阿爾伯特·梅赫拉比安教授對人們如何在演講中獲取信息做了大量研究，最終發現55%的信息是通過圖像獲取的，只有7%的信息是通過文字獲取的。通過以上信息，我們不難發現以下結論:
無論何時何地都可以想象（使用圖片、圖表、目錄、道具）。
在演講中，妳只使用了38%的表達渠道，也就是妳的聲音。
子彈已經不再使用了
2.視覺演講令人難忘
沃頓研究中心發現，使用可視幻燈片會對信息保持產生顯著影響，而且相當驚人！（如上圖）
“壹幅畫勝過千言萬語”這句老話今天仍然有效。德克爾交流中心表示，演講中使用了視覺效果，妳可以大致預計實現目標的機會將增加壹倍。如果妳試圖進行銷售演示或采訪，這個建議很可能會影響妳的錢包。
排練排練排練
我們看到無數人把時間花在制作幻燈片上，而忽視了演講前的適當培訓。
有壹句永恒的諺語:“如果妳沒有準備好，就做好失敗的準備”。演講前的排練會取得良好的效果。
說對不起是壹個老生常談的話題。演講前應該排練不是很明顯嗎？但是讓人覺得有點累贅，容易忘記。這也是我見過的大多數演講都會犯的錯誤。
妳無法想象皇家戲劇公司在不閱讀劇本的情況下在舞臺上表演莎士比亞的戲劇。妳無法想象壹部歌劇因為演員逃避練習而超時會是什麽樣子。但這些情況在示威或演講中時有發生。排練可以區分精彩的演講和平庸的演講。
1.為妳的演講計劃至少四次大聲排練。
如果妳準備好領會言外之意，我們建議妳在演講前至少排練四次。我知道時間緊迫，但我們看了這麽多演講，發現那些令人失望的演講都是由於缺乏適當的練習。
確保妳至少在會讓妳恐慌的觀眾面前練習壹次——家人、好朋友、伴侶、同事和孩子。他們不僅會明確指出妳的錯誤，還會為妳提供所需的幫助。
2.訓練控制時間
如果妳想做壹個簡短的演講，試著通過練習控制妳的演講時間，尤其是像五分鐘的工作報告這樣的事情。妳可以增加或刪除內容以使時間合適，留出額外的時間來提問並擔心緊張，這表明妳那天說得太快了。
在實際演講中，妳可以帶壹個計時器或摘下手表放在講臺上，這樣妳就可以看到時間過去了多少。
3.學習溫斯頓·丘吉爾的經驗——熟記演講稿。
溫斯頓·丘吉爾被公認為世界上最偉大的演說家之壹。他花了六周時間準備在英國議會下院的首次演講，他對演講的內容了如指掌。
給自己錄像或錄音
提高練習效果的壹個簡單方法是記錄練習演講的過程（視頻或錄音）。看視頻或聽錄音會給妳最直接的反饋，並幫助妳找到講話的語氣。
三原則——在妳的演講中，人們可能只記得三件事。
人們往往只記得清單上的三件事，如果妳的演講圍繞三個部分展開，那將是令人難忘的。
1.聽眾可能只記得妳演講中的三件事——是什麽？提前計劃！
信不信由妳，聽眾很可能只能記住與妳的演講有關的三件事。所以在開始寫演講稿之前，先看看哪三條信息是妳想要表達的重點。壹旦確定了這些信息，就要圍繞這三個主題構建演講的主要內容，並考慮如何更好地解釋這些內容。
妳的演講包含三個部分。
開篇，正文，結尾。開始計劃妳想在這三個部分中說什麽。典型的開場是為了吸引註意力或打破僵局，結尾可以是對妳所說內容的回顧或壓軸。
3.在演講中，盡可能把妳的觀點表達為三點。
列舉三點的方法從過去壹直沿用到現在。他們被政治家和廣告制作人巧妙地用來推銷他們的想法，因為他們知道“三大定律”的價值。
“我來了，我看到了，我征服了”——朱利葉斯·凱撒
“朋友們，羅馬人和同胞們，請聽我說”——丘吉爾
“我們的重點是教育、教育、教育”——布萊爾
“壹天壹塊瑪氏巧克力幫助妳工作、休息和娛樂”——廣告口號
“停、看、聽”——公共安全宣傳語
丘吉爾的“血、汗和淚”演講以“三大定律”而聞名。人們普遍認為，他當時說的話是:我只能奉獻血、汗和淚。他到底說了什麽？“我只能奉獻血、汗、辛勞和眼淚”，因為我們只記得“三大法則”中的血、汗和淚。
4.演講中的“少即是多”
如果妳有四點需要理解——除了壹點，他們無論如何也記不住。演講中“少即是多”，沒有人抱怨演講太短。