劉宏市馬頭工業城杜村小學
奧運聖火在他的家鄉熄滅，將在神秘的東方點燃，這是又壹個四年的期待，也是人類歷史的壹次飛躍。從奧林匹亞到萬裏長城，從浪漫的雅典到神奇的北京。壹場實力大戰即將爆發。
希臘這個小國給世界帶來了壹場浪漫的奧運會，而我們偉大的祖國中國當然不能放棄。奧運會有100多年的歷史，年輕的新中國才剛剛邁出第壹步。怎麽發光都讓人印象深刻！我覺得祖國心中有計！
在2004年的雅典，世界被中國震驚了。中國奧運健兒在17個日夜的短暫時間內，獲得32枚金牌，17枚銀牌，14枚銅牌，追平壹項世界紀錄，創下六項世界紀錄。雅典奧運會，中國的五星紅旗壹次次升起，義勇軍進行曲也壹次次奏響。654.38+0.3億中華兒女的心，被這種激情緊緊凝聚在每壹個運動員身上。中國奧運健兒在賽場上拼搏，靠自己的力量取得進步，自信從容的精神和作風讓各國朋友感到震撼。這難道不是2008年北京奧運會的吉兆嗎？到2008年，長江後浪推前浪，壹代比壹代強。我們的奧運選手將在自己的土地上展現英雄氣概，取得偉大成就。
2008年即將到來，奧運會將在我們的首都北京舉行。許海峰在1984奧運會上的穩健出手，喚醒了國人，同時也震驚了世界。從這個鏡頭開始，標誌著中國已經從東亞病夫走向今天的體育強國。同時也說明中國的經濟實力得到了全世界的認可。中國正以嶄新的面貌走向世界，相信祖國將永遠以巨人的形象屹立在世界的東方。
我是08年16的青年。那時候我雖然不是運動員，不能代表國家參加運動會，不能親自觀看中國運動員的比賽，但我壹定會在電視機前為他們吶喊助威，為祖國的榮譽而努力。
2008年作文測驗
1.以“註釋成功”為題，寫壹篇不少於800字的文章。
要求:(1)自決；(2)風格的自我選擇；(3)語言的個性化；(4)自擬題目。
什麽是成功？學術研究的重大突破就是成功；在商戰中擊敗對手，簽下能讓企業起死回生的合同，就是成功；經過多年的積累和準備，最終走上世界冠軍的領獎臺是成功的；憑借自己的條件，有幸遇到伯樂，從而壹夜成名也是壹種成功...這些成功充滿了光彩，令人眼花繚亂，但畢竟只有少數人創造了這樣的輝煌。與大多數人相比，成功的含義要豐富得多，也帶有壹些大眾化、通俗化、生活化的色彩:只要妳把自己想做的事情做好，妳就會成功；能和妳愛的人結合也是成功；能夠擁有壹個溫暖舒適的房子，雖然不豪華，但可以讓父母和孩子生活得安全快樂...這些也是成功。我們可以選擇其中的壹個，結合自己的成功經驗，敷衍寫成。
2.請以“閱讀”為題，寫壹篇不少於800字的作文。
要求:(1)思路自定(2)話題自定(3)文體自選(4)有個性的語言。
瞬讀，即讀人生，讀人生，讀快樂，讀悲傷；讀書就是觀察生活，看世界，聽音樂，欣賞藝術；讀書是走進名人，進行推心置腹的對話；近距離接觸，欣賞個性；讀書是走近歷史，遇見先賢，重讀經典，進而陶冶心靈；讀書就是看花開花落，看雲開，看花鳥蟲魚，感受自然...讀書使人有見識，使人成長，使人明智，使人滋養精神。學生可以選擇其中之壹，或縱向描述自己的閱讀體驗，或橫向談談自己的閱讀體驗，寫壹篇獨具特色的文章。
3.閱讀下列材料，並按要求寫作:
有水的地方就有岸，阻礙了水的自由流動，避免了水的泛濫；水需要來自岸邊的良好分流，卻拒絕來自岸邊的惡意圍攻。
請以“水與岸的關系”為題，寫壹篇800字的文章。題目自制，風格自選，思路自定。
[解讀]
首先，只看“水”或“岸”，就很容易看出事物的兩面性；但聯系起來，“水與岸”的關系可以概括為相互制約、相互依存的關系，理解這兩點需要哲學思考。這是正確構思的基礎。但是，如果妳的文章中心是確立了壹切事物都是壹分為二的或者講了它們之間的辯證關系，那可能就不是正確的寫作角度；在實際訓練中發現，很多學生受之前辯證法思維模式的影響，自覺不自覺地把作文題當成政治哲學題來做。看來文科生比理科生更容易犯這樣的錯誤，需要註意。
其次，需要從素材入手，從題目入手。這個環節，不要急著確定寫什麽。要充分打開思路，盡可能多思考幾個寫作角度。比如，我們可以圍繞“水與岸的關系類似於什麽”這個中心點來尋找自由與規訓的關系。可以想到個人自由與社會法規的關系，人與自然和諧共處的問題，學校教育與家庭教育中教育者與受教育者的矛盾與困惑。比如，如果沒有很好地進行愛或教育，如果放任，如果簡單粗暴地“圍攻、封鎖”教育，就會走向愛與教育的對立面。放手想想，風箏和手裏的線有這個關系。風箏能不能飛，能飛多高，永遠是有限的。如果是完全出於對風箏線的依賴，過度自由的結果就是毀滅；另壹方面，如果人把線拉得很緊，不放開就永遠飛不起來。其實這種關系也存在於人與人之間；就婚姻家庭而言，男女是彼此的水和岸。沒有水，岸有什麽用？沒有海岸，水將是壹場災難。聰明的男人和女人知道什麽時候在水裏遊泳，什麽時候上岸休息，什麽時候關上閘門，什麽時候打開閘門...還可以想到很多東西，這就是發散思維。
發散思維的好處是可以選擇最佳的角度和思路。如果只想到幾點，什麽會比較優劣？選擇比較的過程就是從發散思維到收斂思維的過程，最後妳就可以從妳覺得最想說的角度寫壹篇作文了。
4.閱讀下面的文字，按要求寫壹篇文章。
於丹在《論語》中引用了壹位英國科學家做的實驗。科學家們給同時生長的許多南瓜加上不同質量的重量，有的幾克，有的幾十克，有的幾百克，有的幾公斤。其中壹個南瓜被壓得最厲害，從最初的幾克到成熟時的幾百公斤。科學家們挑選了這些壓制成熟的南瓜，實驗人員用小刀將它們切開。看看它們的質地有什麽不同。其他南瓜都是用刀開的，但是壓力最大的南瓜被刀和斧子彈了出來，最後還得用電鋸鋸掉。測試數據簡直不可思議，這南瓜果肉的強度相當於壹個成年人的樹幹！
於丹說，這實際上是壹種“生活實驗”。面對如此令人瞠目結舌的實驗結果，“在當今社會的競爭壓力下，我們有什麽理由不提前成熟？”
要求:充分了解材料，選邊，從壹個角度構思構圖。獨立確定概念、風格和標題；不要脫離材料的意思，不要抄襲，也不要照搬。字數不少於800字。
[解讀]
關鍵詞掃描:壓力加壓和負重壓力強度的生活實驗競爭壓力提前成熟。
因果聯系:南瓜因壓力變得極其堅韌(表)
從外到內:生活因為壓力而更有價值，讓生活更精彩，讓成功之路，很多關於壓力的人生思考等等。生活因為壓力而更強大(內心)
聯想:工作壓力、學習壓力、生活壓力、就業壓力、思想壓力、政治壓力、心理壓力、競爭壓力、正視壓力、敢於面對壓力、敢於挑戰壓力、善於利用壓力、感受和體驗壓力等。生命的重量掌握在自己手中。
辯證思維:加壓減壓，壓力要適中，化壓力為動力。南瓜上的科學實驗沒有缺陷嗎？等等
6.閱讀下列材料，按要求寫作。
在納米布沙漠，有壹種植物叫南蛇藤。在沒有水的幾年裏，紅棕色堅韌的葉子會逐漸枯萎，但當它們被雨水淋濕時，它們會迅速變綠並再次發芽。在多雨的年份，它們可以通過從土壤中吸收水分來存活幾年。在降雨量極其稀少的地區，如果有濃霧從海岸吹向沙漠，頭足類甲蟲會在體內收集飛沫，並以此為生。幾滴水，壹條生命，難道還不足以讓我們的靈魂豎起來嗎？除了大自然的奇異和生物的頑強本能，我們還能看到壹種無與倫比的善良滲透其中。事情尚且如此，何況人？請以“報恩深”為題，寫壹篇不少於800字的文章。
要求:(1)思路自定(2)文體自選(3)題目自定(4)有個性的語言。
有人提出，只要天上有壹滴眼淚滾下來，地球就不會無動於衷。那棵樹晶瑩的淚珠，會被千萬個感恩的生靈舉起來收藏，然後用壹生去償還。植被蓬勃生長，是為了回報大地的深情厚意；鳥兒為了報答餵食的恩情，不顧壹切地要食物；幼苗茁壯成長，是為了回報溪水的滋潤；孩子努力學習是為了報答父母的養育之恩，留學生回來是為了報答祖國的養育之恩...選擇自己最有感觸的，打開情感的閘門，自然就能流出最深情的文章。
9.閱讀下列材料，按要求寫作。
壹個人走在荒地上遇到了壹只老虎，在逃跑的過程中，他滑倒了，掉進了懸崖。幸運的是，在掉下懸崖的過程中，他抓住了壹根死藤，救了他壹命。但是懸崖上的老虎不肯離開，憤怒地張開血盆大口對著他咆哮。懸崖的底部壹望無際。更糟糕的是，在這個時候，壹只不知從哪裏來的老鼠正在啃死藤...這時，他驚奇地發現死藤旁邊有壹顆鮮亮的草莓，於是壹手抓住藤，壹手摘下草莓，開心地吃了起來...如果妳現在有困難，妳會整天都很沮喪。
請以“尋求幸福”為題，寫壹篇800字左右的文章。
要求:(1)思路自定(2)文體自選(3)題目自定(4)結構完整。
建議有人說，人壹出生就哭，是說人來到世上是要受苦的。這種說法不無道理，但有些悲觀。生活雖然苦，但還是要樂在其中，樂在其中。人生確實有起有落，也有陰雲密布，就像材料裏的那個人即將掉下懸崖，摔得粉碎，但大多數時候，還是風和日麗，我們不需要悲傷和難過。請記住，任何時候都不能和自己過不去，給自己找點不舒服的。我們要善於調節自己的情緒。當烏雲密布，沒有黑暗的時候，我們要想到“雨後總是陽光，雲後總是晴空”。在遇到挫折和困難的時候，要相信“不經歷風雨，怎能見彩虹”！
這個題目可以寫成在經受了人生的風浪之後重新崛起；可以寫被人事騷擾後的自我調整，趕時髦後的自我調整，失敗後的自我調整，考試失敗後的自信...幸福是生活的有機組成部分。當我們真的不開心的時候，不妨向阿q學習。
10.閱讀下列材料，按要求寫作。
百川東流，海闊坦蕩；瀑布飛瀉而下，山川伸出高大的臂膀迎接它。小草在狹窄的石縫裏吐綠，陽光溫暖，雨水滋潤；大鵬翺翔在遙遠的天空，白雲襯托微風撫慰。這是大自然的默契。
每天路過門前的馬路，煙草攤的姑娘總是點頭微笑；每次去郵局領稿費，服務員都會隔著櫃臺祝賀我的新作出版；在站臺等車壹場突如其來的大雨，壹個學生伸出他的傘給我壹個陽光燦爛的世界；在街上向老人問路，賣茶的遞來壹杯涼茶，口渴感就消失了。這是人與人之間的默契。
請以“默契”為題，寫壹篇不少於800字的文章。
要求:(1)思路自定(2)文體自選(3)題目自定(4)結構完整。
提出世界上的壹切事物絕不是孤立的、相互依存的、相輔相成的。和諧相處是壹個自然的話題，壹件非常好的事情。如果大自然失去了默契，生態就會失衡，必然帶來災難；人類之間失去默契，必然會勾心鬥角，勾心鬥角，甚至帶來戰爭災難。所以要追求自然生態的平衡，追求世間萬物的平衡。
這個話題可以寫生態失衡帶來的環境汙染、水土流失、沙塵暴，生態平衡帶來的快樂故事，人與人失去默契時扭曲人性的種種不幸故事，人際默契帶來的快樂插曲。
11.閱讀下列材料，按要求寫作。
80多年前，壹群饑腸轆轆的難民來到了美國加利福尼亞州的沃爾森鎮。傑克遜市長送食物的時候，很多難民都在大嚼特嚼，除了壹個年輕人。他對市長說，先生，妳給了我什麽好吃的？我能怎麽做呢？傑克遜笑了。我只是想給妳壹些幫助。妳從哪裏得到這份工作的？但小夥子並不領情:不，先生，沒有工作我是不會收妳的飯的。能為妳做什麽？實在沒有別的主意可想，所以傑克遜先生只好彎下腰，讓年輕人捶他的背。
後來，這個年輕人留了下來，傑克遜市長娶了他的女兒。20年後，這個年輕人成為了世界石油大王，他的名字叫哈默。
雖然哈默先生的成功有很多因素，但他拒絕不勞而獲的態度為他贏得了寶貴的自尊。看來，要建造壹座成功的大廈，除了自信的水平和自強不息的紅磚，還離不開那根叫做自尊的鋼筋！
請以“自尊”為題，寫壹篇不少於800字的文章。
要求:(1)自定(2)文體不限(3)題目自定(4)結構完整。
提出自尊是壹個人的脊梁，自尊是壹種大無畏的精神，自尊是壹個人必須具備的品德。自尊是人類的壹種生存狀態，如壹泓純凈的山泉，永遠那麽幹凈、透明、晶瑩；就像壹根鋼條，永遠那麽從容不迫，鐵架錚錚。自尊其實是壹種修養，內涵豐富。它從不隨波逐流，卑躬屈膝，不為喧囂所擾，不為誘惑所動搖。俠義，驕橫，鐵血，只要有自尊，就算變成壹堆骨頭，也是貴的；只要有自尊，哪怕幾句話也是壹句話。自尊是力量，可以化被動為主動，化腐朽為神奇。自尊是壹面鮮艷的旗幟，在世俗之上獨壹無二，永遠飄揚在人類精神和靈魂的制高點上。
這個題目，可以寫失去自尊的壹面，從反面證明自尊的價值，可以寫維護自尊，創造轟轟烈烈的事業；可以寫壹個從自卑到自尊的人生轉折點；也可以寫壹個人從自尊到自信的心路歷程。
13.閱讀下列材料，按要求寫作。
傾聽是親近自然的壹種方式，也是凈化心靈、提升生活品位的壹門藝術。
妳能聽到風吹過，但妳能聽到“彩雲輕柔的鼾聲”嗎？
妳能聽到小雨，但妳能聽到“陽光落到地上的金屬聲”嗎？
妳能聽到世界的喧囂，但妳能聽到“宇宙輕微的呼吸”嗎？
人生如朝露，宇宙宏大永恒。何不過短暫的壹生，聆聽天體壯麗的聲音，以獲得靈魂的永恒？
請以“聽”為題，寫壹篇不少於800字的文章。
要求:(1)思路自定(2)文體自選(3)題目自定(4)結構完整。
建議這是壹個比較人性化的話題。我們可以聽鳥鳴鶯鳴，細雨淅淅，蟲鳴蛙鳴，月色清朗，電閃雷鳴，風吹樹葉，夜雪飄零，初凍:這就是天籟之音。我們可以聽聽奶奶的嘮叨，媽媽的規勸，爺爺的故事，爸爸的沈默，姐姐的鼓勵，哥哥的贊許，朋友的開心，同學的苦惱:這就是社會的聲音。我們可以聽二泉映月的蒼涼悲愴，黃河大合唱的雄壯激越，梁山伯與祝英臺的驚天動地，十面埋伏的激烈壯闊。妳可以聽浪漫的小夜曲，妳可以聽奮力高遠的英雄交響曲:聽音樂之聲。
本課題為學生提供了施展才華、馳騁才華的廣闊舞臺。學生可以盡情的唱歌跳舞！
15.閱讀下列材料，按要求寫作。
壹個園丁，他院子裏的壹棵葡萄樹今年結了很多葡萄。園丁非常高興，給了壹個商人壹些。商人壹邊吃壹邊說:“好吃，好吃！多少錢壹斤？”園丁說不要錢，商人不要，堅持要給錢。園丁把葡萄給了壹個幹部。他接過來後，沈思了很久，問道:“有什麽事嗎？”園丁再三說沒什麽，就讓他嘗壹嘗。園丁又把葡萄給了壹個年輕的女人。她有點驚訝，而她的丈夫看起來很警惕。他似乎討厭園丁的到來。園丁把葡萄給了路過的壹位老人。吃完壹個，老人摸了摸自己的白胡子，說了聲“好”，頭也不回地走了。園丁非常高興。他終於找到了壹個真正能和他分享快樂的人。
請以“失和”為題，寫壹篇不少於800字的文章。
園丁好心贈送葡萄，卻遭到各種懷疑和警惕，實在令人惋惜。人們在享受豐富的物質生活的同時，也把自己關在自己創造的小世界裏，於是人們少了交流，少了溝通，多了猜疑，多了警惕。在某種程度上，現代社會的日益進步是以忽視人際關系為代價的。拆掉心墻，打開心窗，多溝通多交流，人際關系就會變得和諧，充滿溫暖！
16.閱讀下列材料，按要求寫作。
鮑勃。胡佛是美國著名的試飛員，他在空中的特技令人嘆為觀止。有壹次，在聖地亞哥演出結束後，他準備飛回洛杉磯。然而，在距離地面90多米的空中，剛好有兩個引擎失靈。由於他反應迅速，技術高超，飛機奇跡般地著陸了。
胡佛迫降後，第壹件事就是檢查飛機油料。正如他所料，他駕駛的螺旋槳飛機充滿了噴氣油。胡佛立即召見了負責維修的機械師。年輕的機械師已經很痛苦了，當他看到胡佛時，他更加害怕，哭了起來。因為他的失誤，三個人差點丟了性命。
胡佛並沒有像大家預料的那樣勃然大怒。他反而伸出手臂，抱住了維修工的肩膀。他自信地說:“為了證明妳能做得更好，我想讓妳明天幫我維護壹下我的F-51飛機。”
從此胡佛的F-51飛機再也沒有出過故障，粗心的維修工也變得兢兢業業，壹絲不茍。
請以“壹句善言暖三冬”為題，寫壹篇不少於800字的議論文。
有人提出，挫折和成功屬於生活的壹部分，就像峽谷和高山屬於地球的壹部分壹樣。人在挫折面前往往情緒低落，自暴自棄，有的甚至變得悲觀厭世。遇到挫折和打擊的時候，大家需要的不是狂風暴雨的指責和責罵，而是溫柔的理解和安慰。遭受挫折的人，往往需要別人最深切的理解、同情和堅定的信任。
真誠的理解和安慰，是讓受傷的心靈快速康復、起死回生的良藥。它們能讓人在艱難中掙紮，從失敗中崛起。所以，高尚的人深刻理解犯過錯誤的人的心理，往往會理解別人的錯誤，自我克制，出其不意地對別人說安慰的話，讓犯過錯誤的人重拾信心和自尊。這就是“海納百川，氣度極大”的大度，這就是“宰相肚裏能撐船”的豁達！
18.閱讀下列材料，按要求寫作。
清代舉人丁阿都宋，博學多才，未能考中進士。絕望之下，他被五營店的大學生明珠聘請為兒子承德的家教。有壹年，該考試了。以明珠的名義鼓勵他去考，可後來只是打通關節，讓他做了狀元，丁腹松得知真相後大聲哭訴:“我掃了壹輩子地！”馬上收拾東西回老家隱居。行前程德被明珠給了萬金惠券，他也燒了。丁阿蔔多松的節操，即“金錢賄賂不可為其心所動，高尚事跡不可為其誌所動”，為世人所景仰。
請結合實際，以“不以利益為倫理”為題，寫壹篇800字的議論文。
提出丁腹的剛正不阿之所以讓人佩服，是因為他豎起了“受賄不動其心，受賄不動其意”的大旗。數百年後，這面旗幟仍在風中飄揚。
丁腹單刀直入，舍財取義，無疑為後人樹立了榜樣。
看看今天，很多官員都在以權謀私，受賄，貪汙，都是因為“利”字，越陷越深，難以自拔。這無疑給其他官員敲響了警鐘。因此，領導幹部要摒棄蠅頭小利，以民為義，為維護人格尊嚴而自省，為維護人格純潔而自省，為防範人格滑坡而自省，為追求人格升華而自勵。
只有這樣，領導幹部才能俯仰天地，問心無愧，為官壹任，造福壹方。
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