壹、什麽是少兒編程？
少兒編程是通過編程遊戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生計算思維和創新解題能力的課程。兒童編程教育不是培養未來的程序員，而是讓孩子掌握和應用新技術來表達自己，從技術時代的消費者變成創造者；同時，少兒編程是培養孩子思維能力的理想載體。目前最常用的兒童編程軟件是Scratch軟件。Scratch是由麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園小組開發的計算機程序開發平臺，旨在讓編程語言初學者無需先學習語言語法就能設計出產品。線下少兒編程機構以阿法營少兒編程為代表，全國線下教學培訓機構近百家，覆蓋大部分壹二線城市；此外，還有邊玩邊學、第二小時等。
石家莊的少兒編程機構做的比較早，包括石家莊阿爾法營地的少兒編程；石家莊螢火蟲攻略創客空間；石家莊派納少兒編程；石家莊貝殼編程。
二、為什麽要學編程？
隨著計算機科學的飛速發展，與計算交流的主要方式:“編程”就像英語壹樣，成為未來不可或缺的重要個人能力素養。現在我們看到，人類信息的主要來源是互聯網，各種最新的科研成果和數據都存儲在互聯網上。未來不僅是獲取信息的環節，整個人類社會的生活和工作都將基於互聯網和物聯網。人工智能將成為我們生活的壹部分，而不僅僅是新聞裏的壹盤棋。基於此，編程會成為壹個人必備的能力，有編程能力的人會比其他人更有優勢。
同時，編程不僅僅是壹種技能。編程的核心是人與互聯網世界交互的思維。基於編程邏輯的思維方式和思維能力是理解和打開未來世界的鑰匙。因此，歐美國家的政府、學校、研究機構、企業、公益組織都非常重視少兒編程。在政府和學校層面，歐美中小學的編程課程正在成為熱門課程。美國有9個州把編程作為必修課。美國有2萬多名教師參與了編程課項目。兒童編程在21世紀被認為是與物理化學同等重要的課程。線下少兒編程機構以阿法營少兒編程為代表，全國線下教學培訓機構近百家，覆蓋大部分壹二線城市；此外，還有邊玩邊學、第二小時等。
石家莊的少兒編程機構做的比較早，包括石家莊阿爾法營地的少兒編程；石家莊螢火蟲攻略創客空間；石家莊派納少兒編程；石家莊貝殼編程。
三、少兒編程對少兒訓練的重要性
少兒編程對孩子有很多好處。編程不僅是計算機語言，也是未來人工智能時代的“交流”語言。可以培養孩子的邏輯思維能力、語言表達能力、數學計算能力、空間想象力、自我反思能力、自然觀察能力、註意力、創造力、計算思維等。少兒編程對孩子的學習和未來的成長很有幫助。
學習編程可以促進其他學科的學習成績。
根據英國壹所大學的研究報告，學習計算機技術可以同時提高兒童在其他學科的表達能力，因為兒童在計算機科學領域接觸到的“計算機思維”使他們發展出良好的問題和信息處理能力，這些能力可以應用到其他任何學科，使他們的學習體驗更加高效。在學習計算機的過程中，也同時調動了其他學科的學習能力，最終提高了各科成績。
2.學習編程可以培養自信，堅持自己的想法。
孩子完成壹件事情後，得到別人的肯定，會有助於自信心的建立。同樣，編程課程中的每壹次調試，每壹步調整，每壹個效果的出色完成，都會讓孩子在與同學交流時更加自信，有更多的話題。而每壹個新的發現，都會讓孩子更有興趣和自信，深入學習和研究編程。
3.學習編程的孩子可以培養他們的抽象邏輯思維能力。
在發展中的信息時代，編程語言將成為最基本的語言，這將影響兒童抽象邏輯思維的發展。抽象邏輯思維是壹種能夠反映事物本質屬性和規律關系的思維，是壹種通過概括、判斷和推理的高級思維方式。據專家統計，兒童的抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽，7-15歲發展迅速。這種思維不僅需要家長的引導，也需要孩子不斷接觸新事物。孩子在學習編程的過程中，會不斷激發和鍛煉邏輯思維的形成，增強抽象邏輯思維。
4.孩子學習編程可以提高邏輯分析能力。
孩子在學習編程的過程中，不斷把大問題分成小問題，思維能力可以不斷得到訓練。同時，通過合理安排代碼程序，也可以提高孩子的邏輯分析能力。
和電腦交流，需要壹種化抽象為具體的能力，讓孩子深刻理解，清晰表達。通過學習編程培養高效的數學思維和編程思維，讓孩子學會如何將瑣碎分散的難點和抽象問題概括為具體的待解決問題，將復雜的大問題分解為多個簡單的小問題，用科學嚴謹的方法分析設計出嚴格的求解步驟，最終讓計算機自動高效地完成。編程思維就是像計算機科學家壹樣思考，會很好的解決問題，會被廣泛應用於各個領域。
5、孩子學編程可以讓孩子形成嚴格的習慣。
給孩子學習編程，對提高孩子的專註力很有幫助。在編程的世界裏，每輸入壹個標點符號，程序就會發生很大的變化，甚至無法運行。這就要求孩子做任何事情都要註意具體細節，避免得過且過的心態。在編程世界養成嚴格的習慣，對孩子以後的學習、考試、生活、工作都有好處。
6.孩子學習編程可以更好的解決實際問題。
孩子學習編程不僅是為了形成編程思維和嚴謹習慣，更是為了提高解決問題的能力。不同於數學，它是壹門可以馬上學會的學科。通過編程語言，孩子們可以設計壹些智能工具，比如紅綠燈、紅外傳感器等等，甚至可以發明更有創意的程序和產品。在解決實際問題時，會運用編程思維對問題進行深度分析和分解，找到解決問題的方法和步驟，更好地解決問題。
7、孩子學習編程可以讓孩子學習事半功倍。
孩子的升學問題壹直是重中之重。如果孩子能在奧賽中獲獎，被錄取的概率壹定比其他同學大。面對激烈的奧賽，更多的孩子選擇學習編程，參加信息學奧賽，以優異的成績增加面試分數。信息學奧賽作為我國基礎教育“五大奧賽”之壹，能夠充分體現學生的綜合素質，融合了思維與實用、開放與基礎、獨立與合作等諸多因素。是國內外很多著名大學自主招生的科目和重要加分項。線下少兒編程機構以阿法營少兒編程為代表，全國線下教學培訓機構近百家，覆蓋大部分壹二線城市；此外，還有邊玩邊學、第二小時等。
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四、學習編程的好處
不僅僅是教孩子寫代碼，更是培養和提高孩子各方面的綜合能力。
1.鍛煉孩子的“邏輯思維”和“編程思維”
在編寫代碼的過程中，不斷思考如何讓過程更順暢，不斷解決bug，可以極大地培養孩子的邏輯思維能力；學習如何與計算機對話，如何運用抽象思維解決問題，可以更好地訓練孩子的編程思維能力。
掌握這些技能對孩子未來的成長和發展非常重要。
2.培養孩子的耐心和專註力。
在編程學習中，孩子需要使用大量的語言和代碼來集中精力完成任務；在遊戲測試中，經常會出現“bug”。孩子需要多次嘗試，仔細觀察，找出問題，努力解決。所以編程學習可以極大的培養孩子的耐心和專註力。
3.培養孩子整合信息、解決問題的能力。
學編程只是學計算機嗎？沒有.其實編程的學習自然融合了數學、英語、物理的知識。如何整合多學科知識，整合信息，解決問題，是編程學習重點關註的技能。
4.鍛煉孩子的團隊合作能力
編程學習絕不是壹個孩子壹個人坐在電腦前。壹個好作品的輸出往往需要團隊的溝通與合作。與他人合作完成壹項編程工作，可以鍛煉孩子的表達能力，讓孩子更加開朗自信，同時提高團隊溝通協作能力。
有三個來自煙臺的年輕學生。他們的名字是傑瑞，凱文和卡麗娜。他們發現每個孩子都有自己的長處。為了整合大家的力量，達到更好的團隊合作效果，他們創建了自己的工作室——星空工作室。工作室成立於2018年6月，成員近40人。
目前已有超過10萬名學生註冊學習阿爾法營地的編程，其中數百個團隊申請成立工作室。現在，越來越多的孩子在成長，學會面對未來，並肩戰鬥。
5.幫助孩子戒掉遊戲癮
在編程學習中，孩子可以了解和掌握遊戲背後的原理和成因，從“玩遊戲”到“做遊戲”。久而久之，孩子不僅變得更加細心，還戒掉了讓家長頭疼的遊戲癮。
線下少兒編程機構以阿法營少兒編程為代表，全國線下教學培訓機構近百家，覆蓋大部分壹二線城市；此外還有小碼王，秒等。
石家莊的少兒編程機構做的比較早，包括石家莊阿爾法營地的少兒編程；石家莊螢火蟲攻略創客空間；石家莊派納少兒編程；石家莊通程通美編程等。
5.石家莊有哪些少兒編程機構？
線下教培方式以阿二發營少兒編程為代表，全國線下教培機構近百家，覆蓋大部分壹二線城市；此外，還有邊玩邊學、第二小時等。
石家莊的少兒編程機構做的比較早，包括石家莊阿爾發營的少兒編程。地址是白色聚星城二樓，淮安路與付強街交叉口向北200米。石家莊螢火蟲攻略創客空間；石家莊派納少兒編程；石家莊貝殼編程，位於淮安路與談固西街交叉口。