久而久之，便有了清泉和清香。妳希望妳的事業發展順利嗎？現在就給自己做壹個詳細的職業規劃吧。那麽妳真的知道如何寫好職業規劃嗎？下面是我收集的壹篇師範生職業規劃的範文。歡迎閱讀收藏。
(1)前言:
人生有很多轉折，壹不小心就會走錯路。就拿我自己來說，中考是轉折點，高考是轉折點。另壹個即將面臨的轉折點是選擇什麽樣的工作。這是我大學四年學到的。所以，當妳即將面臨選擇的時候，妳要好好設計妳的未來。有了目標，妳就會成功。
(2)自我盤點:
我是壹名本科生。在父母眼裏，我就是他們的希望，他們的整個人生好像都在我身上。我是農村人。我們那裏交通不好，信息也算是閉塞了。家裏全靠我考大學，我也不指望考上。他們現在最關心的是我能不能找到工作，能找到什麽樣的工作，說白了就是能不能賺錢。
我是壹個內向的人。其實我壹點都不內向，這是環境使然。有點自卑感。平時最喜歡做的事情就是躺在床上看小說，或者壹個人看電視。我不畫西洋畫別人問我做了什麽？感覺就像審問犯人壹樣。我擅長獨立工作，並能與受尊敬的人保持頻繁和有意義的支持性溝通。而且有壹種天生的好奇心和收集所需信息的技巧。而且我總能看到別人在想什麽，雖然我不知道我想的對不對。我的缺點可能是太理想化了，總是做不切實際的夢。我知道這是不可能的，但我就是愛它，享受它。我的另壹個缺點是太自卑，對自己的外表缺乏自信，害怕別人在背後評論我。
(C)解決自我清單中的弱點和缺點:
俗話說，江山易改，本性難移。所以需要很大的毅力。首先，最重要的是擴大人際交往，開闊視野。加強工作的規劃和組織，繼續促進工作的彈性。重視客觀事實和邏輯推理。始終考慮方法的現實性和可行性。正視矛盾沖突，學會說“不”。如果能針對不同的人，不同的情況，采取不同的引導方法，會更好的發揮人際合作的作用。正確看待失敗，遇到困難不要放棄。
(4)未來生活和職業規劃:
由於我的專業是師範學校，以後我會出來教書。而且在教學環境很舒服，有假期，和那麽多學生接觸，不僅可以鍛煉自己的勇氣，還可以鍛煉自己。消除妳的自卑感。我的專業是地理，未來的發展都是圍繞這方面展開的。我對自己未來幾十年的職業生涯做了如下規劃:
1.20xx-20xx年，學習期。在此期間，充分利用時間，鍛煉自己。多拿證書，認真學習專業知識，培養自己的學習和工作能力。具體來說，如果妳通過了四六級和二級，妳可以賺點錢，用獎學金和更多的家教至少鍛煉自己壹次。
2.20 xx————教學期。期間積累了壹些教學經驗，邊教邊學，從教學中得到了壹些有用的東西。另外，準備考研。因為我可以在紀念教學中積累壹點錢，而這些錢可以作為我繼續深造的資本。
3.研究生院。在此期間，好好學習，繼續學習如何做壹個好人。讓自己更有文化。
找個好工作，找個好老公，有個幸福的家庭。工作上腳踏實地。
(5)結論:
規劃只是規劃。不努力，那就是紙上談兵，空中樓閣。未來總是在變化的，我們要保持清醒的頭腦，在未來隨機應變。壹個人要想成功，就要拿出勇氣，努力，奮鬥，奮鬥。成功，不要相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功是不相信幻想的，未來，還得靠自己努力！
(1)相關信息:
A.12面試最常見錯誤。
不善於打破沈默，與面試官“交朋友”，受偏見或成見影響，慷慨陳詞，卻無法舉例，缺乏積極的態度，喪失專業風格，不善於提問，對個人職業發展規劃含糊其辭，假裝完美，被“領入甕中”，主動詢問薪資福利。
B.地理教師的需求:
高考的指揮棒對於地理專業的學生來說是熱的:入學冷，就業熱，地理專業的畢業生在入學的時候從來沒有想過自己現在會這麽吃香。“其他專業是學校的畢業生，地理專業是學校的畢業生。”濰坊某中學的宋校長感慨地說:“地理專業可以考慮，其他專業都已經滿員了。”在很多用人單位的招聘攤位前，這句話被反復重復，讓很多其他專業的畢業生後悔選錯了專業。來自鄒平的壹所重點高中這次提供了47個教師崗位。XX: 00前，46個名額已經基本確定，只有地理老師還沒敲定。宋校長說，今年學校計劃引進5名地理老師，目前還沒有合適人選。他看好壹個師範大學地理專業的男生。“只要學生願意馬上和他簽約”，男孩還是選擇了濟南的壹所重點高中。
章丘某中學的李校長認為，今年地理畢業生“受寵”，主要是因為高考實行3+x後，地理成為高考科目，課時明顯增加。同時，隨著高中新課程改革的實施，地理由原來的兩個年級調整為三個年級，學生數量增加，對教師的需求自然也增加了。以前各個學校師資短缺，不得不大量引進。
C.xx師範大學地域就業形式:
6月中旬，xx師範大學就業中心不斷傳來好消息:地理專業簽約率達到93%，數學與計算機專業超過90%，42個本科專業中大部分超過80%...校長丁高興地告訴記者，除去考研的和需要簽協議的，目前全校畢業生就業率已經超過80%。