經驗證明，孩子的成長與正確的家庭教育方法有直接關系。教育孩子是父母的天職，也是社會的需要。不應該把它當成額外的負擔或者無足輕重。父母對子女的教育責任是其社會責任的壹種特殊形式。如果父母不註重教育孩子的方法，用武力欺負孩子，搞家長獨裁，用武力教育孩子，結果只會是家庭不和，讓孩子覺得父母無情，會叛逆，會絕望。在我看來，正確的做法是勸導孩子的缺點，用情與理打動孩子，啟發孩子棄舊立新。家庭教育中的五種品質
在家庭教育中，作為父母，我們應該註意對孩子進行以下五種道德品質的培養:
快樂:因為快樂的經歷有助於塑造高尚卓越的人格，也會給人美好的回憶，尤其是讓孩子更加熱愛自己的生活。所以，父母要放開手腳，讓孩子找到自己的樂趣，享受世界上的壹切，盡量從父母那裏得到快樂和溫暖。
誠信:因為誠信就是不欺騙對方，說話算數。可以說這種品質是極其珍貴的。作為父母，壹個可行的教育孩子誠信的方法就是用自己的生活方式以身作則，讓孩子驕傲地說:“我們家從來不說假話！”"
目標:因為目標是人生的希望。孩子也有自己的計劃和願望，不管這些計劃和願望看起來多麽幼稚，父母應該也必須耐心傾聽，給予鼓勵。同時，孩子們可以接受知識、音樂和藝術，這樣他們就可以在那裏找到自己的美好願望和歸宿。
勇氣:因為壹個人需要勇氣去承受生活中的悲傷和失敗，所以父母不需要粉飾生活。他們應該坦率地告訴孩子，痛苦本身就是生活的壹部分，需要的是正視它，而不是逃避。孩子的勇氣要從小培養。
被愛與被愛:因為孩子需要的是持久永恒的愛。父母應該引導孩子成為有愛心的人。首先，父母要保證自己有壹顆善良的愛心，讓孩子潛移默化，逐漸獲得愛。胡說八道是大忌。
筆者認為對孩子的教育主要來自三個方面:壹是家庭教育，二是學校教育，三是社會教育。家庭教育是最早、最直接、最頻繁的教育，它包括有意識的教育和無意識的教育。壹般來說，有意識的教育就是父母從思想、性格、知識等方面對孩子進行教育。無意識教育是指父母在日常生活中的言談舉止無意中對孩子產生的教育影響。無論哪種教育都很重要。然而，人們往往重視有意識的教育，卻忽視無意識的教育，卻不知道無意識的教育如果不重視，會產生很大的負面作用。
無意識教育是父母無意識地灌輸給孩子的。有些家長還沒有意識到這種無意識教育的重要性。他們胡說八道，造成的危害不可低估。孩子還小，他們好像了解這個世界，對雲的判斷和分辨能力還很弱。他們不能辨別是非。如果他們聽的多了，就會受其影響，這對他們的成長非常不利。
在我看來，在家裏說話也要謹慎，切不可壹會兒高興壹會兒瞎說。不該在孩子面前說的話，還是不說的好，免得說者無心，聽者有意。記住:“胡說八道”是家庭教育的大忌。學會欣賞孩子
壹位教育家曾在壹所小學做過這樣壹個實驗:幾個孩子被分成三組，連續壹周接受算術測驗。第壹組從頭到尾困了壹次，測試結果被表揚，另壹組第三次被批評被無視。結果如何？被表揚的孩子進步顯著，被批評的孩子也有進步，但不明顯，被忽視的孩子成績幾乎沒有提高。
從這個實驗可以看出，能力相近的孩子，因為“等待遭遇”的不同，他們的潛力也不同。孩子因為被教育者賞識而變得越來越優秀，因為抱怨而缺乏自信，因為不被關註而止步不前。壹位美國作家曾經說過:“對孩子來說，壹句贊揚抵得上十句責罵。”教育工作者，無論是家長還是老師，都應該學會欣賞孩子。
欣賞孩子，壹定要多鼓勵，善於了解孩子的優點，抓住孩子的閃光點。這樣壹來，孩子會覺得大人壹直在關心地看著他們，欣賞著他們。孩子當時心情很好，後來“上壹層樓”就會成為壹種誌向和力量。這有利於培養孩子的自信心和上進心，發揮孩子的潛能，促進孩子身心健康發展。
孩子的成長之路就像壹條長長的跑道。大人在適當的時候給他們表揚和欣賞，就像給他們喊壹聲“加油”，會激發孩子的鬥誌。即使是對自己表現不滿意的孩子，也會點燃自己不甘落後的希望之火，創造驚人的奇跡。抓住最好的教育機會
家長要想對孩子進行思想教育取得好的效果，就必須根據不同的問題，選擇和使用最合適的方法和手段，在最有效、最容易的時候，研究和抓住教育的時機。
新學期開始，孩子往往會把新學期作為自己追求新目標的起點，這對孩子來說是壹個重大的轉變。這種變化增強了孩子的自尊心和成年感，孩子的積極性也被調動起來。在這個人生的轉折點，父母應該抓住這個機會，在“新”字上做文章。
在第壹個苗頭，孩子好的思想和行為閃出火花的時候，家長要以極大的熱情給予適當的肯定、鼓勵和積極的誘導。當孩子的不良思想和行為出現萌芽或異常時，家長要以敏銳的洞察力關註他的壹舉壹動，從關心和愛的角度幫助孩子。
當行為受挫時，當孩子的自尊心因為某種原因受到損害時，很容易產生嚴重的心理障礙，常常表現出沮喪、頹廢等情緒。這時，家長要幫助孩子分析挫折的原因，總結失敗的教訓。
當興奮或沖動時，當孩子受到父母、親戚、學校的鼓勵和表揚時，容易產生驕傲情緒。這時，家長要正確引導和啟發孩子，讓孩子壹時的沖動轉化為持久的自覺行動。當孩子為成功而高興時，他們充滿信心，心情愉快。如果父母能在鼓勵的基礎上給孩子設定明確的、更高的目標，孩子會更加努力。
當學校教育與家庭教育、社會影響不壹致時，學生的思想認識往往會形成反差，從而對教育產生抵觸情緒。老師和家長要準確了解孩子產生反差的原因，並給予指導，提高孩子辨別是非的能力。
總之，只有找到實施教育的最佳時機，對癥下藥，瞄準正確的目標，才能真正提高孩子思想教育的效果。關鍵詞:鄭強新，育兒教育中的強親子關系，信達文化中的親子咨詢師，星點教育，大連青少年素養培訓，大連星點，大連育兒教育親子感恩培訓，感恩青少年網癮兒童教育，兒童叛逆夏令營，大連夏令營，大連冬令營，青少年潛能激發親子效能培訓，早戀青少年心理。