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個人實踐總結

個人實習總結1500字(精選6篇)

辛苦的實習生活結束了。我相信妳壹定有很多要分享的。是時候總結壹下這期間的得失,寫壹份實習總結了。在寫實習總結之前,可以先參考範文。以下是我個人的實習總結,僅供大家參考。歡迎閱讀。

個人實習總結1通過壹個月的實習,我得到了更加全面系統的鍛煉,也學到了很多書本上學不到的知識和技能。

在實習學生心理咨詢師和壹年級班主任的過程中,我深深體會到,我們的學生是多麽渴望有壹個知識豐富、綜合能力強、能傾聽自己聲音的朋友。作為他們的朋友,我只能認真傾聽,耐心詢問,認真思考,最終幫助他們增強認知,正確對待,科學處理面臨的困難;作為壹名語文老師,面對幾十雙渴望知識的眼睛,我認真備課,精心組織,用真誠的心對待每壹位同學,用清晰的文字很好地解釋每壹個問題,用深厚的感情表達每壹個核心思想。

在過去的壹個月裏,我受到了老師和同學的密切關註。他們用真誠友好的眼神看著這樣壹個身材矮小卻很有能力的老師,自信地走過了我終生難忘的實習。中國人才指南網

學生們在我的講課中積極提問,認真聽講,然後用熱烈的掌聲鼓勵我,督促我在學習和工作中不斷創新,不斷進步!

我,以壹個普通的老師,用壹顆真誠的心,樸實的感情,感動了學校領導,感動了老師,感動了友好可愛的同學。

在此,我衷心感謝他們,尤其是我的指導老師李老師,以及分管領導。同時也要感謝曾經關心和幫助過我的大學老師和同學們。實習結束了。這次實習是我壹生中最難忘的壹天。壹開始我很害怕。現在想想,日子都過去了,還能招到優秀的實習生。所以,我得到了壹個啟示:無論遇到什麽困難,都不要對自己失去信心。

時光荏苒,壹年的實習即將結束。在領導的關心和支持下,在同事們的熱心幫助下,通過自己的不斷努力,我很快適應了環境,適應了新的工作,也回望了希望。我有優點可以繼承發揚,但還需要學習提高。

思想上政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的方針政策。與時俱進,開拓創新,認真學習三個代表和“八榮八恥”理論的內容,領會十七大精神,通過報紙和電腦關註國內外形勢和相關政治動向。我的政治思想水平有了很大提高。

在學習上,我嚴格要求自己,憑借對個人目標和知識的強烈追求,牢固掌握了壹些專業知識。隨著技術的更新和工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身的能力建設。我抱著不斷求知的信念,從不放棄學習理論知識和業務知識。在提高專業知識的同時,也努力提高自身素質。我還利用業余時間報考了全國成人高中,參加了函授學習。

在學習和掌握選礦專業理論知識和應用技能的同時,還註重各方面知識的拓展和延伸,為成為壹名優秀的技術人員而不懈努力。

在工作中,我嚴格遵守工廠的規章制度,認真履行壹名自動化控制室操作人員的職責。尊重領導,團結同事。不要遲到,不要早退,不要誤了工作。努力工作,努力做到操作規範,技能熟練,基礎設施定期清理維護。理論與實踐相結合,理論學習有計劃有重點,實踐操作有措施有記錄。工作期間,我始終以“熱情、細心”為準則,隨時聯系現場實際,勤於觀察、思考、研究。工作實踐使我的業務不斷成長,工作能力和思想認識都有了很大的提高。

我的人生準則是:做壹個認真的人,努力工作。真誠,熱情,樂於助人。堅持自我反省的思想,努力完善自己的人格,始終從道德的頂端要求自己,始終奉行嚴於律法的信條,並切實遵守。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工多彩演講比賽中取得好成績。不僅豐富了我的閱歷,也鍛煉了我的能力!

當然,我還有很多缺點,說話做事都不小心。與人的溝通有待進壹步提高。我喜歡我的專業和工作,所以我有信心改善我的不良習慣。

經過壹年的實踐,我培養了良好的工作作風和艱苦求實的精神,樹立了強烈的責任感、高度的責任感和團隊精神。生產實踐教會了我擺脫浮躁和不現實,心理上更加成熟和堅定。我已經為上班做好了充分的準備。在以後的工作中,我會繼承發揚自己的優點,吸取自己的不足。適應企業發展的要求,努力把自己的工作做得更好。

個人實習總結2今年3月,我正式進入實習單位,開始了人生中的第壹次實習。由於我是應屆畢業生,對具體的實習科目和工作知之甚少。老師傅們帶我學習,用師徒的方式指導我的日常實習。在老師傅們的熱情指導下,我依次了解了公司的基礎工程、工程結構、信息化實施,並積極參與相關工作,註重將書本上學到的土木工程理論知識與實際工作進行對比,用理論知識加深對實際工作的理解,用實踐驗證大學裏學到的東西真的有用。以雙重身份完成了學習和工作的雙重任務。與公司同事上下班1,協助同事完成部門工作;作為壹名學生,我虛心學習,盡力獲取實用知識。我心裏清楚,我要以良好的工作態度,較強的工作能力,勤奮的工作態度,適應公司的工作,完成公司的任務。短暫的實習生活緊張,新奇,有收獲。通過實習,我對公司概況和工程細節有了深刻感性和理性的認識。

在公司,我的主要任務是現場勘察、計算工程量、制定項目施工方案、現場勘察,這些都是公司的重要活動,決定了公司項目的區域分布和各分公司完成項目的能力。由於經驗不足,期間做數據統計走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理並沒有批評我,而是讓我繼續認真做好事情。我很受鼓舞,同時也很努力。

實習生活,感觸很深,有很多方面需要提高,但對我來說,最重要的是工作能力的進步。畢業實習的主要目的是提高我們應屆畢業生的社會工作能力。如何學以致用,給了我們1倍的機會去實踐和練習他們在大學期間所學的各種書面的和實際的知識。進入實習單位以來,積極主動,樂於工作,虛心好學,認真負責。積極參與施工現場調查,質量跟蹤,工程量計算,以及對企業各種項目的了解,熟悉企業的分支機構,從而盡快讓自己融入公司,發揮自己的特長,認真完成實習日記,撰寫實習報告,效果良好。實習單位的反饋顯示,在實習期間,我有很強的適應能力,1的組織和溝通能力,能夠很好的完成實習期間企業交給我的任務。

實習收獲主要包括四個方面:

1.通過直接參與企業的運作過程,我學到了實用的知識。同時加深了對理論知識的理解,提高了理論和實踐兩方面的知識,順利完成了本科教學的實踐任務。

2.提高了自己的實際工作能力,獲得了1對就業和未來工作的寶貴實踐經驗。

3.學生在實習單位得到認可,促進就業。為畢業後的正式工作做好了準備。

通過實習,我對中國房地產行業的品牌發展有了壹個大致的了解。我也準備趁著實習結束回學校的機會,抓緊時間,多學習壹些相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作做好思想轉變的準備。我還有這個實習。收獲是通過自己的觀察和與同事的交談,思想有了很大的進步,人生價值觀有了提升。我壹直以為,在現實生活中,人們都是為了錢而生活和工作,幾乎沒有人是為了錢以外的東西而工作。這筆錢的用途是什麽?買房買車,享受生活...我記得在依次和公司領導的談話中,他說了這句1的話:“壹個優秀的男人追求的是房子這麽簡單?他追求的是能呼風喚雨!”的確,好男人追求的是表面的東西嗎?“錢多少不重要,關鍵在於壹個人的檔次!”年級?什麽是等級,是妳的成就,妳知道什麽,妳取得了什麽...很多,這些才是真正的實力,這些才是壹個優秀的男人想要追求的,作為壹個優秀的男人應該追求更有深度的東西,壹個人應該有自己的內涵!從壹開始,我光著身子來,到現在,我即將沈重地回去。才短短的兩個月,我就受益匪淺,太感動了!

個人實習總結3今年我進行了壹個月的教學實習。壹個月的實習很辛苦,也很有意義。在學校領導、老師、帶隊老師的支持和指導下,我的實習還是比較成功的。根據學校要求,這次教育實踐活動的主要任務總結如下:

在三周的教學實踐中,聽導師的課;寫壹篇演講稿。教案* * *完成四節新課,嘗試1-2節課,獲得導師、領導老師和學生的意見和建議;平時協助老師批改作業,單獨為學生答疑。了解老師的工作安排,參與集體備課。教師的教學應以教案的形式記錄下來。

壹月份的實習讓我感受到了當老師的快樂。同時,我也將我的教學理論轉化為教學實踐,將虛擬教學轉化為真正的面對面教學。三周的實習,回想起來,短暫的實習生活可以說是不錯的。我走在實習的校園裏,同學說:“老師妳好。”當好老師的感覺真好。

這壹個月的實習讓我感觸良多。我實習的班級是小學壹年級和二年級的學生。所有的孩子都七八歲了。可愛,活潑,調皮。剛接觸他們的時候有點緊張,經常不知道從何下手。不知所措。但是隨著對他們的熟悉。妳會很快適應他們的。我也很快進入了老師的新角色。

聽了壹周的課,我開始走上講臺,開始了我的第壹次“出道”。當然,壹開始我很緊張,但我逐漸放松了。完成第壹節課是比較順利的體驗。課後。同學老師都肯定我。同樣,我的同學和老師也對我提出了壹些缺點。針對這些缺點,給我解釋壹下改進方法。老師認真指導,幫助修改教案。壹點架子都沒有,只是像朋友壹樣更友好的交談。很快。直到第二周。是我第二次登上領獎臺的時候了。二班早上有課。這門課不是很成功。下來後。我自己也抑郁。在幾個同學的幫助下。中午又花了兩個小時預習了壹遍這壹課。下午四班打得很好。我非常感謝妳的幫助。

實習期間,我還幫老師批改作業。通過批改作業來糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正每壹個學生的錯誤時,都會寫鼓勵的評語,並在評語中強調糾正的重要性,根據每個學生的情況進行鼓勵。因為我相信。對於學生來說,表揚是相對於批評而言的。學生更容易取得進步。

實習期間,由於學生年齡尚小,自我組織和約束能力還很差,尤其是個別學生。這就需要老師帶領他們,告訴他們怎麽做。在這裏。我從老師那裏學到了很多東西。老師平時都很嚴肅,很少說話。但是他們非常善於管理它們。通過日常的觀察和學習,我真正體會到了認識老師的方法。我覺得就是:剛剛好,小心。此獎之賞,此罰之罰。學生事務永遠是大事。

實習已經在壹月份結束了。三周的實習讓我的教學經歷有了質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。這其中,我會在以後的工作中去咀嚼,去品味,去探索。在這三個星期裏,我有了很多第壹次:第壹次站在講臺上,第壹次和學生說話,第壹次被稱為老師……我想這些喜怒哀樂都會是我人生中很棒的經歷。以後去工作,對我來說就是壹筆財富。

我也要感謝我的同學和夥伴。沒有他們的幫助,我不可能順利完成實習。從開始的評課,教案的修改,到我們的試講,再到正式的講課。每個人都在努力,非常努力。老師花了很多時間和思想指導我們講課。她的態度感動了我。也許明年,我會成為壹名真正的老師。承擔起教師應該承擔的責任和義務。這種教育實踐是我壹生的巨大財富。要成為壹名好老師,我還有很長的路要走。

如果我以後想當老師,那麽這次實習就是壹個很好的開始。良好的開端是成功的壹半。在此,向尚指導老師、齊指導老師以及所有支持和幫助過我的老師、領導、同學們表示衷心的感謝!謝謝大家!

總之,教師是壹個崇高而神聖的職業,做壹個好老師並不容易。在這次實習中,我也看到了自己的很多不足。隨著社會的不斷進步,學校對老師的要求也越來越高,尤其是師範生。“學而優則仕”的內涵在不斷深化,要求我們不斷完善自己,準備全心全意投入到未來的教育事業中去。

個人實習總結4由於種種原因,客觀上和主觀上,我在實習期間學到的東西比我在教學中學到的多。無論結果是壹堂課還是壹次收獲,我深深明白,教學不能馬虎,要善於學習,願意學習,認真對待!也讓我深刻理解了“教與學共同成長”的真正含義。以前只通過書知道這個詞。通過這次實習經歷,我真正體會到了它的內涵是什麽。即使在課堂上,有時候學生也會認真指出妳的錯誤在哪裏。或者他們說的壹些話也可能啟發妳的思維,妳的思考等等。壹瞬間,妳明白了很多,可能是以前不太註意的細節。他們目光銳利,善於捕捉細節。在小朋友可愛的糾正下引起我們的註意。在他們的嚴格監督下,我發現自己進步很大。讓我對教學工作有了如下深刻的認識:

1,善於學習,願意學習。

教學是壹個非常個性化的過程。每個老師都有自己的教學方法和風格,都有自己獨特的特點。在教學實踐中,他善於與其他老師交流,聽其他老師的課,學習其他老師的課,虛心求教,比自己盲目探索更直接、省力、有效。我知道壹個好的教案就是靈活運用別人的好東西,善於學習其他老師的優點。不斷學習別人的優點。也許這就是很多青年教師不斷進步的原因。

但是,學會學習,善於學習,也是壹門高深的學問。學習絕不是硬抄,因為適合別人的不壹定適合妳,所以壹定要結合自己的實際,有自己的看法。這個課程讓我明白,要想在有自己東西的基礎上學習,就應該學習,而不是模仿。我實習的時候只是模仿李老師的教學方法教語文。會覺得有點吃力,達不到自己預期的效果。因為她的教學方法和流程,只有有經驗的老師才能做到。課後,我會自己準備詳細的案例,然後根據自己的想法,教李燦老師適用於我的相關方法。果然很好用!下面這壹點主要是關於如何備課。

2、透徹理解教材,把握教學內容和教學難點,做好備課工作。

現在小學課本比較活潑,有壹定的飛躍。而低年級每節課的教學內容和詳細知識點並不多,很難掌握教材和教學中的重點和難點。備課的時候要熟悉教材,知道教學內容是什麽,教學的重點和難點是什麽。只有將教學參考書與學生實踐相結合,才能備好教材,教學思路清晰。對於教學過程中串不起來的部分,可以請教壹些有經驗的老師。在備考四個太陽的時候,我通過看課本和查閱相關書籍,了解了課文的重點和難點。學生應該通過課文了解什麽?這些線索整理出來之後。寫壹個詳細的案例。另外,李老師告訴我,小學低年級要引導他們朗讀課文。我也有同感,所以在這篇課文裏設計了壹些閱讀鏈接。首先是老師模仿閱讀,然後是學生模仿閱讀。因為有些東西大聲朗讀就能理解。最後,課很好,整個教學過程和教學方法都設計得很好。教學內容也很流暢。夏老師也說自己進步很大。

3、及時加固,檢查缺陷,填補缺口。

小學低年級,教學內容不多,也相對容易,大部分學生都能很快掌握。但是,即使是壹堂很優秀的課,還是會有學生聽不懂,知識很少,學生很快就會忘記。要通過練習和作業來查漏補缺,每壹次作業、課堂練習、單元測試都是查漏補缺的好機會。老師評課,只允許學生聽,不允許學生改。他們往往采用舉壹反三的方法,對試卷上的習題進行點評,然後讓學生自主糾錯。把做不到的同學聚集起來,給他們個別輔導,同時給家長發信息,讓家長在家加強輔導,讓每壹個學生都能掌握所學知識,通過知識點。

4、設定目標,循序漸進

在教學過程中,要了解每壹個學生,對基礎好的學生嚴格要求,對基礎差的學生放寬要求,多表揚。在充分了解每個孩子的基礎上,給每個孩子設定壹個目標,目標要適合每個孩子的實際,對達標的孩子給予特殊獎勵,激發孩子繼續達標的興趣。對於成績不達標但有進步的差生,也要給予小額獎勵,鼓勵他們繼續為達標而奮鬥,增加自信心,讓每壹個孩子都有進步。

個人實踐總結第五條“做壹個好老師”是很多老師壹生追求的目標,也是我的目標。步入教育崗位以來,我壹直以勤懇踏實的態度對待工作,以“師德”規範教育教學工作,以“做壹個好老師”為工作座右銘,以黨員標準要求自己。現在我將對我壹學年的工作做壹個總結。

壹是思想上,愛國愛黨,積極上進。

我積極參加各種學習和培訓,認真參加政治學習。老師壹定要帶頭,時刻教書育人,以身作則,為人師表,用自己的人格和行為感染學生,努力讓學生和家長接受和喜歡我。今年也值新課改了。為了適應新的形式,我認真閱讀了《激活我在新課改中的角色》等文章,盡量不被新課改的浪潮淹沒。作為壹名教師,我應該時刻註意自己的榜樣形象。我在註重自身榜樣形象的同時,非常重視學生的全面培養。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美好的東西,鑒於社會風氣和學生風氣,我把學生的德育和美育放在最重要的位置。工作上,積極主動,勤奮負責,願意接受學校分配的壹切工作;還關註了文化學習,參加了“小學教育”的本科學習。在不斷的學習中,努力提高自己的思想覺悟、理論水平和專業能力。

二是在教育教學中,愛崗敬業,教學嚴謹。

教好學生,讓學生成功,是每壹個老師最大的心願,也是最高的榮譽。作為語文教師,讓學生掌握好的學習方法,獲取知識是最重要的任務。因此,在課堂教學中,我堅持認真研究教學大綱,認真分析編寫教材的意圖,認真備課,註重為每節課設計教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,註重培養學生的各種能力。在做好日常教學的同時,努力探索在小學語文課堂教學中實施素質教育的途徑和方法,探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住壹切機會努力學習,通過不斷的學習和實踐,不斷提高自己的教育教學水平和教學管理水平。我抓住學校安排的外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸收別人的精華,在自己的教學中實踐,不斷總結提高。平時向書本和身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學中,我能本著“團結協作”的精神與老師交流,互相學習,共同進步,同時在教學中做到“五個自覺”。作為班主任,我兢兢業業,兢兢業業。

多年來,我壹直在中班和低班擔任班主任,始終以“愛心、耐心、細心”貫穿始終地關愛著每壹位學生,做好班裏的每壹項活動。這學期,我的班級取得了很好的成績...我決心讓他們在“放松、探索、競爭”的氛圍中茁壯成長。工作中經常聽到“班主任想法太多”“班主任工作最煩”。的確,有時候會讓妳喘不過氣來,但是我很樂意做這個工作。這個學年,我擔任二(2)班的班主任。根據學校的德育工作計劃,我認真開展各種活動,加強行為習慣的訓練和良好心理素質的培養。關心學生的學習和生活,特別關註後進生,給予關心,鼓勵他們學習,更好的融入二(2)班。註重行為規範的教育,從實際出發,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好的心理素質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,學生可以自覺成為集體和學習的主人。加強“安全教育”,讓“安全”牢牢銘刻在學生心中。使班級興旺發達,尤其要註意與家長聯系,利用電話、家訪、邀請家長到校等多種方式方法,如期向家長匯報學生在校的表現和變化,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優缺點,幫助教師有針對性地開展教育活動。因為我的倡議,壹些家長也願意反饋孩子在家的表現,希望得到老師的幫助。這樣的雙向活動,讓家長參與到對學生的管理中,對學生的健康成長起到很好的監督作用。

個人實踐總結6風電廠短短幾天的社會實踐已經結束。這次社會實踐讓我把之前學到的理論知識和實地實踐緊密結合起來,收獲頗豐。

當今人類生存和發展迫切需要解決的問題是能源和環境。風能作為壹種可再生的清潔能源,正在世界範圍內大力發展。如何利用風力發電機將風能轉化為電能,是各國發展的重點。我國在自主研發風力發電機組的同時,還有很多關鍵技術需要突破。為了深入了解機組的運行特點和故障狀態,我們需要開發壹種設備狀態檢測技術來更好的檢測設備。隨著國外在風機領域研究的深入,我國也在風機相關領域進行了自主研發,其中振動檢測是風機狀態檢測的關鍵技術之壹。

風力發電機組振動狀態檢測的主要特點是:監測點多、檢測時間長、檢測情況復雜。

傳統風電機組狀態檢測方法的缺點是:網絡布線困難,節點智能化程度不高。結合我的研究方向——無線傳感器網絡,我考慮將無線傳感器網絡中的xx協議與風力發電機組狀態檢測網絡聯系起來。

該檢測系統的優點是:網絡布局方便、節點數量多、可靠性高、可遠程控制。

如今,大型風力發電機組的設備結構越來越復雜,部件之間的關聯越來越緊密。在風力發電機組中,如果某個部件出現故障,可能會導致風力發電機組無法正常運行,因此我們有必要對風力發電機組的設備進行狀態檢測。由於該技術在我國起步較晚,給正在運行的風電場帶來了不小的損失。經常可以在媒體上看到風電設備損壞的報道,比如風電設備的主軸、葉片、齒輪箱等部件。

為了使風力發電機組能夠順利發電,我們將無線傳感器網絡技術應用到風力發電機組的狀態檢測中。無線傳感器網絡是集檢測、控制和無線通信於壹體的網絡系統。節點數量龐大且不均勻,環境幹擾和節點故障容易引起網絡拓撲結構的變化。此外,傳感器節點的能量、處理能力、存儲能力和通信能力都非常有限。傳統無線網絡的首要設計目標是提供高質量的服務和高效的帶寬利用,其次才考慮節能。傳感器網絡的主要設計目標是能量的有效利用。

Xx是壹種高可靠性、低功耗的無線通信技術,其架構通常是分層量化的。xx技術的架構主要由物理層、數據鏈路層、網絡層和應用層組成。在xx技術中,PHY層和MAC層采用IEEE802.15.4協議標準。網絡層和安全層是由xx聯盟定義的。

風機檢測中需要檢測的部件分別是齒輪箱、葉片、主傳動軸、發電機、偏航系統和塔架。基於xx技術的風電機組狀態檢測系統由監控主機和xx網絡組成。這是壹個分層的網絡結構,底層是傳感器終端設備,依次是路由器、協調器和監控主機。監控主機是壹臺計算機,用於顯示風機狀態檢測的數據,並向網絡發送命令。Xx網絡負責風電機組狀態檢測數據的采集和傳輸,由xx協調器、xx路由器和xx終端設備組成。xx協調員負責網絡的初始化、管理和維護,並將采集的數據上傳到監控主機或發送網絡中監控主機的命令。xx網絡中的監控主機和協調器通過USB口連接,構成監控系統。監控主機監控網絡中節點的工作狀態,顯示所有節點的網絡地址和網絡拓撲結構,還顯示傳感器節點采集數據的變化趨勢。通過監測傳感器狀態,可以及時調整傳感器節點的工作周期,重新分配任務,從而避免節點過早失效,延長整個網絡的壽命。

通過實地考察,我更加明確了大型風力發電機組容易出現故障的部位和需要檢測的部位。這種新的檢測方式——無線檢測方式打破了傳統的有線檢測方式。隨著WSN研究的深入,WSN的應用價值逐漸體現出來。xx作為WSN的典型協議,也越來越廣泛地應用於各種實際系統的設計中。