垃圾分類知識活動方案1為進壹步落實我區開展文明城市建設的要求，加強居民小區生活垃圾分類管理，提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化管理水平，不斷改善居住環境，特制定《居民垃圾分類試點實施方案》。
壹、指導思想
以區政府關於創建文明城市、鞏固區衛生模範城市成果、建設宜居城市的要求為導向，以加強社區居民餐廚垃圾資源化處置為基礎，以加強垃圾分類回收管理、動員居民積極參與垃圾分類為抓手，積極做好垃圾分類工作。
二、工作原理
1，加強宣傳，發動群眾。在區管委會的直接領導下，在社區和小區物業管理單位的大力支持下，進壹步向居民開展垃圾分類宣傳工作，力爭家喻戶曉，廣泛參與。
2.加強管理，落實責任。進壹步加強公司垃圾分類工作人員的管理培訓，明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求和工作標準，完善操作流程機制，不斷提高垃圾分類質量。
3、嚴格考核，獎懲分明。細化考核制度，建立考核，不斷完善垃圾分類管理制度，切實做到獎勤罰懶，促進垃圾工作順利進行。
三。工作目標
在區管委會的直接領導下，在社區和物業單位的大力支持下，動員居民多層次、多渠道積極參與社區垃圾分類和垃圾回收活動，力爭實現生活垃圾分類覆蓋率xx%，分類率xx%，工作區清潔率xx%。
四、程序步驟
1，召開小區居民動員會。以“社區是我家，垃圾分類靠大家”為主題，召開由社區居委會、物業管理單位、居民樓負責人、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理運營單位參加的動員會，形成合力，普及科學的垃圾分類知識(小區生活垃圾壹般分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾)，建立垃圾減量分類從我做起的低碳環保生活。
2、開展“綠色分類、環保文明”宣傳月活動。攜手社區居委會、物業單位，讓環保、綠色、文明、自覺分類垃圾的宣傳活動進樓、進戶、記人心，讓社區和居民知道自覺踐行垃圾分類的意義，形成“綠色靠大家，環保靠人，文明行動貴在行動，妳我快樂”的理念，“小手拉大手”，家庭齊上陣，發揮到極致。
3、實施“綠色家園”環保存折試點工作。制定“綠色環保”存折實施辦法，在居委會和物業管理單位的協助下，向試點社區每家每戶發放“綠色環保”存折，積極鼓勵試點社區居民積極參與，從源頭開展垃圾分類。並在社區居委會和物業管理單位的幫助和支持下，在小區門口開設垃圾分類示範家庭專欄，宣傳評選垃圾分類示範家庭。
4.全力保障垃圾分類服務。壹是與物業管理單位協商，明確餐廚垃圾分類並放入桶內，設立明顯標誌，並通知投放時間，方便居民投放。二是組織專業人員在試點社區進行論證、分類指導、加強檢查、重點監管，讓社區和居民正確、合理、有序投放分類餐廚垃圾。三是在社區居委會和物業管理單位的大力支持下，在小區內設立可回收垃圾積分兌換獎品咨詢點，方便居民兌換獎品和咨詢。四是在社區居委會和物業管理單位的幫助下，爭取建立誌願者隊伍，宣傳勸導垃圾分類，擴大垃圾分類管理的成效。五是加強管理考核，探索細化生活垃圾分類投放流程，掌握生活垃圾分類投放習慣，做到日常生產、合理處置，做好生活垃圾分類基礎工作。
垃圾分類知識活動方案二壹、活動目的
在我們的日常生活中，人們越來越重視垃圾分類。通過此次活動，讓學生了解垃圾分類的意義和標準，知道可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾包括哪些，從而引導學生在今後的生活中形成能夠分類投放各類垃圾的良好習慣。讓我們壹起努力保護我們周圍的環境，為每個人貢獻壹個幹凈美麗的環境。
二、活動時間
20xx年x月x日下午xx
三、活動的對象
xx校區X年級全體學生
四、活動場地
Xx校區x樓報告廳
動詞 （verb的縮寫）活動流程
1，組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
2、吟誦童謠“垃圾分類我提倡”
3.學生代表發言。
4.現場提問，進行模擬操作。
5.各班“環保衛士”宣誓。
不及物動詞活動安排
1.報告廳布置及視頻錄制:xx負責。
2.學生座位安排:xx安排。
3.四個垃圾桶和壹些垃圾:xx負責。
4.電視人員茶:xx。
5.活動主持人:xx。
6、拍照，微官網:xx。
7.信息報告:xx。
8.學生代表發言，環保衛士集合:xx負責。
七。補充說明
1，xx電視臺組織拍攝，邀請xx校區X年級班主任加強學生紀律教育，有組織地參與活動。
2.X月X日下午，X年級xx班停課壹次。如果下雨，請老師安排在報告廳上課。xx老師的xx班停課壹次，學生留在自己的班級。請註意涉及的學生。
3.假期裏，同學們已經完成了關於“垃圾分類”的各種社會實踐作業。壹二年級畫海報，三四年級設計標語，五六年級發行小報。學校的德育處會組織對學生的作品進行評審。
4.各中隊本學期組織了垃圾分類禮儀中隊活動，並出版了黑板報。