小淘氣每天都這樣讀書，漸漸地，小淘氣改掉了壞習慣，大家都誇小淘氣。
2.從前，有壹個小男孩，每天都要用很多紙巾。吃完後，他用紙巾擦了擦嘴，然後用紙巾擦了擦手，又用紙巾擦了擦衣服。這壹天，爸爸買了壹管紙巾。爸爸說這是“魔牌”紙巾，和以前的不壹樣。小男孩想看看紙巾有什麽魔力。
他掏出壹塊，沒什麽神奇的；他把紙巾拉到陽臺，也沒什麽神奇的；把紙巾拉上樓還是沒什麽神奇的；紙巾拉得長，壹直拉到小區外；然後拉到市民廣場，繞過茂密的樹木。小男孩跑啊，拉啊，拉啊，紙巾怎麽也拉不出來...跑，跑，拉，小男孩回頭壹看，森林不見了！他扔了紙巾，尖叫著跑回家，“爸爸，爸爸，樹林不見了——”
爸爸說:“做紙巾，要用樹木做原料。”妳用了那麽多紙巾，當然森林沒了！“為了讓森林回到市民廣場，小男孩跑回來，滾...跑啊，滾啊，滾啊，紙巾都滾回來了，市民廣場的森林又回來了。這個小男孩多開心啊！孩子們，木頭是制作紙巾的原料。紙巾用得越多，消耗的樹木就越多。所以當我們在家的時候，我們應該盡可能多的使用毛巾，節約紙巾。
3.老鼠和花花是形影不離的朋友。他們壹起吃飯，睡覺，做作業。
壹天，老鼠媽媽帶著兩只小老鼠去購物。
壹路上遇到垃圾桶，垃圾都在外面。花花把垃圾扔進了垃圾箱。垃圾箱餓了，我迫不及待地張嘴津津有味地吃了起來。我感謝道:“我已經三天沒吃過這麽好吃的東西了。”和花花異口同聲地說:“不用謝，這是我們應該做的。”說完就離開了。
走著走著，他們遇到了小猴子皮皮。吃完玩完香蕉，他把香蕉皮扔在路邊。他壹看，趕緊停下來說:“妳做的壞事有兩件，1。影響城市。2.萬壹有人踩到香蕉皮，它就會掉下來。”皮皮不屑地說:“嘖嘖，大不了！”說完，大搖大擺地走了。我氣得沒打，花花趕緊安慰她。這是壹只路過的公雞，花花請他幫忙安慰她。
但她說:“她那麽漂亮，我從來不安慰漂亮的人！””這壹次，我高興極了，只聽見“噗通”壹聲。哇，我摔在壹個雞肚子上，原來哇踩在香蕉皮上滑倒了。皮皮看到了，走過來，慚愧地說:“對不起，我再也不亂扔果皮了。”“沒關系，讓我們壹起愛護環境，爭做這個城市的文明市民。“哇，哇，大方點。
4.啊，又是壹個陽光明媚、空氣清新的早晨。蘭姆想，就在前幾天，他在電視上看到壹個關於“保護環境，節約用水”的宣傳，了解了壹些小知識。今天天氣這麽好，就是想看看他的朋友們是不是都知道這些知識。
當我到達小猴子家時，小猴子正蹦蹦跳跳地給花澆水。很多水沒有澆在花上，灑了壹地。小羊對小猴子說:“妳不能這樣澆花，這樣不僅浪費很多水，還容易灑到別人身上。”
當我到達熊家時，熊正在洗水果。洗完後，熊沒有關水龍頭就把水果留下了。小羊說:“小熊，洗完連水龍頭都不關。太可惜了！”"
到了兔子家，只聽到水聲。壹看原來是兔子在洗菜，但是因為水龍頭開得太大，很多水濺到了他身上。蘭姆說:“洗菜的時候，不用開最大的水龍頭，把水龍頭關小就行了，而且最好用盆洗，這樣可以節約用水，也不會濺到身上。多好啊！”
回到家，小羊問媽媽:“為什麽大家都不能節約用水呢？”媽媽告訴小羊，“因為很多人以為有很多用不完的水，卻不知道因為環境汙染和人為汙染，很多水質被汙染了，很多不能飲用，水資源越來越少。”如果我們現在不保護環境，節約用水，再過幾年，我們可能真的沒有水喝了。"
小羊聽後高興地說:“我知道壹句話，水是我們生命的源泉。”因此，我們必須保護環境，節約用水，珍惜水源，保護我們的生命之源，才能有更好的生活和更美麗的家園。"
5.地球爺爺發燒了，他痛苦地對月亮婆婆說:我不知道地球人怎麽了，但是我總是開著空調，讓我覺得渾身發燙，像發燒壹樣，快要爆炸了。如果是這樣，地球上的人就沒法活了。我希望他們趕快改變整天開空調的壞習慣，節約能源，讓我像以前壹樣快樂地旋轉，讓地球上的人也能快樂起來。
環境保護，全稱環境保護，是指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會可持續發展而采取的各種行動。其方法和手段包括工程技術、行政管理、創新研發、法律、經濟、宣傳教育等。