網絡與新媒體專業學生怒答壹波。
首先，平心而論，專業課並不是很多。但這是個功夫在詩外的專業，想只靠上專業課變專業基本上是不可能的。
網絡與新媒體專業的發展基於社會對於互聯網信息的需求，具有信息傳播性質，因此屬於新聞學類。具體的專業課也從新聞學基礎開始：大壹主要有大學語文、新聞學概論、新聞史、廣播電視概論等等具有新聞學性質的課程；大二開始向實操方面傾斜，有新聞寫作學、新聞編輯學、新聞采訪學、傳播學、廣告學等等；大三開始傾向技術性，例如網頁編輯與制作、音視頻制作、軟件剪輯、輿論學等；大四就是實習了。
註意，這個專業的專業課是不夠的，必須學會自己學習。例如，在上壹些技術性課程的時候，許多基礎性操作老師是不怎麽講甚至壹句帶過的，因為時間要用在較為復雜和關鍵的操作講授上。因此，本專業學生在課下需要通過許多練習來熟悉專業性較強的軟件，從基礎的Ps、Ae、Pr開始，壹直到GeoFlow、Smartbi等。
同時，網絡與新媒體本質上依舊是吃互聯網這碗飯的，這意味著技術的更新換代是很快的，如果不想被新人淘汰，就必須努力學習專業性知識技能，提高自己的核心競爭力。
關於如何規劃日常生活的問題，兩點尤為重要：壹是多讀書，二是多實踐。中國大多數大學生還是有大量空閑的時間可以自己安排的，壹定要避免大學四年就窩在寢室裏碌碌無為。讀書是永不過時的充電方法，作為網媒專業學生，必須學會多讀書，讀雜書，廣泛涉獵，把自己培養成“全才”型人才，不論是對個人發展還是以後就業，都是大有裨益的。最後，這個專業十分重視操作性和實踐性，不用以為學了點理論知識就可以自稱媒體人了。
以上。