著有《雙花節》《幻城與大獎賽》《詩集》《這裏的小姐躁動不安》《作文輔助妙書》《把作文讀清楚》等小說。
評《雙花節》:
關於這本書裏人物的命運。這本書悲傷的基調暗示這是壹個巨大的悲劇。本書主要人物相繼死去，令人惋惜，但仔細思考這種命運，卻是人物性格和情節背景發展的必然結果。全書體現了余所說的文學中的“兩難結構”，即無論給人物安排什麽樣的結局，都會讓人糾結，這是文學的壹大境界。
總之，這本書從各個角度來看都是值得稱道的。宏大的構思，華麗的文筆，生動的人物刻畫，無不顯示出作者的才華和聰明。這本書的作者也是80後作家中的壹員，代表了他們的風格。80後湧現出韓寒、郭敬明、張悅然等壹批當紅青春偶像作家，他們的作品幾乎壟斷了青春圖書市場。這不是偶然，因為這些孩子字裏行間透露出來的才華真的是難能可貴。
從出版商那裏得知，這本書的作者想用兩個花節挑戰景M .郭的《幻城與大獎賽》。在這裏，我就不評論誰寫得更好了，因為壹萬個人裏有壹萬個哈姆雷特，評價標準似乎也因人而異。我想說的是，挑戰權威本身就是壹種自信和勇氣。從張廣文的作品中，我可以感受到與他的年輕年齡不相稱的成熟和智慧。我想知道是什麽讓他思考並變得才華橫溢。可能是出於天賦，勤奮或者兩者兼而有之。我覺得他背後有壹個洞察和思考的過程。希望他繼續朝著自己的目標努力，希望他以後能有更好的發展，希望他能像韓寒、景m .郭壹樣有自己的壹席之地。
把作文讀清楚
[1]
這本書是張廣文的又壹部力作，是壹本讓廣大中學生為之瘋狂的作文教輔書。可以讓妳的作文快速逼近滿分，不需要死記硬背，也不需要大量積累。妳學習壹個無與倫比的作文技巧和戰術，會壹針見血，壹步登天，壹勞永逸！
目錄
這本書是使用的必讀。
實用技能組
第壹章是緒論。門外無人問落花。
第二章基本篇千裏之行，始於足下。
第三章，飆篇，飆到九萬裏
第四章升華文章怕驚世駭俗。
第五章學點東西，笑著出門。
附錄1學生作文賞析《吹開萬株梨樹的花瓣》
附錄二分析然而在她開始寫美國高考作文之前，我們已經催了壹千遍了
前言是寫給讀完這本書的讀者的。
精彩章節:
分析構圖，看清楚。
入門模板壹切都在觀望中自鳴得意。
紅花也有壹層綠葉
我自己的模板，我的網站，我的決定
淡妝和濃妝的鏡頭寫法總是合適的。
謹防離題，感傷，悲傷，離別自古有之
寫自己的東西。我們是蒿人嗎？
與其他書寫材料結合，並共同生長在地球上，壹棵樹的兩個分枝..
情感句法:有情則天老。
我唱的修辭句法。月亮鼓勵了我
以前知道風景寫作的句法和風景。
分裂句法，分裂花朵。
閃亮的頭條，星光閃耀。
在魅力開始的時候掀開妳的面紗。
只剩下他的槳發出的嘎吱聲，在青山綠水中結束
影子模板隱形翅膀
靈巧的結構隨風轉動
信形式想送五顏六色的文具和尺子。
不要在第壹個人入戲的時候打擾真相。
古人今來獨航，他們來日本。
積累素材，吸引明星。
用材料做坤大挪移
九獨孤劍九陰真經+斷劍招式考
模板無形勝有形六脈神劍。
扣壹揚手指
情感狂喜
句子手指
寫太極拳
書寫速度有慢有快。
教育實力雄厚，教育研發與教學同步進行，以標準進行學習，以標準進行管理，為學生提供最優的資源和服務，提供“知識+方法+心理”的多重輔導。始終秉承求實創新的精神，依托具有創新精神的壹流師資、專業貼心的服務、現代化的教育環境、完善的教育平臺。為學生提供個性化、全方位的教育服務，堅持“從源頭提升學生學習能力”的教學理念，積極打造中國中小學教育品牌。洪毓時代教育旗下的“造夢”作文和“理解”閱讀已成為北京教育行業領先和有影響力的品牌，並取得了驚人的教學效果。
最酷時代標誌
品牌介紹
最有意義的是，極其，無比。最好的，最喜歡的，最大的，最好的，最好的，最，最全的。
最庫是指包含最好的、最喜歡的、最大的、最好的、最好的、最多的、最全的系統。
最摩登時代教育在規劃定位之初，就以“創新”、“科技”、“引領時代”為三大基本基因，以解決最佳學習方式和未來命運兩大關鍵需求為目標，致力於通過領先的技術解決方案、高品位的教育服務和創新資源，為各個階段的學習者提供高效的個性化學習服務。目前最基礎教育以基礎教育研究為核心，以最基礎的學習管理系統為支撐，以學生學習能力的開發與培養、家庭教育咨詢研究、教育培訓、合作教育、在線教育壹體化服務為重點。
大多數圖書館有針對性的咨詢中心，大多數圖書館的學習管理系統和其他機構。
最基礎的教育自建立以來發展迅速。通過團隊的創新發展和努力，最基礎的教育已經形成了自己的教學方法和實踐。公司在北京設有多個學習中心，是壹個充滿活力、團結向上的團隊。
祖酷教育立誌成為中國最專業的綜合優質教育服務品牌。
最基礎的教育壹直在用自己所有的力量、智慧和生命去發掘和培養中國新壹代具有良好知識和創新思維能力的精英。
從優秀到卓越，用未來思考現在，用現在成就未來，向世界證明了教育的力量。走在時代前沿，最重要的教育相信機遇，相信奮鬥。新思維、新技術、新模式是打造中國教育服務新高度，推動整個行業升級發展的最佳途徑。
“選最好的庫，成就輝煌！”最重要的是，為了每壹個學習者的美好未來，付出全部的努力，無處不在！
2品牌文化
“最”文化:最好的，最喜歡的，最好的，最完整的，最美的世界。
在最圖書館，妳可以找到自己內心最合適的沃土，挖掘自己的潛力和優勢，成為最耀眼的明星。最好，找到最適合自己的學習方法和習慣，提高學習效率，事半功倍。喜歡，找到自己最感興趣的點，在興趣中學習，在興趣中體味生活，把學習當成壹種樂趣，樂在其中。最好有最關心妳的老師，最有效的學習方法，最圖書館時代最有啟發性的課堂。最全面的，在這裏，妳幾乎擁有所有妳想要的知識，所有妳想要的效果，所有妳想要的教育服務，我們龐大的資源，應有盡有，力求做到最全面。
而妳，也會成為最耀眼的學生，找到人生中最好的自己，張揚個性，放飛自我，讓自己成為曾經的“最好”！
“酷”文化:
當代青少年在表達對某個人或某個行為的欣賞時會說“酷”，說明他們在言行舉止或精神氣質上都很有個性。眾所周知，我國教育界長期以來追求的是壹套標準化、程式化的教育模式。在這種教育模式下，許多青少年缺乏獨立人格和個體意識，總是被動地服從集體和組織，把自己溶於群體之中。青少年接受的教育越多，擁有的知識就越多，越來越多的人會為自己說話。青少年的個性以及由個性衍生出來的想法和觀點沒有了，獨立思考能力和創新能力受到很大影響。所以在當代青少年眼裏，只要展現出自己獨特的風格，自己獨特的價值，就是美的。在他們看來，這種風格不僅表現在壹個人的思想觀念、精神氣質上，還表現在壹個人的穿著打扮、言行舉止上。“酷”成為青少年欣賞“人格美”的最高表現。
好在當代社會也對個性給予了極大的包容。在這種情況下，個性就成了當代青年追求的目標。他們崇尚個性的獨立、發展和完善，崇尚自我設計、自我選擇和自我實現，個性意識大大增強。我們最現代的教育理念就是因材施教。在認可、正視、尊重個性的基礎上，學生的心靈才能“飛翔”、“舞蹈”，學生才能找到自己獨特的價值、獨特的風格、自信、酷的壹面。
“家”文化:簡單、快樂、和諧。
在最圖書館，處處充滿人文關懷，賓至如歸，交流零距離。最圖書館是我們心靈的歸宿，是我們夢想起飛的地方。有人說，家的感覺是壹種溫暖；有人說，家的感覺是牽掛；有人說，家的感覺是壹種感覺；有人說，家的感覺是壹種幸福；還有人說，家的感覺就是累了想在那裏休息；還有人說，家的感覺就是有空就想去那裏放松壹下...是的，最圖書館的時代是妳學習的家。我們不僅帶給學生知識，更帶給他們成長的啟迪，帶給他們家庭般的溫暖。最圖書館時代的老師都是妳的家人和學生。走到哪裏都經常回家看看。
謝謝妳。。。。。。。。。。。