第15章動物運動
1，動物的運動:對動物的生存和種族的繁衍有著重要的意義。
動物的棲息地環境大致可以分為三類:水、土地、空氣。生活在不同環境中的動物使自己的運動方式適應生活環境是壹種現象。
水生動物介紹包括草履蟲、水母、魷魚、青蛙等。魚的進步主要靠尾巴和軀幹的作用。
水:動物運動的主要方式:遊泳(遊泳)
陸地:爬、走、跑、跳。
爬行:如蝸牛、馬鹿、蛇(特點:四肢不能支撐身體)
走路:比如貓，夠了，大象，馬。記住:走路不是人類特有的運動方式(能走就跑)。
跳躍(特征:後肢發達)如青蛙、袋鼠、跳蚤等。
空氣:飛行動物的種類:鳥類、昆蟲和蝙蝠(靠翼膜飛行)等。
註意:飛行並不是鳥類獨有的方式。
鳥類飛行的基本方式:撲翼飛行和滑翔(省力方式)(壹對翅膀)
昆蟲壹般有兩對翅膀(會飛)(三對腳——爬行，有的後肢像蝗蟲、蟋蟀壹樣發達，會跳躍；
有些幼蟲在水裏時會遊泳。
2、動物運動的形成:
▲運動系統由骨骼、骨整合、骨骼肌三部分組成。(神經系統的調節和與其他系統的協調)
▲運動系統起到支撐、保護和運動的作用。
▲骨骼結構:包括骨膜、骨和骨髓。
▲骨膜含有血管、神經、成骨細胞，其中血管為骨骼提供營養，成骨細胞與骨骼長度和骨折修復有關(骨骼長度和厚度與再生有關)。
▲骨包括密質骨和松質骨。
骨密度:位於骨幹外圍部分的骨組織致密、堅硬、潔白，抗壓能力強；
骨肉瘤:位於骨幹內側和幹骺端的骨組織，蜂窩狀(壹生含紅骨髓)，紅色。
▲骨髓:兒童期骨髓腔和松質骨中的骨髓為紅骨髓，具有造血功能；
骨髓腔內的紅骨髓被脂肪替代，稱為黃骨髓，暫時喪失造血功能，在壹定條件下恢復造血功能；
具有終身造血功能的紅骨髓位於松質骨中。
▲骨骼生長包括長、粗兩個方面。
骨膜內層的成骨細胞與骨的長度和厚度以及骨折的修復有關；骨骺軟骨層的細胞與骨骼的長度有關。
& amp人體內約99%的鈣以骨鹽的形式沈積在骨組織中，骨是人體最大的“鈣庫”。
▲骨骼的組成和特征
時期有機和無機骨骼的特征
兒童青少年1/3以上，2/3以下，彈性高，硬度低，不易骨折，易變形。
成人約占1/3，約占2/3，既硬又有彈性。
小於1/3，老年大於2/3，彈性小，易骨折。
骨骼中的有機物主要是膠原蛋白，使骨骼堅韌。
▲關節結構:(結合圖形記憶)
關節頭
關節表面覆蓋著壹層關節軟骨。
吸盤
關節囊:由結締組織組成。
關節腔:裏面有滑液，可以減少關節面之間的摩擦。
▲使關節運動靈活的結構特征:關節面覆蓋壹層表面光滑的關節軟骨，緩沖振動，減少運動時的摩擦。關節腔內的滑液可以減少關節面之間的摩擦。
▲使關節牢固的結構特征:關節頭和關節窩外有結締組織構成的關節囊，韌帶強化。
▲每塊骨骼肌都是壹個器官，包括肌腱和肌腹。
肌腱:由結締組織組成，分別附著在相鄰的骨骼上。
腹肌:屬於肌肉組織，是骨骼肌的收縮部分，含有血管和神經。
▲骨頭:
人體共有206塊骨頭，全身的骨頭都是由骨頭連接起來形成骨骼的。
▲身體運動:
它是以骨骼為杠桿，關節為支點，骨骼肌收縮為動力形成的。
骨骼肌收縮時，牽引骨圍繞關節運動，從而產生運動，運動是在神經系統的控制下完成的。
骨骼肌多附著在關節周圍，壹個動作通常由多塊骨骼肌協同完成。
其中屈肘和伸肘是在兩個以上肌肉群的協調下完成的。
記住特殊情況:
當手臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都放松；當手臂舉起重物時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮；
屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌放松；當肘部伸展時，肱三頭肌收縮，肱三頭肌放松。
▲運動所需的能量來自於肌肉細胞中有機物的氧化分解。
第16章動物行為
1，動物行為:動物在內外刺激下活動的表現。如動物的動作、鳴叫、身體姿勢或顏色的變化。
動物行為:受神經系統和激素調節，受遺傳物質控制，是在漫長的進化(自然選擇)中逐漸形成的。
根據動物行為的發生，動物行為可分為先天行為和後天學習行為。
最簡單的學習行為就是壹種習慣化(看到稻草人前後烏鴉行為的變化)。
2.根據動物行為的功能，動物行為可分為攝食行為、領地行為、攻擊行為、防禦行為、繁殖行為、節律行為、群體行為等。(懂得舉例和區分)
註意:攻擊性行為和防禦性行為的本質區別在於是否是同壹種動物。
記住:動物行為有利於個體生存和種族延續。
特別註意社群行為(判斷壹個動物群體是否是社群:群體中是否有領袖，群體中是否有分工合作)
▲判斷壹個群體的行為是否是社群行為，要看其行為是否為群體服務。比如工蜂的“群毆”，從個體角度看是防禦行為，從群體角度看是社群行為。工蜂的覓食行為也是如此。
3、動物行為的研究:
研究動物行為的主要方法是觀察和實驗。(懂得分辨)
理解做壹些實驗來驗證壹個問題時的步驟:
提出問題(假設)——根據假設設計實驗——觀察實驗現象並做記錄——分析實驗現象，通過推理得出結論。
然後為了減少偶然性，壹般會設立壹個控制組。
▲動物行為研究案例:
法布爾對昆蟲的研究(主要是觀察)(法國昆蟲學家)
弗裏希對蜜蜂顏色感知的研究(實驗方法)(奧地利動物學家，動物行為傑出學者)
-通過色卡驗證蜜蜂的色覺。
丁伯根對幼鷗攝食行為的研究(英國荷蘭動物學家)
勞倫斯對小野鵝學習行為的研究(奧地利學者，“現代動物行為學之父”)
▲觀察法和實驗法的本質區別:是否對研究對象(動物)施加外部影響。
聯系:實驗法是以觀察法為基礎的，兩者密不可分。
第17章生物圈中的動物
生物圈中大約有654.38+0.5萬種已知動物。我國有脊椎動物6300多種，占世界脊椎動物種類的14%。
1，動物在生物圈中的主要作用:
a促進生物圈的物質循環(它會直接或間接以綠色植物為食，所以被稱為消費者)
b對植物的積極作用:幫助植物傳播花粉，使植物順利受精，促進植物生長繁殖。
c在維持生態系統的生態平衡中起著重要的作用。
生態平衡:在生態系統中，各種生物的數量及其各自的比例始終保持在相對穩定的狀態。
食物鏈和食物網:在壹定的自然區域內，各種生物之間捕食和攝食的復雜營養關系形成食物鏈和食物網。生物之間這種相互依存、相互制約的關系，使得各種生物種群的數量趨於平衡，從而促進了生物之間的協調發展。
生物圈中的任何動物都與其棲息地相互作用。動物不僅適應環境，而且從環境中獲得必要的物質和能量，並能影響和改變環境。
2.中國的動物資源:
許多中國特有的珍稀動物:哺乳動物——大熊貓、金絲猴、叉角羚、白唇鹿、白鰭豚。鳥類——褐馬雞、黑頸鶴。爬行動物-揚子鱷。兩棲動物-大鯢。魚-中華鱘和中華鱘。
大熊貓——哺乳動物，中國壹級保護動物，僅見於四川、甘肅、陜西等省。在四川省建立臥龍自然保護區；
叉角羚，國家壹級保護動物，僅見於四川、甘肅、陜西和西藏。
褐馬雞，國家壹級保護動物，主要分布在山西呂梁山、冀西北等山區。
揚子鱷，壹種古老的爬行動物，被譽為“活化石”。
& amp動物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。其中，遺傳多樣性是基礎；生態系統的多樣性為生物提供了棲息地。
保護動物的多樣性，應從遺傳物質、物種和生態環境三個層面制定保護策略，采取保護措施。最根本的是保護生態系統的多樣性。
& amp動物多樣性的保護措施包括:就地保護、遷地保護、法制教育和管理。其中，地方保護是主要措施；遷地保護是壹種補充措施；法律法規包括:環境保護法、野生動物保護法、森林法、自然保護綱要。
▲原地保護的主要措施是建立自然保護區。
第18章生物圈中的微生物
& amp生物圈中的生物:
生產者-綠色植物(利用光能合成和儲存能量的有機物)
消費動物(不能自行合成有機物，直接或間接以綠色植物為食)
分解——腐生細菌和真菌(將復雜的有機物分解成簡單的無機物，回歸自然)
▲微生物:
單細胞:如細菌、藍藻(體內無成型核)、酵母(體內有真核)；
無細胞結構:如病毒。細菌包括球形細菌、桿狀細菌、弧形細菌和螺旋形細菌。
有些微生物以腐生方式生活(如某些細菌和真菌)，在生物圈中屬於分解者；
有些微生物以寄生的方式生存(如某些細菌、真菌和所有病毒)，屬於消費者；
有些微生物能自己制造有機物(如藍藻、硫細菌、硝化細菌)，屬於生產者；
壹些微生物具有固氮作用(如根瘤菌、粘球菌)。
▲微生物與人類的關系:酵母:釀酒(無氧產生酒精)和做面包(有氧產生二氧化碳)。
乳酸菌:制作酸奶(無氧產生乳酸)和泡菜的原理:用乳酸菌發酵(無氧條件下)。
抗生素:由真菌和放線菌產生的能殺死細菌的物質。
第19章生物的繁衍和發展
▲人類生殖與發育:
生殖:產生生殖細胞和繁殖新個體的過程(產生後代和繁殖種族的過程)。這個過程是由生殖系統完成的。
1.男性生殖系統的組成和功能(結構圖)
主要性器官(性腺):睪丸，產生精子，分泌雄激素。
附屬器官:附睪(儲存精子)、輸精管(運輸精子)和陰莖(排出精液中的尿液)。
2.女性生殖系統的組成和功能(結構圖)
主要性器官(性腺):卵巢，產生卵子並分泌雌激素。
附屬器官:輸卵管:運輸卵細胞；受精的位置(精子和卵細胞的結合)
子宮:胚胎發育的地方。陰道:精子進入女性體內、嬰兒分娩(分娩)和月經排出的通道。
3、胚胎發育的過程:
精液
受精卵胚胎胎兒成熟胎兒
在卵細胞的第二個月末
& amp卵細胞呈球形，細胞質中富含卵黃，是胚胎發育早期所需的營養物質。
& amp胚胎通過胎盤和臍帶從母體獲得營養和氧氣，並排出廢物。
4.發育:人類的發育始於受精卵的分裂，分為胚胎發育和出生後發育。壹般來說，發育是指從出生到性成熟(成人)的階段(產後發育)。註意分期
& amp青春期發育的突出特點是:身高體重突然增加，大腦和內臟功能改善，性發育和性成熟。
& amp計劃生育，基本國策，要求晚婚晚育，少生優生。
▲昆蟲的變態包括不完全變態和完全變態。
& amp不完全變態的發育過程經歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段，即:
受精卵→若蟲→成蟲。(如蝗蟲、蟋蟀、蝽、蜻蜓、蟋蟀的發育過程)。)
不完全變態的昆蟲壹生要蛻皮五次，幼蟲期要蛻皮四次。
& amp完全變態的發育過程經歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，即:
受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。(比如蠶、蜜蜂、蝴蝶、蚊子、蒼蠅的發育過程。)
完全變態的昆蟲壹生要蛻皮四次，都是在幼蟲階段。
& amp完全變態和不完全變態相比有什麽階段？(答:多了壹個蛹)
▲青蛙和其他兩棲類的生殖發育特征是:產卵、體外受精、體外發育和異常發育(幼蟲和成蟲在形態特征和生活習性上有很大差異)。
& amp雌雄蛙擁抱行為的意義:刺激雌蛙釋放卵細胞，雄蛙釋放精子。
& amp青蛙繁殖發育過程中，必須在水中進行以下項目:雌雄蛙相擁；雌性青蛙釋放卵細胞；雄蛙釋放精子；受精；受精卵和蝌蚪的發育。
▲鳥類生殖發育特征:產卵、體內受精和體外發育(主要)。
& amp在鳥蛋(受精)的結構中，胚盤發育成小雞；卵黃為胚胎發育提供營養(胚盤和卵黃是主要結構)；蛋清為胚胎發育提供營養和水分，還有另壹種保護作用；韌帶固定蛋黃，氣室提供氧氣，蛋殼保護雞蛋。(結合結構圖)
▲有性生殖:稱為受精卵通過兩性生殖細胞結合發育成新個體的過程。
特點:後代生命力強，可變性強。
▲無性生殖:不經過兩性生殖細胞的結合，直接從母體發育成新個體的過程。
特點:速度快，後代能保持母體的遺傳性狀，但後代的生命力會下降。
▲植物的無性繁殖:
1，營養繁殖:包括扡插、嫁接、壓條。
①扡插:如馬鈴薯、葡萄、玫瑰、海棠等。
②嫁接:如桃、梨、蘋果等果樹。包括:芽接(接穗為芽)和枝接(接穗為枝)。
& amp嫁接成活的關鍵是接穗和砧木的形成層要緊密結合。
嫁接常用於提高果樹品質，培育優良品種。
3層次感:如夾竹桃、桂花。
2、組織培養:
& amp原理:植物細胞是全能的。
▲低等動物、低等植物和微生物的無性繁殖:
①裂殖:如細菌、藍藻、阿米巴、眼蟲等。
2芽殖:如水螅、酵母等。
③孢子繁殖:如根黴、青黴、曲黴。
第二十章生物的遺傳和變異
性狀:生物體的形態和生理特征統稱為性狀。如:人的膚色、眼睛、身高、血型等。
相對性狀:同壹有機體的壹個性狀的不同表現類型稱為相對性狀。例如，人的血型包括A型、B型、AB型和O型等。
遺傳:性狀由父母傳給後代的現象稱為(性狀傳遞)。比如狗生狗，貓生貓。
變異:父母與後代或後代個體之間存在性格差異的現象稱為(性格差異)。比如壹個母親生了九個孩子，甚至壹個母親是十個。
與遺傳有關的幾個概念:核染色體DNA基因
▲染色體:細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(原核生物無染色體)。
& amp染色體的主要成分是兩種重要的有機化合物——DNA和蛋白質。其中，DNA分子起著遺傳作用。在體細胞中，染色體成對存在。
& amp性染色體:決定性別的染色體。自體染色體:與性別決定無關的染色體。
人體細胞的染色體由常染色體和性染色體組成:男性，22對+XY；女，22雙+XX
& amp男性精子的染色體組成:22+X或22+Y；女性卵子的染色體組成:22+X。
& amp生男孩生女孩取決於卵細胞和什麽樣的精子結合。當卵細胞與X精子結合時，生下女孩，而當卵細胞與Y精子結合時，生下男孩。
▲基因:具有遺傳效應的DNA片段是決定生物特征的最小單位(基本遺傳單位)。
在體細胞中，基因也是成對存在的，位於成對的染色體上，稱為等位基因，包括顯性基因(顯性，會掩蓋另壹個基因的作用，控制顯性性狀，用大寫字母表示)和隱性基因(控制隱性性狀，用小寫字母表示)。
& amp基因型:個體生物的遺傳組成，如aa，AA和Aa。(註:只有由兩個隱性基因組成的基因型才會表現出隱性性狀。)
& amp表型:生物個體的特定表現，如單眼皮、雙眼皮。
▲性狀表現是遺傳物質和環境相互作用的結果。
& amp生物性狀的表現是遺傳物質和環境條件相互作用的結果(表型是基因型和環境條件相互作用的結果)。比如壹對黃種兄弟，弟弟經常在室內工作，膚色白皙；我弟弟經常在戶外工作，皮膚黝黑。
& amp生物變異是生物界的普遍現象(性狀差異)，包括:
(1)可遺傳變異——遺傳物質的變化，為生物進化提供原始材料。(應用程序)
註意:對於動物來說，只有生殖細胞(系統)的遺傳物質變化才能遺傳給後代。
(2)非遺傳變異——環境條件的影響(環境條件直接作用於代謝過程的結果)，遺傳物質沒有發生變化。如上例中的變化。
▲遺傳病:由遺傳物質變化引起的疾病。遺傳病嚴重危害人類健康，降低人口素質。
先天結婚會大大增加遺傳病的發病率，禁止通婚(近親結婚是指三代以內同祖的男女通婚)。& lt婚姻法的規定>
遺傳咨詢又稱遺傳協商，結合有效的產前診斷和選擇性流產措施，可以有效降低遺傳病的發病率，改善遺傳病患者的生活質量，提高人口素質。
目前已知的動物種類約有654.38+0.5萬種。
2.動物根據體內有無脊椎可分為脊椎動物和無脊椎動物。
3.在我們所研究的動植物類群中，腔腸動物、軟體動物、環節動物和節肢動物屬於無脊椎動物；魚、鳥、哺乳動物、爬行動物和兩棲動物都屬於脊椎動物。
4.節肢動物包括甲殼類動物(如:蝦和蟹)、昆蟲(如:蝗蟲和蜜蜂)、蜘蛛和蜈蚣。
5.魚身上通常覆蓋著鱗片，通過鰓呼吸。呼吸時，水從口腔進入鰓，從鰓蓋後緣流出。與鰓流出的水相比，O2減少，CO2增加。
魚鰓的特征:
1為鮮紅色，含有豐富的血管；
每個鰓由許多細鰓絲組成，這樣當鰓在水中時，鰓絲擴張，與水的接觸面積擴大。
6.魚遊泳是通過尾巴的擺動和鰭的協調，動力是軀幹和尾巴的左右擺動。鰭有五種，分別是胸鰭、腹鰭、臀鰭、背鰭和尾鰭。其中胸鰭、腹鰭、背鰭起平衡作用，尾鰭決定運動方向。
7.模擬實驗。實驗:觀察鰭在遊泳中的作用。
8.腔腸動物，食物進入消化腔被消化，有口無肛。
9.軟體動物壹般依靠貝殼來保護身體，如鮑魚。但是魷魚和章魚的殼是退化的，它們也是軟體動物。
10.海豚、鯨魚和海豹是哺乳動物，用肺呼吸。
11.陸生動物對環境的適應:
(1)壹般有防止失水的結構。
(2)壹般有支持身體和運動的器官。
(3)陸地上有呼吸器官。蝗蟲的肺和氣管。
(4)感覺器官和神經系統發達。
12.各種動物的呼吸器官如下:魚~鰓蚯蚓~體壁蝗蟲~氣管蝌蚪~鰓兔~肺鴿~肺+氣囊蛙~肺+皮膚。
13.蚯蚓屬於環節動物，生活在富含腐殖質的潮濕土壤中。通過肌肉和剛毛的協調運動。通過保持濕潤的體壁分泌粘液來呼吸。無法保持恒定的體溫。所以只能生活在溫度變化不大的深層土壤裏。
14.環節動物除蚯蚓外，還包括水蛭和沙蠶。
15.牙齒地圖
牙齒的種類與動物的食性有關。
16.哺乳動物具有體表被毛、胎生和哺乳的特點。兔子
17.哺乳動物和鳥類可以通過自我調節保持體溫恒定，是溫血動物。
在兔子的身體結構中，保持體溫恒定是有益的:
(1)體毛~保溫。
⑵心臟有四腔，血液雙向循環，運輸O2能力強，有利於有機物分解。
⑶用肺呼吸有利於獲取O2。
(4)消化功能強，包括門牙和臼齒。有發達的盲腸，有利於呼吸有機物。
5]神經系統發達，可以調節體溫。
18.對於生活在陸地上的動物來說，充足的食物、水和住所是基本的環境條件。
19.飛行擴大了鳥類的活動範圍，有利於覓食和繁殖後代。
20.適合飛行的鳥類的特征:
(1)流線型機身，以減少飛行時對它的空氣阻力。
⑵胸部骨骼突出，使肌肉粘連。
(3)胸肌發達，能產生飛翔的力量。
(4)前肢變成翅膀，是鳥類的飛行器官。
5]體內有氣囊，可以降低身體比重，輔助呼吸。
[6]用雙呼吸法。
壹旦口腔內沒有牙齒，沒有膀胱，直腸短，糞便要及時排出，有利於飛行。
⑻骨骼薄而輕，長骨中空，體重減輕。
⑨飯量大，消化快，能提供足夠的營養和質量。
(10)心臟有四個腔室，血液輸送氧氣的能力很強。
21.鳥氣囊圖。
22.鳥類拍動翅膀的動力來自胸肌。
23.鳥類區別於其他動物的特征:
(1)前肢變成翅膀。
體表有羽毛。
⑶肺呼吸，氣囊輔助。
24.昆蟲已知種類超過654.38+0萬種，是動物中種類最多的。昆蟲有三對腳和兩對翅膀。它是無脊椎動物中唯壹會飛的動物。
25.這種昆蟲的身體分為三部分:頭部、胸部和腹部。運動器官有翅有腳，都生在胸中。體表有壹層堅硬的外骨骼。功能:⑴保護和支撐體內軟組織。⑵防止體內水分流失。
26.昆蟲屬於節肢動物。節肢動物的特征:身體由許多節段組成，表面有外骨骼、腳和觸須。
27.兩棲動物，如蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；青蛙過兩棲生活，用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸。
第三章
1.動物的運動系統包括骨骼、肌肉和關節。它們在運動中的作用可以描述如下:骨骼肌收縮，拉動骨骼，在關節周圍運動。
2.壹組肌肉的兩端附著在不同的骨頭上。
3.骨骼肌由肌肉腹部和肌腱組成。肌腱可以繞過關節，連接到不同的骨骼。
4.接頭結構圖(見第P冊)。
5.屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌放松。
當肘部伸展時，肱二頭肌放松，肱三頭肌收縮。
6.哺乳動物發達的運動能力有利於覓食和躲避敵人，以適應復雜多變的環境。
7.先天行為是由動物的遺傳物質決定的先天行為。
8.學習行為，是在遺傳物質的基礎上，通過環境因素的作用，從生活經驗和學習中獲得的，以適應復雜的環境。
9.社會行為的特點:(1)群體內部往往形成壹定的組織。(2)成員分工明確。(3)有些群體也形成行列。蜜蜂、螞蟻、綿羊、雞等。
10.動物的動作、聲音、氣味都可以起到傳播信息的作用。
11.群體中的動物個體向其他個體發送壹些信息，收到信息的個體有壹些行為反應。這種現象叫做交流。
12.隨著物質流、能量流和信息流的存在，生物在環境中成為壹個統壹的整體。
第三章
1.生態平衡:生態系統中各種生物的數量和比例始終保持在相對穩定的狀態。這是壹個動態平衡。
2.動物在自然界中的作用:
(1)維護生態平衡。
(2)促進生態的物質平衡。
(3)幫助植物傳播花粉。
3.利用生物作為“車間”，生產人類所需的某種物質，這就是“生物反應器”。目前人們認為最理想的是乳房生物反應器，即人類通過修改某些動物的遺傳基因，使其乳房產生並分泌某種物質。
優點:(1)節省建廠房和購買設備的費用。
(2)減少復雜的生產程序和環境汙染。
4.仿生學——模擬生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備。人腦和智能機器人。蛙泳(不)