在我們日常的學習、工作或者生活中，很多人都寫過作文。借助短文，我們可以提高自己的語言組織能力。我相信很多人會覺得寫作文很難。以下是我收集整理的陪伴我成長的優秀散文(6篇壹般散文)。歡迎分享。
憲法伴隨我成長的優秀短文1法律，成為這個新時代的共同話題。
學生是祖國的未來，是國家的棟梁，是家長的希望。在復雜的社會環境中，掌握壹定的法律知識，學會運用法律武器保護自己的人身安全和合法權益是非常重要的。有助於我們逐步提高知法、守法、用法的水平。規範行為，提高素質。如果我們仔細觀察，會發現我們身邊有很多與法律相關的故事:
過去，我們班有個學生叫王揚。他父母離異，兩人都不想養他。他不得不和年邁的奶奶住在壹起，家裏條件很不好，但他從來沒有告訴過同學。有壹次學校要組織學生秋遊，而他是班裏唯壹壹個沒交錢的。但他拒絕告訴別人原因。鄰居小明把這個同學家裏的情況告訴了全班同學，建議全班同學為他捐款。當小明把錢遞給他時，我沒想到他會拒絕，並狠狠地看了小壹眼，低下頭抽泣著沖出了教室。其實大家都是樂於助人，樂於幫助同學的，這是好的，只是不經意間侵犯了別人的隱私，對同學的心靈造成了不應有的傷害。王鴻不想讓別人知道她的家庭，這是她的權利。小明不應該在未經他人同意的情況下泄露他人隱私。《中華人民共和國未成年人保護法》第三十條規定:“任何組織或者個人不得泄露未成年人的個人隱私。”看來掌握壹些法律知識是非常必要的。會讓我們避免壹些誤會，少壹些遺憾，甚至後悔。有壹次，我們學校幾個同學去超市買東西。當他們挑完貨準備付款時，被保安攔住了。堅持說他們從超市偷了東西，並搜查他們。周圍站著很多圍觀者。保安強行翻了同學的口袋，壹無所獲。我們知道超市的做法是錯誤的。《中華人民共和國憲法》第三十七條規定:禁止非法拘禁和以其他方法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。《中華人民共和國消費者權益保護法》第二十五條規定，經營者不得侮辱、誹謗消費者，不得搜查其身體、物品，不得侵犯其人身自由。
還有壹次，下課後，壹個同學在教室裏哭。大家圍了過來，詢問他鉛筆盒裏的手表。他剛才去了趟廁所，回來時發現手表不見了。每個人，妳說的每壹句話，都想給他建議。學生都尊重他人的人身權益，不侵犯人身自由。
從社會學的角度來說，人雖然是社會組織的成員，但還是擺脫不了我們首先是壹個人，壹個應該有良知、道德和正義感的人。作為公民，我們每個人都應該知法守法。如果每個人都遵守法律，與法律同行，那麽這個世界將變得更加文明和美好。
學校是對青少年進行法制教育的重要陣地，也是人們法制觀念形成的啟蒙場所。能否實施，不僅關系到壹代人的健康成長，也關系到我國的法制進程。當然，這也是解決青少年犯罪的重要措施。
我們青少年是未來的先鋒，法律是壹盞明燈，指引著我們前進！前進！
憲法伴隨我成長的優秀短文2俗話說，國有法可依，家有家規。法律讓社會有序，讓我們安居樂業，讓國家變成壹個和平美好的地方。
法律對我們的生活和工作是不可或缺的。憲法是我國的根本法，每個人都應該形成學法、知法、守法的良好習慣。法律也是無處不在的，我們應該把它作為人生的準則來規範和約束自己的行為。
我記得有壹個理科老師曾經問過:“如果有人故意虐待妳，妳會怎麽做？”其實大部分同學都異口同聲的回答:“當然是我把他打了，我要毫不留情的罵他。”我很慶幸我沒有這麽無法無天的回答。老師聽了問:“妳是不是只想報仇？其實完全可以拿法律武器來懲罰他，這樣也可以避免壹些違法行為。”
就在上個星期，為了買壹本繪本，我掐著手指數著。我媽媽通常不給足夠的零花錢。“我能做什麽？媽媽平時最反對我看這種書。找她要肯定不行。”我對自己說。我絞盡腦汁，苦苦思索，還是想不出辦法。後來，我靈機壹動。上次回老家我奶奶不是給了我100塊錢嗎？於是，我偷偷拿了壹百塊錢。接下來的兩天，壹切都很安全，因為我媽沒發現，我裝作若無其事。
直到有壹天，我媽跟我聊天的時候，給我講了壹個守法的故事。我聽了之後，立馬就心虛了。我以為我私自拿了100元。我意識到這是不對的，從法律角度來說，這也是違法的。我趕緊把剩下的80塊錢交給我媽，我明白她給我講這個故事的良苦用心。我媽笑著摸著我的頭說:“記住壹個道理，小錯不改，大錯難改！”
“勿以善小而為之，勿以惡小而為之。”從小養成良好的習慣，長大後才能成為壹個遵紀守法、受人尊重的好孩子。
同學們，讓我們加強法律知識的學習，增強法律意識，擺脫沖動和魯莽，理性對待壹切。法制社會和諧，法制天空湛藍。讓我們攜起手來，學法、知法、守法，用法律的道路描繪美好的明天，爭做* * *資本主義的優秀接班人！加油！
隨著社會的發展，我國正逐步走向壹個法律法規健全的法治社會，所以當今社會人們對法律的關註度越來越高。我國也把65438+2月4日定為憲法日。說到法律，總是給人壹種威嚴、神聖、崇高的感覺。當妳陷入困境，束手無策時，法律會向妳伸出援手，解決棘手的問題；當妳誤入歧途，法律會幫妳回到正道；當妳被冤枉的時候，法律會用公平正義幫妳洗清冤屈。所以在我們學校，不僅讓法律進校園，更要讓法律進課堂，讓每壹個孩子從小學習、認識、理解法律，做壹個法治少年。
65438年2月4日，我校專門邀請江北派出所副所長來我校為我們講解法律知識。她說，我們的孩子是祖國的花朵，是未來的希望，所以我們孩子壹定要做有法治觀念的人，有知識、有素養、有良好素質的人，德智體美全面發展的有用之人！
怎樣才能成為壹個有用的人？首先要學好法律，懂得遵守法律，不違法，懂得運用法律武器保護自己和他人。學好法律，會使人永遠有良好的品德，良好的品德可以匯成美好的心靈。讓人知道如何做人，如何服務社會和他人，如何做壹個幫助社會的有用的人。
品德好固然重要，但學會保護自己更重要！當我們遇到壞人的時候，要保持冷靜，不要慌張，不要用武力解決。我們要用自己的智慧去正確的對待壞人，這樣才能拖延時間去迎接逃跑的機會或者等待別人的幫助。
警察阿姨還說，面對道德選擇，壹定要堅持自己的原則，抵制金錢、權利、地位的誘惑！因為只有能抵禦誘惑的人，才能不走向犯罪的深淵，享受人生最簡單的幸福！
警察阿姨還教導我們，要想成為壹名優秀的小學生，就要嚴格遵守“初級守則”，不要做叛逆少年，不要做做衣服謀生的小皇帝，要學會自立。在學校，不能遲到早退，不能打架罵人，要遵守校規校紀；在家裏，聽父母的話，感恩父母，幫父母解決問題，做自己力所能及的事。
通過這次講座，我深深體會到“法律”是神聖不可侵犯的，法律面前人人平等！誰犯法，誰就要受到法律的嚴懲！所以，我們要學習和理解法律，把法律永遠記在心裏，讓法律永遠伴隨我們，做壹個法治少年，用我們的行動維護法律的尊嚴，讓我們的社會更加和諧美好！？
憲法伴隨我成長的優秀作文4是“勿以惡小而為之，勿以善小而為之。”簡單的幾句話，告訴我們壹個人生大道理。不要覺得惡的東西小，也不要覺得好的東西小。同理，很多人認為違法是小事，但作為祖國和社會的壹員，我們應該從每壹件小事做起，從壹點壹滴做起，做壹個守法的好少年！
我曾經見過壹個只有14歲的男生。因為沈迷網絡遊戲，控制不住自己的欲望，家裏也沒有多余的錢給他打遊戲，於是想到了搶劫，最後觸犯了法律。那是壹個下午，他像往常壹樣來到了平時愛去的網吧，卻因為缺錢被趕了出來。壹時間，貪婪和憤怒充斥了他的內心。他看到對面的妹妹手裏拿著100塊錢，嘴角揚起壹絲壞笑。他拿著壹把刀，跟著她到了壹個偏僻的小巷。見周圍沒人，他逼著她把錢交出來。姐姐不肯，說是媽媽給的過年錢，求哥哥放她走。當時他就失去了理智，伸出手去抓，但是他妹妹卻大聲哭了起來。他不知所措。他怕有人看到報警，於是舉起壹把明晃晃的刀，刺向妹妹的胸口。沒想到壹針見血，她姐姐當場因失血過多死亡。如花的生命剛剛離開。如果他當時懂法律，意識到自己的所作所為是違法的，就不會造成這樣的悲劇！
我聽說過壹個十壹歲的孩子邀請他的朋友來家裏玩，但是他發現他的朋友被欺負了，於是他拿著刀朝欺負他朋友的人砍去。誰知，他只是砍了頭，然後頭也不回地走了！
這樣，壹個鮮活的生命。壹顆純潔的心從世界上消失是多麽可憐啊！
如果我們把法制放在心上，理解並遵守法律，能以理性的態度對待事情，約束自己的行為，這樣的悲劇不會發生嗎？心中有了法治，就不會有刀光劍影，把所有需要解決的矛盾都依法解決，化為友誼。有了我心目中的法治，我們才能獨立生活，為自己的行為負責。那麽大家的行為都是正確的。沒有摩擦，就不會有戰爭。我們會有自由與和諧，我們的孩子會健康快樂的成長，做我們想做的事情。法治在我心中，父母就不再擔心我們上學路上遇到壞人；我們美好的家園不能再像鳥籠壹樣到處都有防盜窗；我們可以交朋友，不怕被騙。
法在心中，自然心安，法在心中，自然理。朋友，妳我同在花甲之年。讓我們在物質豐富的今天，用法律豐富我們的思想吧！讓我們在明媚的陽光下攜手共進:學憲法，說憲法！讓我們永遠記住，法律的尊嚴神聖不可侵犯。
憲法伴隨著我成長。5什麽是法律？法律是國家制定或認可的行為準則；由國家立法機關制定或批準；它是對社會成員具有普遍約束力的行為準則；這是壹種由國家強制力保障的行為準則。所以我們經常把法律稱為“國法”。
所以法律壹直給我們的感覺就是很遙遠。其實法律就在我們身邊，因為法律和道德密不可分，那麽法律和道德是什麽關系呢？
有壹個故事:某村的張大爺辛辛苦苦壹輩子，養了六個兒子。他用他所有的財力和疾病讓他們的兒子結婚。大兒子承包了村裏的魚塘，壹年純收入3萬多元，卻對老人“壹貧如洗”，其他幾個兒子也不肯贍養。張大爺壹個人住在村外簡陋的小屋裏，靠鄰居接濟，沒錢看病。村委會幹部多次介入，要求他的六個兒子贍養老人，但六個兒子互相推諉，老人的生活壹直無人過問。村民們對此義憤填膺，主動幫老人打官司。經法院調解未果，判決六子每年支付張大爺3000元撫養費，並承擔醫療費。
這樣的故事經常發生在我們身邊。當道德無法派人承擔責任時，法律就會顯示出它的強制性。
世界是復雜的，無論制定多少法律，都無法對社會生活的方方面面進行細致規範。法律可以禁止遺棄和拒絕贍養老人的行為，但不能讓人自覺尊重老人。道德涉及社會生活的方方面面，深入人心，以特定的方式在更大範圍內約束人們的思想和行為。
所以，法律和道德是相輔相成的，法治和德治同等重要，必須結合起來。現在中國實行依法治國和以德治國，根本目的是保證人民真正成為國家的主人。因此，我們應該為我們來自中國而自豪。
那麽，我們這些青少年應該如何保護法律和維德呢？
要增強法制觀念，自覺遵守法律、保護法律，提高道德素質和水平。這樣，就維護了法律和道德。
憲法伴隨著我成長。法律是神聖的，神秘的，威嚴的，崇高的。它就像壹個守護神，壹直陪伴著我們，保護著我們。
法律就像天上無數的星星，指引著人們走向光明的道路。
今天路上秩序井然，沒有壹輛車。沒有人闖紅燈，交通非常順暢。過馬路的時候，我開心地想:在寬敞的馬路上，人人遵紀守法，生命安全有保障！
當法官的最終判決從那個莊嚴的法庭傳來的時候，他聽到的是壹個人的懺悔，壹個人的驚訝。當壹個犯了法的罪犯坐在法庭上，法律壹定會嚴懲他，法律給他上的課也會讓他開始新的生活。“法長且慢，但不漏。”法律從來不會冤枉好人，這就是正義。無私。懲惡揚善的法律。
“勿以善小，勿以惡小”！法律是我們生活中保護權利的武器，也是規範我們行為的社會標準。從今天起，從這壹刻起，讓我們壹起走上* * *與法律的道路！
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