2022校企合作合同協議1
甲方:？
乙方:
經友好協商，雙方同意簽訂如下協議:
1.雙方都視對方為合作夥伴，利用各自的宣傳工具互相宣傳。
2.甲方根據乙方要求，向乙方推薦優秀畢業生就業。乙方還可以幫助甲方推薦畢業生就業。
3.乙方同意甲方在其公司內設立培訓基地，並在其公司門口懸掛“河源職業
2022校企合作合同協議1
甲方:？
乙方:
經友好協商，雙方同意簽訂如下協議:
1.雙方都視對方為合作夥伴，利用各自的宣傳工具互相宣傳。
2.甲方根據乙方要求，向乙方推薦優秀畢業生就業。乙方還可以幫助甲方推薦畢業生就業。
3.乙方同意甲方在其公司內設立培訓基地，並在其公司門口懸掛“河源職業技術學院培訓基地”的標牌。
四。乙方接受甲方的學生實習(實習)，並派相應的技術人員對學生進行必要的講解。實習(見習)的時間、人數、內容、管理等具體事宜由雙方協商確定。
5.甲方學生在乙方實習或工作期間，甲方派教師協助乙方按其規章制度管理學生。
6.甲方聘請壹名乙方技術人員作為甲方“教學指導委員會”的成員，參與甲方的專業建設。
七。甲方邀請乙方高級技術人員在甲方舉辦學術講座..
甲方簽字:乙方簽字:
年月日月日月日。
2022校企合作合同協議二
甲方:-學院
乙方:
為充分發揮高校人才培養、科學研究和服務社會的功能，加強高校教學、科研和人才培養與地方經濟社會發展的緊密聯系，更好地服務地方經濟建設和社會發展，借助地方和企業優勢，為校企合作帶來更大空間，實現人才培養目標，提高人才培養質量，江門職業技術學院(以下簡稱甲方)與
(以下簡稱乙方)同意在平等自願、友好協商的基礎上建立合作關系，並達成如下協議:
第壹，合作原則
本著優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展的原則，甲乙雙方建立了長期緊密的合作關系。
二。甲方的責任和義務
1.根據乙方對人力資源的需求，甲方將優先為乙方推薦相關專業的優秀畢業生；在不影響學校正常教學和科研的前提下，應乙方要求，為企業生產經營活動提供人力資源支持。
2.甲方應乙方要求，委派優秀教師和業務骨幹承擔或參與乙方的科研項目開發、技術改造、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，雙方可另行簽訂具體合作協議。甲方的科技研究成果在同等條件下優先轉讓給乙方。
3.應乙方要求，可在甲方設立人力資源培訓基地、校企合作實驗室、校企合作生產性實訓車間和產品研發中心，為乙方提供技術講座、員工職業技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發和生產服務，雙方可另行簽訂具體合作協議。
4.乙方有權對甲方的訂單式人才培訓或企業員工培訓等培訓項目提出改進建議。甲方按照企業人才規格的要求，采用產學結合、工學交替、實習等現代人才培養模式設置、開發課程和組織教學，以保證乙方的人才培養質量..
5.根據乙方生產經營的需要，向乙方提供企業規劃、發展、管理、經營、科技信息等方面的咨詢和服務。
6.甲方在組織師生參與科研合作、專業實踐、人才培養等活動過程中，應嚴格遵守乙方的相關規章制度及其他合理要求，嚴格保守企業的商業秘密。
三。乙方的責任和義務
1.根據甲方教學需要，可在乙方設立江門職業技術學院校外實訓基地、就業基地或產學研合作基地，為甲方相關專業學生實習、專業實習、畢業實習、畢業設計、社會實踐等帶來必要的幫助。
2.乙方應優先滿足甲方學生的專業實習、畢業實習和就業需求。及時將人力資源需求信息帶給甲方，同等條件下優先考慮甲方畢業生。
3.為適應甲方教學改革的需要，在條件允許的情況下，乙方應委派管理人員和工程技術人員作為專業帶頭人或兼職教師參與甲方的人才培養過程；參與甲方人才培養計劃的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方所有。
4.針對甲方的科研需求，乙方派遣工程技術人員和業務骨幹參與甲方的科研項目開發、技術協助和學術研討。科研成果產權歸雙方所有，雙方可另行簽訂具體合作協議。
5.乙方應根據行業和企業的發展，推薦和咨詢甲方的專業設置、課程設置和人才培養。
6.甲方定期派遣必要數量的專業骨幹教師到乙方及其下屬相關企業進行掛職培訓，以培養壹支雙師型隊伍。在實習期間，乙方將提供相關的住宿和工作，以確保實習效果。
四。補充條款
1.為加強溝通和聯系，甲乙雙方應明確聯系人和聯系方式，通過不定期會議研究解決合作過程中的問題。
2.雙方具體合作項目可在本協議基礎上另行簽署；雙方在合作過程中因實習、培訓、技術開發與咨詢、生活安排、勞務等發生的費用。雙方應本著平等協商、互惠互利的原則解決。
3.本協議有效期為年，是否續簽可根據雙方需要決定。
4.因履行本協議而產生的任何爭議應由雙方協商解決。協商不成，提交江門市中間種植委員會仲裁。
5.本協議壹式三份，甲方兩份，乙方壹份，自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:江門職業技術學院。
乙方:
簽字代表:
簽字代表:
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2022校企合作合同協議3
甲方:-學校
乙方:-公司
為做好學校食品衛生工作，降低安全管理風險，減輕學校後勤壓力，創新學校後勤管理模式。根據工作需要和有關規定，甲方邀請乙方管理其校園超市和學生食堂。為明確雙方的權利和義務，本著公平、公正和誠實信用的原則，經甲乙雙方協商壹致，特訂立本合同，以資雙方共同遵守和履行。
壹、托管時間:
20年春季學期，即20年2月20日-20年6月30日。
二、保管範圍:
甲方所屬的校園超市和學生食堂。
三、保管方式:
甲方將其校園超市和學生食堂委托給乙方獨立經營，甲方提供必要的設備設施並制定超市食堂的管理規定和食品衛生管理辦法，乙方根據甲方的要求自行經營。
四。保管條件:
1.在本合同約定的保管期內，乙方應向甲方支付房屋、設備及設施的維修費三萬元整(￥ 30，000.00)，在簽訂本合同時壹次性結清。
2.托管期間，乙方應向甲方中心校工作人員提供免費工作餐(僅限工作日午餐)。
3.托管期間，學生繳納的生活費由甲方代收並存入學校賬戶，所有超市食堂刷卡消費。乙方每月根據消費記錄向甲方提取相關費用，消費余額保存在學校賬戶。
動詞 （verb的縮寫）甲方的責任和義務
1.甲方應為乙方提供工作場所和必要的設備設施，並在乙方進場前確保水電安裝到位，現有設備設施能正常使用。
2.負責制定相關管理規定和辦法，並指導乙方按相關要求操作；負責超市食堂清潔衛生的日常檢查和食品衛生的監督管理，發現問題及時反饋並要求乙方立即處理。
3.與乙方協商並根據學生實際消費情況合理確定餐值和餐標，引導和約束學生理性消費，加強對學生的管理。
4.協助乙方經營超市和食堂，積極為乙方經營出謀劃策，協調壹切相關事宜，充分保障乙方的合法權益。
5.按時與乙方結算相關費用，不得拖欠挪用和收取的生活費及其他相關費用。
不及物動詞乙方的責任和義務
1.乙方必須服從甲方的統壹管理，按照甲方的要求搞好超市和食堂，遵守甲方制定的《學校超市和食堂管理規定》及學校的其他規章制度，維護學校正常的教學和工作秩序。
2.超市食堂所需員工由乙方聘用，聘用人員應身體健康，有壹定工作經驗，熱愛本職工作，無傳染病。上崗前必須辦理健康證並持有相關證書。乙方應負責員工的安全措施、勞動安全、工資和保險。
3.乙方負責采購和保管超市食堂所需的商品和原材料。購買米面油、散裝食品必須堅持領證制度，禁止購買“三無”食品。在采購過程中，甲方有權提出建議並全程參與，乙方應積極采納甲方的合理建議，執行食品安全衛生相關規定，規範采購行為。
4.乙方必須做好超市內食堂的清潔工作，確保物品擺放整齊有序，符合食堂衛生標準，具備食品衛生安全知識和意識。無關人員禁止進入手術室和食品儲存室，教職員工不得在手術室進食。
5.乙方應盡力保管好食品，做好防火、防盜、防蛀、防腐工作。生熟分開，主副食分開，拒絕向師生出售不合格食品。
6.因乙方不作為或不按規定操作造成損失或安全事故的，乙方應承擔相應的經濟損失和安全事故。
7.在商務活動中，乙方應禮貌、熱情、周到，服務到位，按規定時間準時開飯。平等對待老師、學生和員工，壹視同仁。
七。甲乙雙方合作的條件
1.在充分尊重乙方自主經營的前提下，甲方有義務和責任全程參與超市食堂的經營管理，盡壹切努力為乙方合法經營創造條件、放寬環境、提供良好服務。
2.保管期間，如發生食物中毒等安全事故，應按照甲方制定的安全預案及時處理，如因乙方不作為或不按規定操作造成食品衛生安全事故，壹切責任由乙方承擔..甲方有權從收取的生活費中扣除所需費用。
3.乙方應愛護超市食堂的設備和設施。如有損壞或丟失，甲方可從乙方相關費用中扣除..
4.托管期間，如乙方無法履行合同，需單方解除合同，應提前壹個月書面通知甲方，協商處理相關事宜。
5.如乙方未按甲方相關規定或食品衛生規定從事經營活動，甲方有權單方面解除合同，且不退還相關托管費。
八。違約責任和合同糾紛的解決
1.甲乙雙方在協商簽訂本合同時，應信守承諾，認真履行各自的義務和責任。任何壹方違約或擅自終止或解除合同的，違約方應承擔相關責任，並向對方支付違約金人民幣10，000.00元整(￥ 65，438+00000.00)。
2.乙方在托管期間，因工作不力或衛生不合格被區教委或相關主管部門批評或通報的，每次向乙方收取違約金壹千元(￥1，000.00)；如果學生食堂未能按照學校時間表按時開飯，乙方每次將被罰款200元。
4.如甲方因政策因素需要提前終止合同，將按托管的實際運行時間向乙方收取托管費，及時退還多收部分，並向乙方支付違約金人民幣伍仟元(￥5000.00)，但不負責處理相關遺留問題。
3.本合同經雙方協商壹致，共同遵守。甲乙雙方如有爭議，應由雙方協商解決。協商不成的，任何壹方均可報請上級主管部門解決，或向當地人民法院提起訴訟解決。
九。其他人
1.保管期滿，甲乙雙方的雇傭關系自動解除，本合同終止。
2.本合同未盡事宜，雙方可根據實際情況協商另行簽訂，簽訂的補充協議與本合同具有同等法律效力。
3.本合同壹式五份，甲方3份，乙方2份，自雙方及其法定代表人或委托代理人簽字之日起生效。
甲方(公章):_ _ _ _ _ _ _ _乙方(公章):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
法定代表人(簽字):_ _ _ _ _ _ _ _ _授權代理人(簽字):_ _ _ _ _ _ _ _
年，月，年，月，年
2022校企合作合同協議4
甲方:(以下簡稱甲方)
乙方:(以下簡稱乙方)
經友好協商，甲、乙雙方於年月日達成並簽署如下合作協議
壹、甲方的權利和義務
1，根據國家相關規定，用心與乙方開展校企合作，為乙方在校學生帶來必要數量的實習崗位。
2.為來甲方實習的乙方學生(以下簡稱實習生)提供培訓和實習指導。
3.配合乙方管理實習學生。
4.給實習學生帶來壹個符合國家和行業規定的安全工作場所。乙方應確保學生在實習期間的人身安全和相關權利。
5.甲方有權將違反甲方規章制度的實習學生退回乙方..實習生實習期間發生的各類糾紛、突發事件等安全事故，按照雙方約定妥善處理。
6.實習結束後，甲方指導老師會根據實習學生的表現給出評價意見。
7.根據企業發展的需要和雙向選擇的原則，擇優錄用乙方畢業生。
二。乙方的權利和義務
1，負責根據甲方要求和條件選擇符合條件的實習學生，並保證實習時間。
2、根據專業教學計劃制定實習計劃，明確實習任務。做好實習生崗前培訓，與實習生簽訂實習協議，明確相關責任和義務。
3.負責向甲方提供實習生的詳細信息清單，包括姓名、性別、出生日期、職業身份證號碼和家庭住址，並保證這些信息的真實性和完整性。
4.負責實習生的管理，通過多種形式對實習生進行崗前安全教育，引導實習生順利完成實習任務，滿足甲方的安全生產要求..
5.協助並配合甲方處理實習期間發生的紀律處分、糾紛或其他突發事件或事故。
6.維護甲方的品牌聲譽和經濟利益，並對從甲方獲得的任何商業信息和商業秘密保密。
7.實習生非工作時間的人身和財產安全由乙方指定的管理老師管理，如有糾紛，乙方承擔壹切賠償責任。
第三，其他
1.本合作協議的期限為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.雙方應遵守本合作協議的所有條款。本協議未盡事宜，由雙方協商解決。協商不成的，責任由雙方平等承擔。如雙方另行達成書面補充協議，補充協議與本協議具有同等約束力。
3.本協議自雙方授權代表在首頁註明的日期起生效。本協議壹式兩份，雙方各執壹份。
甲方(蓋章):
乙方(蓋章):
授權代表(簽字):
授權代表(簽字)
2022校企合作合同協議5
甲方:
地址:
聯系信息:
乙方:
法定代表人:
地址:
聯系信息:
為發揮校企雙方優勢，充分發揮職業技術教育服務社會、行業、企業的功能，為企業培養更多高素質、高技能應用型人才，為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自願、充分醞釀的基礎上，經友好協商，就合作開展就業實習訂單式人才培養達成如下協議:
第壹，合作原則
本著“優勢互補，* * *資源共享，互利共贏，* * *共同發展”的原則，校企雙方建立了長期緊密的合作關系。
二、合作的方式和內容
經雙方友好協商，合作方式和內容參照以下條款執行。未完成的業務可以做其他補充。
(壹)互認上市、就業推薦、員工培訓合作
1.甲方列入乙方設立的"--大學生就業實習基地"，乙方列入甲方設立的相應企業(公司)人力資源培訓基地。雙方同意在對外發布的信息中使用* * *的名稱，開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.乙方作為甲方校外培訓就業基地，同等條件下優先考慮甲方畢業生；甲方每年邀請乙方雇主參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先向乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生..
3.甲方作為乙方的人力資源培訓基地，根據乙方的要求，為乙方提供人員培訓服務，包括各類員工的職業培訓和技能研究。
4.乙方應向甲方提供企業專業崗位的特點描述，以及各專業崗位所要求的知識水平和技能水平，為甲方據此制定各專業的培訓目標，審批各專業的培訓計劃和員工培訓計劃提供依據。
5.雙方將定期(每季度壹次)通過走訪或討論的方式總結本協議的合作與執行情況。如遇緊急情況，雙方及時聯系解決。
(2)訂單培養和合作教育
1.雙方* * *合作，根據乙方需求和學生自願的原則，組織壹定數量的學生為乙方定向培養和培訓人才，並根據乙方企業的發展和生產經營規模或投資領域的變化，及時* * *討論和調整定向培養的專業、規模和合作方式。
2.為保證合作培養人才的質量，乙方應投入壹定的資源辦學。推薦企業的技術骨幹和能工巧匠承擔合作班的部分教學任務；積極創造條件讓合作班學生到企業實習，讓合作培養的學生快速適應企業需要；與甲方壹起開發相關課程* * *。
3.甲方根據乙方需要，報上級批準，在乙方設立“-學院函授點”，以“函授”方式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創造條件，並根據實際招生情況確定員工的培訓專業和培訓計劃。
4.勞動力轉移培訓:乙方以“招用結合”、“邊幹邊學”的形式吸收勞動力資源，與甲方采取“工學結合、半工半讀”的靈活合作方式培訓企業員工。實現“招”“學”聯動，甲方為乙方培養專業人才。
行業人才(工作的同時可以參加甲方的成人大專或成人本科教育)。
5.乙方有權對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培訓項目提出改進意見。甲方采用產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程和組織教學，確保乙方的人才培養質量..
6.甲方選派優秀教師和業務骨幹參與乙方的科研項目開發、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方所有，推廣雙方成果。
7.乙方應聘任中高層領導、技術人員和技師作為甲方的客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方的人才培養過程；參與甲方的科技開發、教學改革和教材編寫。成果的產權屬於雙方。
(3)合作建設實習實訓基地。
1.自合同簽訂之日起，根據高等職業教育教學計劃和培養方案，甲方每年將選派壹定數量的指定年級和專業的學生到乙方實習，具體為
學生人數由雙方根據乙方的崗位要求和甲方的學生情況協商確定..
2.乙方作為甲方學生的實習單位和甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生的專業實習和畢業實習需求。雙方都是
在協商壹致的基礎上，本著* * *和發展的原則，建立緊密而長期的合作機制。
3.如乙方在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協議另行規定)，甲方應向乙方公平收取壹定的資源費，如房租、水電費等。
4.甲乙雙方應從符合教學規律、適應企業實際情況、適應企業生產周期的角度，為學生在實習期間制定切實可行的教學計劃，以保證學生實習期間工作學習任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導老師和班主任必須定期到企業協助乙方做好實習學生的各項工作。
5.乙方應為甲方學生提供相應的實習機會(實習期壹般為6個月)。實習期間，企業與實習學生之間不存在勞動合同關系，實習單位將視情況給予實習學生實習補貼，切實維護學生權益。
6.實習期間，實習學生應按照實習協議的要求，服從乙方管理人員的管理，遵守乙方的規章制度(包括考勤管理和技術管理)，不得違反甲方的相關管理規定..乙方應指派專業技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習生在乙方單位實習期間的人身和財產安全。
7.如因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前壹周通知乙方。反之亦然，達拉斯大禮堂實習結束後，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方應成立實習指導小組，對學生實習進行指導和監督，加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決方案，協調乙方與實習生的關系。
(4)教學、科研和產學合作。
1.甲方聘請乙方相關專業的中高層領導擔任學院客座教師。
舉辦壹系列企業文化和管理實踐講座，參與甲方的教育教學工作..
2.乙方聘請甲方高層管理人員(院領導)為乙方企業發展顧問，定期舉辦系列講座。
3.甲乙雙方合作研究開發各種類型和層次的科技項目，並可通過“職業學院”網站發表相應的科研成果。
三、雙方的權利和義務需要明確界定。
(1)甲方
1.確定實習基地名稱並制作牌匾，負責在媒體上宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。
2.根據專業培養計劃和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細計劃，提前壹個月與乙方協商，制定出具體的實施方案。
3.實習學生的相關費用由雙方協商決定。
4.對故意違章造成的事故和經濟損失，當事人應負賠償責任。
5.優先對乙方員工進行業務培訓、外語培訓和職業培訓。
6.根據乙方提出的訂單培養計劃，積極推薦和培養壹方所需的高素質技能人才..
7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件..
8.根據乙方就業需求，優先推薦畢業生。
(二)乙方
1.充分利用企業的行業優勢和影響力，根據自身需求為甲方提供實習機會。
2.酌情為實習生提供生活和勞動補貼。
3.學生實習期間，要加強學生管理和安全教育，發現異常問題及時通知甲方。實習期滿後，根據學生在實習期間的表現，進行面簽，對實習生的實習結果進行綜合評價和考核，並提供給甲方..
4.實習期間因乙方過錯造成的人身傷害，由乙方承擔責任。
5.根據甲方培養計劃和課程大綱要求，並結合自身實際情況，安排學生實習內容，指派專業技術人員擔任實習指導教師，培養學生實際操作能力和職業素質。
根據學生的綜合表現和素質，畢業生可優先到本單位工作。如客觀情況發生重大變化或上述協議未盡事宜，雙方應另行協商解決，並簽署補充協議(或備忘錄)，補充協議與本協議具有同等效力。本協議壹式四份，雙方各執兩份。
甲方:
代表(或授權人):
年月日乙方:代表(或授權人):年月日。
2022年校企合作合同協議相關五條；
★2022年合作協議5個簡單樣本
★2022年優秀合作協議格式五範文
★2022年5份定期三方實習協議及合同。
★2022年實習合同協議五個示範條款
★2022年企業人才培養方案五篇範文
★2022年實習合同五大最新模板
★最新2022年公司工作計劃
★企業人事五論2021職業總結
★實習生五份聘用合同。
★正式合作協議的5個簡化版本