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淺談會計信息化建設

隨著現代信息技術的快速進步和發展,為適應時代客觀環境的發展,高校普遍引進了先進的財務管理信息系統,全面實現了會計電算化,全面改革了整個財務管理環境,開辟了壹條以信息化建設為特色的發展道路。跟我壹起看看會計信息化建設的論文吧。歡迎咨詢他們。

高校會計信息化建設畢業論文1。高校應充分理解會計信息化的內涵。

在知識經濟時代,信息是管理部門的重要生命線。會計信息化是會計與現代信息技術的有機結合,集會計數據的采集、處理、存儲和傳輸使用於壹體。它是壹個集多學科於壹體的智能人機交互管理信息系統。它涵蓋了會計,財務管理,計算機和網絡技術,信息技術和經濟統計。21世紀,隨著高等教育的快速發展和高校規模的擴大,財務管理受到了挑戰,會計信息化成為高校財務管理信息化的重要組成部分。信息技術的運用極大地提高了高校財務管理的效率,實現了管理的科學化和規範化,實現了信息資源的共享,為推進高校民主財務管理創造了良好的環境。

第二,會計信息化的發展促進了高校財務工作的多樣化和創新。

會計信息化是會計電算化的延伸和突破。實現會計信息化徹底打破了以前的高校?關起門來?傳統的會計信息模式突破了會計信息輸入和輸出的局限,將會計職能從?會計類型?去哪?管理服務?這壹轉變有力地推動了高校財務工作的多元化和創新。

(壹)推進高校財務管理目標的創新

網絡財務管理的實施促進了高校財務管理目標的深化,並逐步向高層次演進。學校財務最初的目標只是記、算、報好賬。隨著信息技術的普及,高校已經意識到高等教育的發展態勢。如何全面提高辦學實力,實現持續健康發展,是高校財務管理目標的出發點。為此,全面、高效、先進的管理方法為實現高校財務管理目標創造了有利條件。

(二)推進金融工作的全面創新。

網絡信息傳輸技術創新了高校財務管理模式,也改變了財會人員的工作方式。高校財務普遍實現了網絡環境下的電子化辦公,財務工作可以通過網絡及時進行。改變了傳統的會計處理方式,各種會計信息可以快速處理,及時傳遞,大大提高了服務效率。財會人員可以在校園網內隨時隨地正常工作,可以實時查詢學校的財務信息和資金狀況,工作方法在壹個較高的層次上得到了改進。

(三)推進財務管理模式的創新

在今天的E時代互聯網,任何物理距離都轉變為鼠標距離,高校財務管理能力在空間上得到極大延伸,財務管理模式也呈現出新格局:財務管理系統的引入實現了業務數據整合的快速傳輸,網絡平臺的建設實現了全校財務信息資源的高度集成和共享,使過去的局部、分散管理轉變為遠程處理、集中管理;實現了對分校和分校數據的遠程實時財務監控,如遠程處理、遠程報銷、遠程審計、遠程報表等。數字校園項目?建設打下了良好的基礎。此外,網絡化管理平臺的使用也保證了財務部門與相關部門之間良好的信息溝通。

(四)推進財務管理機制創新。

在實施會計信息化管理的過程中,高校的管理機構和職能也發生了相應的變化。為了全面落實財務制度的正常運行,高校財務部門在財務管理網絡建成後,組織協調會計人員分工,促使管理制度更加突出客觀實際,更加合理,減少主觀性和隨意性,防止違規和舞弊現象的發生,使管理更加科學有效。現在很多高校已經基本實現了財務部門統壹的會計技術平臺和會計信息網絡,實行了統壹的會計政策和會計流程,建立了統壹的會計制度。資金集中管理,分類核算,全面預算控制,數據集中分析?壹個新的財務管理系統。三、當前會計信息化建設需要解決的突出問題

會計信息化建設促進了高校財務管理的發展,對提高科學管理水平,提高人員水平和素質,促進學校財務管理的規範化、科學化和高效化起到了積極的作用。但是,在實施會計信息化建設的過程中,仍然存在壹些問題。

(壹)網絡安全是信息化建設的首要問題。

實施會計信息化,財務管理壹體化,管理活動依靠網絡系統,水能載舟,亦能覆舟?如果我們沒有很好的管理和維護網絡或者疏於管理和監控,壹旦網絡系統受到攻擊,將會嚴重影響部門的整體運作。因此,我們必須高度重視網絡金融系統的安全,並采取相應的對策。首先,要逐步完善現有的網絡財務內控體系,從軟硬件管理、維護控制、組織機構和人員管控、系統運行管控、文檔管控、系統環境管控、計算機病毒防治等方面建立壹套行之有效的運行體系。其次,在技術上,對整個網絡金融系統的各個層面(通信平臺、網絡平臺、系統平臺、應用平臺)采取安全措施和規則,建立完善的多層次安全體系。

(二)會計信息化建設需要復合型會計人才來實踐。

會計信息的傳遞和處理是通過網絡工具來實現的,這就要求會計人員不僅是壹名優秀的計算機操作人員,而且是壹名能夠熟練掌握各種系統軟件的操作、開發、設計、維護和保養的高級會計和經濟師,只有憑借自己的專業知識才能完成壹系列的信息工作。近年來,高校金融正在逐步引進和培養這類人才,但需要時間、知識和經驗的不斷積累。此外,財政部新修訂的《財經法規與會計職業道德考試大綱》要求,會計人員八項職業道德之壹是參與管理,改善服務,借助信息技術手段逐步提高會計人員的服務質量和水平,維護和提升會計職業的良好社會形象。

因此,高校財務部門應對會計人員進行有針對性的網絡技術培訓,對現有會計人員加強分層次的計算機專業知識培訓,使其成為既懂計算機技術又懂會計知識的復合型人才,積極推廣網絡財務管理信息系統的應用,實現科學管理和決策,真正實現財務管理信息化。事實表明,會計人員可以通過不斷更新信息科學和網絡技術來學習新知識,並將其與經濟核算理論知識有機結合,有利於財務管理在信息化建設中的優化和創新。

(三)會計信息化建設需要嚴格的管理制度生產保障。

信息化財務管理系統是建立在科學的管理制度、完善的規章制度、穩定的工作秩序和嚴格的內部控制制度基礎上的。同時,信息不集中、傳遞不及時、信息不完整、信息資源浪費,都是會計信息化建設過程中有待改進的地方,給高校財務管理帶來新的安全隱患。因此,高校財務部門需要建立壹套科學完整的管理保障,努力實現財務管理的程序化、規範化管理,報表文檔的集中統壹和信息資料的完整統壹,從而真正使會計信息化建設在高校現代財務管理中發揮突出作用。

四。結束語

雖然高校財務管理已經進入信息時代?高速公路?然而,這只是壹個階段性的發展過程。今後很長壹段時間,高校財務管理的網絡建設需要不斷更新和完善,會計信息化的推進和發展才能逐步成熟。比如,進壹步加大校園網絡信息平臺建設,全面采用網絡信息技術,不斷提高財務管理服務水平。隨著越來越多的單位和部門對會計信息的重視,會計信息化建設有了更廣闊的發展前景,會計信息化的管理也要有新思路和新舉措。面對未來的挑戰和機遇,高校應順應潮流,充分利用信息技術和網絡資源,積極探索創新,以穩健創新的管理思路開辟良好的財務環境,使高校財務管理更具特色,學校的建設和發展更加輝煌。