學校和機構年度評估個人總結1
時光荏苒，轉眼間壹個學期就要結束了。回顧我這學期的工作，我想做如下總結:
壹.教育
通過在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程和新課改的理解，更新了教育觀念，加強了師德修養，提高了專業技術水平，提高了科研和管理能力。在教學中，可以反思自己的教學實踐，把教育X作為教學研究的主陣地，把寫教育X作為自
學校和機構年度評估個人總結1
時光荏苒，轉眼間壹個學期就要結束了。回顧我這學期的工作，我想做如下總結:
壹.教育
通過在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程和新課改的理解，更新了教育觀念，加強了師德修養，提高了專業技術水平，提高了科研和管理能力。在教學中，可以反思自己的教學實踐，把教育X作為教學研究的主陣地，把寫教育X作為自己的愛好，及時通過教育做教學研究，起到輻射作用。
第二，導師對
為充分發揮名師的輻射帶動作用，我校開展了骨幹教師與青年教師的結對幫扶，制定了詳細的師徒計劃，目標明確，措施到位。有幸和身邊的青年教師成為導師。壹個學期來，師徒雙方相互學習，認真履行職責。通過對課堂教學中遇到的問題進行頻繁的深入討論，推出了“師徒平臺互動研討會”。其中指導徒弟X老師開全校公開課《X》，主持了這壹節的集中討論。在日常教育教學中，師徒通過共同學習、相互聽課、評課等活動，討論研究教學中遇到的問題，尋找解決方案並不斷改進自己的課堂教學方法，加強教學研究提高課堂教學的有效性，從而不斷提高自己的專業素質。
第三，科研工作
根據骨幹教師的工作要求，積極參加學校組織的各種教研活動。參加X店鎮送教師下鄉研討會；參加朱峰小學小範圍的中國經典閱讀展。作為壹名地市級的語文骨幹教師，我首先從思想上高度重視這個研究課題，並付諸行動。平時抓緊學習，寫學習筆記，並就此話題對低年級學生和家長進行問卷調查，做好問卷分析，盡量使研究更加紮實有效。
隨著教育改革的深入，我總是感覺到自己的不足。今後，我將虛心向名師學習教學方法和藝術，博采眾長，努力提高教學水平。
學校和機構年度評估個人總結2
第壹，思想方面
作為壹名教師，我能全面貫徹黨的教育方針，註重培養自己的良好師德，關心愛護每壹位學生，在他們的學習生活中做他們的良師益友，時時處處為人師表；思想上政治上要嚴格要求自己，關心集體，以學校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各種活動，重視政治理論的學習。抓住每壹個學習機會，提升自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不曠工，服從學校安排。
第二，教學方面
本學年，我是初中15-12班的音樂教學任務。在教育教學中，我利用學科的獨特優勢，教育學生的思想，尊重學生的個性，讓學生獨立，讓學生展示自己的才華，給學生充分的表達欲望。在課堂上要註重學生學習習慣和方法的培養以及積極性的調動，堅持以美育為核心，註重培養學生對音樂的興趣，註重以學生為主體，讓學生在快樂的音樂實踐活動中主動發現、探索、感受、理解和表達音樂，並在壹定的基礎上進行音樂創作。音樂真正成為他們的朋友，讓每壹個學生都熱愛音樂，喜歡音樂。
學校無小事，教育無處不在。學校合唱團老師的工作讓我有機會認識更多喜歡音樂和唱歌的同學。我對待這項工作非常認真，能夠積極配合老師，創造性地開展教學活動。讓我們學校的合唱團成為學校生活中的壹個亮點。
這學期學校合唱團代表海南省參加全國青少年合唱比賽，我負責三聲部的培訓。同學們對作業很緊張，我們就利用每天晚課前的時間排練。雖然很辛苦，有時候連吃飯的時間都沒有，但是還是很開心。
因為這是為了學校的榮譽而奮鬥。我和何老師負責學校組織的教師合唱節。老師講了壹整天，有些聲音嘶啞，說不出話來，但還是沒有缺席。我們認真排練，因為我們知道高壹是壹個團體，誰也不能落後。
作為評委和導師，看到這麽多同學報名參加校園十佳歌手大賽，我很欣慰，因為這麽多同學這麽熱愛音樂。
第三，個人學習
為了提高自己的教學知識，適應新形勢下的教育工作，我認真參加了我校和其他學校組織的公開課活動，認真記錄學習情況，總結自己的不足，借鑒他人的優點。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。這壹年，我繼續理解新課標，用新的理念和方法指導工作，認真備課，把每壹節常規課做好。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，業余時間練習聲樂技能，為教學做好充分準備。來適應現在的教育形式。
四、努力的目標
1，加強自身音樂素質的訓練，摸索出壹套適合自己的特長和教學方法。
2、在實踐教學中，運用多種方法培養學生的能力。
學校和機構年度評估個人總結3
轉眼間，壹個學期的教學已經結束了。回顧壹個學期的語文教學工作，我感嘆了很多，壹些方法浮現在腦海，存在的問題仍然需要解決。我稍微思考了壹下，做如下總結。
第壹，狠抓基礎知識和技能
因為這學期上了這門課，所以對這些學生並不熟悉，不知道班裏學生的具體優缺點。為了使學生的基礎知識和基本技能紮實，在充分了解學生優缺點的基礎上，我對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如寫作，我極力強調規範，要求字跡工整，努力克服錯別字。有的同學還把寫了好幾遍的字寫錯了，比如“寬”字下面的“見”字代替了“被”，還有“拉”、“撥”等字。學生總是分不清是“撥”還是“撥”。像這樣的問題我已經很努力的改正了，反復的寫，反復的抄。再比如，我對比喻造句、各種句式的轉換、病句的修飾、生詞的理解和運用、同義詞和反義詞的積累逐壹進行講解或強調，並增加題型，提高學生的基本技能和造句能力。
二，靈活處理教學方法
根據新課程改革的精神，學生的學習應該體現自主性、探究性和合作性。因此，我在教學中根據學生的學習情況靈活調整課程內容，讓學生充分表達自己的觀點，完成自己的探究，真正體現學生的自主性，使學生始終保持壹種自主探究的學習動力，但教師自身也必須探索自己的教學方法，不斷更新自己的教學思想和觀念。在教學中，我始終堅持以讀代說，多讀多思，獨立感受，經常鼓勵學生發表自己的看法，讓學生暢所欲言，並不時運用壹些獨特的方式方法調動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。比如在課堂上，我經常讓學生自己思考和回答問題，讓他們分組討論和交流，讓大家都參與和思考。
第三，指導學生的學習方法
俗話說“磨刀不誤砍柴工。”方法對於學習來說是最重要的。做好學習方法的指導，對提高學生的學習成績大有裨益。為什麽有的同學總是玩，成績卻不錯？我們經常強調上課認真聽講，及時鞏固知識，然後及時復習。但是我覺得思考才是最重要的。有人說，聰明與否，取決於妳是否思考。我們應該註重引導學生學會思考。睡前復習當天學過的內容也是壹個很好的方法。其實學習方法有很多，只要有用，都可以試試。
四是做好扶貧工作。
學習基礎好的學生在學習上往往很輕松，成績差的學生往往來不及。這是我們老師要思考的另壹件事。對於這類問題，我經常在作業中使用評分系統。在不影響大家學習的前提下，我會再次鞏固壹部分學困生的基礎知識，利用課余時間進行面授。通過壹個學期的實踐，我覺得這個方法很有效，以後也可以用這個方法。
五、突出章節，拓展知識視野。
本期教學內容分為八個單元。每個單元的教學任務完成後，我會進行測試，及時解決學生的知識問題。對真正有困難的學生給予耐心細致的個別教育，使其掌握。
語文教學壹定要重視積累和運用，學生積累了壹定的知識才能運用。為了拓寬學生的知識面，我開展了壹系列的語文活動。1，優秀的文本閱讀。通過學生自主尋找優秀的段落，讓學生在課後主動閱讀，同時學生也壹定會收獲很多。2.收集各種文字。如AAB式、ABB式、AABB式、阿巴布式、ABAC式、ABCC式、AABC式，在不斷收集和整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增加。3.玩各種語言遊戲。如句子變換，如“把”字句變成“被”字句，疑問句變成陳述句，兩句變成壹句，學生提高了活動興趣，鍛煉了大腦技能。在這壹學期裏，學生們對學習漢語非常感興趣，並且對漢語都有壹定的了解。
在這壹段時間的教學中，針對上述情況采取的對策激發了學生的語文興趣，提高了學生的語文基礎知識，增強了學生的語文能力，為以後的語文學習打下了良好的基礎。
學校和機構年度評估個人總結4
當大地再次被飛雪包裹覆蓋，當新年的鐘聲再次在耳邊響起，20-20學年的第壹學期已經接近尾聲。回顧這壹學期的工作，有成績，有失誤，有經驗，有教訓。下面，我交壹下這學期的工作和總結:
壹，班級管理
作為班主任，管理好壹個班級是最基本的任務。這學期，在班級管理中，我做了以下工作:
(壹)、繼續做好學生各種套路的訓練工作。
壹個暑假下來，同學們壹下子長大了很多。他們逐漸有了自我意識，喜歡以自我為中心，搞“個人主義”。雖然這是學生個性的體現，但不利於整個班級的發展。所以繼續培養學生的套路還是班務的重頭戲。
二年級的孩子覺悟還是比較低的，壹大早就來了。很少有人自覺學習和打掃衛生，需要老師不斷督促和提醒。針對這種情況，我先在同學中挑選了5個責任心強、威信高的同學，兩兩配對。每天壹組輪流，壹個領讀，壹個組織紀律。早上壹到學校，我就組織同學進入晨讀，配合“明星賽桌”，給同學們獎勵小紅花。壹個學期下來，大部分學生到校後都能在讀書會的組織下自覺進入晨讀。
二年級的時候，學校分配了室外清潔區。經過壹年級壹年的鍛煉，大部分孩子已經能把教室打掃得很幹凈了。然而，清掃室外清潔區需要壹把大掃帚。學生體質弱，不能用大掃帚。另外秋天落葉很多，學生掃起來簡直就是壹場旅行。“真亂！”為了改變這種情況，我堅持每天早早到校，和同學們壹起打掃衛生。他們不會用大掃帚，所以我手把手教他們怎麽用。經過壹段時間，學生們終於慢慢進入了狀態。現在，即使我不在場，學生們也會優質高效地完成任務，清理幹凈場地。
這學期，學校在集合期間收緊了對路隊的要求。雖然我們班以前開會都是排隊的，但不代表我們可以躺在成績本上睡覺。根據學校的要求和我們班在路隊的現狀，我召開了主題為“大雁齊飛，列隊站好，都是紀律小模範”的班會，對學生進行這方面的教育。在對學生進行思想教育的同時，要反思自己平時的言行，以身作則。每次開會，首先要按要求站出來，給同學們樹立好榜樣。壹個學期下來，我們班的路隊進步很大。
(二)配合學校安排，積極組織學生參加學校舉辦的各種活動。
這學期學校組織的活動很多，我認真對待每壹次活動，積極組織學生參加，努力讓學生從每壹次活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有:
9月:結合剛剛結束的雅典奧運會，舉辦以“中國人的驕傲”為主題的隊會，鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神，激發學生戰勝困難的勇氣和愛國主義精神；教師節組織學生開展“好好上課，做好每壹項作業”尊師活動，用自己的實際行動回報老師的諄諄教誨；中秋節，號召學生開展“壹果壹心”慰問解放軍活動，讓他們明白幸福生活來之不易；與學生壹起布置教室，美化學習環境，積極參與“最佳教室”的評選；組織學生分析班級特點，申報具有“安全”特點的中隊，並根據這壹特點開展壹系列活動。
十月:用“十”。長假期間，給學生開展“我為祖國拍了新照片”或“寫了新詩”或“畫了新面貌”等活動，鼓勵學生用自己喜歡的方式記錄祖國，並將作品送去參加學校的愛國主義攝影展；在中國載人飛船升入太空壹周年之際，壹場主題為“妳對太空了解多少？”旨在激發學生對空間知識的興趣，激發他們學習和熱愛科學的美好願望。
11月:組織學生準備期中考試，對自己的半學期學習做壹個測試和總結，考試結束後召開家長會，及時向家長匯報學生的半學期表現，與家長溝通，以獲得深刻的理解和支持，* * *督促學生展現自己好的壹面；在學生中開展“我來自中國，寫好漢字”教育，組織學生練好鉛筆書法，積極參加教導處組織的“高二鉛筆字比賽”。
12月:配合教導處的讀書節活動，號召同學們捐出自己的好書與大家分享，讓課堂充滿了書籍和樂趣。經過動員，全班捐了64本書。鼓勵學生近距離接觸中國古代文化，多讀多背古詩詞，學生積極響應，獲得二年級古詩詞朗誦比賽第二名；組織學生積極參加體育鍛煉，積極參加三級跳遠運動會和冬季越野賽。通過全體同學的努力，我們班在冬季越野賽中獲得了團體總分第壹名。
第二，教學方面
作為壹名教師，做好教學工作是我的職責，我也不例外。這學期，我除了做好班級管理，在教學上也沒有放松自己。我堅持做好第壹節課，認真批改每壹個作業，努力讓自己做得更好。壹方面不斷充實自己，積極參加教育部門的計算機考試，認真閱讀《妳屬於什麽樣的人》，寫出自己的經歷；另壹方面，我還參加了區課件大賽初評和青年教師全程教學，積極承擔區新課標優秀教學評比任務，頂著壓力推著自己提高教學水平。另外，我堅持聽優質課，虛心向其他老師請教，進壹步提高自己的專業能力。
當然，過去的已經過去了，我們總結過去是為了讓未來更有經驗。舊的壹年過去了，新的學期還沒有開始。在新的學期裏，我們吸取過去的經驗和教訓，不斷提醒自己向更高的目標邁進。
學校和機構年度評估個人總結5
根據蘭人社發[20-]8號文件要求，在區人事廳的指導下，街道黨工委、辦事處對本次年度考核高度重視，不斷加強和完善考核方式和內容。評估工作做了以下工作:
壹、做好考核前的準備工作。
嚴格按照“德、能、勤、績”四個方面，壹是督促公務員認真填寫平時考核手冊，二是按照分級管理的原則，由辦公室負責定期考核手冊，交由分管領導綜合打分並撰寫評語，為年度考核提供重要依據。每三個人隨機檢查1次。平時加強考核，既能使公務員及時發現工作中的不足，及時糾正，提高工作效率和質量，又能如實反映街道機關各項工作的進展和完成情況，為領導安排和調整相關工作提供依據。
第二，做好年終考核
根據區人事局相關文件精神，嚴格執行考核程序、標準和方法。分為學習動員、綜合評價、結果公布三個階段。
1，學習動員。2月23日，我街道召開青白石街道公務員、事業單位工作人員20年民主測評會。會上，我們學習了考評的相關文件，黨工委書記王曉程也對考評內容進行了詳細說明。
2.綜合評價。考評會上，以無記名投票方式發放了《青白石街道公務員20年考評表》和《青白石街道公職人員20年考評表》。共發放評估表39份，收回評估表39份。在被考核的12名公務員中，* * *評為優秀2名，其中處級1，科級1，其他為稱職；業務人員中國* * *產方評為優秀兩個，其余14評為合格。
3.結果公布了。街道已經通過公告的方式公布了本次考核結果。普遍認為考核結果客觀反映了個人情況，4名優秀同誌符合民意。
通過考核，有意識地尋找差距，查找不足，互相學習，互相交流，努力在今後的工作中揚長避短，使工作再上新臺階，促進全街道各項工作的全面發展和進步。
學校和機構年度評估個人總結6
時光飛逝，又是壹年。壹年來，在單位領導的指導下，我在單位的工作做得很好，工作認真，受到了領導的表揚。在同事的幫助下，我的很多工作都有了新的進展。以下是我這壹年在單位的工作總結:
第壹，嚴格對待工作
我對單位的工作要求很嚴格。我會提前安排好每天的工作，做好計劃。每天結束的時候，我會寫壹天的總結和自我反思，然後寫下第二天的工作計劃，計劃要做的事情。對於要發布的通知，萬壹大家不清楚，我在編輯的時候會嚴格把握用詞，要求每個字都能清楚表達意思，而且編輯後會檢查幾遍不出錯，並征求領導和同事的意見。只有沒有真正的問題，我才會發布通知。這壹年是我嚴格嚴謹的工作，讓我的工作完成的很好。
第二，自我學習和提升
今年我知道，作為壹名事業單位工作人員，我的工作是面向大眾的。為了更好的為大家服務，我把心思都花在了電腦上的學習上。為了給大家錄音，我會在平日沒事的時候練習打字，不斷提高自己的打字速度和準確率。平時喜歡琢磨電腦的各種用途，所以今年對電腦的使用非常熟練，給大家記錄信息，保存文件也比較方便，可以及時準確的為大家的工作服務。個人的升遷也為我的工作提供了很大的幫助，讓我能為單位做出很多成績。
第三，正確的思想和態度
作為壹個單位人，我盡量端正思想，維護單位利益。當面臨個人與單位的矛盾時，我會顧全大局，以單位為重，關註個人的小利益，真正為單位著想。壹切工作的出發點都是以單位為中心。有壹個正確的工作態度，努力工作，負責任地完成手頭的工作，不拖延，努力在所有事務中為公眾服務好。
新的壹年來了，過去的都過去了，不管前面有什麽困難，都是過去的事情。面對新的壹年，我要做的就是追求新的目標，取得新的進步，努力成就自己，為單位的發展服務，做出自己應有的貢獻。20- 2008年，我將滿血前進，做出自己的成績，讓未來更加精彩。