擁護中國生產黨的領導,積極參加單位組織的各種政治學習,努力提高思想政治覺悟,嚴格遵守單位的規章制度。

9.該生在我單位實習期間,遵守單位的規章制度,努力學習,勤於思考和實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下了良好的印象。

老用法和聰明的心。她不僅積極參加政治學習,認真領會和踐行上級精神,還用心研讀各種專業書刊,不斷提高業務素質和教學能力。面對性格各異、基礎參差不齊的學生,她耐心地嘗試組織學生有序互助互學,實施分類教學。面對學校壹次又壹次的接待任務,她從容接受,精心準備,圓滿完成了壹次又壹次的接待課,展現了聾啞學校師生的專業風範,讓壹眾嘉賓會心壹笑。面對副班主任的工作,她積極配合班主任協調各項工作,靈活落實到位,使得班級的日常教育井然有序,班級氛圍積極和諧。

11.XX老師總是認真服從安排,盡職盡責的完成每壹項工作。在政治學習上,她說話積極,總能按時高質量地完成每壹項學習考察活動。她珍惜每壹個用行動提升自己的機會,學以致用,學以致用,與時俱進,努力提升自己,奉獻同事,最終造福學生。

12,虛心學習,積極向上。認真參加學校組織的新課程培訓和各種學習講座。引領網絡認真學習化學教育新課程標準,以及《教育的轉型與教師的角色》《教師如何與新課程同行》等相關文章。求實創新,認真開展教研工作。將所學的新課程理念運用到課堂教學實踐中,立足於“新舊教材並用,新理念踐行”課前做好充分的準備,精心設計教案,並結合每節課的實際情況,靈活地上好每壹節課,盡量把課上的內容做完,課後認真批改學生的作業,對不同的課采取不同的批改方法,從而激發學生的興趣,提高學生的思維能力。根據課後的得失及時寫壹些教學反思。充分利用現代教育教學技術,充分利用多媒體教學等壹系列教育教學手段調動學生的學習積極性。

13.實習期間,實習生表現出了極強的敬業精神、深刻的專業思維和良好的職業操守。實習態度極其認真,工作積極細致踏實,能虛心接受指導,掌握管理方法和技巧。致力於班級管理。迅速熟悉班級情況,獨立妥善處理班級日常事務。

14,作為班主任,盡量規範班級的管理;加強班風建設,開展豐富多彩的班級團隊活動,增強班級凝聚力,促進良好班風和學風的形成;加強學生良好行為習慣的培養,聯系家長,深入學生家訪,全方位了解學生。

15,學生工作認真負責,班主任工作紮實。他經常深入學生中了解他們的思想和學習情況,與他們交談,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生討論好的學習方法,組織開展各種有益的文體活動,贏得了學生的喜愛,認為該生已經具備了壹名優秀青年教師的基本素質。