烏海技術職業學校有哪些專業？序號專業名稱所屬類別1汽車應用與維修技術汽車修理2物聯網應用技術其他中等職業學校3計算機網絡技術計算機/計算機4化工安全技術石油化工5機電壹體化技術機電/機械6應用化工技術石油化工7現代物流管理/ 市場營銷8旅遊管理旅遊9新能源汽車技術汽車修理10電氣自動化技術自動化烏海技術職業學校化工安全技術簡介化工安全技術專業是專門培養化工企業安全工人的專業，主要學習安全生產法規、安全操作規程、安全防護措施、應急反應策略等知識。 專業畢業生可在化工企業從事安全生產監督、安全操作工、安全服務員、安全檢查員等工作。
基本學習期限為三年。
職業定位
面向安全人員、特種作業人員、化工總控員等職業，化工安全生產、安全管理、應急管理和安全專業技術服務等崗位(群)。
培訓目標導向
本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握紮實的科學文化基礎和化工生產、儲運安全、危險化學品技術、設備構造和工作原理等知識，具有化工安全生產、安全維護操作控制、安全管理和應急處置能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事化工安全生產控制、安全管理、應急管理和安全專業技術服務的高素質技術技能人才。
主要職業能力要求
1.能夠使用化工CAD制圖，具有相應的制圖和識圖能力；
2.具備閱讀安全設施設計文章、安全評價報告等技術資料，落實安全技術措施的基本能力；
3.具有參與安全應急救援預案編制和演練的能力，具備應急處置的基本技能和組織協調能力；
4.具備操作和控制化工安全生產、安全維護和危險化學品儲運的能力；
5.具有正確使用、檢查和維護安全設施、消防設施和應急救援設施的能力；
6.具備參與現場安全生產檢查和隱患排查的能力，落實特種設備、重大危險源等安全管理規定；
7.具備風險識別、風險評估和風險控制、收集安全信息、貫徹責任關懷理念、實施過程安全管理的基本能力；
8.具備使用化工安全智能控制系統控制生產裝置安全運行的能力；
9.具備探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
主要專業課程和實踐訓練
專業基礎課:化工安全法律法規、化工基礎、化工制圖及CAD、化工單元操作、化工工藝、化工設備機械基礎、電氣安全、化工儀表及其自動化。
專業核心課程:危險化學品及過程安全技術、化工設備(機械)安全技術、防火防爆技術、化工過程安全管理、化工應急管理、化工安全檢測與監測、安全評價技術、化工廠系統安全技術。
實習實訓:對接真實的專業場景或工作情境，在校內外開展化工單元操作、化學品危險與可操作性(HAZOP)分析、事故應急處理、化學品安全設施設計、事故應急演練等培訓。學生在校企合作企業或簽約就業企業等單位進行頂崗實習。
職業證書示例
職業技能等級證書:HAZOP分析，化工蒸餾安全控制。
繼續專業的例子
高職院校繼續本科專業實例:安全工程技術、應急管理、應用化學技術、化工智能制造工程技術。
繼續本科專業舉例:安全工程、化學工程與工藝。
烏海職業技術學校汽車運用與維修技術簡介:汽車運行與維修技術專業是培養具有較強實踐能力和創新精神的高素質技術技能人才的專業方向。學生畢業後可在汽車生產企業、維修企業、汽車經銷商從事汽車運營和維修工作。
烏海職業技術學校汽車操作與維修技術專業
專業方向:汽車機器維修、汽車電器維修、汽車性能檢測、汽車維修業務接待。
培養目標:本專業培養汽車運行與維護的操作人員和管理人員。
職業資格證書的例子:機動車維修從業資格證、汽車維修工、汽車玻璃維修工。
基礎教育制度:3-4年
烏海技術職業學校電氣自動化技術簡介電氣自動化技術專業是以電氣自動化技術為專業方向的本科專業。它是以電氣自動化技術為基礎，結合機械、自動化、電子、計算機等相關專業的本科教育。主要培養學生具備電氣自動化技術的專業知識和基本能力，能夠從事電氣自動化行業的設計、施工、運行和維護工作。
烏海職業技術學校電氣自動化技術
專業教學的主要內容有:電氣技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、機械知識與鉗工、電機與拖動、廠內供電、電力電子技術、自動檢測與轉換技術、單片機技術與應用、電氣控制與PLC技術。校內單片機應用、電氣控制、PLC技術綜合實訓；在相關企業進行典型電氣控制設備的綜合實習和崗位實習。
基礎教育制度:3-4年
職業資格證書的例子:電氣設備安裝工、變電設備安裝工、普通電機維修工、維修電工。
烏海市技術職業學校計算機網絡技術簡介計算機網絡技術專業是培養具有計算機網絡技術基礎知識和應用能力的高級應用技術人才。專業課有計算機網絡基礎、網絡安全、網絡工程、網絡管理等。
烏海職業技術學校計算機網絡技術
就業方向:本專業畢業生主要面向計算機網絡技術的集成與應用，從事網絡建設、網絡設備安裝與調試、網絡系統維護與管理、網站建設與管理、相關產品銷售等工作。
專業教學的主要內容有:常用軟件應用、電工電子技術與技能、計算機網絡技術基礎、綜合布線設計與施工、網絡設備安裝與調試、網絡服務器安裝與設置、圖形圖像處理、網頁設計與制作、網站建設與管理、網絡信息安全等。在校園內進行網絡安裝調試、網頁設計制作、網站建設等綜合培訓；在相關企業進行綜合實踐和實習。
基礎教育制度:3-4年
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