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獨孤信文言文

1.獨孤信傳文言翻譯獨孤信是雲中人,原名乳源。他的父親,Ku哲,是人民的領袖。他從小就勇敢,英勇,周貝人民尊敬和欽佩他。杜英俊瀟灑,擅長騎馬和射箭。在末年,他和何壹起殺了魏,於是他出名了。由於北方邊境的混亂,他逃到中山,並被榮格任命。杜年輕,喜歡打扮自己,衣服的顏色也和別人不壹樣。部隊叫他杜古郎。

建明初年,出任荊州新野鎮將軍兼長官。不久升任荊州防城刺史,兼任南翔縣令。他連續主政兩縣,都有赫赫政績。賀拔生離京守荊州,表明獨孤對都督的信任。他跟隨賀拔生攻打梁國的夏樹駐軍,並征服了它,並被提升為吳魏將軍。當賀拔生的弟弟賀拔生被後嶽殺死後,賀拔生命令杜古新進入潼關,安撫賀拔生留下的士兵。正好,毛已經指揮了賀拔嶽的軍隊。杜和毛是老鄉。他們年輕時很友好,見面後很開心。毛借此機會向杜請示,並到達永州。大使袁丕派杜把送回荊州。不久,朝廷召杜入朝,魏孝武非常信任他。

孝武帝西遷時,事出突然,杜在魯健獨自追上了他。孝武帝稱贊:“武威將軍能夠告別父母,拋棄妻兒,遠道而來跟隨我。亂世可見忠義,是騙人的。”獨孤信當即賜禦馬壹匹,升任富陽郡,美食城壹千戶。

很快獨孤就投靠了隴右十州提督兼周琴刺史。此前,周琴行政長官昏庸懦弱,政令荒謬違背常理,民間有冤案官司,多年不能判決。杜到州上任後,各種事務都處理好了,什麽也沒有留下。他宣揚禮貌和教育,鼓勵農業生產。沒幾年,公私都富起來了,成千上萬的難民也願意加入他的行列。毛以他的威望而聞名,所以他的名字叫辛。

獨孤信舉止優雅,有壹些巧妙的想法。毛剛開始繼承的時候,只有關中壹帶。因為隴右地勢險要,就派獨孤信鎮守。他受到人民的欽佩,他的威望震動了鄰國。在周琴,杜·顧欣有壹次因為打獵晚上騎馬進城,帽子微微翹起。第二天早上,戴帽子的官員和人民欽佩杜和斜戴他們的帽子。就這樣,他受到了周邊國家和學者的尊重。

趙貴被殺後,杜被判同謀罪,被免職。沒過多久,晉襄公宇文護又想殺他,因為他的名聲壹直很高,又不想將自己的罪行公之於眾,逼得他在家中自殺。他五十五歲了。

2.獨孤信譯文言文獨孤信是雲中人,原名如意。

他的父親,Ku哲,是人民的領袖。他從小就勇敢,英勇,周貝人民尊敬和欽佩他。杜英俊瀟灑,擅長騎馬和射箭。

在末年,他和何壹起殺了魏,於是他出名了。由於北方邊境的混亂,他逃到中山,並被榮格任命。

杜年輕,喜歡打扮自己,衣服的顏色也和別人不壹樣。部隊叫他杜古郎。建明初年,出任荊州新野鎮將軍兼長官。

不久升任荊州防城刺史,兼任南翔縣令。他連續主政兩縣,都有赫赫政績。

賀拔生離京守荊州,表明獨孤對都督的信任。他跟隨賀拔生攻打梁國的夏樹駐軍,並征服了它,並被提升為吳魏將軍。

當賀拔生的弟弟賀拔生被後嶽殺死後,賀拔生命令杜古新進入潼關,安撫賀拔生留下的士兵。正好,毛已經指揮了賀拔嶽的軍隊。杜和毛是老鄉。他們年輕時很友好,見面後很開心。

毛借此機會向杜請示,並到達永州。大使袁丕派杜把送回荊州。不久,朝廷召杜入朝,魏孝武非常信任他。

孝武帝西遷時,事出突然,杜在魯健獨自追上了他。孝武帝稱贊:“武威將軍能夠告別父母,拋棄妻兒,遠道而來跟隨我。

亂世才能見忠,這是騙人的。“立即賜獨孤信禦馬,封爵為阜陽郡,糧城千戶。

很快獨孤就投靠了隴右十州提督兼周琴刺史。此前,周琴行政長官昏庸懦弱,政令荒謬違背常理,民間有冤案官司,多年不能判決。

杜到州上任後,各種事務都處理好了,什麽也沒有留下。他宣揚禮貌和教育,鼓勵農業生產。沒幾年,公私都富起來了,成千上萬的難民也願意加入他的行列。

毛以他的威望而聞名,所以他的名字叫辛。獨孤信舉止優雅,有壹些巧妙的想法。

毛剛開始繼承的時候,只有關中壹帶。因為隴右地勢險要,就派獨孤信鎮守。他受到人民的欽佩,他的威望震動了鄰國。

在周琴,杜·顧欣有壹次因為打獵晚上騎馬進城,帽子微微翹起。第二天早上,戴帽子的官員和人民欽佩杜和斜戴他們的帽子。

就這樣,他受到了周邊國家和學者的尊重。趙貴被殺後,杜被判同謀罪,被免職。

沒過多久,晉襄公宇文護又想殺他,因為他的名聲壹直很高,又不想將自己的罪行公之於眾,逼得他在家中自殺。他五十五歲了。

3.閱讀下面的文言文,完成下面的問題:13。D14。A15。B16。(1)當時天下大亂,我便退下來在羊城務農,有了在此定居的誌向。

(2)周文帝要任命他為官職。劉秋以母親年紀大為由拒絕,要求回家服藥。周文帝同意了他。13分析。試題分析:本題考查學生的斷句能力。

首先要結合上下文來理解劃線句的意思。“老北京荒無人煙/人物稀少/只有秋在陽城/裴在潁川/辛是所有的標誌/秋是醫生/北府兵/作家”。回答這句話,首先要結合課文了解其大意。“那時候,這個老北京是。杜等人於是把他們都招進來,任命劉秋為平臺郎中,為都督家眷,共同管理書信文書”;我們可以掌握專有名詞“秋”、“陽城”、“裴頠”、“潁川”、“信”、“走臺”、“北府”。其中“廢”是壹個詞組,不能破,不包括AB;“邱是禦史大夫”“他是北府兵”,這是兩人的任命;在“和掌韓文”的背後,據說有兩人* * *與行政長官的書信等文字材料,不包括c

原標點為“老北京荒時,字罕,只有秋在陽城,裴在潁川。信等皆收,以邱為禦史大夫,為北府兵,掌。”

考點位置和現代漢語在句式和用法上都不壹樣。能力水平是理解b。

名師在做文言文句子的點睛之筆時,要註意短語詞、語氣詞、句末謂語的確定。壹般情況下,單詞發音前和句末語氣詞後都要有停頓,並列成分之間也要有停頓。

分析謂語。如果謂語是形容詞,可以在謂語後面停頓。如果是動詞,可以在賓語後停頓。

同時要註意結構對稱、省略、對偶、重復等修辭手法。要特別註意壹些關鍵詞,如:越、護、語、者、也、意、言、爾、則。

14.試題分析:回答此類問題,必須熟記文學名著的主要內容,分清文學常識的概念,仔細考察題幹中修飾的限制性成分。A項,大學應為禮記。

大學是四書之壹。定位考點,記憶文學常識。

能力水平為識記> A .備考時要積累名著、名家、時代、國家、文學形象、作品主題等文學常識。

解決這個問題,妳需要逐條閱讀,根據自己積累的知識判斷相關內容是否正確;要註意每條語句中的相關作品是否與作者、年份壹致。15.試題分析:此題考查學生對課文內容的理解。

B項“在杜手下受到重用,被封為郡公”有誤。在縣,杜並沒有把他列為男性。考點位置概括內容要點,概括中心意思。

能力層面是分析綜合c .名師點睛之筆的題目是總結文章內容。

解決這類問題的方法有:①抓住題幹,正確閱讀。讀題目的時候壹定要完整準確的讀,不要略讀。

所謂完整閱讀,是指對題幹中的所有要求,都要不漏、如實地分析;所謂準確閱讀,就是準確把握題幹提出的要求,看是對是錯,是概括內容還是分析觀點。只有對問題進行全面準確的分析和理解,才能準確回答問題。

(2)放回原件,核對對錯。特別是在時間、地點、官職、人物行為、實際效果等方面,要仔細核對原文的詞句,充分理解,全面分析,二者的區別是把握全文的關鍵。

對於似是而非的,要有借題發揮解釋文本的意識。比如本題,選項B來自文章第二段,文章中的表述是“因為見到了周聞,我被留下來當總理府的記者。

逐論歸,封郡公”,意思是“因為他被任命為特使到朝廷去見周文帝,就被留為丞相府的秘書去參軍了。關於他對朝廷的貢獻,他被任命為楊梅縣的男性。

16.試題分析:此題考查學生翻譯文言文句子的能力。在第壹句中,genus是陽性的;最終,長生不老;野心,野心;“顏”,也壹個字,就在這裏。

在第二句中,官方,名詞作動詞,任命到壹個官方的位置;辭職,與...作為拒絕的借口;顏,代詞,何。考點定位翻譯文本中的句子。

能力層面是理解b .技巧要解決這個問題,首先要找到專有名詞,也就是人名、地名、官職等。然後看看有沒有什麽特別的句型。

最後確定翻譯的關鍵詞,壹般是直譯。文言文最基本的翻譯方法是代入法、構詞法、保留法和省略法。

古今詞義不同的詞要“替換”;古今詞義大致相同的詞被“分組”;特殊地名、人名要“保留”;可以“省略”古漢語中的壹個同義詞,也可以“省略”壹些不必要的或難以恰當翻譯的虛詞。參考文獻:劉秋,字仲磐,是謝賢河東縣人。

劉秋十三歲的時候,就投身於學習。那時候妳家孩子師從老師,所有的車馬都是花枝招展的,只有劉秋不註重儀容服飾。

他通讀了五經,他知道大意。此外,他還涉獵了各種流派的著述和史書,他壹直喜歡寫作。北魏孝昌年間,揚州刺史馮軍推薦《柳秋》為刺史主簿。

祎凡任揚州刺史時,任命劉丘從事揚州中學,加鎮遠將軍。這不是劉秋的愛好,他放棄了官職,回到了首都洛陽。當時天下大亂,我便退下來在羊城務農,有了在此定居的誌向。

西魏大壹統第三年,馮異、紀海、都督鎮守洛陽。當時的舊都土地荒蕪,有名望的人才寥寥無幾。只有劉秋在陽城,裴昆在潁川。

把杜、等人都叫了進來,任命劉秋為禦史大夫,為都督府的屬下,壹同掌管書信文書。當時人們為他們編了兩句話:“北府兵的裴頠,南府兵的劉秋。”

當時軍務繁忙,劉秋精神抖擻,勤勤懇懇,有時甚至通宵達旦。袁繼海常說:“劉郎中處理的文書案件,我就不重審了。”

大壹統

4.《獨孤信,雲中人也讀答案及翻譯》古詩詞原文及翻譯作者:讀文言文(19分)獨孤信,雲中人也,真名果然。

父司庫為統領百姓之長,幼雄賢德,北邦恭敬。信美儀,善騎射。

正光之末,相當於何巴之度,故有口皆碑。北方的喪禮,避開中山,為榮格舉行。

信是少年,善於自我裝飾,服務章與眾不同。軍號是獨孤狼。建明初為荊州新野鎮將軍,新野縣令。

找荊州防城巡撫,取南鄉鎮守。頻率碼兩個,都有聲音成就。

何拔勝荊州,鎮之,為都督。守自勝攻梁,破之,動武威將軍。

而弟弟嶽的勝利是被侯默和害的,勝利是讓信入關,告慰嶽餘。他屬於太祖,統壹了越兵。他信太祖的村子,不太友善,相見甚歡。

大使袁丕因為把信送到洛陽辦事,把信送回了荊州。為尋找入朝信息,肖偉委派吳亞祥。

當小吳搬到西部時,事情開始得很匆忙,他相信在魯健獨自騎馬。小吳嘆了口氣,“吳偉能夠辭掉父母,捐出妻子,遠道而來跟隨我。

世界亂了,道德敗壞了,這不是真的。“即賜詔禦馬,入爵阜陽郡,城內千戶。

除了隴右十州總督和周琴刺史。首先,鎮守屠戮不力,政令雖好,百姓有怨氣,這些年來無法決定。

而且信在狀態,什麽都不耽誤。顯德,勸耕桑,幾年之內,公私富貴。

成千上萬的難民願意依附。太祖以信劄聞名,故賜信劄之名。

信中飄逸飄逸,有別出心裁的想法。毛執政之初,只有關中之地為隴右所奪,遂以鎮之。

不僅是為了人民,也是為了周邊國家。我還相信,在周琴,因為日落打獵,我飛奔進城,帽子微微翹起。

燕丹,而官民戴帽,鹹而篤信。對於鄰居和學者來說是如此重要。

趙貴處決後,辛作為從犯被免罪。住在那裏的人很少,金的保護者想殺了他。因為他的名氣,不想顯示他的罪惡,逼他在家裏自殺。

五十五歲的時候。(摘自《周淑娟16?傳記八)4。下列句子中所加詞語解釋不正確的是()(3分)a .頻率碼II碼:負責。

B.是給省長的信:推薦上表。c .信獨自在魯健騎行並且:到達,到達。

D.法令是好的:違反。5.以下幾組句子中,能反映孤信同壹方面的兩個句子是()(3分)A.①相當於和巴的程度;②信在狀態,無滯;B.①勝是使信入關,其余嶽隨隴右而勝,故信托於鎮C.①信鹹,帽在邊;②頻碼二,均為音成就d .不正確的是()(3分)a .杜風雅,計奇。他的聲望很高,受到周邊國家和學者的尊重。但他被判與趙貴合謀,被免職。

然後他被迫自殺。杜·顧欣英俊瀟灑,擅長騎馬和射箭。

由於北方邊境的混亂,他逃到中山,並被榮格任命。獨孤心喜歡打扮自己,衣服的顏色也和別人不壹樣。

C.杜有很高的政治能力。他在周琴時,果斷處理各種事務,宣傳禮儀教育,鼓勵農業生產。沒幾年,公私都富起來了,成千上萬的難民也願意加入他的行列。婷·杜·顧欣是雲中的壹個人。

他原名乳源,從小就勇敢忠誠。北方各州的人們尊敬和欽佩他。太祖因為名聲在外,被封為辛。

7.文言文閱讀材料中下劃線的句子翻譯成現代漢語。(10) (1)吳為得以辭掉父母,捐妻,遠道而來。

天下之亂,知其理,非虛也。(5分)翻譯:(2)我很尷尬,而官民都有帽子,渴望相信,有帽子。對於鄰居和學者來說是如此重要。

(5分)翻譯:。

5.隋書題目:閱讀下面的文言文,完成下面的題目。

隋文後杜固詩,河南洛陽人,周司馬、魏之女。我相信鄧文迪有壹塊奇怪的手表,所以我將來會有壹個妻子。

帝與後相,誓為同命之子。同父異母的妹妹是皇後周明,長女是皇後周璇。妳財富的繁榮是無與倫比的,然後妳是卑微的,自制力的。

和周朝宣帝的崩潰,隋文宗在紫禁城,總數為100。後來,李對文帝說:“如果妳騎動物,妳壹定不能下車。鼓勵壹下!”而皇帝是禪,立了皇後。

突厥嘗與華市有壹顆璀璨的明珠,標價八百萬,幽州經理尹看好的市場前景。後來又說:“今榮帝屢攻,兵士停工,有功者,不賞八百萬。”

百人聞之,賀之。皇帝每次來朝,都會隨上邊前進,停在亭子裏。

如果讓宮官為皇帝服務,在政治上就會有所損失,然後就會進諫,受益更多。皇帝退朝,赴宴與他同床共枕,欣然照顧。

後母統帥崔長仁犯法,被斬首,文帝後來避之不及。後來他說:“國家大事不能自私!”長仁坐死了。

我婆婆黛朵用鬼貓的巫術詛咒女王,坐以待斃。他接下來三天不吃飯,苦苦哀求,說:“害民的陀若,不敢說話。

我以妾的身份坐在這裏。請讓她去死吧。“後挺親切,每聞大理牢,不勝不流涕。

但性尤忌,後宮不敢入宮。魏赤炯的女兒和孫子對顏色感興趣,皇帝在仁壽宮看到很高興。

待帝聽朝後,殷殺之。他很生氣,騎馬出了花園,進了30多英裏的山谷。

高瑩、蘇陽等人跟在後面,皇帝嘆道:“我是天子,不能自由!””高瑩說,“難道陛下就憑壹個女人看不起這個世界嗎?“皇上了解甚少,在馬來西亞久了,晚上回宮了。從那以後,意思已經相當破了。

剛開始和後來,高瑩都是他爸爸家的客人,很親密。因此,文英稱自己為女人,因為她恨她。

隨著英夫人的去世,她的妃子生了壹個對她不利的男人,漸漸被滅了。皇帝也是萬事之後才用他的話。

後來,如果國王和朝臣懷了妃子,就會勸說皇帝驅逐她們。當時皇太子比較寵溺,元氏郡主比較暴力。後來,意大利王子愛上了他的妃子雲,他受到了傷害。所以他諷刺皇帝,狂妄自大,但他實際上廢太子,立晉王光,都是後者的計劃。

仁壽二年八月,甲子當夜崩於永安宮,享年五十九歲,葬於泰陵。(摘自《北史二傳》)第1題:下列句子中所加詞語解釋不正確的是(3分)a .騎著牲口,壹定不能下車,壹定要鼓勵:勉強b .長人居然坐著不動:犯法c .文英自稱女人是因為討厭自己的頭銜:心裏有個D。都說明獨孤皇後在政治上對隋文帝很有幫助(3分)(1)然後每次卑微自守(2)都讓李叫文帝(3)侍奉皇帝,使他失去了政權。然後又諫(4)等皇帝退朝,並逆宴而行,欣然照顧(5)等皇帝聽朝不賞賜他八百萬,是A.①④⑥ B.②③④ C.②③⑤ D.①⑤⑥。他雖然善良,但生性嫉妒心強,觸及根本利益時絕不手軟。

B.獨孤皇後曾經買過壹顆總價800萬的珍珠,分發給功勛將士。這個故事在政府和公眾中傳開了,所有的官員都向皇帝道賀。c .獨孤皇後公私分明,表妹違反王法。文帝有意免於刑罰,卻不計較個人利益;她的同父異母兄弟因詛咒她而被判有罪,但她懇求饒命。

D.獨孤皇後曾經因為高是他父親家的客人而送給他貴重的禮物,後來因為高瑩輕視自己只是壹個女人而懷恨在心。問題4:把劃線的句子翻譯成現代漢語。

(10) (1)陀若政府害民,不敢言。我以妾的身份坐在這裏。請讓她去死吧。

(5分)(2)英夫人又死了,妃子生了個男的,對她不好,漸漸就廢了。(5分)答案:1:A: 2:C: 3:B: 4:(1)如果嘟嘟陀貪汙國家事務,危害人民,(2分,得分分:池)我不敢為他說情。

(1,積分:顏)但現在他因為詛咒我而犯罪,(1,積分:魏),請饒他壹命。(1) (2)因為高瑩的妻子(1)去世,他的妃子生了壹個男孩,她對他更加不客氣(2),逐漸誣陷誹謗他(1,分數為:葉)。

解析:問題1:試題解析:可采用“替換法”解決此類問題,即把每個選項的意思代入原文,看是否與上下文壹致。問題中的“勉”是“盡力而為”的意思。問題二:試題分析:要解決這個問題,首先要看到題幹的要求,然後從文中找出篩選信息的區間。這個問題的要求是選出“壹組都表明獨孤皇後在政治上對隋文帝有幫助的”。①指獨孤皇後的性格。⑥對隋文帝沒有政治上的幫助。

用排除法找出答案。問題三:試題分析:解決此類問題,首先要考察題意,將每個選項與文中相應的事件對應起來,為選項劃定區域,仔細對比,看是否有做事情的困惑。

這個問題中“送他貴重禮物”的錯誤應該是“和他很親近”。問題4:試題分析:翻譯句子應以直譯為主,意譯為輔,做到字字珠璣,達到“信、達、雅”的標準。

同時要註意實詞的翻譯:壹詞多義、詞類活用、古今異義、通假字;還要註意壹些虛詞,壹些虛詞,也是有意義的;然後註意壹些特殊句型的翻譯。隋文後杜顧家落,河南洛陽人,北周大司馬杜之女。

杜見了隋文帝(隋文帝),長得壹表人才,就娶了他的女兒。隋文帝和獨孤嘉洛關系很好,隋文帝發誓不生其他女人的孩子。

獨孤嘉洛的姐姐是北周的明帝之後,長女是北周的宣帝之後。在權貴和親戚的數量上,沒有人能和她相比,但她始終謙遜自持。周宣帝死後,隋文帝住在宮中,掌管朝政。

杜古嘎洛派李去告訴文帝:“現在我們騎在壹只野獸上,所以我們不能下來。盡力而為!”當文帝登基時,他立她為皇後。土耳其人曾經和中原有過貿易往來,有壹小盒總價值800萬的珍珠。