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誰知道八年級生物上冊的復習大綱

八年級生物復習大綱

1.目前已知的動物種類大約有1.5萬種。

這些動物可以分為兩類:壹類是脊椎動物,它們的身體裏有刺;另壹種是無脊椎動物,體內沒有脊椎。

2.生物多樣性:1,物種多樣性;2.生活環境的多樣性;3.鍛煉方式的多樣性。

6.當難以直接用研究對象做實驗時,有時用模型做實驗,即模仿實驗對象做模型,或模仿實驗的某些條件做實驗。這樣的實驗叫做模擬實驗。

7.各種鰭在運動中起輔助和協調作用。

10,鰓不容易吸收空氣中的氧氣。魚離開水後,鰓絲互相覆蓋,減少了與空氣的接觸面積,無法從空氣中獲得足夠的氧氣,因此缺氧而死。

18,甲殼類動物用鰓呼吸。

19,腔腸動物,軟體動物,甲殼動物都是無脊椎動物。

20.水中的各種生物是水生生態系統的重要組成部分。它們通過食物鏈和食物網形成緊密而復雜的聯系,同時,它們都受到水生環境的影響。它們種類的變化,數量的增減,都會影響人類的生活。

21.與水環境相比,陸地環境要復雜得多。(1)比較幹;(2)晝夜溫差大;(3)水中浮力不足;(4)有氣態氧;(5)陸地環境復雜多變。

環節動物不是軟體動物,環節動物是無脊椎動物。

24.身體由許多相似的環狀節段組成的動物稱為環節動物。

230.與溫血動物相比,溫血動物更能適應環境,有利於正常的新陳代謝。

33、門牙——切掉食物的犬齒——撕裂食物的臼齒——磨碎食物

36.盲腸主要用來消化纖維,食草動物的盲腸發達。

39.哺乳動物是最高的動物,尤其是脊椎動物。種類很多,地球上大約有4000種。除少數種類外,均具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。(其他特征:心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定,屬於溫血動物,牙齒有門牙、犬齒、臼齒)。

世界上有9000多種鳥。

41,鳥的外形是流線型的,減少了飛行時的空氣阻力。

42.鳥類的羽毛分為正常羽毛和羽絨羽毛(具有保暖功能)。正常的羽毛有羽軸,翅膀呈扇形,可以增加與空氣的接觸面積,通過拍打空氣方便飛行。

51.昆蟲是種類最多的動物,已知種類超過1萬種(占動物種類的4/5)。昆蟲有三對腳,可以爬行。有些昆蟲的腳特化成跳腳,可以跳;大多數昆蟲都有翅膀,會飛。昆蟲是無脊椎動物中唯壹會飛的動物。

53.翅膀對昆蟲生活和分布的重要意義:有利於取食、躲避敵人、擴大活動和分布範圍、尋找交配和適宜產卵的場所。

55.昆蟲在分類上屬於節肢動物。除了昆蟲,節肢動物還包括蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等。它們的相似之處是:它們的身體由許多節段組成;體表有外骨骼;腳和天線是分段的。

56.幼蟲生活在水中,用鰓呼吸,經歷變態,然後過兩棲生活,用肺呼吸,用皮膚呼吸。這種動物被稱為兩棲動物。

57、動物的行為取決於壹定的身體結構。

60.人有206塊骨頭:顱骨、胸骨、肋骨(不動)和軀幹骨(半活動)。

四肢可活動的骨關節(關節)。

61,人有26塊椎骨(半活動骨連接)

62.關節結構:關節頭、關節囊、關節腔(有滑液使關節活動靈活)、關節窩、關節軟骨(緩沖作用)。關節囊。聯合頭。關節腔。關節軟骨。吸盤

63.關節在運動中充當支點,是骨骼旋轉所圍繞的點。

65.所有脊椎動物都有關節。

69.骨骼肌具有受刺激收縮的特性。

70.為什麽骨骼肌會影響骨骼:當骨骼肌受到神經的刺激和收縮時,會影響關節周圍骨骼的運動,所以身體會運動。

71,與骨骼相連的肌肉總是由兩組肌肉協調。

72.全身有600多塊骨骼肌。當手臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都放松。

74.當然,運動不是僅靠運動系統來完成的,它需要神經系統的控制和調節,需要能量的供給,所以還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。

76.動物有各種各樣的行為。從獲得行為的方式來看,動物的行為大致可以分為兩類。壹種是動物與生俱來的行為,由動物體內的遺傳物質決定,稱為先天行為;另壹種是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,從生活經驗和學習中獲得的行為,稱為學習行為。

79.動物越高,學習能力越強,越能適應復雜的環境。同樣,環境越復雜,需要學習的行為就越多。

80.先天行為有很大的局限性。如果壹個生物只有先天行為而沒有學習行為,那麽它就會被自然淘汰。

81,對於壹個人來說,技能訓練和知識學習是適應大腦的發展階段的,壹旦錯過了學習的關鍵期就很難補上。

82.社會行為特征:1。某些組織經常在群體內形成;2.成員之間分工明確;3.在壹些群體中也形成了等級。

83.根據個體大小、力量、健康和兇猛程度,群體被安排在壹個等級系統中。

85.動物的動作、聲音、氣味都可以起到傳遞信息的作用。

86.社會行為對動物生存的意義:依靠群體的力量往往更容易獲得食物和克服天敵的入侵,可以有效地保證物種的繁衍,使群體更好地適應環境,維持個體和種族的生活。

87.正是由於物質流、能量流、信息流的存在,生物體之間的關系錯綜復雜,“壹根頭發牽壹發而動全身”,使生物體與環境成為統壹的整體。

88.食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴和相互制約的關系。在生態系統中,各種生物的數量和比例總是維持在壹個相對穩定的狀態,這就是所謂的生態平衡。

89.動物在自然界中的作用:1。動物在維持生態平衡中起著重要的作用;2.動物可以促進生態系統的物質循環;3.幫助植物授粉和傳播種子;4.生物控制。

90.生物防治是指利用生物來控制病蟲害。除了控蟲,還有鳥類控蟲,細菌控蟲。

92.在生態系統中,各種生物的數量和比例總是保持在相對穩定的狀態。

93.利用生物作為“車間”,生產人類所需的某種物質,這就是生物反應器。

94.生物反應器的好處:可以節省建造廠房和購買儀器設備的費用,減少復雜的生產程序和環境汙染。

95.通過對生物的仔細觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能,發明創造各種儀器設備,這就是仿生。

96.菌落是細菌或真菌繁殖後肉眼可見的集合體。

98.細菌和真菌,以及它們的不同種類,可以從菌落的形態、大小和顏色上大致區分出來。

99.菌落常被用作菌株鑒定的重要依據。

101.細菌和真菌廣泛分布在生物圈中。

102.細菌和真菌也需要壹定的條件才能生存。如果需要水分,適宜的溫度,壹定的生存空間,有機物。

103.嚴格的高溫黴菌環境是不可能有細菌和真菌的。

105.所有的細菌都是單細胞生物。

106.壹些細菌以簇或長鏈的形式相互連接,但每個細菌也是獨立生活的。

108.營養模式分為自養模式和異養模式。細菌和真菌都是異養模式,異養模式又分為腐生模式和寄生模式。

110.酵母是單細胞真菌。黴菌、食用菌和大型真菌都是多細胞真菌。

112.真菌的細胞中沒有葉綠體,孢子可以繁殖。

113.酵母正在發芽。

114.青黴菌:孢子呈青綠色,呈掃帚狀排列。營養方式為異養。

115.曲黴:孢子有多種顏色,呈放射狀排列。營養方式為異養。

116.導致食物發黴的真菌是黴菌。

118.細菌和真菌在自然界中的作用:(1)參與物質循環;(二)引起動植物疫病的;(三)引起動物疾病的。

大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者。

120.在自然界的物質循環中,細菌和真菌將動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質可以被植物吸收利用,制造有機物。可見,細菌和真菌在自然界二氧化碳等物質的循環中起著重要的作用。

122.***生活在壹起是相互依存,互利互惠的。壹旦分開,兩個人都無法獨立生活。這種現象叫做* * *。(壹旦分開,就可以獨立生活,稱為* * *棲息地)

123.寄生(往往有害);* * *健康(互惠互利)。

125.發酵:微生物的厭氧呼吸(也稱為呼吸作用)

127.壹些真菌能產生殺死壹些致病菌的物質。這些物質被稱為抗生素。

128.科學家還可以利用現代技術將其他生物的壹些基因轉移到壹些細菌中,只有這些細菌才能生產藥物(利用細菌作為生物反應器)。

129.1928年,英國細菌學家弗萊明發明了抗生素。

130.生物分類的意義:了解和保護生物多樣性,使每個物種在生物分類中的位置壹目了然,進壹步明確生物之間的親緣關系。

131.生物分類主要是根據生物的相似性(形態結構、內部結構、生理功能)將生物分為種、屬等不同等級。分類的基本單位是物種。

132.在被子植物中,花、果實和種子常作為分類的重要依據。

137.生物多樣性的內在形式是基因的多樣性,外在形式是物種的多樣性。

140.多正生態系統的破壞會導致生物多樣性和基因多樣性的喪失。

142.對生物多樣性的威脅是由(1)生活環境的改變和破壞引起的;(2)掠奪性開發利用;(3)環境汙染;(4)生物入侵。

143.為了保護生物多樣性,相關法律有環境保護法、海洋環境保護法、森林法、草原法、漁業法、野生動物保護法、水土保護法等。(在每項法律前加上“中華人民共和國”)

144.自然保護區的建立分為就地保護和封育保護。

珙桐是被子植物。銀杉是裸子植物。

第15章動物運動

1,動物的運動:對動物的生存和種族的繁衍有著重要的意義。

動物的棲息地環境大致可以分為三類:水、土地、空氣。生活在不同環境中的動物使自己的運動方式適應生活環境是壹種現象。

水生動物介紹包括草履蟲、水母、魷魚、青蛙等。魚的進步主要靠尾巴和軀幹的作用。

水:動物運動的主要方式:遊泳(遊泳)

陸地:爬、走、跑、跳。

爬行:如蝸牛、馬鹿、蛇(特點:四肢不能支撐身體)

走路:比如貓,夠了,大象,馬。記住:走路不是人類特有的運動方式(能走就跑)。

跳躍(特征:後肢發達)如青蛙、袋鼠、跳蚤等。

空氣:飛行動物的種類:鳥類、昆蟲和蝙蝠(靠翼膜飛行)等。

註意:飛行並不是鳥類獨有的方式。

鳥類飛行的基本方式:撲翼飛行和滑翔(省力方式)(壹對翅膀)

昆蟲壹般有兩對翅膀(會飛)(三對腳——爬行,有的後肢像蝗蟲、蟋蟀壹樣發達,會跳躍;

有些幼蟲在水裏時會遊泳。

2、動物運動的形成:

▲運動系統由骨骼、骨整合、骨骼肌三部分組成。(神經系統的調節和與其他系統的協調)

▲運動系統起到支撐、保護和運動的作用。

▲骨骼結構:包括骨膜、骨和骨髓。

▲骨膜含有血管、神經、成骨細胞,其中血管為骨骼提供營養,成骨細胞與骨骼長度和骨折修復有關(骨骼長度和厚度與再生有關)。

▲骨包括密質骨和松質骨。

骨密度:位於骨幹外圍部分的骨組織致密、堅硬、潔白,抗壓能力強;

骨肉瘤:位於骨幹內側和幹骺端的骨組織,蜂窩狀(壹生含紅骨髓),紅色。

▲骨髓:兒童期骨髓腔和松質骨中的骨髓為紅骨髓,具有造血功能;

骨髓腔內的紅骨髓被脂肪替代,稱為黃骨髓,暫時喪失造血功能,在壹定條件下恢復造血功能;

具有終身造血功能的紅骨髓位於松質骨中。

▲骨骼生長包括長、粗兩個方面。

骨膜內層的成骨細胞與骨的長度和厚度以及骨折的修復有關;骨骺軟骨層的細胞與骨骼的長度有關。

& amp人體內約99%的鈣以骨鹽的形式沈積在骨組織中,骨是人體最大的“鈣庫”。

▲骨骼的組成和特征

時期有機和無機骨骼的特征

兒童青少年1/3以上,2/3以下,彈性高,硬度低,不易骨折,易變形。

成人約占1/3,約占2/3,既硬又有彈性。

小於1/3,老年大於2/3,彈性小,易骨折。

骨骼中的有機物主要是膠原蛋白,使骨骼堅韌。

▲關節結構:(結合圖形記憶)

關節頭

關節表面覆蓋著壹層關節軟骨。

吸盤

關節囊:由結締組織構成。

關節腔:裏面有滑液,可以減少關節面之間的摩擦。

▲使關節運動靈活的結構特征:關節面覆蓋壹層表面光滑的關節軟骨,緩沖振動,減少運動時的摩擦。關節腔內的滑液可以減少關節面之間的摩擦。

▲使關節牢固的結構特征:關節頭和關節窩外有結締組織構成的關節囊,韌帶強化。

▲每塊骨骼肌都是壹個器官,包括肌腱和肌腹。

肌腱:由結締組織組成,分別附著在相鄰的骨骼上。

腹肌:屬於肌肉組織,是骨骼肌的收縮部分,含有血管和神經。

▲骨頭:

人體共有206塊骨頭,全身的骨頭都是由骨頭連接起來形成骨骼的。

▲身體運動:

它是以骨骼為杠桿,關節為支點,骨骼肌收縮為動力形成的。

骨骼肌收縮時,牽引骨圍繞關節運動,從而產生運動,運動是在神經系統的控制下完成的。

骨骼肌多附著在關節周圍,壹個動作通常由多塊骨骼肌協同完成。

其中屈肘和伸肘是在兩個以上肌肉群的協調下完成的。

記住特殊情況:

當手臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都放松;當手臂舉起重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮;

屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌放松;當肘部伸展時,肱三頭肌收縮,肱三頭肌放松。

▲運動所需的能量來自於肌肉細胞中有機物的氧化分解。

第16章動物行為

1,動物行為:動物在內外刺激下活動的表現。如動物的動作、鳴叫、身體姿勢或顏色的變化。

動物行為:受神經系統和激素調節,受遺傳物質控制,是在漫長的進化(自然選擇)中逐漸形成的。

根據動物行為的發生,動物行為可分為先天行為和後天學習行為。

最簡單的學習行為就是壹種習慣化(看到稻草人前後烏鴉行為的變化)。

2.根據動物行為的功能,動物行為可分為攝食行為、領地行為、攻擊行為、防禦行為、繁殖行為、節律行為、群體行為等。(懂得舉例和區分)

註意:攻擊性行為和防禦性行為的本質區別在於是否是同壹種動物。

記住:動物行為有利於個體生存和種族延續。

特別註意社群行為(判斷壹個動物群體是否是社群:群體中是否有領袖,群體中是否有分工合作)

▲判斷壹個群體的行為是否是社群行為,要看其行為是否為群體服務。比如工蜂的“群毆”,從個體角度看是防禦行為,從群體角度看是社群行為。工蜂的覓食行為也是如此。

3、動物行為的研究:

研究動物行為的主要方法是觀察和實驗。(懂得分辨)

理解做壹些實驗來驗證壹個問題時的步驟:

提出問題(假設)——根據假設設計實驗——觀察實驗現象並做記錄——分析實驗現象,通過推理得出結論。

然後為了減少偶然性,壹般會設立壹個控制組。

▲動物行為研究案例:

法布爾對昆蟲的研究(主要是觀察)(法國昆蟲學家)

弗裏希對蜜蜂顏色感知的研究(實驗方法)(奧地利動物學家,動物行為傑出學者)

-通過色卡驗證蜜蜂的色覺。

丁伯根對幼鷗攝食行為的研究(英國荷蘭動物學家)

勞倫斯對小野鵝學習行為的研究(奧地利學者,“現代動物行為學之父”)

▲觀察法和實驗法的本質區別:是否對研究對象(動物)施加外部影響。

聯系:實驗法是以觀察法為基礎的,兩者密不可分。

第17章生物圈中的動物

生物圈中大約有654.38+0.5萬種已知動物。我國有脊椎動物6300多種,占世界脊椎動物種類的14%。

1,動物在生物圈中的主要作用:

a促進生物圈的物質循環(它會直接或間接以綠色植物為食,所以被稱為消費者)

b對植物的積極作用:幫助植物傳播花粉,使植物順利受精,促進植物生長繁殖。

c在維持生態系統的生態平衡中起著重要的作用。

生態平衡:在生態系統中,各種生物的數量及其各自的比例始終保持在相對穩定的狀態。

食物鏈和食物網:在壹定的自然區域內,各種生物之間捕食和攝食的復雜營養關系形成食物鏈和食物網。生物之間這種相互依存、相互制約的關系,使得各種生物種群的數量趨於平衡,從而促進了生物之間的協調發展。

生物圈中的任何動物都與其棲息地相互作用。動物不僅適應環境,而且從環境中獲得必要的物質和能量,並能影響和改變環境。

2.中國的動物資源:

許多中國特有的珍稀動物:哺乳動物——大熊貓、金絲猴、叉角羚、白唇鹿、白鰭豚。鳥類——褐馬雞、黑頸鶴。爬行動物-揚子鱷。兩棲動物-大鯢。魚-中華鱘和中華鱘。

大熊貓——哺乳動物,中國壹級保護動物,僅見於四川、甘肅、陜西等省。在四川省建立臥龍自然保護區;

叉角羚,國家壹級保護動物,僅見於四川、甘肅、陜西和西藏。

褐馬雞,國家壹級保護動物,主要分布在山西呂梁山、冀西北等山區。

揚子鱷,壹種古老的爬行動物,被譽為“活化石”。

& amp動物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。其中,遺傳多樣性是基礎;生態系統的多樣性為生物提供了棲息地。

保護動物的多樣性,應從遺傳物質、物種和生態環境三個層面制定保護策略,采取保護措施。最根本的是保護生態系統的多樣性。

& amp動物多樣性的保護措施包括:就地保護、遷地保護、法制教育和管理。其中,地方保護是主要措施;遷地保護是壹種補充措施;法律法規包括:環境保護法、野生動物保護法、森林法、自然保護綱要。

▲原地保護的主要措施是建立自然保護區。