在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。那要怎麽寫好作文呢？下面是我精心整理的六年級聯想作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級聯想作文 篇1綠色影響了這個世界。玩股票的人，因為股票跌得慘綠而心情不佳；全球的人士為了綠色和平而努力；而我們學生，盯著綠色的黑板，為了考試而認真打拚。
雖然說黑板稱之黑板，但實際上，它是深綠的物體，每次看到深綠色的物體，我就會想起黑板上倒數多少天，便沒有辦法繼續打混摸魚下去。當我讀書累了，我會往窗外看，看綠色植物，醫生說看綠色植物可以舒解眼球，果真如此。
偶爾的休閑時間，也和綠色有關。波士頓紅襪在全壘打墻──綠色怪物慶祝封王；波士頓的綠衫軍，籃球傳統強隊塞爾提克，正因三巨頭的聚首而感到興奮。籃球和棒球，世界知名的兩項運動中最熱烈討論的新聞都和綠色有關。甚至，連前年和去年都奪冠的棒球隊──興農牛，也是以綠色做為其代表色。難道綠色的幸運草 正為綠色的球隊帶來幸運？
聽著“蘇打綠”的音樂是綠的最佳享受。這個去年勇奪金曲獎的樂團，也為綠色發光發熱。看著窗外綠油油的稻田，聽著“蘇打綠”的音樂，我覺得我仿佛在壹片廣闊的草地上，聽鳥鳴、蟬叫、流水聲。多麽的舒服、多麽的享受！壹切的紛擾，都被蘇打綠的音樂掩蓋了。那是多麽舒適悠閑啊！
六年級聯想作文 篇2我時常看見圓形，就聯想到我小時候寫過的壹篇看圖寫話：“有只可愛的小兔子摘了壹個大南瓜，擡又沒人擡，自己又搬不動。正在無可奈何的時候，壹輛車經過，它看見滾動的車輪，馬上聯想到南瓜也是圓的，應該可以滾著運回去。兔子壹試果然奏效，不費什麽事就回家了。”圓形讓兔子有效的利用了壹回。
快速轉動的車輪，能把裝載的物品輕易地運到目的地。在同樣的速度下，車輪的直徑越長，車輪的邊周長就越長，速度也就越快。既然這樣，為什麽把不把車輪直徑造的更長壹些呢？我想，也許是另有其因吧；球類的運動器材，可能為了人們在玩球的過程中更隨意、更好掌握，所以都是制成圓的，就連扁型的冰球是扁圓的，橄欖球也是橢圓的。圓形的球可以讓球按人的意願運動；圓形的零件，組裝起來就成為壹件產品。當妳拆開壹支打火機，大大小小的零件不過十幾個，圓形的零件就占了70%，真是“麻雀”雖小，也圓圓相扣啊；地球人利用圓形由來已久，可是，外星人也很聰明的利用圓形制作飛行器，我曾見過很多形狀各異的UFO照片。也許外星和人類的想法壹樣，認為圓形的物體可以減少對空氣的摩擦力，進而增加行進的速度和靈活性吧？
由此可見，圓形的物體在人們的生活中無孔不入，並起著至關重要的作用。讓我們發揮出更多的想象，創造出更多的圓，使我們的生活更加圓滿！
六年級聯想作文 篇3“哢嚓”“哢嚓”，聽，多麽清脆的剪紙聲。就是這樣壹把普普通通的剪刀，壹張普普通通的彩紙，就能剪出形象生動、圖案精巧的剪紙。下面來看看我眼中的剪紙是什麽樣的吧！
在壹個陽光明媚的下午，壹位穿著長裙的傣族姑娘珋媱在花海中跳著優美的舞蹈。她原本只是壹個在舞蹈班打雜的姑娘，因為熱愛舞蹈，所以她總是趁著舞蹈室沒人的時候壹個人默默的練舞。家裏沒錢，無法支持自己的舞蹈夢，而她並沒有選擇放棄夢想，而是壹邊打工，壹邊跳舞。有壹次，舞蹈老師的包不小心落在舞蹈室了，當她回來取包時，看到了珋媱壹人在練舞，她的舞姿是多麽的優美。正是這樣，舞蹈老師記住她了。
每次練頂碗舞時，老師總叫上珋媱壹起練，珋媱的舞蹈天賦非常高，很快就超過了所有人……
偶然壹次，珋媱得到了上臺表演的機會，她穿上漂亮的長裙，當到她上臺表演時，“糟了”她開始緊張了，因為這是她第壹次上臺演出。她拿著瓷碗的雙手不停地發抖，她把碗頂到頭上，音樂開始了，剛跳到壹半，碗就從頭頂掉了下來，她演砸了。珋媱蹲在臺上哭了，哭的是那麽絕望，那麽傷心，她知道，這次機會是來之不易的，這次失敗了的話，她以後便沒有上臺的機會了。突然，“加油”從她的耳旁飄過，原來是壹位觀眾在給自己打氣，其他的觀眾也和那位觀眾壹樣給自己加油，她不能讓觀眾們失望，珋媱鼓起了勇氣，她拿了三個新瓷碗，重新試了壹次，正是她心中的渴望與信念是她成功了。長長的裙擺，掛著彩珠的衣袖，如同長蛇般妖嬈的肩膀，整個人如同開屏的孔雀般美麗。蝴蝶在她身旁飛舞，那是在給她伴舞呢！所有觀眾壹擁而上，簇擁著這位舞姿優美的姑娘，鮮花漫天飛舞，美麗的陽光也映紅了珋媱通紅的臉頰……
中國的剪紙博大精深，也是中國古代的瑰寶之壹。
六年級聯想作文 篇4小小的零，裏面蘊含著無窮的奧妙。生活在大千世界裏，零可以是壹個人成功的開始階段。俗話說：“千裏之行，始於足下。”良好的開端是成功的壹半，零還可以是通往成功之路的基石；還可以是壹輪皎潔的月亮，也還可以是壹個火紅的太陽。。。。。。現在，讓我為大家講述壹段為夢想而奮鬥的勵誌故事———壹個從零開始的故事！
森林裏鳥語花香，林茂草豐。小鳥們在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著動聽悅耳的歌謠，正當大家唱的起勁的時候，滿腹經綸的貓頭鷹博士煞有介事地問大家：“孩子們，妳們的夢想是什麽呀？”。大家妳壹言我壹語，七嘴八舌、唇槍舌劍圍繞著這個主題展開了激烈的討論，有的說長大了要當動物醫生，有的說長大了要當動物警官。。。。。。而蝸牛沫沫卻說：“我的夢想是登上珠穆朗瑪峰，雖然這個夢想可望而不可及，雖然壹切得從零開始，但我壹定會堅持下去的！”盡管沫沫說的壹本正經，可還是迎來了大家的冷嘲熱諷。但沫沫依然堅信它壹定可以做到。
回到家，沫沫興奮地告訴爸爸：“我的夢想是要登上珠穆朗瑪峰，我壹定可以做到。”“有夢想很好，可妳覺得這可能嗎？”爸爸平靜地說道。望著爸爸充滿質疑的神情，沫沫心灰意冷了。
打那以後，沫沫沒有再提那個它所謂的夢想，成天在家裏好吃懶做，爸爸也變得十分奇怪，每天早出晚歸。第二天，還是跟往常壹樣，只是天氣格外晴朗，喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫道，好像有什麽好事即將發生，可沫沫並沒有當作壹回事，還是那樣的懶散。直到爸爸回到了家，十分激動地對沫沫說：“走吧！我們去登珠穆朗瑪峰。”沫沫這才恍然大悟，原來這些天爸爸那所謂的奇怪之舉，都是在為登山做準備，聽了爸爸的壹番話，沫沫消失的信心如烈火般湧上心頭，又恢復了原先的鬥誌。
經過壹路的顛簸和跋涉，沫沫和爸爸來到了山腳下，只見那山高聳入雲，直插雲霄，壹眼望不到邊。可沫沫並沒有因為前路似虎的景象而退宿，它依舊傲然挺胸奮力前行，依然是壹步壹腳印，向著成功的方向邁去。爸爸也絲毫沒有退宿，也是胸有成竹，朝著既定的目標前進。父子倆就這樣開始了披星戴月的艱難征程。
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，兩年過去了，看著近在眼前的山頂就要到了，可爸爸卻疲於勞累倒下了，永遠的倒下了。臨終前，它嘆著最後壹口氣對沫沫說：“登上珠穆朗瑪峰是我兒時的夢想，但我可能做不到了，請妳幫助實現這個願望———孩子”沫沫含著淚水答應了爸爸的請求。此時得的沫沫意誌更加堅定，因為它知道，這承載著他們父子倆多年期待實現的夢想。
又幾個月後，沫沫克服千辛萬苦，終於如釋重負，登上了山頂。夢想成真了，沫沫仰天長笑，因為它知道，爸爸在天上對它微笑著呢！
這個故事告訴我們壹個道理：有誌者，事竟成。只有努力了、堅持了，就壹定能成功。盡管是從零開始，盡管夢想是遙不可及的，但是，只要妳付出了，就壹定會有收獲和回報的！就像故事裏的沫沫壹樣，壹定要對自己未來充滿信心。
六年級聯想作文 篇5條直線，會讓我想到平坦的道路；壹條曲線，會讓我想到翻滾的波浪；壹個圓形，會讓我想到巨大的地球；壹個三角形，會讓我想到巍峨的金字塔。這就是聯想。其實生活中每壹次與眾不同的聯想，對我們的未來發展都是極其重要的！
關於聯想創造奇跡，有壹個賣木梳的故事。
有壹家大公司招聘營銷主管，報名者雲集。出的試題是：十日內把木梳賣給和尚，向負責人匯報成果。人們都十分憤怒、拂袖而去了，只剩下三位應聘者。
十日後，第壹位應聘者壹把木梳也沒有賣出去，無論怎樣懇求和尚們買木梳，都沒有效果，還慘遭和尚的痛罵；第二位應聘者只賣出去壹把木梳，他到處遊說和尚也應該買木梳，可無人領情，好在下山時遇到壹個曬太陽的小和尚頭上十分癢，不停地撓頭皮，他就把木梳賣給了小和尚；第三位應聘者賣出了幾萬把木梳，他是去了壹座頗負盛名的寺廟，參觀者數不勝數、絡繹不絕，而住持的書法又出眾，他對住持說：“前來貴寺參拜的人，大多都十分虔誠，如果把刻有您書法的木梳贈送給參拜者，相信會吸引更多的參拜者。”住持覺得有道理，立即買下幾萬把木梳。
這三名應聘者都在推銷木梳，卻有不同的結果。原因在於前兩個人不會換位思考，更不會聯想。由此可見，聯想簡直可以決定命運啊！或許，壹次聯想，就可以變成盡人皆知的名人；壹次聯想，就可以成為全世界的首富；壹次聯想，就可以創造生命的奇跡。
最近，我也有壹個聯想：現在社會治安比較亂，時常會遇到小偷或歹徒，我們應該怎樣保護自己呢？我想，如果有這樣壹種“高壓外套”，就不必擔心這些了。這種“高壓外套”表面與普通外套沒有任何區別，都十分時髦，但它和普通外套可大不壹樣了。妳如果覺得會遭遇歹徒的襲擊，妳就偷偷地按壹下外套上隱藏著的壹個按鈕，“高壓外套”就會啟動防護作用，任何圖謀不軌的歹徒都會遭到電擊。“高壓外套使用了小電池，所產生的高壓對穿者沒有危險。如果高壓電未成功接通，外套也會發出紅色的光警告歹徒們“躲遠點！”
聯想是指看到某樣東西得到的靈感或啟發而產生新的創造。這也要我們頭腦裏有知識、學到的東西要豐富，平時善於觀察，善於思考，善於實踐，在此基礎上“添枝加葉”，而且還不能缺乏大膽的想象，思維不可以受到局限，才能出現有益的創造。牛頓就是因為看蘋果落到地上而不飛起來聯想到地球是否有吸力，最後發現了地心引力，成為了大科學家，這不是壹項通過聯想悟出來的偉大成就嗎？
我們應該大膽想象、運用學到的知識來進行聯想和創造。要有與眾不同的想法，才能有與眾不同的收獲。讓我們都來成為奇思妙想的人，這樣我們才會有美好的明天！
六年級聯想作文 篇6雨如簾，天如幕，路上行人匆匆。而那壹把把顏色鮮艷、形狀各異的雨傘，遊走在這灰蒙蒙的，倍感壓抑的陰雨天裏，竟如同壹朵朵雨中綻放的明艷花朵，醒目中還有壹點點活潑，讓人輕而易舉地就從剛剛的壞情緒中擺脫出來。我倚靠在飄窗的壹側，註視著樓下這形形色色的雨傘，不知不覺出了神，眼中流過壹幅幅神奇的畫面……
壹個小黃點最先吸引了我的註意。我定睛壹看，那是壹把黃色的雨傘，我不禁閉上眼睛，靜靜地想，眼前出現了這樣壹幕：在壹間寬敞明亮的大教室中，老師正拿著壹摞厚厚的卷子，念著分數：“xx93，xx95，xx94……”壹個長著壹雙大眼睛，紮著兩根麻花辮的小姑娘正全神貫註地聽著，由於緊張，點點汗珠已經掛在她的額頭。“xx100，xx100……”下課了，她高興地和老師告別，拿著滿意的試卷，舉著她的黃雨傘蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
送走了黃雨傘，我的目光又被壹頂紅色的大雨傘所吸引，它紅得那樣熱烈，紅得那樣燦爛。我猜，傘下壹定是壹個美麗的大姐姐，也許她剛剛應聘成功，露出了自信而張揚的笑臉，心裏充滿了對明天的.好奇，對未來的期待。
接著，我又開始好奇地張望，在茫茫人海中，壹把緩緩移動的灰色雨傘如壹塊磁石般吸引了我的目光，我的腦海中不禁浮現出這樣壹幕：壹個上高二的大哥垂頭喪氣地回到家，他徑直走進自己的房間，癱坐在寫字臺前，打開臺燈，撐著腦袋，寫著作業。沒過幾分鐘，他的媽媽就沖了進來，對他吼道：“妳到底在想什麽？考這麽差，妳看妳同桌，人家成績好，舞跳得好，人緣好，長得好，妳再看看妳……”終於，那哥哥壹氣之下抓起壹把灰雨傘摔門而去，沖進這茫茫的雨簾中，漫無目的地走著。
慢慢地，雨停了，那充滿喜悅的黃雨傘，自信美艷的紅雨傘，還有懊惱失落的灰雨傘，它們早已離開我的視線，漸行漸遠……
我喜歡雨傘，好奇於這世事的變幻無窮，體會著這傘下色彩紛呈的人生，苦辣酸甜，離合悲歡。
六年級聯想作文 篇7這是壹幅漂亮的剪紙作品，上面是壹個少數民族的女孩，她牽著兩只駱駝，壹黑壹白。正在壹個鳥語花香的草地上，但是駱駝似乎並不聽從小女孩的話，拼命掙紮，弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些後，浮想聯翩。
又是壹個陽光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽，愜意的伸了壹個懶腰，這時，她的媽媽走了過來，對他說：“小芳啊，今天我和妳爸爸要出去辦事，我們家的駱駝妳可要看好了，千萬不要讓他們亂跑啊。”小芳不滿意地說：“他們只認妳們，不認我，我哪管得了這件事啊。”小芳嘴上說不願意，但心裏正在偷笑：嘿嘿，終於沒人管我了，我壹定要抓住這壹天的時間，玩個痛快。
終於，爸爸媽媽出去了，小芳打開了駱駝小屋的門，往裏面扔了壹點草料，然後轉身走了，但門卻忘了關，兩只駱駝壹前壹後，沖了出去，小芳十分著急，拿了壹個套圈往駱駝的頭上壹套，然後用雙手死死地拉住繩子，但駱駝不聽話，帶著小芳往前面沖，過了壹會，小芳制住了駱駝，牽著駱駝往回拉，路過了壹個鳥語花香的地方，但是其中壹個白駱駝的腳腕被劃傷了，小芳學過壹點簡單的醫術，便拿出壹塊布，給白駱駝包紮。過了壹會，小芳包紮好了，累得大汗淋漓，氣喘籲籲，準備繼續把駱駝拉回家，但是這次，小芳壹拉，駱駝很聽話的走了過來，小芳頓時知道駱駝終於認她了，於是，他哼著歌，唱著曲，牽著駱駝，快快樂樂地回家了。
回到家，已經是傍晚了，爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來，小芳終於到家了，當爸爸媽媽看到她時，疑惑道：“這是我的女兒嗎？看起來長大了不少呢！”
這就是我由壹幅剪紙作品聯想到的故事.
六年級聯想作文 篇8圓，是壹個普通的形狀，在生活中無處不在。地球是圓的，地球是我們人類生存的家園，正因為有了它，才會有我們人類，才會有生物，才會有我們現在如此美好的生活。如今，地球嚴重被汙染，還在猶豫什麽？我們應該攜起手來，***同拯救地球！金牌是圓的，它是榮譽與汗水的結晶。只有通過努力，才會得到回報。每當我們中國的運動員為祖國又獲得壹枚金牌時，那時多麽快樂的時刻啊！太陽是圓的，萬物生長靠太陽。小樹苗在太陽的呵護下，茁壯成長；花兒在陽光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”；我們在太陽下，享受著溫暖柔和的陽光，幸福地成長。圓是幸福快樂的象征，每當我們張口大笑時，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的，它是我們的生活中並不可少的，買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂，讓我們的生活不那麽枯燥，變得豐富多彩！讓我們過得有滋有味！圓無所不在，只要妳仔細觀察，壹定會有更大的發現！
六年級聯想作文 篇9直線看起來很平常，沒有什麽特別出眾的地方。但是，通過對直線的揣摩，就會發生很多的奇思怪想。
直線是具有兩點之間距離最短的壹條線段的特征，利用直線可以組成形態各異的幾何圖形。人們都說把三角形連接起來就會成為最穩定的橋梁。假如有壹天把橋梁連起來就是鋼架路，要是把它再豎起來豈不就是天梯了嗎？到那時，我們就可以扶搖直上，壹步登天了，就連珠穆朗瑪峰也要仰首觀看，俯首稱臣了。可它畢竟還是用直線來連接，功不可沒！
直線很象做人的直率，說話做事直來直去從不拐彎抹角，這樣的人極易惹禍上身，但寧折不彎的性格誰也沒辦法，與生俱來的壹副錚錚鐵骨，盡管妳有再大的本事也奈何不得軟硬不吃的他。好在法律健全，執法嚴格，不用擔心“出頭檐子先爛”的老理兒了，可以理直氣壯、直言不諱並敢於擔當。這就是正直的品質所在。
我看見路政建設的技術人員，用觀測鏡測量和確認水平高度聯想到。觀測的眼睛就是端點，到他觀測的終點之間，我似乎看見從鏡頭中射出的壹條耀眼的直線把兩端緊密的連接在壹起。可現實中的它不是我們肉眼凡胎想見就能見得到的，即使神通廣大的孫猴子，用他的火眼金睛恐怕也瞧不出什麽子午卯酉來。這條線段雖然可長可短，但從不拐彎，也不會發生絲毫的偏差。
異想天開的聯想，可能都是看不見摸不著的，但是，等將來的壹天壹旦實現了，可不要忘了是通過直線的聯想而來的。直線在人類的生活中利用無限廣泛，它不可或缺！
六年級聯想作文 篇10壹杯水，竟能引出某些事實，人們從事實中才體悟到他們往往會自欺欺人。我可能也屬於這壹類人吧。
壹杯自制的“飲料”，是由“水、調料、和某種汁”制成，它讓人認識到自己的虛偽。有些同學說太鹹，有些同學說味太怪，而我卻說有壹股清香撲面而來，真是荒唐。它的味那麽的淡，那麽地不足道，這樣的“飲料”我居然打了96這樣的高分。這樣的評分，有人會相信所謂的“飲料”竟只是清水壹杯嗎？可事實確是這樣，那個叫什麽什麽宴會汁壹滴不沾，連調料也只是空氣而已。
我的總結，似易，又難理解，似普通，卻又深奧。我們人啊，雖是高級動物，卻在大多數的時間裏在欺騙自己，不相信自己的人，不算人。我們人的壹生啊，本該像這水壹樣，純樸而又真實，不能欺騙自己的呀！什麽叫人雲亦雲？就是大多數人做的，妳不覺得對，但卻不由自主的跟著做，這都是虛榮心搞的鬼呀！
壹位著名的演奏家，在壹次演奏會上，在奏到高潮，突然覺得有個地方不對勁，可他面對的是百萬觀眾和名望極高的點評者，別的參賽者都說沒問題，是他的錯覺。可他自己卻越想越不對勁，大喊壹聲“不！”這時，所有人都站起來，向他表示了熱烈的祝賀，並對他說，妳獲獎了！原來這是專家們精心設下的圈套，因為如果想當壹位合格的音樂家，就必須相信自己，那才能算是當之無愧的“演奏之王”。
只有放下了從眾之心，想信自己，堅持做正確的自己，那才是真正的妳！