不要給爺爺奶奶妳認為的科學育兒的環節。生活中，很多年輕人的孩子都是爺爺奶奶帶的，爺爺奶奶的育兒觀念和年輕人不壹樣。以下是別給爺爺奶奶妳認為的科學育兒環節！
不要給爺爺奶奶妳認為的科學育兒環節。1總被吐槽的“爺爺奶奶”在社交媒體上沒有話語權。
前段時間央視在街頭做了壹個采訪，問那些搬到兒女家，帶孫子的老人，他們有什麽想法和願望。老人們的話語中充滿了悲傷和無奈:
網絡輿論總是壹邊倒，給老人貼上“不科學育兒”的標簽。但很少有人能意識到，其實在壹個家庭中，往往是不在照看孩子的人會發現孩子的哭聲更刺耳(全職媽媽可能更能感受到)。
孩子哭了，孩子感冒了，孩子不愛吃飯，孩子怕陌生人，孩子睡得太晚了，孩子打人了...
都是帶孩子的人的錯。
作為孩子的家長，我們都關註各種各樣的育兒賬號，側重點各不相同。每條推文都在告訴我們:不要餵孩子，不要讓孩子看電子產品，抓住孩子的敏感期，高質量陪伴！
但全職媽媽卻無能為力——擠出所有時間學習育兒知識後，現實卻是家裏人都在做相反的事情。
妳得體諒老人的辛苦，不想制造家庭矛盾。妳不能怪還在追著孩子餵飯的媽媽。從現在開始，妳只能贊朋友圈裏的每壹篇文章，“隔代育兒的X宗罪”。
妳偶爾會轉發壹些鏈接給父母，但收效甚微。妳開始感嘆為什麽自己沒有條件辭掉工作回家自己帶寶寶。妳為這個孩子感到難過...
醒醒！作為壹個熟知各種育兒理論的科學育兒從業者，作為壹個全職照顧寶寶的2歲孩子的媽媽，我真的想說，沒有人能完全貫徹所有的科學育兒理論。
那麽全職媽媽還能做些什麽來照顧老人的情緒，用自己的方式給孩子更科學更好的照顧呢？
規則壹:“重視家庭關系”
如果家庭關系崩潰，對孩子的負面影響肯定遠大於穿太多衣服，被尿，被餵...家人之間相互理解是最重要的，尤其是對孩子的主要照顧者。別人幫不上忙，也不能怪。
如果老人在家幫忙帶孩子，那我們就要想想如果他們退出了會面臨什麽樣的情況。
對於寶寶來說，最好的早教就是全家相親相愛，就是壹家人天天歡聲笑語。當孩子們長大後，母親如何對待他們的祖母是他們如何對待母親的典範。
規則二:“親身實踐科學育兒”
當孩子們和他們在壹起時，誰來照看他們。妳所學到的科學育兒的方法，妳會自己去實施。比如要給孩子建立規律的作息時間，要陪孩子完成睡前程序，幫孩子洗澡，講睡前故事，完成睡眠。
而不是讓孩子熬過最困的點，越玩越起勁，然後在客廳壹遍壹遍的喊:“媽媽，帶她去睡覺，不然明天早上就起不來了！”
當科學育兒的好處在兒童身上得到證實時，例如，兒童在建立睡眠模式後變得更好，或者兒童在科學疾病護理後很快康復...老人看到了自然知道哪種方式更好。
行動勝於雄辯，沒有人希望被考核，也沒有人希望通過指責和抱怨來改變自己。
(這讓我想起了前段時間在知乎上很火的壹個帖子。上面說壹個女人的公婆催她生孩子。她和家人定了三條規矩:生下來根本沒有寶寶。不僅如此，她還要求每壹位護理人員在懷孕前都要通過她的“科學育兒”測試。
很多人叫好，但我對這種做法的評價只有三個字:偏執。)
招數第三條:“買買不能解決根本問題，付出時間更有價值。”
很多人在buy buy裏粗暴的買老人來報答老人。我不知道鞋子和包包對我們的意義有多大，但對生生不息的老人來說，可能就沒那麽重要了。
如果孩子能接手家務，每天下班後，每個周末在家陪孩子，會比買什麽都體貼。
孩子們也是如此。對孩子的愛不能體現在衣服、玩具、早教班的數量和價格上。對於三歲以下的孩子來說，大人的陪伴是最重要的。
當介紹壹個新的玩具時，最重要的是成年人示範如何玩這個玩具。只有大人把自己的樂趣傳遞給孩子，孩子才會感興趣。
總之，愛壹個人最珍貴的就是花時間。
招數第四條:“照顧好自己的心，減輕老人負擔。”
早教班很好，尤其是不知道怎麽照顧孩子的老人。上早教班可以給孩子提供更高質量的親子陪伴。
但是，在支付了高額的早教班費用後，妳還需要考慮早教中心和家之間的交通是否方便。
如果步行距離較長，或者需要換乘火車，就需要思考如何解決老人在炎熱的冬夏旅途中可能遇到的麻煩。
有人會抱怨，老人帶孩子的時候，總是讓孩子看電視。沒錯，看電視不如戶外活動，但是老人因為身體限制，不得不把孩子看電視的時間抽出來休息壹下怎麽辦？
給孩子下載自己選的動畫片比較可行。對於1歲左右的孩子來說，天線寶寶和小羊肖恩很受歡迎。
對於2歲左右的孩子來說，佩佩豬和喬虎都不錯。至少比看法制節目，看連續劇，看開心臉和熊出沒要好。
在給孩子安排作息時間的時候，壹定要考慮老人的實際情況，互相關心，體諒父母。
招數第五條:“擅長工具，不要轉儲鏈接。”
老人接受新鮮知識的能力是有限的，給他們講那種幾千字、充滿專業詞匯的育兒科學幾乎沒用。網上也有很多家庭遊戲和親子陪伴的創意和素材，但即使打印出來，教具的制作和活動的實施對老人來說也是不小的麻煩。
蒙臺梭利的理論看起來很吸引人，但是蒙臺梭利的遊戲使用應該從哪裏開始呢？看繪本/英文繪本對孩子有好處，但如何打破老人有限的文化水平？
早教互動最重要的是“符合月齡”，抓住孩子的敏感期，找出孩子感興趣的點，為孩子設計更符合自身能力發展的活動。
但是搜索早教資料猶如大海撈針，更何況那些精美的照片/視頻背後還有大量的道具準備和理論學習過程。遵循它們並不容易，形成體系更是難上加難。
想要讓早教遊戲成為日常育兒的壹部分，第壹步也是最重要的壹步，就是讓家長在日常生活中找到壹個更容易實現、更系統化的“指導工具”。
不要把爺爺奶奶甩在科學育兒上。2美國兒科學會提出的大部分建議都是關於如何減少隔代育兒的問題和偏差，老人如何陪孩子玩耍，如何規避可能的安全風險，這些對於中國家庭來說無疑是具有普遍性的。
因此，我們將《美國兒科學會育兒百科全書》(第6版)中的所有章節進行收集和精選，包括對不同年齡的祖父母的建議，希望對我們的讀者和他們的父母有所啟發和幫助。
為了方便爺爺奶奶閱讀，我們把重點內容的字體放大了，建議先收藏起來，到了相應的年齡再拿出來參考。
由於種種原因，現在的中國，無論是橫向比較還是歷史縱向比較，都可以算是隔代育兒模式最“繁榮”的時代。無論是爺爺奶奶還是外公外婆，很多老人退休後還是需要幫助和幫助子女養育第三代。
這不僅來自於中國傳統的家庭生活模式，也來自於新時代更加復雜的經濟和生活問題。在討論隔代育兒的問題之前，我們必須首先真誠地感謝全中國的老人為養育子女所付出的代價。
可惜這也是“兩代養育矛盾”最激化的時代。幾乎每個家庭都有因兩代人不同的育兒方式而產生的矛盾。
我們對此無能為力。畢竟，我們過去的20-30年見證了中國歷史上最快的經濟、科學和文化發展。
大量舊的育兒“常識”被證明是錯誤的甚至是有害的，大量經過科學驗證的新知識被人們獲得。再加上生活方式和餐飲結構發生了翻天覆地的變化，兩代人的育兒觀念產生了巨大的差異，矛盾自然就出現了。
無論是爺爺奶奶還是父母，兩代人在育兒上不可能有根本的矛盾。畢竟我們都只有壹個目的:讓孩子健康快樂的成長。所以兩代人的育兒問題，雖然難，但也不是不可解決的。
沒有解決的訣竅，只有簡單的幾個字:相互理解，尊重，溝通，用科學來評判。
其實以上都很好理解，只是能不能做到的問題，但科學標準可能是最麻煩的。
現在很多老人對科研結論嗤之以鼻。最簡單的例子就是枕禿是否需要補鈣。老人們之所以堅持，原因很簡單:“妳小時候就是這麽吃的”，或者“隔壁的豆子因為補鈣所以長頭發”。眼見為實，經驗是最重要的。
經驗確實是最重要的，但是別忘了，科研的結論也是經驗，是科研人員根據幾十年的患病經驗總結出來的結論，涉及到幾千個孩子。壹個人的經驗更靠譜，還是幾萬人的經驗更靠譜？
壹個人的經歷是無法明確“補鈣”和“長發”的直接關系的，但是科學研究可以證實枕骨禿頂的原因不是缺鈣，補鈣也不能修復枕骨禿頂。寶寶胎毛脫落，新毛長出，這是自然規律，不管是不是補鈣。
此外，由於老年人的身體或心理特點，他們也有壹些容易發生的常見問題。比如老人容易發冷，很容易給寶寶蓋很多衣服。或者因為孩子總覺得吃飯慢，換尿布麻煩，就幹脆自己餵，或者壹直小便。
類似的問題太多了。我們三年寫了幾百篇，當然不能壹篇都說請。
今天要講的是介紹美國兒科學會給爺爺奶奶的建議，如何參與育兒，幫助而不是代替父母，共同撫養孩子，讓孩子快樂成長。